قطار المعرفة في: جولة في الشعر ~ [الارشيف]

عرض كامل الموضوع : قطار المعرفة في: جولة في الشعر ~

Kumori

23-02-2010, 20:26

http://i814.photobucket.com/albums/zz63/Minaco_2009/My%20Designs/banner.png

مرحبا بكم على متن قطار المعرفة ...

الرجاء التزام مقاعدكم لسلامتكم ...

رحلتنا عبارة عن أربع محطات ...

نرجو لكم الإستمتاع والفائدة ....

فلنبدأ على بركة الله ...

لنتحدث قليلا عن رحلتنا هذه قبل ان نصل المحطة الأولى ...

جميعنا يسمع بالشعر وبعضنا يتداوله دون أن يدرك ...وبعضنا لا يعرف عنه شيئا

لكن الأغلبية لديها خلفية عنه ولو القليل ...

سنحاول في رحلتنا هذه أن نعرفكم أعزائي الركاب على مفهوم الشعر وعناصره وفوائده والمدارس

الشعرية وغيرها ...

Kikuko Hisamats

23-02-2010, 20:32

http://i814.photobucket.com/albums/zz63/Minaco_2009/My%20Designs/banner-1.jpg

أولاً: مفهوم الشعر

هو كلام ذا معنى موزون مقفى مقصود ... فالوزن شرط لازم في جميع أنواع الشعر،القديم والحديث، على حد سواء، بما فيه الشعر المعاصر، باستثناء ما يسمىبقصيدة النثر...القافية فهي لازمة في معظم أنواع الشعر القديم، لكن الشعر الحديث أخذ يقلص مندور القافية الخارجية...

قال عنه ابن منظور: "الشعر: منظوم القول غلب عليه؛ لشرفه بالوزن والقافية، وإن كان كل علم شعراً"

وقال الفيومي: "الشعر العربي هو: النظم الموزون، وحده ما تركّب تركباً متعاضداً، وكان مقفى موزوناً، مقصوداً به ذلك.

فما خلا من هذه القيود أو بعضها فلا يسمى (شعراً) ولا يُسمَّى قائله (شاعراً)

ويقول الجرجاني: "أنا أقول - أيدك الله - إن الشعر علمٌ من علوم العرب يشترك فيه الطبعُ والرّواية والذكاء".

ثانياً: فائدته وفضله

ففائدته هي أنه ديوان العرب وسجل أحسابهم وانسابهم وأيامهم ومستودع حكمتهم وبلاغتهم.

قال عنه الجرجاني أنه: " فيه الحق والصدق والحكمة وفصل الخطاب، وأنه مجنى ثمر العقول والألباب، ومجتمع فرق الآداب، والذي قيد على الناس المعاني الشريفة، وأفادهم الفوائد الجليلة، وترسل بين الماضي والغابر، ينقل مكارم الأخلاق إلى الولد من الوالد، ويؤدي ودائع الشرف عن الغائب إلى الشاهد، حتى ترى به آثار الماضيين مخلدة في الباقين، وعقول الأولين مردودة في الآخرين، وترى لكل من رام الادب وابتغى الشرف وطلب محاسن القول و الفعل منارا مرفوعا، وعلما منصوبا، وهاديا مرشدا، ومعلما مسددا، وتجد فيه للنائي عن طلب المآثر والزاهد في اكتساب المحامد داعِياً ومُحَرِّضاً، وَلاعِثاً وَمُحَضِّضاً، وَمُذَكِّراً وَمُعَرِّفاً، وَواعِظاً وَمُثَقِّفاً".

و فضله أن به ثبت إعجاز القرآن عند العرب، فقد كان الشعر ذروة بلاغتهم وفصاحتهم، ولهذا قيل عن النبي صلى الله عليه وسلم شاعر لما تبينت بلاغة القرآن فقد كان الشعر أبلغ القول وأفصحه وأجوده.

ومن فضائله أنه يشحذ الهمم ويقوي العزائم، يروى أن زياد بعث بولده إلى معاوية، فكاشفه عن فنون منِ العِلم، فوجده عالماً بكل ما سأله عنه. ثم أستنشده الشعر، فقال: لم أَرْوِ منه شيئاً. فكتب معاويةُ إلى زياد: ما منَعك أن تُرَوِّيه الشعر؟ فوالله إن كان العاقّ لَيَرْويه فَيبرّ، وإن كان البخيل لَيَرْويه فيسخُو، وإن كان الجبان لَيَرْويه فيقاتل، ويروى عن عمر بن الخطاب رضى الله عنه أنه قال: "أفضلُ صِناعات الرَّجل الأبيات من الشِّعر، يُقدِّمها في حاجاته، يَستعطف بها قلبَ الكريم، ويستميل بها قلب اللئيم."

ثالثاً: عناصره

1) العاطفة

وهي شعور الإنسان وما يختلج في صدره تجاه أمرٍ أو شخصٍ أو فكرةٍ ما...

وإما ان تكون عامة في المجتمع أو الأمة، أو خاصة بالشاعر ذاته...

2) الفكرة

3) الخيال

حيث أن الشاعر يحتاج للتخيل لأنه لا يعبر تعبير مباشر مجرد كما يفعل العلماء، بل يعبر تعبير تصويري...

4) الأسلوب

هو تلك البصمة التي تلمحها بين أروقة النص والتي يعتمدها الكاتب في كل كتاباته أو بعضها أو على مستوى عمله الواحد، ولا تخلو هذه البصمة من أن تكون بصمة تصوير أو معنى أوما شابه وفي رأيي أنها ربما لحقت بالنظم حال استخدام الشاعر ألفاظ معينة عند مناقشته قضية بذاتها حيث قد يغلب عليه استخدام ألفاظ في ذلك الشأن بنظم معهود لديه فيكون ذلك أسلوبه.

أ- ألأسلوب اللفظي
ب- ألأسلوب المعنوي
ج- ألأسلوب الجمالي
5) النظم

وهو مقدرة الشاعر على الجمع بين اللفظ والمعنى بحيث يتناسبان، ومقدرته على استخلاص الألفاظ الملائمة للمعنى من ذاكرته الأدبية وترتيبها ترتيبا بلاغيا مستخدما أصول هذا العلم للخروج بالشعر في أسمى صوره.

ويحتاج الشاعر إلى قوى عشر تعينه على نظم وهي:

1. القوة على التشبيه فيما لا يجري على السجية ولا يصدر عن قريحة بما يجري على السجية ويصدر عن قريحة.

2. القوة على تصور كليات الشعر والمقاصد الواقعة فيها والمعاني الواقعة في تلك المقاصد

3. القوة على تصور صورة للقصيدة تكون بها أحسن ما يمكن (من حيث توالي أجزائها).

4. القوة على تخيل المعاني بالشعور بها.

5. القوة على ملاحظة الوجوه التي يقع بها التناسب بين المعاني.

6. القوة على التهدي إلى العبارات الحسنة الوضع والدلالة على تلك المعاني.

7. القوة على التخيّل في تسيير تلك العبارات متّزنة.

8. القوة على الالتفات من حيّز إلى حيّز والخروج منه إليه والتوصل به إليه.

نأمل أن تكونوا قد أخذتم فكرة عامة عن الشعر وتعرفتم مفهومه وعناصره ...

والآن نرجو منكم التزام الهدوء ريثما نصل المحطة الثانية ...

Kumori

23-02-2010, 20:35

http://i814.photobucket.com/albums/zz63/Minaco_2009/My%20Designs/banner-2.jpg

فلنتوقف هنا لبعض من الوقت ...ولتعيروني انتباهكم رجاء...

تعرف هذه المحطة باسم المدرسة الاتباعية
وهي من ابرز و اول المدارس ظهورا على المستوى الشعري، وتسمى عند اهل النقد العربي للشعر باسم مدرسة البعث والإحياء الكلاسيكيه، اي انها متقيدة بضوابط الشعر العربي الاصيل ولا تقوم على اي تغير في طريقة كتابة القصيدة وهي ملتزمه من ناحية القافية والبحور الشعريه.

ومن روادها هذه المدرسة:

البارودي

أحمد شوقي

أحمد محرم

محمد عبدالمطلب

وحافظ ابراهيم

وبشاره الخوري

وشفيق جبري

أحمد السقاف.

لكل مدرسه رونق واسلوب...

عرفت المدرسه الاتباعيه بالامور التاليه التي تميزها عن غيرها من المدراس الشعريه مثل:

1) تعدد المجالات ( السياسي – الاجتماعي – المجال الادبي الوجداني المتعدد والفردي كالرثاء والمدح )

2) ظهور المسرحية الشعرية على يد احمد شوقي.

3) لازال القديم والتقليد يغلبان على افكارها.

4) نسق الافكار مرتب . وحملت كذلك سمات الاقناع الوجداني.

5) ظهور شخصية الشعراء مع اختلاف في مدى ذلك بين شاعر وشاعر.

6) تتميز الصور غالبا في الخيال الجزئي التفسيري الحسي.

7) تعني في تعبيرها بالجزاله ومتانة السبك , والصحه اللغوية مع شيء من الموسيقى الظاهره المتمثله بالمحسنات دون تكلف.

8) عدم اكتمال الوحدة العضوية في هذه المدرسة فالبيت لايزال يمثل وحده مستقلة في القصيده.

9) محافظتها التامة على وحدة الوزن والقافية.

وهناك شعراء كثر يتبعون هذه المدرسه مثل:

(معالي ما نع سعيد العتبية - المغفور له حمد بوشهاب و الامير الشاعر خالد الفيصل )

Kikuko Hisamats

23-02-2010, 20:37

http://i814.photobucket.com/albums/zz63/Minaco_2009/My%20Designs/banner-3.jpg

و هي ثمرة اتصال العرب بالعالم الغربي, وظهرت لتكون تعبيرا صادقا عنالذاتيه , والوجدان , والشخصية الفنية المستقله , ورفضها للنهجالتقليدي السائد في مدرسة الاحياءالكلاسيكية.

ملامح هذه المدرسة:
1) الفرار من الواقع , واللجوء للطبيعة ومناجاتها والتفاعل معهاواستشراف عالم مثالي.
2) تمتاز الافكار لدى شعراءها بالاصالة والتجديدوالتحليق في عالم الفلسفة والعمق الوجداني.
3) ظهور ذاتيةالشاعر.
4) يجنحون الى الخيال الى حد بعيد فالشعر عندهم لغة العاطفة والوجدانوالخيال المحلق وخيالهم الجزئي فيه ابداعوطرافه.
5) تمتاز هذه المدرسة بالصور الشعريةالممتده.
6) التعبير يمتاز بالظلال والايحاء ولفظه حيه نابضه فيها رقه وعذوبه, كما يبدو التساهل اللغوي عند بعض شعراءهم وبخاصة شعراءالمهجر.
7) الوحدة العضوية بارزة في القصيدة , حيث تسود وحدة المقطع لا وحدةالبيت ووحدة الجو النفسي للقصيدة متناسقة معمواقفها.
8) لا يلتزم كثير من شعراءها بوحدة الوزن والقافية , فقد تتنوع القافيةبتنوع المقاطع وقد يلتزمون بنوع التفعيلة دون الالتزام بوحدةعددها.

من روادها:ضيدانبن قضعان – على بن حمري – مساعد الرسيدي - نايف صقر - فهد عافت - ناصرالفراعنه ...

Kumori

23-02-2010, 20:40

http://i814.photobucket.com/albums/zz63/Minaco_2009/My%20Designs/banner-4.jpg

وهي طريقة من التعبير عن نفسية الانسان المعاصر , وقضاياه , ونزوعاته , وطموحه , وآماله , وقد ظهرت لعوامل متعدده منها الرد على المدرسة الابتداعية " الرومانسية" الممعنه في الهروب من الواقع الى الطبيعة والى عوالم مثالية.
ومن روادها :

صلاح عبدالصبور – أحمد عبدالمعطي حجازي – ومحمد الفيتوري.

ومن ملامحها :

1) الانسان فيها جوهر التجربه , والانسان بمعاناته وحياته اليوميه وقضاياه النفسية والاجتماعية والسياسية.
2) الجنوح الى الاسطوره , والرمز , والتراث الشعبي , والاشارات التاريخية.
3) تأثره بروافد مسيحية وصوفية ووثنيه وابتداعية " رومانسية "
4) تعرية الزيف الاجتماعي والثورة على التخلف.
5) الوحدة العضوية مكتملة , فالقصيدة بناء شعوري متكامل يبدأ من نقطه بعينها ثم يأخذ بالنمو العضوي حتى يكتمل.
6) قد يسير على وتيرة واحدة في الوزن والقافية , او على نظام المقطوعات وشعر التفعيلة , او قد لايسير على أي نمط محدد.
7) ينقسم لقسمين :

أ – شعر واضح : يتحدث فيه الشاعر ببساطه وعفوية ولغة تقترب من لغة التخاطب اليومي.

ب – شعر سريالي"غير واضح " : ويتميز بالغموض , والاغراق بالابهام والرمز والاسطوره..

ويستعصي الكثير منه على التحليل والتقويم والنقد بمقاييسنا المألوفه.

ومن ممثليها: بدر بن عبد المحسن – مسفر الدوسري – سعاد الصباح

وبهذا أعزائي الركاب ...نصل إلى نهاية رحلتنا ...

اتمنى أن تكونوا قد استمتعتم واستفدتم ...

آملين أن نلقاكم مرة ثانية ورحلة أخرى إن شاء الله ...

http://i814.photobucket.com/albums/zz63/Minaco_2009/My%20Designs/banner2.png

النظرة الثاقبة

24-02-2010, 04:28

موضوعك قيم ومفيد الله يجزاك خير ويجعله في ميزان حسناتك

جميل أن يعرف الآخرون عن الشعر ولو كانت معلومات بسيطة سطحية حتى يأخذوا عنها خلفية كما ذكرت أنت لاسيما أن الشعر مهم ويزودك بكثير من كلمات العرب القديمة حينما تكثر من قرائتها

أبدعت أخي يعطيك العافية

.:black death:.

24-02-2010, 12:19

حجر ::جيد:: ....

Squal Leonhart

24-02-2010, 14:32

ما شاء الله على الابداع ::جيد:: ...

الموضوع فى قمة الروعة بما يحمله من معلومات جيدة عن الشعر :رامبو: ...

5 نجوم تقييم :eek: ...

A Y A N I

24-02-2010, 15:22

~[ السلآم عليكم ورحمهـ اللهـ وبركآتهـ,,

موضوع رائع جداً ::جيد::

إبدعتم ..

يعطيكم العافيهـ::سعادة::

تم التقييم ^^"

في أمآن اللهـ ]~

Yuki-rin

24-02-2010, 16:05

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

كيفكم ان شاء الله بخير :لقافة:

يعطيكم العافية على الطرح الرائع عن الشعر

تمنياتي لكم بدوام التوفيق و الى الامام

تحياتي

بحفظ المولي

Kumori

25-02-2010, 11:09

قلب ابوظبي

25-02-2010, 15:42

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سنحاول في رحلتنا هذه أن نعرفكم أعزائي الركاب على مفهوم الشعر وعناصره وفوائده والمدارس

الشعرية وغيرها ...

الموضوع ظم جوانب ايجابية كثيرة ..
اعجبني التسلسل الموجود به

الاحترام لكـ:تدخين:

yugi yo

26-02-2010, 09:57

حجز :)

Kumori

26-02-2010, 11:33

حجر ::جيد:: ....

بانتظار عودتك....

تحيـــــــــاتي...

Kikuko Hisamats

27-02-2010, 11:36

ما شاء الله على الابداع ::جيد:: ...

الموضوع فى قمة الروعة بما يحمله من معلومات جيدة عن الشعر :رامبو: ...

5 نجوم تقييم :eek: ...

^^...

سباسيبو ع مرورك + التقييم ...

تحياتي ...

آدو ...

Kikuko Hisamats

03-03-2010, 19:09

~[ السلآم عليكم ورحمهـ اللهـ وبركآتهـ,,

موضوع رائع جداً ::جيد::

إبدعتم ..

يعطيكم العافيهـ::سعادة::

تم التقييم ^^"

في أمآن اللهـ ]~

وعليكم السلام ورحمة الله ...

وانتي اروع ^^...

ربي يعافيك حبو ...

سباسيبو ع التقييم + مرورك ...

تحياتي ...

آدو

Kumori

06-03-2010, 11:41

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

كيفكم ان شاء الله بخير :لقافة:

يعطيكم العافية على الطرح الرائع عن الشعر

تمنياتي لكم بدوام التوفيق و الى الامام

تحياتي

بحفظ المولي

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته....
الحمد لله تمام :موسوس:...
الله يعافيكي ^^....
شكراً على الرد...

تحيـــــــاتي...

Kumori

07-03-2010, 16:06

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الموضوع ظم جوانب ايجابية كثيرة ..

اعجبني التسلسل الموجود به

الاحترام لكـ:تدخين:

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته...
الحمد لله أنه أعجبك....
شكراً على المرور...

تحيــــــاتي...

Kikuko Hisamats

08-03-2010, 15:44

حجز :)

بانتظارك ...

آدو