مشاهدة النتائج 1 الى 20 من 20
  1. #1

    سؤال عقابـ الابنآء // فن ام مهآرة ..؟



    الْضَّرْب بِأَسَالِيْبِه الْمُتَنَوِّعَة مِن الْوَسَائِل الْمُسْتَخْدَمْة فِي تَرْبِيَة الْأَطْفَال الَّتِي كَثِيْرَا مَا تَجْرُفُهُم إِلَى عَالِم الْخَوْف وَالْقَلَق الُمَسْتَمِر ،
    وَالَّتِي تُؤَثِّر سَلَبَا عَلَى نَفسيْتِهُم وَعَلَى تَكَيُّفِهم الْذَّاتِي وَالأجْتِمَاعِي ، وَيَتَمَثَّل الْعُنْف الْتَّرْبَوِي بِضَرْب وَتَعْذِيْب الْأَطْفَال ضَرْبَا
    مُبَرِّحا وَإِلْقَاء كَلِمَات سَاخِرَة عَلَى مَسَامِعِهِم مِمَّا يُشْعِرُهُم بِالْحُزْن وَالْأَلَم .
    فَكَيْف يَنْسَجِم مَوْقِف الْأِسْلام مِن الْضَّرْب مَع الْأَبْحَاث وَالَّدِّرَاسَات الْعِلْمِيَّة الْحَدِيثَة ؟
    وَمَا الْبَدَائِل الْتَّرْبَوِيَّة لِلْضَّرْب ؟

    فَن الْعِقَاب وَالْوَسَائِل الْتَّرْبَوِيَّة :
    يَحْتَاج الْمُرَبُّون وَسَائِل بَدِيْلَة عَن الْضَّرْب كَعُقَاب عِنْد ارْتِكَاب أَبْنَائِهِم الْأَخْطَاء لِتَقْوِيْم سُلُوْكِهِم فَمَا هِي أَسَالِيْب الْعِقَاب
    الَّتِي يَسْتَخْدِمُوْنَها بَعِيْدَا عَن الْضَّرْب ؟؟

    bfj4pahpynm0no1uk84a
    1- الْحِرْمَان مِن الْأَشْيَاء الْمُحَبَّبَة إِلَيْهِم :
    فَحِرْمان الْطِّفْل مِن شَي يُحِبُّه أَو لُعْبَة يَلْعَبُها أَو شَي مْن هَذَا الْقَبِيْل يَرْدَعُه عَن الْتَّصَرُّف الْخَاطِئ الَّذِي قَام بِه
    وَلَكِن .. يَجِب أَن يَكُوْن الْحِرْمَان لِفَتْرَة مَحْدُوْدَة فَقَط لسّاعِه أَو لِيَوْم كَمَا أَن الْعِقَاب يَجِب أَن يَتِم بَعْد تَّكْرَار الْخَطَأ وَالتَوجِيّة لَه
    مَرَّات عِدَّة ، فَالْحِرْمَان الْطَّوِيْل يَجْلِب الْضَّرَر الْنَّفْسِي لِلْطِّفْل .

    bfj4pahpynm0no1uk84a
    2- الْنَّظْرَة الْحَادَّة وَالْهَمْهَمَه :
    يَعْتَقِد بَعْض الْأَبَاء أَن الْنَّظْرَة الْحَادَّة كَفِيْلَة بِأَن تَرْدَع أَطْفَالَه عَن الْخَطَأ وَفِي بَعْض الْأَحْيَان يُضْطَر للَهَمُهِمّة
    وَالْزَّمْجَرَة كَإِشَارَة مِنْه إِلَى زِيَادَة غَضَبِه .

    bfj4pahpynm0no1uk84a
    3- الْحَبْس الْمُؤَقَّت وَالأهْمَال :
    حِيْن يُخْطِئ الْطِّفْل تَطْلُب مِنْه أُمِّه أَن يَنْتَقِل إِلَى زَاوِيَة الْعِقَاب حَيْث يَجْلِس عَلَى كُرْسِي مُحَدَّد فِي جَانِب الْغُرْفَة
    وَيُتِم إِهْمَالِه لِفَتْرَة مَحْدُوْدَة مِن الْوَقْت وَيُمْكِن تَنْفِيذ هَذَا الْنَّوْع مِن الْعِقَاب مِن جِيْل سَنَتَيْن ، وَبَعْد انْتِهَاء الْعِقَاب
    يُتِم الْحِوَار مَع الْأَبْن عَن أَسْبَاب عَقَّابَة .
    وَتَأْخُذ أَشْكَال الأهْمَال صُوَر أَقْسَى حِيْنَمَا يَدْخُل الْأَب أَو الْأُم فَيُسَلِّم وَلَا يَخُص ذَلِك الْأُبَن بِتَحِيَّة خَاصَّة أَو لَا يَسْأَل عَن
    بَرَامِجُه فِي ذَلِك الْيَوْم أَو يَمْدَح غَيْرِه مِن الْأَبْنَاء أَمَامَه عَلَى أَن لَّا يَكُوْن ذَلِك الْعِقَاب إِلَا لِلْعِقَاب عِنْد الْأَخْطَاء الْكَبِيْرَة
    وَيُنْصَح بِعَدَم الْإِكْثَار مِن هَذَا الْأُسْلُوب الِإ لِلْحَاجَة الْمُلِحَّة .

    bfj4pahpynm0no1uk84a
    4 - الْتَّهْدِيْد :
    بَعْد أَن تَسْتَنْفِذ كُل الْوَسَائِل الْتَّرْبَوِيَّة الْأُخْرَى تُضْطَر الْأُم إِلَى تَخْوِيْف أَبْنَائِهَا وَتَهْدِيْدُهُم بِالْضَّرْب وَإِذَا أَصَر الْبَعْض
    عَلَى الْخَطَأ الْشَّدِيْد وَلَم يَأْبَه بِتَهْدِيدِهَا تُضْطَر أَخِيِرَا لِتَنْفِيْذ تَهْدِيِّدَاتِهَا بِالْضَّرْب غَيْر الْمُؤْذِي وَلَا الْمُبَرِّح .

    bfj4pahpynm0no1uk84a
    أُخَر الْعِلَاج الْضَّرْب :
    الْضَّرْب أُخَر الْوَسْائِل وَلَيْس أَوَّلُهَا وَلِلْضَّرْب شُرُوْط وَآَدَاب وَلَا يَكُوْن إِلَّا فِي الْأُمُور الْكَبِيْرَة كَتَرْك الْصَّلاة وَلَكِن يَجِب أَن
    يَسْبَقة الْخُطُوَات الْتَّأْدِيبِيَّة الْسَّابِقَة .


    bfj4pahpynm0no1uk84aمُوَاصَفَات أَدَاة الْضَّرْب :
    - أَن تَكُوْن مُعْتَدِلَة الْحَجْم
    - أَن تَكُوْن مُعْتَدِلَة الْرُّطُوْبَة فَلَا تَكُوْن رَطْبَة تَشُق الْجِلْد لِثِقَلِهَا ، وَلَا شَدِيْدَة الْيُبُوسَة فَلَا تُؤْلِم لِخِفَّتِهَا

    bfj4pahpynm0no1uk84a
    طَرِيْقَة الْضَّرْب :
    - أَن يَكُوْن مُفَرَّقَا لَا مَجْمُوْعَا فِي مَحَل وَاحِد
    - أَن يَكُوْن بَيْن الْضَّرْبَتَيْن زَمَن يَخِف بِه الْأَلَم الْأَوَّل
    - أَلَّا يَرْفَع الْضَّارِب ذِرَاعِه لِيُنْقَل الْسَّوْط لأَعْضِدِه حَتَّى يُرَى بَيَاض إِبْطِه لِئَلَّا يُعَظِّم أَلَمِه
    - أَن لَا يُضْرَب الْوَجْه وَالْرَّأْس ... عَن الْنَّبِي صَلَّى الْلَّه عُلَيَّة وَسَلَّم قَال : ( إِذَا ضَرَب أَحَدُكُم فَلْيَتَّق الْوَجْه )
    كَمَا يُؤَكَّد الْأَخِصَّائِيُّون عَلَى أَن أَفْضَل مَكَان لِلْضَّرْب الْيَدَيْن وَالْرِّجْلَيْن
    - لَا ضَرْب مَع الْغَضَب

    bfj4pahpynm0no1uk84a
    الْعِقَاب بِحَجْم الْخَطَأ :
    عَلَى الْأَبَاء وَالْأُمَّهَات مُرَاعَاة أَخْطَاء أَبْنَائِهِم وَأَن يَكُوْن الْعِقَاب بِحَجْم الْخَطَأ فَلَا يُعْقَل أَن يَكُوْن عِقَاب الْأُبَن الَّذِي
    تَكَاسُل عَن غُسْل يَدَيْه بَعْد الْطَّعَام مِثْل عِقَاب مَن سَب جِيْرَانِه وَشَتْمُهُم ، فَعَلَى الْأَبَاء أَن يَتُدَرِجُوا فِي رُدُوْد فِعْلِهِم
    وَفْق مُسْتَوَى أَخْطَاء أَبْنَائِهِم .
    bfj4pahpynm0no1uk84a

    أَرَاء الْمُرَبِّيَن :

    تَقُوْل أَحَد الْأُمَّهَات :
    أَن جِيْل الْيَوْم لَا يَنْفَع مَعَه غَيْر أُسْلُوْب الْضَّرْب لِأَن مَا يَفْعَلُوْنَه يَخْرُج الْأَهْل عَن شُعُوْرَهُم
    مِن شِدَّة عِنَادِهِم فَيتّجَّة الْأَهْل لِلْضَّرْب ظَنَّا مِنْهُم أَنَّه أَسْهَل الْطُرُق لِّلْوُصُوْل إِلَى غَايَتُهُم .
    bfj4pahpynm0no1uk84a

    أَم لِثَلَاثَة أَبْنَاء تَقُوْل :
    إِذَا عَلِمْت الْأُم أَبْنَائِهَا الْمُحَافِظُه عَلَى مَبَادِئِهِم وَقِيَمَهُم وَحُبُّهُم بِالْحِوَار فَإِنَّهَا حَتْمَا
    لَا تَحْتَاج إِلَى الْضَّرْب فَأَنَا وَزَوْجِي لَم يَسْبِق أَن لَجَأْنَا إِلَى وَسَيْلَة الْضَّرْب وَأَشَد عِقَاب نَّتَّبِعُه هُو تَوْبِيْخِهِم بِالْكَلَام
    وُالْحِرْمَان مِن شَي يُحِبُّوْنَه .
    bfj4pahpynm0no1uk84a

    أَم لآرْبَعَة أَبْنَاء تَقُوْل :
    أُحَاوِل دَائِمَّا أَن أَكُوْن صِدِّيْقَة لِأَبْنَائِي عِنْد مُوَاجَهَتِهِم لِلْمَشَاكِل فنُنَاقَشِهَا سَوِيّا حَتَّى يَقْتَنَعُو بِالْخَطَأ
    الْصَّادِر مِنْهُم فَلَا يُكَرِّرُونَه ، بَل أُحَاوِل أَن أَقُص عَلَيْهِم بَعْض الْأَحْدَاث الَّتِي حَدَثَت مَعِي عِنْدَمَا كُنْت فِي مِثْل عُمُرِهِم
    لِأُوْصِل لَهُم الْسُّلُوك الَّذِي أُرِيْد أَن يَتَعَلَّمُوه .


    أَمَّا هَذِه الْأُم تَقُوْل وَهِي حَزِيْنَة ( الْضَّرْب أَفْقِد ابْنَتَي شَخْصِيَّتَهَا)
    بَعْد تَجْرِبَتِي مَع ابْنَتَي الْبِكْر اسْتُنْتِجَت أَن الْضَّرْب وَسِيْلَة غَيْر نَاجِحْه لِلْتَّرْبِيَة وَأُحَاوِل تَجَنَّب ضَرَب أَوْلَادِي
    قُدِّر الْإِمْكَان وَاسْتِعْمَال أُسْلُوْب الْإِقْنَاع وَالْتَّفَاهُم ، فَضَرَبَي لأُبْنَّتِي أَفْقَدَهَا شَخْصِيَّتَهَا وَكَان ذَلِك نَتِيْجَة ضَغْط إِجْتِمَاعِي
    وَخُصُوْصَا مِن مُرَبِّيَة صِفْهَا فِي الْمَرْحَلَة الْأُوْلَى فَدَائِمَا تَضْجَر مِن قُوَّة شَخْصِيَّتَهَا ، وَلِذَلِك أَضْطَر لِمُعَاقَبَتِهَا بِالْضَّرْب الْمُبَرِّح
    حَتَّى أَفَقَدْتِهَا شَخْصِيَّتَهَا وَأَصْبَحَت تَخَاف مِن كُل شَيْء وَأَنَا نَادِمُة اشَد الْنَّدَم عَلَى مَا ارْتَكَبَتْه بِحَق ابْنَتَي الَّتِي لَم
    تَتَجَاوَز الْعَشْر سَنَوَات .
    bfj4pahpynm0no1uk84a

    وَهَذَا أَحَد الْأَبَاء يَقُوْل :
    إِتَّفَقَت أَنَا وَزَوْجَتِي عِنَدَمّا رْوزُقْنا بِأَوَّل طِفْل عَلَى تَرْبِيَة الْأَبْنَاء عَلَى الْحَزَم وَلَكِن مِن دُوْن أَن يَنْفِرُوا
    مِنَّا فَإِذَا رَأَتْنِي زَوْجَتَي شَدِيْدا مَعَهُم تَكُوْن هِي لِّيِنَة وَالْعَكْس ، فَلَا يَلْجَأ أَبْنَاؤُنَا إِلَى بَث شَكْوَاهُم خَارِج الْمَنْزِل

    bfj4pahpynm0no1uk84a
    بِالْنِّهَايَة ...
    الْضَّرْب مُفِيْد بَعْض الْأَحْيَان لَكِن اجْعَلْه عَزِيْزِي الْمُرَبِّي أُخَر وَسَيْلَة لِلْتَّفَاهُم مَع أَبْنَائِك


    تحياتي
    I!LoNeLy
    a2734de31d4b66de80a66c329fa2a1c0
    But I know I`m just fooling myself
    Sometimes Its Better 2 Be Alone Nobody Can Hurt U
    ,Don't Look Back,You'r Not Going That Way
    ^^


  2. ...

  3. #2
    أنا لم أقرأ الموضوع للنهايه ولكن عرفت محتوى الموضوع
    أنا برأي لا أوأيد الضرب نهائيا ولا أتفق معك في جعله حتى آخر وسائل التربيه لأن الضرب شيئ عنيف للغايه وإن كان غير مبرح من لم يبدأبدايه صحيحه في تربية أطفاله فليتحمل النتيجه ولا يكون عنيف مع أطفاله لأن ليس لهم ذنب وأنا ذكرت في موضوع لي فيما سبق جمله وتمنيت أن تأخذ بعين الإعتبار(دع الطفل كما كان على فطرة الرحمن)أي أجعله كما خلقه الله طاهر مطهر ولا أخدش فطره الله بعدة أسباب
    أتمنى أني لم أخرج عن إطار الموضوع
    تقبل تحياتي..wink

  4. #3
    قرأت الموضوع كامل و أراء المربين
    كوني الى حد الآن لم أتزوج لا أدري ما هو الأسلوب المناسب للتعامل مع الأطفال
    لكن مع تجربتي مع أخواتي الي أصغر مني فأنا أرى الضرب يضعف من شخصية الطفل و كذلك الكلام الجارح و ايضاً المقارنة بين الأطفال لها نتائجها السلبية
    أنا لا أحب الضرب و لو أنني لجأت اليه كثير عندما كنت اذاكر بعض اخواتي و لذلك أشعر بالندم الآن لما فعلته و تمنيت لو أني لم اضرب أحد
    بعض اخواتي الكبار يعانين من اولادهم و خاصة في المذاكرة
    أؤيد اسلوب الضرب كحل نهائي بعد أن تنفد الوسائل التأدبية الأخرى و يكون على اليدين فقط و غير مبرح
    مشكوره اختي على الطرح المفيد

  5. #4
    وعليكم السلام ورحمه الله

    الحرمان < أفضل أسلوب للتربية من وجهة نظري
    خصوصاً في هذا الوقت المليئ بالمغريات :>

    أما الضرب بقسوة + الصراخ + والشتم وما إلى ذلك
    فليست إلا وسائل لزعزعة ثقة الطفل بنفسه وهدم لطموحاته
    ومعنوياته !


    شكراً لك :>

  6. #5
    السلام عليكم

    الضرب بحدود أيا كان السبب ..
    مثل ما قلت لازم اعطي اشاره للطفل او تهديد او تنبيه انو عمل شي غلط
    والضرب اخر شي استعملوا ..
    لانو الضرب شي يؤثر في نفسية الطفل بشكل كبير ..

    مشكور اخي ع الموضوع الرائع ماقصرت
    ربي يوفقك ^^
    غا
    attachment

    اا عائلتيّ العَزِيّزه : آل دمَعة 3> اا
    *عآئلة آلمجآنينْ دآئماً و آبداً سنبقىَ آخوه :$

  7. #6
    وعليكم السلام ورحمه الله

    الحرمان < أفضل أسلوب للتربية من وجهة نظري
    خصوصاً في هذا الوقت المليئ بالمغريات :>

    أما الضرب بقسوة + الصراخ + والشتم وما إلى ذلك
    فليست إلا وسائل لزعزعة ثقة الطفل بنفسه وهدم لطموحاته
    ومعنوياته !


    c65a155edd7603bd96e57fa175dfac79

    {وش قاعد تسوي؟ _لآحد يشوفك be8809663da0599e8117ed1438c77e3b }

    8ab0c76df8738b95390f1a5aa03678c4

  8. #7
    السلام عليكم

    لكل طفل طريقة عقاب مناسبة
    تحدد على حسب شخصية الطفل
    واكبر دليل انا واخوتي عندما كنا صغارا (( تجربة واقعيةbiggrin
    فكان من المعروف في عائلتنا انني واخي من اشقى اطفال العائلة ولا
    نمتنع عن الافعال الخاطئة لا بالضرب ولا بالحرمان ولا بالتهديد ايضا
    بالرغم من ان اخي الثالث كان اذا عوقب بالضرب - الخفيف طبعا - فانه يمنتنع
    عن ذلك الخطأ ولا يكرره ابدا
    ولكن انا واخي بقينا على حالنا حتى اكتشف ابي
    الطريقة المثلى لايقافنا الا وهي المقاطعة
    فبعد كل خطأ كبير -نوعا ما - نرتكبه يمتنع كل البيت
    عن التحدث الينا فنندم اشد الندم على فعلتنا
    ولا نككررها او نتجنب الاخطاء تقريبا خوفا من المقاطعة
    ولهذا اليوم فان اسلوب العقاب المتخذ في عائلتنا هو المقاطعة ...
    واكرر قولي ان لكل طفل اسلوبا خاصا على الوالدين
    اكتشافه لمنع طفلهما من تكرار الاخطاء الكثيرة او الكبيرة

    شكرا جزيلا على الموضوع الراائع
    و المفيد مستقبلا باذن الله ههه

  9. #8
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة miss-r مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم

    لكل طفل طريقة عقاب مناسبة
    تحدد على حسب شخصية الطفل
    واكبر دليل انا واخوتي عندما كنا صغارا (( تجربة واقعيةbiggrin
    فكان من المعروف في عائلتنا انني واخي من اشقى اطفال العائلة ولا
    نمتنع عن الافعال الخاطئة لا بالضرب ولا بالحرمان ولا بالتهديد ايضا
    بالرغم من ان اخي الثالث كان اذا عوقب بالضرب - الخفيف طبعا - فانه يمنتنع
    عن ذلك الخطأ ولا يكرره ابدا
    ولكن انا واخي بقينا على حالنا حتى اكتشف ابي
    الطريقة المثلى لايقافنا الا وهي المقاطعة
    فبعد كل خطأ كبير -نوعا ما - نرتكبه يمتنع كل البيت
    عن التحدث الينا فنندم اشد الندم على فعلتنا
    ولا نككررها او نتجنب الاخطاء تقريبا خوفا من المقاطعة
    ولهذا اليوم فان اسلوب العقاب المتخذ في عائلتنا هو المقاطعة ...
    واكرر قولي ان لكل طفل اسلوبا خاصا على الوالدين
    اكتشافه لمنع طفلهما من تكرار الاخطاء الكثيرة او الكبيرة

    شكرا جزيلا على الموضوع الراائع
    و المفيد مستقبلا باذن الله ههه
    بسم الله الرحمن الرحيم
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    أخي العزيز:


    ضرب الأبناء يفسد أكثر مما يصلح
    يخطئ الطفل فينهال عليه أبوه أو أمه ضرباً، فيهرب إلى سريره وينام بحسرته، وما تلبث الأحلام المزعجة أن تداهمه فيستيقظ فزعاً.. هذا مشهد يتكرر في كثير من بيوتنا.

    1- الْحِرْمَان مِن الْأَشْيَاء الْمُحَبَّبَة إِلَيْهِم :
    فَحِرْمان الْطِّفْل مِن شَي يُحِبُّه أَو لُعْبَة يَلْعَبُها أَو شَي مْن هَذَا الْقَبِيْل يَرْدَعُه عَن الْتَّصَرُّف الْخَاطِئ الَّذِي قَام بِه
    وَلَكِن .. يَجِب أَن يَكُوْن الْحِرْمَان لِفَتْرَة مَحْدُوْدَة فَقَط لسّاعِه أَو لِيَوْم كَمَا أَن الْعِقَاب يَجِب أَن يَتِم بَعْد تَّكْرَار الْخَطَأ وَالتَوجِيّة لَه
    مَرَّات عِدَّة ، فَالْحِرْمَان الْطَّوِيْل يَجْلِب الْضَّرَر الْنَّفْسِي لِلْطِّفْل .
    طريقة سليمة ومجربة من والدي كان يعاقبني هكذا وهي لا تبعد البن عن ابوه ابدا بالعكس يصبح الطفل يعتذر ويقتر ويساعد والده ليسامحه..

    3- الْحَبْس الْمُؤَقَّت وَالأهْمَال :
    حِيْن يُخْطِئ الْطِّفْل تَطْلُب مِنْه أُمِّه أَن يَنْتَقِل إِلَى زَاوِيَة الْعِقَاب حَيْث يَجْلِس عَلَى كُرْسِي مُحَدَّد فِي جَانِب الْغُرْفَة
    وَيُتِم إِهْمَالِه لِفَتْرَة مَحْدُوْدَة مِن الْوَقْت وَيُمْكِن تَنْفِيذ هَذَا الْنَّوْع مِن الْعِقَاب مِن جِيْل سَنَتَيْن ، وَبَعْد انْتِهَاء الْعِقَاب
    يُتِم الْحِوَار مَع الْأَبْن عَن أَسْبَاب عَقَّابَة .
    وَتَأْخُذ أَشْكَال الأهْمَال صُوَر أَقْسَى حِيْنَمَا يَدْخُل الْأَب أَو الْأُم فَيُسَلِّم وَلَا يَخُص ذَلِك الْأُبَن بِتَحِيَّة خَاصَّة أَو لَا يَسْأَل عَن
    بَرَامِجُه فِي ذَلِك الْيَوْم أَو يَمْدَح غَيْرِه مِن الْأَبْنَاء أَمَامَه عَلَى أَن لَّا يَكُوْن ذَلِك الْعِقَاب إِلَا لِلْعِقَاب عِنْد الْأَخْطَاء الْكَبِيْرَة
    وَيُنْصَح بِعَدَم الْإِكْثَار مِن هَذَا الْأُسْلُوب الِإ لِلْحَاجَة الْمُلِحَّة .
    الحرمان طريقة حلوه
    فمثلاً يحرمه من الذهاب للملعب أو اللعب مع أخوته أو أصدقائه لانه لن يعيد ما فعله بعد ذلك

    صراحة أنت ما قصرت جبت كل شي من ادوات وطرق
    هل كنت تضرب أم أنت تضرب؟؟
    أجبني

    تحياتي......
    كرمالك أبو سليمان

    وجاري تصميم التوقيع

  10. #9

    Talking

    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة سغما مشاهدة المشاركة
    أنا لم أقرأ الموضوع للنهايه ولكن عرفت محتوى الموضوع
    أنا برأي لا أوأيد الضرب نهائيا ولا أتفق معك في جعله حتى آخر وسائل التربيه لأن الضرب شيئ عنيف للغايه وإن كان غير مبرح من لم يبدأبدايه صحيحه في تربية أطفاله فليتحمل النتيجه ولا يكون عنيف مع أطفاله لأن ليس لهم ذنب وأنا ذكرت في موضوع لي فيما سبق جمله وتمنيت أن تأخذ بعين الإعتبار(دع الطفل كما كان على فطرة الرحمن)أي أجعله كما خلقه الله طاهر مطهر ولا أخدش فطره الله بعدة أسباب
    أتمنى أني لم أخرج عن إطار الموضوع
    تقبل تحياتي..wink

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    مرحبًا بك اخي smile

    اضهرت دراسة علمية تفيد ان ضرب الاطفال المتكرر ( اقول) على ايدى ابائهم وامهاتهم يعوق النمو العقلى و الذكاء لذي هؤلاء الاطفال .واشارت ان الضرب حتى لو مرة كل اسبوعين يؤثر على ذكاء الطفل ..

    اتمنى ان كل اب وام يقرأون هذا الموضوع ويراجعون
    حساباتهم قبل ان يضربون اولادهم..

    اخي تسلم على ردك المؤيد لعدم ضرب الطفل ..smile

    سلام sleeping

  11. #10
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة جاين ماري مشاهدة المشاركة
    قرأت الموضوع كامل و أراء المربين
    كوني الى حد الآن لم أتزوج لا أدري ما هو الأسلوب المناسب للتعامل مع الأطفال
    لكن مع تجربتي مع أخواتي الي أصغر مني فأنا أرى الضرب يضعف من شخصية الطفل و كذلك الكلام الجارح و ايضاً المقارنة بين الأطفال لها نتائجها السلبية
    أنا لا أحب الضرب و لو أنني لجأت اليه كثير عندما كنت اذاكر بعض اخواتي و لذلك أشعر بالندم الآن لما فعلته و تمنيت لو أني لم اضرب أحد
    بعض اخواتي الكبار يعانين من اولادهم و خاصة في المذاكرة
    أؤيد اسلوب الضرب كحل نهائي بعد أن تنفد الوسائل التأدبية الأخرى و يكون على اليدين فقط و غير مبرح
    مشكوره اختي على الطرح المفيد

    مرحبًا بك اختآه\ smile

    قرأت الموضوع كامل
    الله يبارك smile

    كوني الى حد الآن لم أتزوج لا أدري ما هو الأسلوب المناسب للتعامل مع الأطفال
    تعلمي من التجربة اختآهـ ..

    لكن مع تجربتي مع أخواتي الي أصغر مني فأنا أرى الضرب يضعف من شخصية الطفل و كذلك الكلام الجارح و ايضاً المقارنة بين الأطفال لها نتائجها السلبية
    أنا لا أحب الضرب و لو أنني لجأت اليه كثير عندما كنت اذاكر بعض اخواتي و لذلك أشعر بالندم الآن لما فعلته و تمنيت لو أني لم اضرب أحد
    بعض اخواتي الكبار يعانين من اولادهم و خاصة في المذاكرة
    أؤيد اسلوب الضرب كحل نهائي بعد أن تنفد الوسائل التأدبية الأخرى و يكون على اليدين فقط و غير مبرح
    اخْتَآهْـ الضَربْ مِنَ الْوَسَائِل الْمُسْتَخْدَمْة فِي تَرْبِيَة الْأَطْفَال الَّتِي كَثِيْرَا مَا تَجْرُفُهُم إِلَى عَالِم الْخَوْف وَالْقَلَق الُمَسْتَمِر ،
    وَالَّتِي تُؤَثِّر سَلَبَا عَلَى نَفسيْتِهُم وَعَلَى تَكَيُّفِهم الْذَّاتِي وَالأجْتِمَاعِي ،

    انا لا اؤيد الضرب بكل اساليبه ولو كان منه الصفع ..|~|

    ذكرت الدراسة التي اجراها باحثون في جامعة ( نيوهامباشير البريطانية ) على (900) طفل بين السنة الاولى و السنة الرابعة من اعمارهم ، ان الاطفال الذين لم يتعرضو للضرب من جانب ابائهم او تعرضُو له بشكل نادر
    احرزو درجَات اعلى في الاختبارات بالمقارنة مع الاطفال الذين يتعرضون للضرب
    مرارًا ...
    واشار الخبراء إلى انَ ذَالكَ يَرجع إلى أنَ الابَاء الذين لا يستخدمون وسيلة الضرب مع اطفالهم يشرحون لماذَا اخطاء اولادهم ويسَمحون لهم باصلاح سلوكهك

    المهم انا لا اؤيد الضرب ...

    واريد السبب الذي خلاك تؤيدين الضرب ؟؟

    اتمنى ان كل اب وام يقرأون هذا الموضوع ويراجعون
    حساباتهم قبل ان يضربون اولادهم..

    سلام smile

  12. #11
    المُحَنَّك gnmhS4gnmhS4gnmhS4
    الصورة الرمزية الخاصة بـ Silent Lord









    مُحرر مميز مُحرر مميز
    مسَـابقَـة القَـلَـمْ الوثَـائقـي مسَـابقَـة القَـلَـمْ الوثَـائقـي
    تحديات اليوتيوب الموسم الثاني تحديات اليوتيوب الموسم الثاني
    مشاهدة البقية
    الضرب بحدود أيا كان السبب ..
    مثل ما قلت لازم اعطي اشاره للطفل او تهديد او تنبيه انو عمل شي غلط
    والضرب اخر شي استعملوا ..
    لانو الضرب شي يؤثر في نفسية الطفل بشكل كبير ..
    كلام صحيح !
    فكُل شيء في هذهِ الدُنيا مُقيّد بشروط وروابط .. من يتعداها ويصل للأعمق مباشرةً إنسان فاشل في التربية ولا يصلُح لهكذا شيء إلا إن رحمه الله !

    هذه القضية نوقشت كثيراً هي ومُرتبطاتها وأشباهُها لذلك ستجد ردود الأعضاء شبه متشابهة ومتفقة على رأيٍ واحد لكنّ ذلك لا يمنعُ من شُكرك وتقدير مجهودك ^_^

  13. #12
    أويد الضرب كإسلوب نهائي لأن أحياناً عدم ضرب الأطفال يجعلهم يتمادون في سوء التعامل مع الناس ورمي كلمات بديئة بلإضافة في أطفال هم اللذين يضربون اولاً مما يجعلني أضطر لضربهم لكن معك حق إن الضرب أسلوب خاطئ و يسبب أمراض نفسية و كذلك يسبب ضعف في الشخصية و قلة الثقة بالنفس و أتمنى أن لا نضطر لإستخدامه بوركت

  14. #13
    شكراً على الموضوع الهادف
    الضرب لازم يكون الحل الأخير في المعاقبة ومتل ما تفضلتوا سابقاً ضمن حدود وأصول حتى لا تسبب الأذى وتكون سبب في الخراب أكتر من التصليح للطفل

  15. #14

  16. #15
    السلام عليكم...

    مشكور كتييير ع الموضوع الجميل والمفيد والمهم بالمرة ..

    ماشاء عليك كفيت ووفيت في توضيح هذا الفن مثل ماقلت

    فن العقاب في التربية...


    سبحان الله كانت خطبة يوم الجمعة بالمسجد الحرام تتكلم عن

    موضوع ضرب الأطفال ...

    وتكلم فضيلة الشيخ بحرارة عن النهي والتحذير الشديد من الضرب

    حتى في أصعب شيء وهو ترك الصلاة !! موضح انه اذا كان ولابد لايكون إلا بعد

    توجيه كثيييير ونصح يصل الى مئات المرات كل يوم بعد ذلك بعد إذا إستنفدت كل الوسائل

    يكون عندها ضرب بسيط جدا على اليدين أو الرجلين ...وطبعا يكون ضرب غير مؤذي أبدا..


    لكن من العجيب... يقول بعض الباحثين في هذا الموضوع ...أن عقاب الأطفال أساسا كلمة (عقاب )

    بأبسط الوسائل تؤثر سلبا على الطفل حيث يجب أن لا يعاقب الطفل إطلاقا لأن في العقاب

    إهانة للطفل وإشعاره بالذل..ويلجأون الى مايسمى بالعاقبة بدلا من العقاب..

    وأن هناك فرق بينهما...
    حقيقة لم أنتهي من قرائة الموضوع ...

    لكن لفت نظري كثير وأتمنى أكتب عن هذا الموضوع قريبا ...

    عندها أرى رأي الجميع ...


    اعذرني على الإطالة ...لكن هذا المواضيع تجذبني بشدة..

    يعطيك العافية...دمت بود..

  17. #16
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة ooo m e m a ooo مشاهدة المشاركة
    وعليكم السلام ورحمه الله

    الحرمان < أفضل أسلوب للتربية من وجهة نظري
    خصوصاً في هذا الوقت المليئ بالمغريات :>

    أما الضرب بقسوة + الصراخ + والشتم وما إلى ذلك
    فليست إلا وسائل لزعزعة ثقة الطفل بنفسه وهدم لطموحاته
    ومعنوياته !



    مرحبًا بك

    الحرمان كا اسلوب .. ؟
    كلما جعلنا حياة اطفالنا أكثر اشراقا كان مستقبل بلادنا أكثر اشراقا‏

    الحرمان ..
    الحرمان انواع : مثالــ ..
    يؤدى لامراض نفسية كثيرة جدا ومن اخطر اساليب التربية الخاطئة
    كون ان طفل يحرم من الحب والعطف والحنان هذا يؤدى لوجود انسان غير سوى تماما ليس نفسيا فقط ،وايضا على مستوى الصحى ..


    فَالْحِرْمَان الْطَّوِيْل يَجْلِب الْضَّرَر الْنَّفْسِي لِلْطِّفْل
    أما الضرب بقسوة + الصراخ + والشتم وما إلى ذلك
    فليست إلا وسائل لزعزعة ثقة الطفل بنفسه وهدم لطموحاته
    ومعنوياته
    اقولــ ها واعيدها الضرب كـ / اسلوب للتربية لا لا ..

    ما هي الطرق التي يمكن إتباعها لتأديب الطفل؟

    في رايك ..~


    تسلم /ي ع المرور
    اخر تعديل كان بواسطة » I!LoNeLy في يوم » 31-12-2010 عند الساعة » 10:38

  18. #17

  19. #18
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة dm3a kurapica مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم

    الضرب بحدود أيا كان السبب ..
    مثل ما قلت لازم اعطي اشاره للطفل او تهديد او تنبيه انو عمل شي غلط
    والضرب اخر شي استعملوا ..
    لانو الضرب شي يؤثر في نفسية الطفل بشكل كبير ..

    مشكور اخي ع الموضوع الرائع ماقصرت
    ربي يوفقك ^^
    غا

    وعليكم السلام

    اهلا ومرحبًا بك

    الضرب بحدود أيا كان السبب ..
    توجد اساليب كثيرة للتربيهـ .

    و الضرب ليس كـ وسيلة ..

    مثل ما قلت لازم اعطي اشاره للطفل او تهديد او تنبيه انو عمل شي غلط
    والضرب اخر شي استعملوا ..
    تسلمي /

    هل تؤيدين الضرب كـ وسيلة نهائية ..؟؟
    ما هي الطرق التي يمكن إتباعها لتأديب الطفل في رايك ؟
    تسلم/ي ع المرور ..

    ~

  20. #19
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة OoO M E M A OoO مشاهدة المشاركة
    وعليكم السلام ورحمه الله

    الحرمان < أفضل أسلوب للتربية من وجهة نظري
    خصوصاً في هذا الوقت المليئ بالمغريات :>

    أما الضرب بقسوة + الصراخ + والشتم وما إلى ذلك
    فليست إلا وسائل لزعزعة ثقة الطفل بنفسه وهدم لطموحاته
    ومعنوياته !



    مرحبًا ..

    اتمنى ان يكون الرد لك وليس إقتباس ..

    في رايك انت ؟؟

    ما هي الطرق التي يمكن إتباعها لتأديب الطفل؟

    تسلمى ع المرور ..




    I!LoNeLy

    لي عودهـ مع البقية ..

    سلامي لكم

    ^^

  21. #20
    يعطيكـ العإفيه على الموضوع ،، smile

    شكرآ جزيلإ ـآ ^_^
    2c7f55632b9b43820698a59c8f0f2956

بيانات عن الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

عدد زوار الموضوع الآن 1 . (0 عضو و 1 ضيف)

المفضلات

collapse_40b قوانين المشاركة

  • غير مصرّح لك بنشر موضوع جديد
  • غير مصرّح بالرد على المواضيع
  • غير مصرّح لك بإرفاق ملفات
  • غير مصرّح لك بتعديل مشاركاتك
  •  

مكسات على ايفون  مكسات على اندرويد  Rss  Facebook  Twitter