السلام عليكم و رحمة الله
و انا أبحث للتو و جدتُ كلاماً رائعاً موصوف بدقة , خالياً من مهمشات قد تكون خيالية للبعض
أو يصعب تصديقها .
لأن هذا الكلام جاء من فكر شخص عربي مسلم
أقرأوا :
لما أرسل الله نبيه محمداً صلى الله عليه و سلم لهذه الأمة بدأ بكتابها بخمس أيات تحث على القراءة والعلم فكانت (إقرأ بإسم ربك الدين خلق –خلق الإنسان من علق- إقرأ و ربك الأكرم – الذي علم بالقلم –علم الإنسان ما لم يعلم).
في نظرنا هنالك ما هو أهم من القراءة مثل ( أمنو بالله – اتقوا الله – الخ)
لكن الله علم أن أي أمة لا يمكن أن ترقى ما لم تكن تقرأ ولا تفهم الإسلام حق الفهم ولا تعبد الله حق العبادة ولا تجد لنفسها طعم الحياة ولدلك أنزل الله هده الأيات الخمسة كبداية لدستورها الإلهي. والذي يحسن العلاقة بين العبد والخالق وبين العبد والبيئة وبين العبد وأخيه.
تسأل أحيانا مجموعة من الناس هوايتهم؟
فيقول الأول هوايتي مشاهدة كرة والثاني سباحة والثالث رياضة والرابع سياحة الخ وكلهم على الصواب.
ولكن من الخطاء حين يقول واحد منهم هوايتي القراءة وهد خطأ فادح لأن القراءة من الضروريات الحياة وليست هواية وبمعنى آخر أنه ليس هناك أي فرق بكل ما تعني الكلمة بين القراءة والماء الدي نشرب أو نفس الدي نتنفس به وكلهم من الضروريات الحيات.
لكن الســـــــــــــــــــؤل الذي يطرح نفسه هل من الممكن أن نطور مجتمعاتنا إلى الأفضل وما هي الوســـــائل لتطوير الأمم ؟ وما هي مجالات القراءة ؟
وهل نحن في مؤخرة الأمم بسبب إهمالنا للقراءة ؟من هو الأمي ؟ هل هو الذي لا يقرءا؟ أم الذي يقرءا أحيانا نفسه؟ وما هو الواقع العالم الإسلامي من جانب القراءة وكيف ستكون الأمة بعد القراءة. هده الأسئلة وغيرها نحاول أن نجيب .
واقع العالم الإسلامي؟
في عام 2003م في تقرير أمم متحدة قسم العالم إلى أربعة أقسام
ولا شك أن هدا الضعف الكبير في العالم الإسلامي نتيجة عدم القراءة وانتشار الأمية في كل دولة إضافة إلى النزاعات أهلية وخلافات حدودية وافتقاد الهوية الإسلامية ومن المؤسف أن تكون دولة اسرائل من الدولة القادة مع أن عمرها في فلسطين المغتصبة لا يتجاوز عن 63عام واستعمارها لفلسطين لا يقل عن أي استعمار آخر كاستعمار الفرنسي لجيبوتي مثلا ومع هد أصبحت من الدول القادة في بلد تستعمرها وليس لها أي حق ونحن مع الآسف نخرب وندمر بلدنا
- دول القادة وهي 18 دوله منها إسرائيل وليس فيها أي دوله إسلامية.
- قادة محتملون18 أخرى ليس منهم دوله إسلامية إلا ماليزيا فقط.
- المهمشون 18 دولة أخرى منها تركيا, إيران, مصر فقط
- الأخرون أي ليس لهم أي دور ما يجري في العالم وتندرج كل دول الإسلامية أخرى على التوالي.
نسبة الأمية في العالم الإسلامي
نسبة الأمية في العالم الإسلامي 37% ما عدا فلسطين فالأمية في فلسطين تصل (صفر) وتعتبر جامعة الإسلامية في غزة من أفضل الجامعات على مستوى العالم حسب تصنيف العالمي للجامعات وسبب دلك أنه شعب يقرأ.
من هو الأمي؟
تعريف الأمي وفق القراءن الكريم من لا يقراء ولا يكتب. قال تعالى(هو الذي بعث في الأميين رسولا منهم......) و الرسول عليه السلام .. ما كان يقرأ ولا يكتب والأمية لرسل شرف ولغيرهم إهانه.
لكن هناك أميّ اخر تجد أحيانا من عنده شهادة دكتوراه في مجال ما لكنه يعاني أمية في الدين الإسلامي مثلا, في السياسة , في الواقع , في تطوير الذات , في علم الاجتماع , فلسفه ,أو في القانون ولعل أكون من الدين يعانون أمية في القانون .
عشرة وسائل لبناء الأمم من خلال القراءة
القرءان الكريم
2- السنة المطهرة
3- علوم الشرعية
4- القراءة في مجال التخصص بالنسبة 70% من الوقت
5- قراءة التاريخ (واستفادة أخطاء التي حدثت وأسباب التقدم )
6- قراءة الواقع(كصحف .....)
7- قراءة رأى الأخر(مدارس غير الإسلامية كشيوعية والرأسمالية والصهيونية والماسونية الخ )
8- قراءة الشبهات حول الإسلام (مثل من يقول أن الإسلام ظلم المراءاة الخ)
9- قراءة مجال الأطفال وتربيتهم.
10-قراءة الترويحية أو حرة ولها شرطان
1- أن لا تخرجك عن الهدف.
2 - أن لا تأخذ وقتا أكثر.
تلك عشرة كاملة
ربما أنت الآن تتسأل من أين أبدأ وأين المنطلق وما هي مجالات القر اءة؟
وبسهوله ويسر هناك عشر مجالات للقراءة لو عملت بها حققت حياتك 90%
وعلى الإنسان بشكل عام وعلى المسلم بشكل أخص أن يكون متوازن في كل شئ أي لا إفراط ولا تفريط في شئ معين ومما أبتلي المثقفون اليوم بقراءة مكثفة بمجالات أخرى وترك قراءة القرآن الكريم مع أنه كلام الله الذي علم بالقلم وعلم ما لم يكن يعلم وإليك مجالات القراءة :
مجالات القراءة لبناء الأمم.
1- القرآن الكريم
2- السنة المطهرة
3- علوم الشرعية
4- القراءة في مجال التخصص بالنسبة 70% من الوقت
5- قراءة التاريخ (واستفادة أخطاء التي حدثت وأسباب التقدم )
6- قراءة الواقع(كصحف .....)
7- قراءة رأى الأخر(مدارس غير الإسلامية كشيوعية والرأسمالية والصهيونية والماسونية الخ )
8- قراءة الشبهات حول الإسلام (مثل من يقول أن الإسلام ظلم المراءاة الخ)
9- قراءة مجال الأطفال وتربيتهم.
10-قراءة الترويحية أو حرة ولها شرطان:
1- أن لا تخرجك عن الهدف.
2 - أن لا تأخذ وقتا أكثر.
تلك عشرة كاملة أيضا
ضع بصمتك على المجتمع
برأيك
1-كيف يمكن أن نغير من مجتمع غالبيته الأمية إلى مجتمع متحرر عن الأمية؟
2. ما الذي ينقصنا نحن كمجتمعات إسلامية لكي نصبح أمة تقرأ؟
3. ما هي العوامل المعينة للقراءة في مجتمعاتنا؟
4. هل برأيك لو كان مجتمعنا يقرأ حدث ما حدث؟
5. ما دورك أنت الأن؟
أجيبوا على أسئلة الكاتب من فضلكم
اضافة رد مع اقتباس
و عربهـ آلسوبر مآركت و آلمحآيهـ و آشيآء ثآنيهـ كثير
المفضلات