مشاهدة نتيجة التصويت: هـل التميز الدراسي يدل على الذكاء ؟!

المصوتون
200. لا يمكنك التصويت في هذا التصويت
  • نعم !!

    51 25.50%
  • لا !!

    149 74.50%
الصفحة رقم 2 من 10 البدايةالبداية 1234 ... الأخيرةالأخيرة
مشاهدة النتائج 21 الى 40 من 182
  1. #21
    الطلبة الاذكياء الذين يتحصلون على درجات عالية هم بطبيعة الحال يتمتعون بالذكاء الرياضي او العقلي المنطقي
    و ليس بالضرورة الذكاء الاجتماعي الذي لا يقل اهمية و نغعا على صاحبه من الذكاء الرياضي
    المحظوظ فعلا هو من يتمتع بذكاء رياضي و اجتماعي واغلب الناس الناجحين في حياتهم هم كذلك
    كما ان للذكاء انواع اخرى و هذا التصنيف هو اشهرها
    هناك ناس تطور من ذكائها بالاجتهاد القراءة الجد في الدراسة البحث و الطموح العلمي الذي يحفز العقل و االخلايا تتنشط فيصبح الانسان اكتر ذكاءا و هناك من يبقي عقله الذكي خاملا كسولا فتموت الخلايا و يتباطيء عملها
    لمعرفت نسبة الذكاء اخضعوا للiq

    لا اله الا الله محمد رسول الله
    اسمي على الفايس بوك
    حنان الوقاف


  2. ...

  3. #22
    لا ... أنا لا أوافقك أخي فيما تقول

    فمن المستحيل إقران التحصيل الدراسي بمستوى الذكاء ........

    لأن هناك من يخفق في الدراسة ... و لكنه خارج سور الدراسة مبدع وموهوب في كل ما يفعل ...

    و هناك العكس ...
    a41a16527cafc3ebc80d7a6cf30f49a5
    ~
    ~ No time for think




  4. #23
    هل التميز الدراسي يدل على الذكاء؟

    اخي العزيز ..معني كلمه الذكاء ليست للدراسه فقط وهي ترتكز على ذكاء الشخص في اموور الحياة اليوميه لذالك معظم المتميزين في الدراسه لا يستطيعون مجارات الحياه الطبعيه بشكل جيد مثل الشخص الذكي بالفطره.لذلك النوع من الاشخاص يكون ذكي جدا ولا كن في الدراسه يكون مستواه متدني ..وهذا رأى الشخصي ..ولكم تحياتي..مشكوور للموووضوع الرائع.


    cool


  5. #24
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة Baki989 مشاهدة المشاركة
    هل التميز الدراسي يدل على الذكاء؟

    اخي العزيز ..معني كلمه الذكاء ليست للدراسه فقط وهي ترتكز على ذكاء الشخص في اموور الحياة اليوميه لذالك معظم المتميزين في الدراسه لا يستطيعون مجارات الحياه الطبعيه بشكل جيد مثل الشخص الذكي بالفطره.لذلك النوع من الاشخاص يكون ذكي جدا ولا كن في الدراسه يكون مستواه متدني ..وهذا رأى الشخصي ..ولكم تحياتي..مشكوور للموووضوع الرائع.
    شكرا لك أردت قول هذا الكلام لكن لم أجد التعبير المناسب biggrin

    d

  6. #25

    اخوي الدراسه مهما كانت معلومات مجرد معلومات جديدة
    هناك من يستطيع الاحتفاظ بها لمدة اطول حتى الامتحان مثلا وهناك من ينساها بسرعه
    ليس هناك ذكاء في ان تطبق قانون الفيزياء لحل مسالة او ...الخ
    الذكاء ستجده كما قال اخي في الـiq
    بس عموما الطلاب ينقسمون لقسمين:
    قسم ذكي لكنه كسول
    والاخر طبيعي لكن مثابر
    انا اعرف طلاب مو اذكياء لكنهم الاوائل بسبب مذاكرتهم الشديدة
    واخرين كسولين بمعنى الكلمة لكنهم متميزين بذاكرتهم وربما ذكائهم كان يعرفوا طريقة عامه
    لحل مسأله دون دراسة القانون ليس بالضرورة الصحة انما القر منها

    سلام ^^

  7. #26

    اشكرك اي على الموضوع000

    انا من وجهة رأيي لا ليس دليل على الذذكاء

    لان شكسبير وتوماس اديسون مخترع اعظم خدمة لإنسان إلى قيام الساعة

    لان كل التطور الذي يحدث بعد الله بسببه وشكسبير الكاتب العضيم والعضيم الله

    لم يكن يدرسوا اصلاً


    ^تقبل مروري^
    [IMG]5540716_bigthumb[/IMG]

  8. #27
    أهلا ^^

    في يوم من الايام و أنا اتشقلب بين أفكاري , توقفت عند نقطة أثارتني قليلاً
    أرجوك أخي الكريم احذر أن تسقط يوما ما wink
    هـل التميز الدراسي يدل على الذكاء ؟!
    حسنا لنبدأ ...
    ربما بشكل جزئي ..... أتفق مع اللذين يقولون ان هذا جزء من الذكاء
    و السبب كل الطلبة قد أخذوا منهجا واحدا من مدرس هو المدرس نفسه
    و لكن الفرق في أن شخصا فكر في العواقب التالية و شخص لم يفكر ...اليست هذه النقطة بحالها تعتبر نوعا من أنواع الذكاء .cool
    ثانيا: الا تعتبرون اخوتي بان مجرد الالمام بمحتويات الكتاب و مقدره الحفظ و الفهم و الاسيعاب لمحتويات الكلام
    بل ان البعض يتذكرون أرقام الصفحات و أشكالها و مواقعها ... بأن هذا كله ذكاء rambo

    و لكن بينني و بينكم غالبا ما أظن بأن عملية الدراسة يدخل فيها جانب من الحظ
    و غالبا ما أرى في ن بعض من أعرفهم بأنهم يبذلون جهدا ولكن ربما مستواهم يزداد في السوء
    على سبيل المثال : أعرف فتاة كانت لا تتوانى عن التراتيب الخمسة الاوائل و لكنها بذلت جهدا كبيرا هذا العام و تفاجئت بان مستواها قد ساء ..لمك تعرف السبب و أحبطت كثيرا جدا ،، أنا حقيقة لم أعرف كيف أواسيها

    على العموم البعض يتقن الحفظ والبعض الآخر يتقن الفهم .. وترى هذا يتفوق في مجال والأخر في مجال ثاني
    إذا لا للتعميم ..
    نعم ،، صدقتي wink و لكني أرى أن الحفظ و الفهم عمليتان متلازمتان فمثلا سور القرءان لا نستطيع حفظها الا اذا فهمناها و فهمنا سبب النزول ... لذلك أظن ذلك
    أشكرك جزيل الشكر على الموضوع أخي العزيز

  9. #28
    السلام عليكم ورحمة الله و بركاته


    لا و الف لا

    جميع المناهج الدراسيه من الروضه الى الثانوي و حتى الجامعه تعتمد اعتماد كبير على الحفظ

    لا اقول لك انها لا تحتاج الى ذكاء لكن النسبه الاعظم تكون للحفظ و المثابره

    و انت تظلم الكثير من الاذكياء بهذا

    فلنفرض ان لدينا طالب ذكي بالجامعه او الثانوي مثلا

    و هو مهمل دراسته الولد ذكي جدا لكنه لا يدرس الا ليله الامتحان

    و نظام الدراسه الجامعي و الثانوي يحتاج للدراسه في جميع المواد الادبيه و العلميه

    هل تتوقع انه سينجح بنسبه مرتفعه اذا حاول ان يحفظ جميع قوانين الفيزياء الكثيره

    او معادلات الرياضيات الطويله او تواريخ و تعاريف التاريخ الطويله في ليله واحده ؟!

    مستحيل لان من لا يحفظ - و لو الشئ القليل - لن ينجح

    حتى لو كان اذكى الاذكياء فكيف تحل مسأله لا تتذكر قانونها او تجيب على سؤال

    يسألك عن نتيجه او تاريخ معركه لم تدرسها !!

    , و لكن لو كان لدينا طالب مثابر ذكائه متوسط لكنه يدرس بجد فسينجح دونما شك

    لانه كثرة المراجعه و حل التمارين ستفيد خصوصا و ان امتحانات العالم كلها تكون

    في مستوى الطالب المتوسط الا سؤالا او اثنين و لا تكون معقده جدا بحيث لا يجيب

    عنها الا النوابغ ,,,,


    ملخص الكلام : التفوق في الدراسه ليس دليلا الا على المثابره و شئ من الذكاء , فالمتفوق

    قد يكون عبقري او متوسط الذكاء و الفاشل قد يكون عبقري او محدود الذكاء


    و
    السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
    أستغفر الله العظيم و اتوب اليه

  10. #29
    و أخيراً لدي سؤال وحيد ...!!

    هل أنت توافقني الرأي , و لماذا ؟
    لا .. لا اوافقك تماماً
    لاسيما وانك حصرت امر الذكاء في المناهج الدراسية .. وهذا امر لا يحتاج الى اختراع للافكار او حتى الاتيان بالجديد .. الكتاب امامك تحتاج الى قليل من التركيز والاستيعاب وكل شيء سيكون على مايرام !!!

    اظن بان الذكاء شيء مختلف .. سأريكِ أحد المقاطع التي ادهشتني جداً

    http://www.youtube.com/watch?v=q_ozUaAtp08

    وبالتوفيق للجميع ^ ^
    [ . . .
    قيل لي مره ..
    ان الخونة سيتساقطون يوماً
    ولكنى أرى وطن يتساقط !

  11. #30
    اخر معلومه سمعتها انه ليس هناك احد في العالم غبي والكل ذكي


    لكن كل واحد يصرف ذكاءه لشئ يحبه او يعجبه والذكاء ليس في حدود الدراسه فقط cheekynervous
    **(لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين)**

  12. #31
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة t r o У مشاهدة المشاركة
    نيوتن كان ذكياً فـعلاً , لـكن معلمهـ من كان فاشل .. dead


    و أنا أرى بأن التحصيل العلميالعالي دليلاً على قدرةالطالب العالية في الفهم و الأستعاب

    و دائما طلاب العلمي أفضل من الادبي ,,, cheeky
    فعلا .. نيوتن كان ذكيا .. لكنه كان فاشلا دراسيا ..

    وليس دائما طلاب العلمي أفضل من طلاب الأدبي .. فكل حسب ميوله يسيير ..
    هنا مرة أخرى ,,
    سكون ..
    وحلم ..
    وذكرى ..

  13. #32
    مرحبا ^_^
    هـل التميز الدراسي يدل على الذكاء ؟!
    لا يمكن الجزم بهذا الموضوع والسبب بكل بساطة أننا لا يمكننا تعريف الذكاء ; لان كل فعل انساني يدخل فيه الذكاء بنسب متفاوته

    بالنسبة للسؤال فأنا اؤيدك الى حد ما ..

    لان كل المتميزين دراسيا هم أذكياء في مجال معين وهو الدراسة ..

    حتى بأمكاننا تقسيم ذكاء الدراسة الى أقسام (ذكاء منطقي , ذكاء حفظي , ذكاء لغوي , ذكاء .. الخ )
    قد يكون بعضهم عبقري في الحساب ولكن اذا طلبت منه حفظ قصيدة يجد صعوبة في حفظها و العكس صحيح

  14. #33
    بسم اللهـ الرحمن الرحيم

    اخوي .. ليس كل ذكي ناجح و ليس كل غبي راسب

    هي كلهـ على الاجتهاد ..

    مشكووور على الطرح المميز..

  15. #34
    هـل التميز الدراسي يدل على الذكاء ؟!
    في اكثير نظريات بخصوص هالموضوع
    وبرائي الشخصي الذكاء اله دور رائيسي بالتميز والتوفق ..........
    تسلموووووووووو عالمادةgooood


    روعــــــــــــــة الحياة ..... لمن يحب الحياة smile

  16. #35
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة حلم صيفي مشاهدة المشاركة

    نعود للموضوع
    هل التميز الدراسي يدل على الذكاء ؟
    هذا سؤال لانستطيع الإجابة عنه بنعم أو لا ..
    التفوق الدراسي قبل كل شيء توفيق من الله أو ابتلاء والناس تبتلى بالنعم .. كمان أنه يدل على [ نوع] بسيط من الذكاء هو القدرة على استرجاع المحفوظ .. لأن جل مناهجنا تعتمد على الحفظ وشيء بسيط من التفكير ..
    أي عمليات التفكير البسيطة أو المتوسطة ..
    والمناهج الدراسية في الغالب لاتقيس عمليات التفكير العليا كالتحليل والتركيب والمناقشة والقدرة على جمع الاجزاء
    بدليل أن ماحفظناه نتيجة العمليات البسيطة سرعان مايتبخر بعد خروجنا من الإختبار ..

    على العموم البعض يتقن الحفظ والبعض الآخر يتقن الفهم .. وترى هذا يتفوق في مجال والأخر في مجال ثاني ..
    إذا لا للتعميم ..
    مايدل على صحة كلامي هو أن كثير من العلماء لم يكونوا متفوقين دراسياً لكنهم قدموا للبشرية ماعجز عنه المتفوقين ..
    فمثلا أديسون مخترع المصباح الكهربائي [ طرد ] من المدرسة لانه صنف تحت فئة [ غير قابل للتعلم ]
    آخيرا .. إذا كنت تريد أن تتفوق دراسياً فلا شيء يعجزك
    لكن قليل من التوكل على الله + بذل الاسباب وتذكر قوله تعالى [ وَاتَّقُواْ اللّهَ وَيُعَلِّمُكُمُ اللّهُ ]


    حسناً
    أولاً : أنا اختلف معكـ فيما تطرفت إلى ذكرهـ عن المناهج الدراسيهـ
    فالمناهج لدينا , تراعي الفهم و الحفظ معاً و ما أقصدهـ هو التخصص العلمي طبعاً gooood
    سرعان مايتبخر بعد خروجنا من الإختبار ..

    ما يتبخر هو ما حفظناهـ , كالقوانين و بعض طرق الحل , و الاحياء dead
    لكن ما فهمناهـ آعتقد بآنهـ يبقى راسخاً في أذهاننا ,
    أو على الاقل يحتاج إلى بعض التذكير فسرعان ما يعود .
    وحقاً كلاً منا يبرع في مجالهـ , فنحنا لسنا سواسيهـ gooood

    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة boy shot مشاهدة المشاركة
    بنظري
    لا مستحيل يكون مقياس للذكاء لأن تعليمنا معتمد على اعطاء كل ذي حق حقه اي بإجتهاد الشخص
    الذكاء شئ معقد لا يوجد له اي تعريف ثابت و ما ادراني انا فلست سوء احمق كبير
    nervous

    أهلا أخي ...!
    اعطاء كل ذي حق حقهـ paranoid
    صـدقاً لم أفهم هذه العبارهـ paranoid
    لـكن لو قصدت الاجتهاد ,, فانا لا اخالفكـ في هذا ...gooood
    المجتهد سيأخذ نصيبهـ , و الذكي سيأخذ نصيبهـ gooood
    والذكي المجتهد أفضل من غير الذكي المجتهد nervous

    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة chels مشاهدة المشاركة
    تسلم اخوي على الطرح الرائع
    بس انا من وجهه نظري انه اغلب الطلاب يكون متقاربين في المستوى الذكائى بس الفرق
    انه في ناس تذاكر وتجتهد "الشاطرين " اما الناس التانيه الي" مستواهم اقل "فهم في الغالب مايبذلوا مجهود كبير مع انه القدراتهم ماهي اقل من "الشاطرين "
    هذي وجهه نظري اتمنى انها ماتزعج احد smile

    اعتقد بأن وجهة نظرك خاطئهـ
    و انا في موضوعي لا اتحدث عن الدراسه
    انا اتحدث عن الدراسه هل هي دليل على الذكاء .
    ولا اعتقد بان كل الناس مستواهم متقارب .
    و إلا لكنا جميعنا مخترعون , أو لكان الجميع فاشلون nervous

  17. #36
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة sa-it-mu مشاهدة المشاركة
    شكرا اخي على الموضوع المتميز

    لاكن انا لا اوافقك الراي

    لان افضل بنت عندنا ما بتعرف كيف يعني جز الصوف
    ههههههههههـ laugh

    اعتبر جز الصوف نوع من انواع الذكاء ؟ laugh
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة blood tear مشاهدة المشاركة
    لووولز مع اني الاولى على جيلي بس ترا الذكاء مو بالدراسة.. الذكاء بالحياة ...


    يعني اينشتاين كان فاشل بالرياضيات و رسب اكثر من مرة و بعدين طلع اذكى اذكياء العالم


    مشكوور اخوي على الموضوع


    و تم التصويت


    تحياتي


    جانيو

    أهلا جانيوو cheeky

    و ماشاء الله تبارك اللهـ asian asian

    انشاء الله من تميز إلى اتمز ( أكثر تميزاً )

    اينشتاين , كان مصاب بالتوحد nervous

    و اعتقد بانهـ حالهـ خاصهـ

    اذا أنتـ ذكية cheeky
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة طيف الانــمي مشاهدة المشاركة
    لو كان كما تقول صحيح لكان جميع علماء المعروفين أغبياء

    توماس أديسون:مخترع ألف أختراع من ضمنها الكهرباء..طرد في صغره من المدرسة

    لأنه غير قابل للتعليم ومتخلف كما يقلون ويضنون ولاكنه صار من أشهر علماء العالم

    أنشتاين::الذي كان ثقيل الفهم وترك أكمال دراسته

    وكذالك مندل عالم الوراثة المعروف التي دائما تطرده المدرسة لشكهم في تخلف عقله وترجعه أمه

    وغيرهم الكثيرين..

    فالنجاح فالدراسة ليس ذكائا ولا يعبر عن الذكاء بأي حال من الأحوال أنما هي قدرات بين الناس

    في المثابرة والتحصيل

    كنت أفكر بأن أضع موضوعا في هذا الشأن ولاكن في وقت لاحق أ أن شاء الله

    تشكراااات..

    العـفو ...!

    العلماء .. العلماء .. العلماء ermm

    أعتقد بأنهـ في وقت فنى كانت التدريس سيء ermm

    الثابره والتحصيل ( 40% )

    الذكاء و سرعة البديهة و الفهم السريع ( 60% )

    هذا كلام لا يتخلف فيهـ اثنان gooood

  18. #37
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة حنان الحالمة مشاهدة المشاركة
    الطلبة الاذكياء الذين يتحصلون على درجات عالية هم بطبيعة الحال يتمتعون بالذكاء الرياضي او العقلي المنطقي
    و ليس بالضرورة الذكاء الاجتماعي الذي لا يقل اهمية و نغعا على صاحبه من الذكاء الرياضي
    المحظوظ فعلا هو من يتمتع بذكاء رياضي و اجتماعي واغلب الناس الناجحين في حياتهم هم كذلك
    كما ان للذكاء انواع اخرى و هذا التصنيف هو اشهرها
    هناك ناس تطور من ذكائها بالاجتهاد القراءة الجد في الدراسة البحث و الطموح العلمي الذي يحفز العقل و االخلايا تتنشط فيصبح الانسان اكتر ذكاءا و هناك من يبقي عقله الذكي خاملا كسولا فتموت الخلايا و يتباطيء عملها
    لمعرفت نسبة الذكاء اخضعوا للiq
    آهلا صديقتي ... smile

    أعجبني ما ذكرته كثيراً ...

    المحظوظ فعلا هو من يتمتع بذكاء رياضي و اجتماعي واغلب الناس الناجحين في حياتهم هم كذلك


    ماذا...؟!!

    المحفوووظ paranoid

    لآآعتقد هـذا فالحظ , ليش بالقوة التي تجعل منكـ ناجحاً متفوقاً paranoid

    هناك ناس تطور من ذكائها بالاجتهاد القراءة الجد في الدراسة البحث و الطموح العلمي الذي يحفز العقل و االخلايا تتنشط فيصبح الانسان اكتر ذكاءا
    صحيح .. فهذا هـو الذكاء الحقيقي ,,

    القارئ الباحث المتطلع إلى العلم ,, هـو الذكي الحقيقي gooood

    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة ÿǾŖїŅã مشاهدة المشاركة
    لا ... أنا لا أوافقك أخي فيما تقول


    فمن المستحيل إقران التحصيل الدراسي بمستوى الذكاء ........


    لأن هناك من يخفق في الدراسة ... و لكنه خارج سور الدراسة مبدع وموهوب في كل ما يفعل ...


    و هناك العكس ...

    آنآ لآآقآرن التحصيل الدراسي بالذكاء ,,

    أنأ اقوول لا يتفوق دراسياًإلا ذكي

    أعتقد أن هذا الموهوب خارج اسوار المدرسهـ ,,,

    هـو اساساً لا يبذل جهده في الدراسهـ ,,, cheeky

    و إلا لنجح و تفوق أيضاً cheeky

    أشكرك كثيراً ... gooood

    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة baki989 مشاهدة المشاركة
    هل التميز الدراسي يدل على الذكاء؟


    اخي العزيز ..معني كلمه الذكاء ليست للدراسه فقط وهي ترتكز على ذكاء الشخص في اموور الحياة اليوميه لذالك معظم المتميزين في الدراسه لا يستطيعون مجارات الحياه الطبعيه بشكل جيد مثل الشخص الذكي بالفطره.لذلك النوع من الاشخاص يكون ذكي جدا ولا كن في الدراسه يكون مستواه متدني ..وهذا رأى الشخصي ..ولكم تحياتي..مشكوور للموووضوع الرائع.

    بالفعل الذكاء لم يخلق للدراسهـ ,, و لكن الدراسهـ تخلق الذكاء gooood

    انت لماذا تفرق بين الذكي و المتفوق paranoid

    فكلهم واحد paranoid

    اخي اعتقد بأن كلامك يخالف المنطق تماماً paranoid

    الذكي يوافق بين الاثنين ...gooood

    و اشكرك صديقي smile

  19. #38
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة s a ! R o مشاهدة المشاركة
    اخوي الدراسه مهما كانت معلومات مجرد معلومات جديدة
    هناك من يستطيع الاحتفاظ بها لمدة اطول حتى الامتحان مثلا وهناك من ينساها بسرعه
    ليس هناك ذكاء في ان تطبق قانون الفيزياء لحل مسالة او ...الخ
    الذكاء ستجده كما قال اخي في الـiq
    بس عموما الطلاب ينقسمون لقسمين:
    قسم ذكي لكنه كسول
    والاخر طبيعي لكن مثابر
    انا اعرف طلاب مو اذكياء لكنهم الاوائل بسبب مذاكرتهم الشديدة
    واخرين كسولين بمعنى الكلمة لكنهم متميزين بذاكرتهم وربما ذكائهم كان يعرفوا طريقة عامه
    لحل مسأله دون دراسة القانون ليس بالضرورة الصحة انما القر منها


    سلام ^^
    وااات ؟! paranoid

    ألا يوجد ذكاء في الفيزياء paranoid

    (( سقطت قطعت تفاح من ارتفاع 12 متر بسرعة 15 كم/ساعه كم تحتاج عن الوقت ))

    سؤال بسي أعلم ,, لكن ألا يحتاج إلى ذكاء في حلها ؟!

    معادلات التفاضل و التكامل ,,, ألا تحتاج إلى ذكاء paranoid

    الـ iq هي اختبارات لقياس الذكاء فقط !!

    الذكاء قسمان :

    الاولى هو في الخلقه : شخص خلقه الله ذكي !!

    الثاني هو الذكاء المكتسب : مايكتسبه الانسان من ذكاء , من أثر القراءه و الاطلاع والتوسع في العلم و غيرها ... من السبل .

    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة ناروتو وبس& مشاهدة المشاركة
    اشكرك اي على الموضوع000


    انا من وجهة رأيي لا ليس دليل على الذذكاء


    لان شكسبير وتوماس اديسون مخترع اعظم خدمة لإنسان إلى قيام الساعة


    لان كل التطور الذي يحدث بعد الله بسببه وشكسبير الكاتب العضيم والعضيم الله


    لم يكن يدرسوا اصلاً


    شكسبير .. paranoid

    لم يفعل يصنع ذلك الأثر الذيتتحدث عنهـ cheeky

    فـهو مجرد كاتب و روائيcheeky

    و اما اديسون , فاجتهد و اجتهد واجتهد و اجتهد ,, جهداً لن تتخيلهـ ليتوصل إلى اختراعهـ asian

    و اديسون حالهـ شاذهـ أيضاً

    أتعرف عالم في عصراً الحالي , كان فاشلاً في دراستهـ cheeky

    ^تقبل مروري^


    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة â Ѵ Λ Ř Ŏ Ŋ مشاهدة المشاركة
    أهلا ^^


    أرجوك أخي الكريم احذر أن تسقط يوما ما wink


    حسنا لنبدأ ...
    ربما بشكل جزئي ..... أتفق مع اللذين يقولون ان هذا جزء من الذكاء
    و السبب كل الطلبة قد أخذوا منهجا واحدا من مدرس هو المدرس نفسه
    و لكن الفرق في أن شخصا فكر في العواقب التالية و شخص لم يفكر ...اليست هذه النقطة بحالها تعتبر نوعا من أنواع الذكاء .cool
    ثانيا: الا تعتبرون اخوتي بان مجرد الالمام بمحتويات الكتاب و مقدره الحفظ و الفهم و الاسيعاب لمحتويات الكلام
    بل ان البعض يتذكرون أرقام الصفحات و أشكالها و مواقعها ... بأن هذا كله ذكاء rambo


    و لكن بينني و بينكم غالبا ما أظن بأن عملية الدراسة يدخل فيها جانب من الحظ
    و غالبا ما أرى في ن بعض من أعرفهم بأنهم يبذلون جهدا ولكن ربما مستواهم يزداد في السوء
    على سبيل المثال : أعرف فتاة كانت لا تتوانى عن التراتيب الخمسة الاوائل و لكنها بذلت جهدا كبيرا هذا العام و تفاجئت بان مستواها قد ساء ..لمك تعرف السبب و أحبطت كثيرا جدا ،، أنا حقيقة لم أعرف كيف أواسيها



    نعم ،، صدقتي wink و لكني أرى أن الحفظ و الفهم عمليتان متلازمتان فمثلا سور القرءان لا نستطيع حفظها الا اذا فهمناها و فهمنا سبب النزول ... لذلك أظن ذلك
    أشكرك جزيل الشكر على الموضوع أخي العزيز
    سأكوون حذراً في التشلقب nervous

    و أعجبتني اضافتكـ كثيررررراً embarrassed

    صحيحٌ ما قلتهـ.... تماماً ... أليس هذا من الذكاء gooood

    و بالفعل الحظ لهـ تدخل في كل شي سواء كان جيد أو سيء ...

    وديّ

  20. #39

  21. #40
    شــوف اخي تروي

    الذكــاء عندي نسبه متفاوته ففي احد اذا يحب الماده بيتفوق فيها
    واذا في واحد حاط في باله النجاح بينجح
    وفيه ناس مهما ادرسوا ياخذون مقبول >> بس يكونون اذكياء في اشياء ثانيه
    بس
    انا صوت بنــعم والجواب اعتقد انها نعم ولا في نفس الوقت >> التناقض بعينه وعلمه
    شوف انا باخر سنه لي ثانويه وبعدين بروح الجامعه >> نسبتي 81 % >> في الفصل الاول <<
    وانا عندي مدرستين
    ورفيقتي جابت 90% وهي ما عندها ولا مدرسه
    هل انا غبيه او هي ذكيه
    مع العلم انها السنه اللي طافت كانت تنجح في الماده بنص درجه او بمقبول
    هنااا قلت الشي يعتمد على الاجتهاد مو الذكاء
    الصراحه الذكاء اكبر من انه ينحصر في دراسه
    الذكاء في الحياه ...الخ
    وفي اشياء اخرا
    ادري انك مافهمت واني قمت التناقض >>
    تقبــل مروري اخي الكريم
    ومنها الى الاعلى وبانتظار مواضيعك الثانيه ^ـ^
    لي عوده بعد الرد
    اخر تعديل كان بواسطة » lady 0scar في يوم » 10-03-2010 عند الساعة » 16:01
    9b133799c7ee20a05c45ffc5e2faddf0

    منقطعة لفتره ..لااعلم متى ستدووم الاسباب1-: الطفشermm
    2-التاسيسي ومشاكل الجامعةdead

الصفحة رقم 2 من 10 البدايةالبداية 1234 ... الأخيرةالأخيرة

بيانات عن الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

عدد زوار الموضوع الآن 1 . (0 عضو و 1 ضيف)

المفضلات

collapse_40b قوانين المشاركة

  • غير مصرّح لك بنشر موضوع جديد
  • غير مصرّح بالرد على المواضيع
  • غير مصرّح لك بإرفاق ملفات
  • غير مصرّح لك بتعديل مشاركاتك
  •  

مكسات على ايفون  مكسات على اندرويد  Rss  Facebook  Twitter