][ هـل التميز الدراسي يدل على الذكاء ؟! ][

[l_ilyes]

merci pr le sujet
mais je pense non
c'est mon oponion

[الوحـZaboza ــش]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أرى أن الكلام طويل أقصد ردود الأعضاء.

السؤال يحتاج كلمه واحده نعم أو لا مع ذكر السبب وننتهي.

الجواب بالنسبه لي ، لا.

السبب : يكفي قول أن العالم نيوتن فقط.

[T R O У]

لا .. لا اوافقك تماماً
لاسيما وانك حصرت امر الذكاء في المناهج الدراسية .. وهذا امر لا يحتاج الى اختراع للافكار او حتى الاتيان بالجديد .. الكتاب امامك تحتاج الى قليل من التركيز والاستيعاب وكل شيء سيكون على مايرام !!!

اظن بان الذكاء شيء مختلف .. سأريكِ أحد المقاطع التي ادهشتني جداً

http://www.youtube.com/watch?v=q_ozUaAtp08

وبالتوفيق للجميع ^ ^

أهلا أختي ,, الحمراء

أنا لا أحصر الذكاء بالدراسهـ ,, أنا اقول بانه هل المتفوق اذكياء ؟

الاختراع و الاتيان بالجديد ,يأتي بعد التفوق الدراسي ,,,

الى (قليل) ؟! ,, أحقاً ؟!

و قد أعجبني المقطع كثيراً ؟

الل أكثر منهم ...

جدول7 حفظهـ من مرتين اعاده فقط .

اخر معلومه سمعتها انه ليس هناك احد في العالم غبي والكل ذكي


لكن كل واحد يصرف ذكاءه لشئ يحبه او يعجبه والذكاء ليس في حدود الدراسه فقط

الذكاء في كل أمور الحياه ,, و التفوق دليل على الذكاء ,,

لآنهـ لـن يتفوق شخص نائم لا يفعل شي ..

كم هو يقرأ ويبحثو يتثقف ,,, << وهذا هو الذكي

فعلا .. نيوتن كان ذكيا .. لكنه كان فاشلا دراسيا ..

وليس دائما طلاب العلمي أفضل من طلاب الأدبي .. فكل حسب ميوله يسيير ..

آمممم طلاب الادبي يتركز على حفظ كثيراً ,

اما العلمي يركون على الحفظ و الفهم معاً لذلك هوا ينشط الذكاء أكثر

مرحبا ^_^

لا يمكن الجزم بهذا الموضوع والسبب بكل بساطة أننا لا يمكننا تعريف الذكاء ; لان كل فعل انساني يدخل فيه الذكاء بنسب متفاوته

بالنسبة للسؤال فأنا اؤيدك الى حد ما ..

لان كل المتميزين دراسيا هم أذكياء في مجال معين وهو الدراسة ..

حتى بأمكاننا تقسيم ذكاء الدراسة الى أقسام (ذكاء منطقي , ذكاء حفظي , ذكاء لغوي , ذكاء .. الخ )
قد يكون بعضهم عبقري في الحساب ولكن اذا طلبت منه حفظ قصيدة يجد صعوبة في حفظها و العكس صحيح

جميل .. جميل

المتميزون دراسياً هم أناس يستخدمون ذكائهم ليتفوقوا ,

الدراسى تحتاج إلى أكثر من نوع من ذكاء .

و لهذا فالمتميزون فيها هم حقاً أذكياء

بسم اللهـ الرحمن الرحيم

اخوي .. ليس كل ذكي ناجح و ليس كل غبي راسب

هي كلهـ على الاجتهاد ..

مشكووور على الطرح المميز..

هذا من ناحية الدراسهـ

أنا اتحدث عن الذكاء بأنه سبب للتفوق الدراسي

العفوو لك ولمروركـ

[ʂᴋʏ ʚɞ]

توماس أديسون:مخترع ألف أختراع من ضمنها الكهرباء..طرد في صغره من المدرسة
لأنه غير قابل للتعليم ومتخلف كما يقلون ويضنون ولاكنه صار من أشهر علماء العالم
أنشتاين::الذي كان ثقيل الفهم وترك أكمال دراسته
وكذالك مندل عالم الوراثة المعروف التي دائما تطرده المدرسة لشكهم في تخلف عقله وترجعه أمه

,‘
ليسَ صَحيحاً تماماً إنَ يكونَ ألتَمَيزُ ألدِراسي دليلاً على الذَكاء,
صَحيح إنَ ألمتفوقونَ دراسياً يُعتَبرونَ أذكياء ,
لــــكِن هذا ليسَ كُلُ شئ ! ماجاءَ في ألأقتِباس أعلاه ربما يَكونُ
كافيـــاً لِيُثبِتَ ذلِك .....
أليوم أصبحَ لِلعالم فِكره مُختلِفه عن ألذكاء عن تِلِكَ ألتي كانت شائِعه
قديماً وحتى أختبارات ألـ IQ لَم يَعد يُعتَمَدُ عَليها كَثيراً أليَوم
فأختبارات ألذَكاء ألحاليه وألتي حَدد مُعظمها عالِم ( نَسيتُ اسمَهُ )
تَعتَمِدُ بالأساس على إنَ ألذكاء لايَشمِل ماهو مُتعارفٌ عَليهِ فقط
كأن تَكونَ نابِغهً في الرياضياتِ أو ألفيزياء بَل إن هُناكَ جوانِبٌ أُخرى
رُبما لَم نَكن نَنتبِهُ عليها .. كالذَكاءِ ألاجتماعي و ألمنطقي وألتَقديري..
.. وَعملياً لايوجدُ شَخص يُعتَبَر مالِكاً لِجميع أنواعِ ألذَكاء ..
فَلِكُلٍ شَخصٍ جوانِبُ مُحدَده مِنه..
وَلِأختباراتِ ألذكاءِ ألحاليه عِدهُ مراحِل مِنها أن يُطلَبَ مِنكَ أن تَتَخيل أستعملات
لِشئ لا يُستَعمل ألا لغَرضٍ واحِد فهذا يوَضِح مهارات ألتخيل لَديك في
هذهِ ألناحيه .. وفي أختبارٍ آخر يُطلَبُ مِنكَ أن تَرتدي نَظاره خاصه تَقلِبُ
ألاعلى أسفل وأليمين يَسار وألعكس صَحيح .. وعِندها تقوم أنتَ بِنقلِ ألماء
مِن قَدحٍ إلى آخر وألمهمه ليست سَهله مُطلقاً .. وهُناكَ ألكَثير ..
__ _ ____ _ ____ _ __
__ _ ____ _ ____ _ __

وَشئُ آخر ..بما إن ألذكاء يَعتَمِدُ على ألدِماغ بالضَروره فعلينا أن نُراعي
خُصوصيتهِ مِن شَخصٍ لِأخر و أو رُبما مِن جنسٍ لأخر..

,‘
وَشُكراً لَك ..^^

[badn]

1000000000000000000000000000% لا يدل على الذكاء

[شيخة بمعانيها]

هـــلآآآ ومرحبآآ /////

هل أنت توافقني الرأي , و لماذا ؟

لا أوآفقكـ الرأي لأن مجآلآت الذكـاء كـثيرة ولآ تقتصـر على الدرآسة فقطـ ولأن التفوق الدرآســي لا يكون دآئمآ

ذكـاء
وأنــآ أعــرف بعض البنآت يــعتمدون ع ذكآئهم يعني مآ يدرسون في الأمتحآنــآت

والبعض الآخــر يعتمدون ع كــثرة درآســتهــم ....

[Emoz]

انا بالنسبه لي لا
في 3 فئات من الناس
فئه اللي اذكيه بالدراسه وفئه مو اذكيه وايد بالدراسه بلاخص مالهم خلق يدرسون مثلي
وفئه اذكيه بالحياه بس بالدراسه نص ونص
وانا من النوع الذكيه بالحياه
فالدراسه مالها شغل بالذكاء نهائي
وتمنى يكون كلامي صحيح
وتسلم عل السؤال

[‏Trunks ssj1]

حسب رأيي

الاراده والذكاء هم اسباب التفوق

اذا نقص واحد منهم حاول ترفع من معدل الأخر

يعني تقريبا لا

[Hetalia sama]

مشكور أخي على الطرح المهم
الذكاء والغباء موهبة من الصغر
لاكن أخي العزيز الدراسة شيء والذكاء والغباء شيء إخر
كم من الناس أذكياء في أمور غير الدراسة وناجحون ومخترعون ومتميزون
أنا من وجهت نظري المتواضعة لا اتفق أن الدراسة معيار لذكاء والعكس صحيح
وتقبل مروري

[D.E.Λ.T.H]

التميز الدراسي يدل على نصف الذكاء والنصف الاخر
هو ماتمتلكه من معلومات عامة
فالتميز الدر اسي يمكن يحفظ وفي اليوم اللي بعده ينسى

[T R O У]

هـل التميز الدراسي يدل على الذكاء ؟!
في اكثير نظريات بخصوص هالموضوع
وبرائي الشخصي الذكاء اله دور رائيسي بالتميز والتوفق ..........
تسلموووووووووو عالمادة

العفوو ع المرور

و كلامكـ عين العقل << تيحز

ربما..

حقاً لربما,,,

شــوف اخي تروي

الذكــاء عندي نسبه متفاوته ففي احد اذا يحب الماده بيتفوق فيها
واذا في واحد حاط في باله النجاح بينجح
وفيه ناس مهما ادرسوا ياخذون مقبول >> بس يكونون اذكياء في اشياء ثانيه
بس
انا صوت بنــعم والجواب اعتقد انها نعم ولا في نفس الوقت >> التناقض بعينه وعلمه
شوف انا باخر سنه لي ثانويه وبعدين بروح الجامعه >> نسبتي 81 % >> في الفصل الاول <<
وانا عندي مدرستين
ورفيقتي جابت 90% وهي ما عندها ولا مدرسه
هل انا غبيه او هي ذكيه
مع العلم انها السنه اللي طافت كانت تنجح في الماده بنص درجه او بمقبول
هنااا قلت الشي يعتمد على الاجتهاد مو الذكاء
الصراحه الذكاء اكبر من انه ينحصر في دراسه
الذكاء في الحياه ...الخ
وفي اشياء اخرا
ادري انك مافهمت واني قمت التناقض >>
تقبــل مروري اخي الكريم
ومنها الى الاعلى وبانتظار مواضيعك الثانيه ^ـ^
لي عوده بعد الرد

آهلاصديقتي ..!

آنتـ لستي غبيهـ ,,

لـكن لربما هي الذكيهـ أو انك لم تبذلي الجهد المطلوب

بالفعل الذكاء في أمور الحياه كثيرهـ و لاينحصر في الدراسهـ

و لكن الدراسه تعتبر مؤشراً ,, ع ـلى الذكاء ألا توافيقيني ؟

و ننتظرعودتكـ

[الضياء الأخير]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جوابي هو نعم ولا

نعم : لان الأذكياء عرفوا ان المذاكرة والإجتهاد طريقهم للنجاح فأجتهدوا بها وتفوقوا بأمر الله
ولأنهم فهموا الدروس التي تصعب على اخرين

لا : لأن بعضهم كسالى ليس لانهم اغبياء بل هم لا يريدون تضييع وقتهم في المذاكرة ولكنهم لو اجتهدوا لأصبحوا متفوقين بأمر من الله ونستثني من ذلك االمتخلفين عقليا الذين هم مرضى حقا ولا يستطيعون الفهم

هذه هي إجابة وجزاك الله خيرا على موضوعك المثير للجدل

[T R O У]

merci pr le sujet
mais je pense non
c'est mon oponion

....

الترجمهـ ....

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أرى أن الكلام طويل أقصد ردود الأعضاء.

السؤال يحتاج كلمه واحده نعم أو لا مع ذكر السبب وننتهي.

الجواب بالنسبه لي ، لا.

السبب : يكفي قول أن العالم نيوتن فقط.

و عليكم السلام ..

تبدو حرارتك مرتفعة يا هذا

نيوتن ..

نيوتن كان طالب ذكياً .. لكن معلمه من كان احمق

و أنصحك بقليل من التكمد ..

فنحن هنا نتداول الحديث و الآراء

,‘
ليسَ صَحيحاً تماماً إنَ يكونَ ألتَمَيزُ ألدِراسي دليلاً على الذَكاء,
صَحيح إنَ ألمتفوقونَ دراسياً يُعتَبرونَ أذكياء ,
لــــكِن هذا ليسَ كُلُ شئ ! ماجاءَ في ألأقتِباس أعلاه ربما يَكونُ
كافيـــاً لِيُثبِتَ ذلِك .....
أليوم أصبحَ لِلعالم فِكره مُختلِفه عن ألذكاء عن تِلِكَ ألتي كانت شائِعه
قديماً وحتى أختبارات ألـ IQ لَم يَعد يُعتَمَدُ عَليها كَثيراً أليَوم
فأختبارات ألذَكاء ألحاليه وألتي حَدد مُعظمها عالِم ( نَسيتُ اسمَهُ )
تَعتَمِدُ بالأساس على إنَ ألذكاء لايَشمِل ماهو مُتعارفٌ عَليهِ فقط
كأن تَكونَ نابِغهً في الرياضياتِ أو ألفيزياء بَل إن هُناكَ جوانِبٌ أُخرى
رُبما لَم نَكن نَنتبِهُ عليها .. كالذَكاءِ ألاجتماعي و ألمنطقي وألتَقديري..
.. وَعملياً لايوجدُ شَخص يُعتَبَر مالِكاً لِجميع أنواعِ ألذَكاء ..
فَلِكُلٍ شَخصٍ جوانِبُ مُحدَده مِنه..
وَلِأختباراتِ ألذكاءِ ألحاليه عِدهُ مراحِل مِنها أن يُطلَبَ مِنكَ أن تَتَخيل أستعملات
لِشئ لا يُستَعمل ألا لغَرضٍ واحِد فهذا يوَضِح مهارات ألتخيل لَديك في
هذهِ ألناحيه .. وفي أختبارٍ آخر يُطلَبُ مِنكَ أن تَرتدي نَظاره خاصه تَقلِبُ
ألاعلى أسفل وأليمين يَسار وألعكس صَحيح .. وعِندها تقوم أنتَ بِنقلِ ألماء
مِن قَدحٍ إلى آخر وألمهمه ليست سَهله مُطلقاً .. وهُناكَ ألكَثير ..
__ _ ____ _ ____ _ __
__ _ ____ _ ____ _ __

وَشئُ آخر ..بما إن ألذكاء يَعتَمِدُ على ألدِماغ بالضَروره فعلينا أن نُراعي
خُصوصيتهِ مِن شَخصٍ لِأخر و أو رُبما مِن جنسٍ لأخر..

,‘
وَشُكراً لَك ..^^

أهلا أوخيتي

صديقتي .. نحن لا نختلف في شيء

صَحيح إنَ ألمتفوقونَ دراسياً يُعتَبرونَ أذكياء

هـذا ما اقصده انا

و جميع ما ذكرته عـن الذكاء و غيره , أنا اوافقك فيهـ

وحقاً علينا مراعات اختلاف المناطق و اللهجات و الأعراف

و أشكركـ كثيراً على مروركـ فقد أسعدني كثيراً

1000000000000000000000000000% لا يدل على الذكاء

تبدو متمسكاً برأيكـ كثيراً

أتمنى أن اسمع رأيك في الموضوع ..

لعلك تقنعني أو أقتعك

[tatiana wisla]

لا لاني قابلت اناس متميزين في الدراسة ولكن في الحياة كانوا(فاشلين).......

والي مو متميزين كانوا هم (الناجحين)وشكرا على موضوعك.......

[T R O У]

هـــلآآآ ومرحبآآ /////

هل أنت توافقني الرأي , و لماذا ؟

لا أوآفقكـ الرأي لأن مجآلآت الذكـاء كـثيرة ولآ تقتصـر على الدرآسة فقطـ ولأن التفوق الدرآســي لا يكون دآئمآ

ذكـاء
وأنــآ أعــرف بعض البنآت يــعتمدون ع ذكآئهم يعني مآ يدرسون في الأمتحآنــآت

والبعض الآخــر يعتمدون ع كــثرة درآســتهــم ....

أهلاأخيتي ..

آعلم بأن مجالات الذكاء كثيرهـ

ممتاز نحن نتفق, اذا البنات الأذكياء يعتدمن على ذكائهن للنجاح و التفوق

انا بالنسبه لي لا
في 3 فئات من الناس
فئه اللي اذكيه بالدراسه وفئه مو اذكيه وايد بالدراسه بلاخص مالهم خلق يدرسون مثلي
وفئه اذكيه بالحياه بس بالدراسه نص ونص
وانا من النوع الذكيه بالحياه
فالدراسه مالها شغل بالذكاء نهائي
وتمنى يكون كلامي صحيح
وتسلم عل السؤال

مرحباً .. صديقتي ..

صحي هناك أناس أذكياء , ولكن لايدرسون .. هؤلاء خارج الموضوع

لـكن من يدرسو لا يستطيع التفوق ,, هم من نتحدث عنهم

بالعكس الدراسهـ تعتمد علال1كاء كلياً ...

و إلآ كيف لهم فهم المعادلات و القوانين و الشروح و الطبيقات و غيرها ..!

و شـكراً على مروركـ العطر

[H e s s e m]

Hello


Im Besnes Bat

رأيي هو لآ

لأنه هنآلك البعض لآ تلآئمه الظرووف لكي يدرس و عند توفير الظروف سوف يكون 10/10

[Miss esraa]

اكره حقاً ان ارد و يتم تجاهل ردي

[كانت أحلام]

لا يدل على ذكاء
لان اغلب مدارسنا وجماعتنا الاسئلة تجي مباشره واضحه وما على الطالب الا نسخ ما حفظ نص
معكم انوا الحفظ نوع من انواع الذكاء بس افضل الذكاء ما جمع بين الحفظ و الفهم
ولمن فكرت مره اطالب بأسئلة فهم كاد الجميع يذبحني
والادهى يقولون غريب ان ينجح الكثير بمعدل خمسه او ان يأتي الغالب 100%
من اسئلتكم الذكية
اما اذا كانت المدرسة تجيب اسئلة فهم هنا اقول احتمال والاحتمال الاقوى انوا يذاكر اول بأول

ادسن وغيره كان يكتب عليه غبي وحمار اجلكم الله فمو شرط

شكرا على موضوع الرائع

[التائبة فاطمة]

وعليكم السلام ااخي
وجزيت الجنة لطرح مثل هذا الموضوع والتسائل المهم الذي يخطر على بال الاكثرية
ومن وجهة تظري الذكاء شيء والتحصيل الدراسي الجيد شيء اخر
والدليل على ذلك اديسون واينشتاين لقد طرد كلاهما من المدرسة بسبب تحصيلهما السيء ولكنهما انارا الاعالم بذكائهما وجدهما
ولكن لا ننفي ان المتميزون في تحصيلهم الدراسي يملكون نسبة من الذكاء
ولكن الاكثرية تعتمد على الدراسة الكثيرة والمتابعة في الحصة ومن الاهل
والذكاء ليس فقط في الدراسة بل في شؤون كثيرة من الحياة
والملخص اني لا انفي الذكاء عنهم ولك ايضا ليس كل من هو جيد في دراسته ذكي في جوانب حياته
هذه وجهة نظري اخي في الله
جزيت الجنة

[T R O У]

اكره حقاً ان ارد و يتم تجاهل ردي

أحقاً ...

تباً لي ..

أعتذر منكـ و بشده شديد جداً ... >> حاس ان الجمل غلط ^^"

واللهـ آسـف لعلهـ سقط سهواً ...

سأعود للتعليق حالاً ...