الصفحة رقم 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
مشاهدة النتائج 1 الى 20 من 30
  1. #1
    Ancient vF7v7e









    مُسابقة الفِرق الرمضانية مُسابقة الفِرق الرمضانية
    أبطال الميجا السبورت الكبرى أبطال الميجا السبورت الكبرى
    أبطال الميجا السبورت الكبرى أبطال الميجا السبورت الكبرى
    مشاهدة البقية

    ₪○₪● منهاج حياتك : القراءه ●₪○₪

    بسم الله الرحمن الرحيم


    السلام عليكم ورحمه الله وبركاته




    [IMG]http://i44.************/1zxv7eo.jpg[/IMG]



    أهدي هذا الموضوع الي اخي وعزيزي


    M@ster
    الأزرق الملكي





    الموضوع اليوم موضوع فحواه عليل لانه يمسنا كأمه


    ويعزف علي وتر احساسنا الحي
    لانه عن شئ اهملناه جميعاً


    قصرنا اما مقصرين وممتنعين عنه
    أو مؤدوه بطريقه لا تليق به
    انه واجب القراءه





    [IMG]http://i42.************/o7pn5f.jpg[/IMG]



    إن مما يدعو للتفكير أن تكون الكلمة العظيمة

    التي بدأ بها الوحي على الرسول صلى الله عليه وسلم

    هي: ﴿ اقْرَأْ ﴾ [العلق: 1] .

    كان من الممكن أن يبدأ الوحي بأي كلمة أخرى غيرها.

    ومع أن النبي صلى الله عليه وسلم أميّ لا يقرأ،

    إلا أن هذه الكلمة تُوجه له!! إذن فقد بدأ الوحي

    خطابه لخاتم الرسل بأمر صريح مباشر،

    مختصر في كلمة واحدة تحمل

    منهج حياة أمة الإسلام ... ﴿ اقْرَأْ ﴾


    أمام المغريات الكثيرة التي تحيط بنا في هذا العصر

    قد لا يجد كثير منا فرصة لسماع صوت

    الحاجة الملحّة للقراءة

    .

    القراءة مفتاح المعرفة، وبغضّ النظر عن طبيعة المقروء،

    فإن كل قراءة تضيف إلى القارئ شيئًا،

    وعليه فإن الإنسان مسؤول عن انتقاء المواد التي

    يقرؤها، وقديمًا قالوا إن اختيار الرجل قطعة من عقله.

    وكل ما يقرؤه الإنسان لا بد أن يجد له مكانًا في ذاكرته ووجدانه،

    كما يعمل على تشكيل ملامحه الداخلية النفسية والفكرية

    دون أن يشعر بذلك، لذلك لا بد من أن يحسن المرء اختيار مقروئه،


    كما يجب على التربويين وأولياء الأمور

    أن يحسنوا اختيار المواد التي يقرؤها الصغار والناشئة

    لما لها من أثر كبير عليهم في المستقبل،

    على المستوى الشخصي،

    وعلى المستوى المجتمعي أيضًا.

    فقد كان الرسول صلى الله عليه وسلم

    يطلب من الأسير المشرك الذي يريد

    فداء نفسه من الأسر تعليم عشرة من المسلمين

    القراءة والكتابة!!


    هذا شيء غريب جدا،

    وخاصة في ذلك الزمن الذي انتشرت فيه الأمية.

    لكن القراءة والكتابة والتعلم احتياجات ضرورية

    لأي أمة تريد النهوض والتقدم والرقي!!


    ومن مواقف السيرة كذلك، أننا نجد أن الصحابي

    الذي يستطيع القراءة كان يُقدّم على أصحابه.

    انظر إلى زيد بن ثابت رضي الله عنه،

    الذي قُدم على كثير من الصحابة،

    وصار ملاصقا للرسول صلى الله عليه وسلم

    بصفة شبه دائمة لأنه يُتقن القراءة والكتابة.

    وكلنا يعرف أبا هريرة رضي الله عنه،

    وكيف كان حفظه لحديث رسول الله صلى الله عليه وسلم.


    لهذه المواقف – ولغيرها – غُرس حب القراءة

    في قلوب المسلمين.

    وكانت المكتبات الإسلامية في التاريخ الإسلامي

    من أعظم مكتبات العالم،

    بل أعظمها على الإطلاق ولقرون طويلة.



    [IMG]http://i44.************/2wpk0h3.jpg[/IMG]


  2. ...

  3. #2
    Ancient vF7v7e









    مُسابقة الفِرق الرمضانية مُسابقة الفِرق الرمضانية
    أبطال الميجا السبورت الكبرى أبطال الميجا السبورت الكبرى
    أبطال الميجا السبورت الكبرى أبطال الميجا السبورت الكبرى
    مشاهدة البقية
    [IMG]http://i44.************/24g4nmg.jpg[/IMG]


    قبل عرض اهميه القراءه ما هي القراءه
    القراءة هي قبل كل شيء فعل مادي ومحسوس

    تمكن ملاحظته ويعبئ ملكات محددة في الكائن البشري.

    فالقراءة تتعذر مثلاً إن أصاب الجهاز البصري

    أو بعض أقسام الدماغ عطب كبير فالقراءة إذن وقبل أن تكون تحليلاً

    لمضمون هي إدراك حسي لرموز الخط وتعرف عليها وتذكّر لها.

    ولقد حاولت دراسات أن تصف مراحل عملية القراءة هذه وصفاً دقيقاً

    ومنها كتاب فرانسوا ريشودو : المقروئية (1969)

    ولقد برهنت جميعها على أن جهاز العين لا يلتقط رموز الخط الواحد تلو الآخر

    ولكنه يأخذها "مجمّعة" في رزم صغيرة.

    وعليه فمن الشائع أن تقفز العين فوق بعض الكلمات

    أو أن تخلط بين حرف وآخر.

    ولقد أثبتت تلك الدراسات كذلك أن حركة النظرة ليست أفقية ولا متناسقة.

    ولكنها تقفز قفزات مفاجئة ومتقطعة تفصل بينها وقفات قد تطول أو تقصر.

    ويتراوح طول هذه الوقفات بين ربع الثانية وثلثها.

    وهذه الوقفات هي ما يسمح لنا بإدراك الحروف.

    فخلال هذه الوقفات "تسجّل" العين سبعة أو ثمانية رموز

    وتستبق في نفس الوقت بقية الرموز "فتلقي نظرة" عليها

    بفضل محيط العين الجانبي.

    ويسهل على القارئ إدراك رموز الخط

    بقدر ما يكون النص المقروء مؤلفاً من كلمات قصيرة مألوفة قديمة

    وسهلة ذات معانٍ متعددة.

    ومن جهة أخرى فإن قدرة الذاكرة المباشرة

    تتراوح بين ثمان كلمات وست عشرة كلمة.

    وهذا يعني أن أفضل الجمل تلاؤماً

    مع هذا الاستعداد الذهني الطبيعي هي الجمل القصيرة

    ذات البنية المتماسكة. ولقد لفت ريشودو

    النظر إلى أن إهمال الكاتب لشروط "المقروئية" العامة

    هذه قد يتسبب في أن ينزلق القارئ في سبل معانٍ كثيرة.

    وعندها لا يكون النص "المقروء" عين النص "المكتوب".


    [IMG]http://i44.************/2wpk0h3.jpg[/IMG]

  4. #3
    Ancient vF7v7e









    مُسابقة الفِرق الرمضانية مُسابقة الفِرق الرمضانية
    أبطال الميجا السبورت الكبرى أبطال الميجا السبورت الكبرى
    أبطال الميجا السبورت الكبرى أبطال الميجا السبورت الكبرى
    مشاهدة البقية
    [IMG]http://i41.************/121vhhk.jpg[/IMG]



    فنحن أمة (اقرأ)، ونحن أمة (الكتاب)؛

    معجزة نبينا كتاب، وديننا كتاب وحكمة.

    خاصيتنا وميزتنا وقيادتنا ليست في قوتنا الاقتصادية،

    وليست في مواردنا الطبيعية،

    وليست في قدراتنا الجهادية القتالية،

    أو تضحياتنا الحركية والمالية...

    وإنما خاصيتنا مبدؤها وأساسها

    وميزتها القراءة والعلم، والحكمة والفكر.

    وما سوى ذلك فهي توابع ووسائل ومكملات.

    وقال الإمام البخاري: "باب العلم قبل القول والعمل ،

    لقول الله تعالى {فَاعْلَمْ أَنَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ }، فبدأ بالعلم...".

    فإذا لم تكن - فعلا- خاصيتنا علمية،

    ولم تكن رسالتنا علمية،

    ولم تكن نهضتنا علمية، ولم تكن حضارتنا علمية،

    فقد حِدْنا عن الطريق الصحيح.

    فلا بد إذاً مما ليس منه بد،

    وهو اتخاذ العلم والعمل العلمي إماما،

    واتخاذ الكتاب إماما، كما قال تعالى

    {أَفَمَنْ كَانَ عَلَى بَيِّنَةٍ مِنْ رَبِّهِ وَيَتْلُوهُ شَاهِدٌ مِنْهُ

    وَمِنْ قَبْلِهِ كِتَابُ مُوسَى إِمَامًا وَرَحْمَةً} [هود/17]


    فسنة الله تعالى إنزال الكتب.

    وسنة الأنبياء تبليغ الكتب وإمامة الناس بالكتب.

    ووظيفة العلماء والمفكرين ترسيخ الإمامة

    والقيادة للكتاب الإمام،

    ثم ترسيخ ثقافة الكتاب وإمامةِ الكتاب

    والعلم بصفة عامة. وظيفة العلماء

    والمفكرين إنتاج الكتب القيادية الهادية

    لمختلف الأزمنة والأجيال، بحسب المشكلات

    والحاجات والإمكانات القائمة في كل زمان.

    وليس صحيحا ما قاله الشاعر أبو تمام:

    السيف أصدق إنباء من الكتب ... في حده الحد بين الجد واللـعبِ

    بِيضُ الصفائح لَا سُود الصحائف في ... متونهن جَلاء الشك والريبِ

    بل نقول: الكتاب أصدق قيلا وأقوم سبيلا،

    والصحائف مقدمة على الصفائح وحاكمة عليها.

    والله عز وجل قال:{ لَقَدْ أَرْسَلْنَا رُسُلَنَا بِالْبَيِّنَاتِ وَأَنْزَلْنَا مَعَهُمُ الْكِتَابَ

    وَالْمِيزَانَ لِيَقُومَ النَّاسُ بِالْقِسْطِ} [الحديد/25]،

    فالأساس والعمدة في دين الله وشرعه:

    الكتاب والميزان والبينات، أي: الكتاب ومنهج الكتاب.

    ثم بعد ذلك أضاف سبحانه نعمة أخرى، وهي لجميع خلقه،

    فقال:{ وَأَنْزَلْنَا الْحَدِيدَ فِيهِ بَأْسٌ شَدِيدٌ وَمَنَافِعُ لِلنَّاسِ}

    فالعلم إمام العمل وقائده، فلذلك نحتاج إلى الكتب القيادية

    في كافة المجالات الحيوية.



    [IMG]http://i41.************/10wlfer.jpg[/IMG]


    عشر وسائل هامة يعين الله بها على حب القراءة، وهي:
    § استحضار النية
    § وضع خطة للقراءة
    § تحديد وقت ثابت للقراءة واستغلال الفراغات البينية
    § التدرج
    § الجدية
    § التنسيق للمعلومات والنظام في كل شيء
    § تكوين مكتبة متنوعة في البيت
    § نقل ما تقرأ إلى الغير
    § التعاون مع أصحابك وإخوانك في القراءة
    § النقل من العلماء

    [IMG]http://i44.************/2wpk0h3.jpg[/IMG]

  5. #4
    Ancient vF7v7e









    مُسابقة الفِرق الرمضانية مُسابقة الفِرق الرمضانية
    أبطال الميجا السبورت الكبرى أبطال الميجا السبورت الكبرى
    أبطال الميجا السبورت الكبرى أبطال الميجا السبورت الكبرى
    مشاهدة البقية
    [IMG]http://i39.************/ojmti.jpg[/IMG]


    وقد حدد الله تعالى لنا في الآيات الخمس من سوره العلق
    ضابطين مهمين للقراءة:
    الأول : من قوله تعالى: ﴿ اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ
    نتعلم أنه لابد أن تكون القراءة بسم الله.
    فلا يجوز أن نقرأ ما يُغضب الله،
    أو ما نهى الله عز وجل عن قراءته.
    والثاني : هو ألا تُخرجك القراءة ولا العلم عن تواضعك.
    فلا تتكبر بالعلم الذي علمت.
    بل تذكر على الدوام أن الله – عز وجل – هو الذي
    منّ عليك به ... ﴿ اقْرَأْ وَرَبُّكَ اْلأَكْرَمُ * الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ
    فهو الذي ﴿ عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ ﴾.
    فليعلم القارئ أو المتعلم – مهما وصل إلى أعلى
    درجات العلم في زمانه – أن الله عز وجل هو الذي علمه.



    [IMG]http://i43.************/dy3fhe.jpg[/IMG]



    أول ما نقرأ، وأعظم ما نقرأ، وأهم كلمات نقرؤها
    هي كلمات القرآن الكريم
    وثاني هذه المجالات، وهو أيضا في غاية الأهمية: أحاديث الرسول صلى الله عليه وسلم.
    ويمكن البدء بالأربعين النووية، فرياض الصالحين، وكلاهما للإمام النووي.
    ثم اللؤلؤ والمرجان فيما اتفق عليه الشيخان. ولتقرأ أيضا مختصر البخاري ومختصر مسلم.
    والمجال الثالث للقراءة، هو: العلوم الشرعية.
    ومن أمثلة الكتب التي يمكن من خلالها بناء قاعدة جيدة
    في العلوم الشرعية: مختصر تفسير ابن كثير. وفقه السنة
    . وكتاب الإيمان للدكتور محمد نعيم ياسين. ثم مختصر منهاج القاصدين.
    وكتاب خلق المسلم للشيخ الغزالي.
    ثم كتاب المرأة في التصور الإسلامي للدكتور عبد المتعال الجبري.
    وكتاب الرحيق المختوم للمباركفوري. وصور من حياة الصحابة لعبد الرحمن رأفت الباشا.
    وماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين؟ لأبي الحسن الندوي.
    ومن روائع حضارتنا للدكتور مصطفى السباعي.
    كما يمكن أيضا أن تقرأ كتابا جميلا في شرح الأحاديث النبوية،
    مثل كتاب: جامع العلوم والحكم لابن لرجب الحنبلي.
    وكذلك كتاب العبادة في الإسلام، للدكتور يوسف القرضاوي.

    المجال الرابع للقراءة، هو: القراءة في مجال التخصص.
    فالقراءة في مجال التخصص الدنيوي مهمة للغاية،
    حتى يمكنك تحسين مستواك والارتقاء بقدراتك ومواهبك وإمكانياتك.
    المجال الخامس مجال التاريخ. وأهم ما نقرؤه هو تاريخ الرسول صلى الله عليه وسلم،
    ثم تاريخ الخلفاء الأربعة، ثم بقية التاريخ الإسلامي، ثم التاريخ غير الإسلامي.
    المجال السادس قراءة الواقع. وهذا المجال خطير جدا، وفي نفس الوقت
    هو حتمي للمسلم المثقف الواعي. والمقصود بقراءة الواقع الذي نعيشه،
    هو: قراءة الواقع السياسي والاقتصادي والعلمي في العالم.
    قراءة هذا الواقع في بلادك، وفي بلاد المسلمين، وفي بلاد العالم بصفة عامة.
    المجال السابع من مجالات القراءة، مجال نعاني فيه قصورا شديدا،
    وهو: مجال قراءة الرأي الآخر.
    المجال الثامن القراءة في الشبهات التي أثيرت حول الإسلام
    وطرق الرد عليها.
    المجال التاسع الذي نحتاج أن نقرأ فيه، وربما يثير شيئا من الغرابة،
    هو: مجال الأطفال لنمحص ماذا يتاح لهم لقراءته.
    المجال العاشر والأخير من مجالات القراءة، هو القراءة الترويحية.


    [IMG]http://i42.************/suy63s.jpg[/IMG]


    في الختام اتمني ان اكون قد وفقت في تقديم ماده مفيده
    وتساع في شتي مناحي الحياه


    واسأل الله لكم ولي التوفيق والسداد


    في امن الله smile


    alfaris_net_1275063367
    اخر تعديل كان بواسطة » رُؤيـَا ، في يوم » 30-05-2010 عند الساعة » 13:32

  6. #5

  7. #6
    ابداااااع
    كلمات بسيطة بس مؤثره
    معليش اخوي هل انت من فسر الاية ام رجعت الى تفسيرها

    المشكلة القصص ماتمل منها بس كتب ثقافية يوه ثقيلة وان قريت ماكملت

    الف شكر على موضوعك المهم والمفيد

  8. #7

  9. #8
    جزاك ربي خيرا على مجهودك الرائع

    موضوع جدا جميل ومعفيد..


  10. #9
    woooow
    ووووعه وانا من محبين القرائه
    ولكن ليس اي شيء اقرأ مايستهويني من الروايات
    حتى اهيئ نفسي لقرائة المحاضرات الممله للجامعه ^^"

    شكرا جزيلا
    على الموضوع المتكامل والمفيييد
    60eef12b7172a841367e0d2c02adee64

    all what make me happy is to make others happy, but I noticed "others" made my life hell , hell to them
    في امان الله ~sleeping

  11. #10

  12. #11


    و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
    اهنئك على الطرح القيم و الشامـــل
    و أسأل الله - السميع أن يجيزك خير
    الجزاء عالجهد الواضح ..
    أحسنت تصنيف مجالات القراءة و لفت
    انتباهي الباب الثامن: باب الرد على الشبهات
    فأنت كما تعلم, كلما تقدمت بنا الأزمنة, كلما
    قلت المناهج الدينية الدراسية.. لدرجة أصبح
    يدرس فيها هذا المجال المهم و الواسع في
    باب واحد لا تتعدى صفحاته الـ 20 صفحة ..
    إلا إذا كان متخصصا !
    خاصيتنا وميزتنا وقيادتنا ليست في قوتنا الاقتصادية،
    وليست في مواردنا الطبيعية،
    وليست في قدراتنا الجهادية القتالية،
    أو تضحياتنا الحركية والمالية...
    وإنما خاصيتنا مبدؤها وأساسها
    وميزتها القراءة والعلم، والحكمة والفكر.
    وما سوى ذلك فهي توابع ووسائل ومكملات.

    صح لسانك ..
    اخر تعديل كان بواسطة » 【M A G N U M】 في يوم » 06-05-2010 عند الساعة » 19:43
    [IMG]http://dc17.******.com/i/02733/hgzypwe9sb1s.jpg[/IMG]
    βєłłє ● شكري و إمتناني الصادق

  13. #12
    موضوعك يغطي تاريخ ومحفزات القراءة وترتيب جدول لقراءة عدد معين من الكتب

    بوركت

    وسلمت,,

  14. #13
    ماشاء الله تبارك الله surprised

    موضوع راااائع embarrassed والكلمات اروع smile
    بجد الجهد واضح فيه .

    شكرا من الاعماق مايسوتورو سان smoker
    اخر تعديل كان بواسطة » ❀| т ş υ к ι ~ في يوم » 06-05-2010 عند الساعة » 02:03
    .

    كنت ولا زلت احـلم بـأن اكون شخصـآ طيفيـآ الاثر ..
    أريد أن اكون مثل الطيف في حيـآه الاخرين شيء خفيف يمر بسهوله!
    دون ان يترك أثرآ بالغـآ أو قاسيـآ او حتى جميلا مبالغا فيه!

  15. #14
    السلام عليكم

    شكرا على الطرح الرائع والمميز

    دمت في رعاية الله وحفظه
    .. doraemon]
    اسألني

    facebook
    ***

  16. #15
    هذا الوتر الحساس ermm

    جزاك الله ألف خير و لمثل هذا فليعمل العاملون smile

    موضوع مهم جداً فالقراءه مثل البناء فمنا من يبني دوراً
    ومنا من يبني عشره و منا من يبني ناطحة ساحب و أنت
    و عزمك smile

    و منا من يحفر وللأسف يصبح في النهايه زياده و عاله و يرحل
    و لا يذكر كأنه لم يكن ermm

    عندما ابدء بالقراءه يبدء معه الندم و هذه حقيقه لأني أندم على
    الوقت الذي أهدرته و لم أقراء smile

    بارك الله فيك اخي الساحر مايسترو
    و شكراً على المعلومات الخاصه بالكتب
    و جعله الله في موازين حسناتك smile

    تقبل مروري smile
    اخر تعديل كان بواسطة » ذي قار في يوم » 06-05-2010 عند الساعة » 21:49
    ....

  17. #16


    إلى صديقي القاريء

    نحن أمة وصفها الآخرون بأن :-
    {{ أمة إقرأ لم تعد تقرأ }}

    أول ما توقفنا عن القراءة كان الكتاب المتروك هو كتاب رب العالمين


    إبتعادنا عن القراءة له أسباب كثيرة نعرف بعضها
    و لكننا نخشى التعامل معها

    نجلس امام شاشة الحاسب بالساعات و لا نفكر في فتح كتاب ساعة واحدة
    حتى الكتب الالكترونية ذات الامتداد الملعون { Pdf } لا تتمتع خلالها برعة القراءة

    اسعار الكتب الباهظة التي نراها في المكتبات
    حتى ان القراءة قد تحتاج إلى ميزانية خاصة

    أتعجب حقا أن اغلب الكتب التي قرأتها لم تكن ملكي
    و لكني أحتفظ بنسخة إلكترونية عما قرأته

    القراءة متعة لا يشعر بها إلا من يؤديها


    في بعض المناطق من وطننا العربي نسينا الاللغة العربية
    و أصبحنا نتكلم " بالشامية - الخليجية - ... "
    حتى أننا لو جلسنا كــ أمة في مكان واحد لا نكاد نفهم بعضنا البعض
    الكتب تنفرهم لأنه لا تود رواية تكتب باللهجات

    يا عزيزي كلنا مذنبون

    إهداء له مكان في قلبي
    و لا يسعنا إلا معتكفنا الـ خ ـاص

    خالص التحية / الأزرق الملكي
    وأتذكر لأكتب ،،، وأكتب لأتذكر
    [مـُذكـِراتـْ رَجـْلْ مـُتقَاعِد]

  18. #17

  19. #18
    موضوع رائع جداً ولا سيما أنه عن القراءة

    شكراً لك وبارك الله فيك

    لا تحرمنا من جديدك .

    تحياتي لك .

  20. #19
    السلام عليكم ..

    بارك الله فيك اخي الكريم على الموضوع القيم .. والطرح الراق ..

    لا فض فوك .. بصراحة موضوع مهم للغاية .. فأمة إقرأ أصبحت لا تقرأ .. لهذا تنظيم الأوراق وتبين الوسائل والاساليب .. من الأمور التي تساعد وتحفز ..

    أسأل الله تعالى أن يبارك لك .. وأن يجزيك كل خير ..

    دمت بود ..
    هنا مرة أخرى ,,
    سكون ..
    وحلم ..
    وذكرى ..

  21. #20
    رائع، بارك الله فيك وجزاك الله كل خير..

    أحسنت..
    اللهم مكّن لهُم.. واكفهم بما شِئْت

    attachment

    The Lord of Dark ~ شكرًا لكَ عزيزي

الصفحة رقم 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

بيانات عن الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

عدد زوار الموضوع الآن 1 . (0 عضو و 1 ضيف)

المفضلات

collapse_40b قوانين المشاركة

  • غير مصرّح لك بنشر موضوع جديد
  • غير مصرّح بالرد على المواضيع
  • غير مصرّح لك بإرفاق ملفات
  • غير مصرّح لك بتعديل مشاركاتك
  •  

مكسات على ايفون  مكسات على اندرويد  Rss  Facebook  Twitter