يوميات [ طآلبة ] .. !!

[•°Flora°•]

السـلآم عليكم ورحمة الله وبركآته :-



حسناً .. لا أدري إذا كانت هناك مقدمة لائقة لكي أبدأ بها الموضوع .. ولكن ....

لأبدأ بهذا .. أنا عضوة افترقت عن منتداها منذ أقل من سنة بسبب ظروف دراسية
ومنذ فترة لا بأس بها كتبت عن النظام التعليمي في بلدي...

.. بدآية تعيسة
رآئع .. الآن لا أستطيع الكتآبة > <"

حسناً .. يا إلهي !!

مرحباً .. ^^"

مضى زمن طويل على آخر وجود لي هنا
وأتعلمون ؟! لقد راودتني أحلام وتخيلات عن هذا.. الكتابة هنا من جديد
ظننت أن كل هذا العذاب سينتهي بانتهاء الثانوية
وأنها من المستحيل أن تتحول إلى شيء أصعب مما هي عليه
وأنني سأعود وكأن شيء لم يحصل .. وكأنني لم انقطع أبداً
أعود بصفتي طالبة تستعد لجامعتها .. تستعد لهندستها
كل هذا .. وفي مرحلة ما .. أحلام ممكنة .. أحلام بسيطة ولكنها جميلة
ولكن .. ماذا لو أتت مرحلة أخرى .. وأخرى .. وأخرى
ومع الوقت .. ندرك أن هناك حقاً شيء اسمه أحلام مستحيلة
والشعور الذي يترافق مع لحظة الإدراك هذه .. مرعب

الهدف من التعليم كله هو أنه ينمو عقل الطالب وتنمو قدراته
الدخول إلى المدرسة .. التعلم .. أداء الامتحان الأخير .. تحديد الفرع .. الدخول والتخرج من الجامعة
وفقط .. وكل طالب ينال حسب تعبه وسعيه إلى مبتغاه
طبعاً .. الصعوبة والحزم والتعقيد مهم بل وضروري أحيانأً لكي يصبح الطالب على قدر عالٍ من الذكاء والمهارة .. وكل بلد له سياسته في التعليم
ولكن .. ينسون البعض أحياناً أن الطالب في النهاية بشراً
وأن الأمر زآد عن حده كثيراً

.

[•°Flora°•]

سأتحدث عن النظام التعليمي المتبع لدينا سريعاً للذي لا يعرفه لكي أضعكم في الصورة فقط ^^"


المدراس في سوريا منفصلة .. مدراس للفتيات ومدراس للفتيان
باستثناء محافظة واحدة تكون فيها المدارس مختلطة .. وهي محافظة طرطوس الساحلية وما يتبعها من مدن
مرحلة التعليم الابتدائي من الأول إلى الرابع
مرحلة التعليم الأساسي من الخامس إلى التاسع
مرحلة التعليم الثانوي من العاشر إلى البكلوريا
يتحدد الفرع (علمي أم أدبي) في الصف الحادي عشر (الثاني الثانوي)
العلمي يأخذ وقتاً أكثر من الأدبي بالنسبة للامتحانات لأن الموآد أكثر
وفروع الأدبي محدودة .. بينما العلمي متاح له كل الفروع ومن بينها فروع الأدبي

المواد المرسِّبة .. أغلبية الطلاب يميلون للرسوب في مادة التربية الإسلامية لأنهم لا يجدون الوقت الكافي لدراستها .. وفي النهاية درجة هذه المادة ليس لها علاقة بدرجات الطالب النهائية التي تؤهله للدخول إلى الجامعة .. لذلك الذي تكون علامته 240 من 240 لا عجب أن تكون أيضاً 241 من 260 .. وهذه المادة لوحدها لا ترسِّب في البكلوريا
إلا إذا رسب في مادة أخرى أيضاً يعد رآسباً ويعيدها سنة أخرى
وهناك حالة استثنائية .. وهي مادة اللغة العربية .. فالرسوب فيها فقط من دون أي مادة أخرى يعد الطالب رآسباً

الدرجة النهائية في الفرع العلمي هي 240 من دون التربية الإسلامية و260 معها
الدرجة النهائية في الفرع الأدبي هي 220 من دون التربية الإسلامية و240 معها
ولكن المفاضلة الجامعية لا تأخذ درجة التربية الإسلامية بعين الاعتبار لذلك تعد الدرجة من 240 .. والذي يأخذها كاملة يعد عبقرياً
إلا أن الدرجة 220 في الأدبي .. لم يأخذها أحد في حتى الآن

المفاضلة الجامعية .. هي الحد الأدنى من الدرجات المتاحة لفرع جامعي معين
أي أنه بعد الانتهاء من الامتحانات النهائية وظهور النتيجة بعد حوالي الشهرين
يضع الطالب لائحة بالفروع التي يريدها بالترتيب .. حتى ولو كانت درجاته لا تؤهله

تُعلن المفاضلة الأولى .. وتكون مفاضلة منخفضة جداً .. أي أن الطالب الذي جاء بـ220 علآمة بإمكانه دخول الطب .. وبالتالي الهندسة تنخفض لما تحت الـ200
وبعد ذلك .. ينتظر المسؤولين بعض الوقت .. ريثما كل طالب يتقدم بامتحان الفرع الذي يريده في الجامعة .. وحسب عدد الطلاب في الفرع الواحد يرفعون المفاضلة الثانية .. فهناك عدد محدد فقط يستطيع أن يتحمل الفرع الواحد
فمثلاً .. الحد الأقصى لطلاب الطب في سوريا بأكملها هو 200 طالب
لذلك إذا كانت دورة بكلوريا معينة طلابها متفوقون جداً .. سترتفع المفاضلة الثانية كثيراً
وطبعاً المفاضلة الثانية هي التي تحدد الطلاب الذين سيدخلون الفرع المناسب
والمفاضلات في ارتفاع مرعب .. ففي العام الماضي انحصر فرع الطب في آخر درجتين فقط .. وأعلى هندسة في آخر 10 درجات

حسناً ماذا بقي ؟! .. نعم ولدينا ما يسمى بمفاضلة الموازي
أي أن الطالب الذي تفصله درجة أو درجتان عن الفرع الذي يريده يدخل بمفاضلة الموازي وهي تكون أقل من المفاضلة العادية ببضع درجات .. وهذه المفاضلة تفيد الطلاب الذين لا يريدون إعادة سنة كاملة من البكلوريا .. ولكن مع قسط قدره حوالي 150 ألف في السنة
وهناك الجامعات الخاصة .. إلا أنها مكفلة كثيراً .. وتكون مفاضلة الجامعة الخاصة منخفضة كثيراً يعني الذي تكون درجته ما تحت 180 بإمكانه دخول الصيدلة .. وكلما ارتفعت أهمية الفرع .. كلما ارتفعت الكلفة لتصل إلى نحو من 500 ألف إلى مليون ليرة سورية في السنة .. أي حوالي من 3 إلى 6 ملايين للدراسة الجامعية

ويكون هناك من الطلاب من يرسب .. فيعيد البكلوريا وكأن شيئاً لم يحدث تحت فئة [ راسب ويعيد ]
وهناك من ينجح .. ولكنه لم يأتي بالقدر المطلوب من الدرجات فيعيدها تحت فئة [ ناجح ويعيد ]
والفئتان لا تختلفان عن الطلاب العاديين بأي شيء .. لا من حيث المدرسة ولا من حيث أسئلة الامتحان النهائية

إلى الآن يبدو كل شيء طبيعي .. لا أعلم إن كان هناك نظام مشابه في بلادكم ولكن إلى الآن يبدو عادياً

ولكن .. هناك صف واحد .. صف معين .. يمشي مع المنهاج الجديد .. كلما تقدم صفاً يكون هناك كتب جديدة غالباً .. وأنظمة وقوانين جديدة
وهذا الصف كان هذه السنة
كل شيء جديد .. القوانين .. المناهج .. القرارات .. ومن بينها إدخال مادة اللغة الفرنسية
فأصبحت الدرجة 290 بدلاً من 260 في العلمي
و280 بدلاً من 240 في الأدبي
وهذا لم يكن مخططاً أبداً بما أنها لم تدخل معنا في الشهادة الأساسية
وتغيرت القوانين بفضل السفير الفرنسي الــ .. آدمي .. الذي أتى إلى سوريا والذي صدف بأن يكون وزير الثقافة في بلده .. فقد قال :"بما أن معظم الطلاب السوريين يدرسون في جامعات فرنسا فيجب أن يعرفون اللغة" الله يآخدك .. وطبعاً وزيرنا لم تكن لديه مشكلة في ذلك

بل يبدو أن استمتع بذلك .. فقد ضرب رأسنا بالحائط من كثرة المرات التي غيّر فيها رأيه
أول مرة قال أنها ستدخل وكأنها مثل التربية الإسلامية والمسيحية .. فارتحنا كونها لن تدخل في المفاضلة .. إلا أن الرسوب فيها مع الديانة يعد الطالب راسباً
وبعدها في منتصف الفصل الأول أنزل قراراً بأنها ستكون مادة أساسية .. فذعرنا وبدأنا بأخذ الحصص في محاولة يائسة منا لفهم كتاب من 300 صفحة .. ولم يكن لينقصنا مادة إضافية
وفي الفترة ما بين الفصلين ظهرت إشاعة بأنه الفرنسي مثل الديانة .. فأصبحنا مرتبكين
وأخيراً نزل قراراً في الصحيفة على أن الفرنسي سيدخل في المفاضلة ولكن ستكون هناك مراعاة فيها .. فالذي درسها ابتهج والذي أهملها ندب حظه
ولكن يبدو أن حضرة الوزير لم ينتهي من اللعب بنا .. أنزل قراراً نهائياً منذ 20 يوم من الآن بعد ثاني امتحان أن الطالب سيؤدي امتحاني اللغة الإنجليزية والفرنسية كما هو مخطط سابقاً .. والدرجة الأعلى ستكون في مجموعه النهائي
بصراحة أذكى قرار اتخذه للآن

.

[•°Flora°•]

_ صباح الخير يا مذكراتي العزيزة .. اليوم 25 نيسآن 2009
اليوم وزعوا بطآقآت الامتحآن .. ويا لها من بطآقة تثير الرعب
على الأقل صورتي تبدو جيدة
يا للهول .. ما هذا الرقم ؟!
حسناً رقمي مضحك .. بقي صفراً واحداً ويصبح بالمليون
أنا مكتئبة .. مكتئبة جداً
وأشعر أن مشاعري تتلخبط
درآستي الآن هي الرياضيآت
يا ربّي وفقني

.

_آه .. اليوم أخذنا برنآمج الامتحان .. 27 نيسان .. والامتحان في 3 حزيران .. ألم يكن عليهم الانتظار قليلاً بعد لإعطائنا إياه .. ربما قبل الامتحان بيومين أو ثلاثة
السنة هذه لا تمر على خير أبداً .. كل شيء يسير خلاف التوقعات .. على أساس أن هذه السنة يجب أن تكون أسهل من التي قبلها لأننا مع المنهاج الجديد ومع المواد الجديدة .. إلا أنه للآن لا يبدو أي شيء مختلف .. على الأقل لا يصعبون الأمر علينا أكثر من العادة .. حتى أن وزير التربية غيّر رأيه مرة أخرى بشأن مادة الفرنسي يبدو أنها ستكون مادة أساسية
أنا خآئفة

.

_ هل قلت لكِ من قبل أنني مغفلة ؟! نعم .. أنا مغفلة وحمقاء .. أبشع شعور في العالم هو الندم
أعلم أنني مخطئة .. ومع ذلك لا أفعل شيء حيآل ذلك .. يا ليتني درست أكثر
ولكن .. ماذا أكثر من ذلك .. حرمت نفسي من كل شيء .. وأعني حرفياً من كل شيء
أتعرض لضغوطات فظيعة وتفوق طاقتي وأشعر بـ.......
على كل حال .. أعتقد أنه علي الاحتمال والانتظار .. فحالي كحال بقية الفتيات......أليس كذلك ؟!

.

_اليوم الأول من أيار .. بقي شهر وثلاثة أيام على الامتحان .. اليوم أتى إلي أبي وهو سعيد وقال لي : ضللك شهر بس وبتخلصي !!
_ مبين أنك مبسوط أكتر مني ^^ !!
_ أكيد .. حلمت أني عم قلّب بالنت على نتائج البكلوريا وشفت اسمك مع درجة 224
بعد أن أصبحت لوحدي ثانية .. تملكني شعور فظيع بالحزن .. يبدو أن الأهل لا يعلمون أن حديثهم هكذا لا يفعل شيء سوى زيادة الضغط على أولادهم .. أما أبي لم يضغط علي أبداً .. على الأقل ليس بقصد منه .. يدعني أفعل ما أشاء .. ولم يتدخل أبداً في دراستي
بمعنى آخر .. هو يثق بي
وخيانة هذه الثقة تعني الهلاك لنفسيتي .. آه لو تعلمي يا مذكرآتي كم ستكون سعآدتي كبيرة عندما أنتهي من العذاب هذا كله .. لقد ضقت ذرعاً !!

.

_ الثالث من أيار .. وحآلتي لا تسـر لا صديق ولا عدو .. الامتحان لا ينفك بالاقترآب وأنا أشعر بذآكرتي تخونني .. وبجسدي ينهار
يا إلهي .. بقي لي التحليل كله .. والفيزياء هي كآبوس بالنسبة لي
لن ألحق أبداً .. الشعور بالندم والذنب يمزقني .. يا إلهي كم كنت حمقآء !!
ليتني أستطيع العودة بالزمن للوراء .. ليتني أستطيع إيقاف الزمن متى شئت حتى أستطيع أن أدرس كمية أكبر .. ليتني أستطيع أن أكون الآن في الخامس والعشرين من حزيران لأنتهي من هذا الهم كله ><"
ماذا لو أعدت السنة مرة ثانية !! .. لا .. لا ...... لا .. يجب ألا أفكر بهذه الطريقة
ولكن .. ماذا لو حصل ذلك ؟! .. ماذا لو انهرت ؟! .. ماذا لو جئت بدرجة سيئة وخذلت أهلي ؟!
يا ربي .. الأسوأ من ذلك .. ماذا لو رسبت ؟!
.. .. لا .. من المستحيل أن يحصل شيئاً كهذا !! أنا لست برآسبة
شهر واحد بقي .. والوقت يمر

.

_ يا له من صبآح .. تكلمت معي صديقتي التي سهرت طوال الليل وأجهشت هي بالبكآء على الهآتف, فقلت لها :
_هدّي هدّي .. شو صارلك ؟!
_شو شو صارلي ؟! صرنا بـ8 الشهر ولسا بقآلي درآسة لله
_صدقيني أنا مو أحسن منك .. إنتي دآرسة أكتر مني
_أي بس بدون تركيز .. ضليت أجّل بالمواد حتى ما ضل معي وقت بالمرة .. عم نام باليوم 5 سآعات الله وكيلك .. يا دوبي عم آكل .. حآلتي بالويل .. ما عم فيي ركّز .. وإذا طلعت على الشرفة لثواني بقول لحآلي ما بدي ضيّع وقت وبرجع بدرس ورآسي قد الطبل .. وماني ملحقة شي يا ربي .. شو بدي اعمل ؟!
بما أنني لا أستطيع أيضاً البكاء وإلا ازداد بكاؤها أكثر .. إلا أنني كنت منهارة تماماً
_لك إذا إنتي عم تحكي هيك شو تركتي لغيرك .. إنتي بدك صيدلة وأنا متأكدة أنك رح تجيبيها .. درستي كتيـر هالسنة .. أكتر منا كلياتنا .. وكلنا بالهوا سوا .. وصدقيني حآلتي أسوأ من حآلتك بكتير .. كل شي بدي يآه هو الهندسة وعم اقتل حآلي حتى جيبها .. وأصعب مادة بالبكلوريا إنتي منيحة فيها .. شو بدك أكتر من هيك ؟!
ابتسمت في وسط بكاؤها وقالت :
_لساتك متعقدة من الفيزيا مهيك ؟!
_أكتر من أي شي ممكن تتخيليه ><"

.

_مساء الخير يا مذكرآتي .. أصبحنا الآن في 15 أيار والوقت لا يرحم
ممممـ .. لم يحصل شيء جديد اليوم .. حصل نفس روتين الأسبوع الذي مرّ
بكآء .. فقدآن شهية .. ألم فظيع في المعدة .. بكآء .. هآلآت سوداء تحت عيوني .. نوم 4 سآعآت فقط .. ثم بكآء مرة أخرى .. تعب عندما أمشي .. ظهري يؤلمني كثيراً من الجلوس المتواصل .. معنوياتي محطمة تماماً .. أريد أن افرغ كل ما في معدتي ولكن لا يوجد شيء للأسف .. بالرغم من أنني آخذ حبوباً مقوية إلا أنه لا يبدو أنني أستفيد منها .. أتمنى أن آكل من كل قلبي ولكن لا فائدة .. وكم أتمنى لو يتوقف ألم معدتي .. من كآن ليتخيل أن التوتر قد يفعل كل ذلك .. لا أستطيع تخيل حآلتي عند استلآم الأسئلة
هي هي .. ربما أنسحب قبل أن تسّلمني المراقبة الأسئلة بثوانٍ ^^
أرأيتِ .. ما زلت أحتفظ بحس الفكآهة !! آآ .. ربمآ ....
هل مآزلت ظريفة ؟! .. آآآآآم .. يبدو أنني بدأت بالانطفاء فقد بدأت أهلوس
تصبحين على خير

[•°Flora°•]

_لا بد أن هذا الوزير الـ**** يعبث بنا .. هل جن ؟!
أنتِ شاهدة .. لو حصل شيء له فأنا هي السبب
والسفير الفرنسي الأحمق ذآك .. على الأقل كانوا ليضعوا لنا منهاجاً أفضل بقليل وليس من 300 صفحة .. آآخ منهم !!
هل هنآك من لديه ضمير يستطيع أن يغيّر في القوانين والقرارات قبل بـ10 أيام من الامتحان ؟!
آه كم أرغب بقتله .. كم أرغب .......
حسناً .. سأهدأ .. بعد أيام معدودة سأبدأ بالعلوم أول امتحان .. فالوقت يقترب أكثر وأكثر
إلا أن ألم معدتي يمزقني
ولا شيء يعزيني إلا حديثي مع صديقآتي عن الذي سنفعله في آخر يوم من الامتحآن
آه ماذا سيحدث في ذلك اليوم .. سأجن من الفرح
والخطط التي وضعنآهآ .. جنونية
حتى بعد افتراقي عنهن قبل 3 سنوات وذهآبي إلى مدينة أخرى .. إلا أن صدآقتنا قوية أكثر من أي وقت آخر .. سيأتون إلي أو سأذهب إليهم .. لا يهم .. كل ما يهم أن نكون مع بعضنا و......
أن نكون قد انتهينا من البكلوريا وأصبحنا فتيآآآآت جآآآآمعة

.

_الرابع والعشرون من أيار .. هذا أسوأ يوم في حيآتي كلها
جائتني لحظة من الإدرآك المزعج .. بكيت من دون سبب بكاء مرّاً وكأنني لم أبكي في حيآتي كلها
نظرت إلى كتآب الفيزياء .. فتحته .. ولم أتذكر شيء .. ولا شيء .. يا إلهي كم أكره الفيزياء !!
لا لا .. لن ألحق أبداً .. بقي أمامي الفيزياء ومادة التحليل كلها ومواضيع العربي و.. يا ربي نسيت الكيمياء
هئ .. لا أستطيع التنفس .. لا أستطيع التنفس
لن آتي بالمجموع المطلوب أبداً
وما أن هدأت .. شعرت بنفسي تعتل ورأسي يؤلمني للغآية .. وما لبثت أن بدأت بالبكاء مرة أخرى .. ولكن لماذا ؟! .. لأن أبي أتى إلى المنزل وجلب لي الطعام الذي أحبه وعاملني بلطف كعادته .. شعرت بنفسي خآئنة .. يعآملني بلطف وأنا لا أستحق وهذا من أسوأ ما مررت به
فحبست نفسي مرة أخرى وشرعت بالبكآء ثآنية مكررة : أنا آسفة .. آسفة كتير .. أنا آسفة .. آسفة
ظللت أكرر ذلك حتى شعرت بصدري يضيق
وفوق هذا كله .. كان الشعور بالندم يقتلني .. فكل صباح .. كل صباح أتشاجر مع أمي أو أبي .. لأتفه الأسباب .. أصبحت عصبية وحساسة كثيراً .. أغضب على أشياء لا تستحق .. ومع ذلك لا أعلم كيف أهلي يتحملونني .. كم أنا مقصرة في حقهم .. يعلمون أنني غاضبة بسبب التوتر ولكن في الحقيقة ....... لا أعلم
كل ما اعرفه أنني ........ نآدمة

.

_الأول من حزيران .. أنا الآن في الجحيم
أصبحت في الحضيض .. حرفياً
صديقآتي مرهقآت .. أنا مرهقة .. غرفتي أصبحت كالسجن لا أشعر بها إلا وهي تضيق أكثر وأكثر .. لا أستطيع التكلم مع أحد
كرهت المنزل .. كرهت الكتب .. كرهت نفسي .. كرهت كل شيء
أردت أن أنسحب من هذا كله !! .. أردت لو أنني أستطيع رمي كل ما أمامي وإراحة نفسي من كل هذا الهم .. أريد أن أنآآآآم .. دعووني أنآآم بحق الله
يجب أن آخذ علامة كآاملة في العلوم .. نعم .. فالعلامات التي ستذهب في الفيزياء تكفي
على كل حال يجب أن تكون دورتنا سهلة حسب توقعات الجميع .. على الأقل أسهل من السنة المآضية .. أليس كذلك ؟!
حسناً .. ولكن هناك شيء لا مفر منه .. ألا وهو الكآرثة .. وهي أن تأتي أسئلة مآدة معينة أصعب بكثير من أي مآدة أخرى .. يعني رح يضربونا فيها
السنة الماضية ضربوا الطلآب بالرياضيآت .. يا لهم من مسـآكيـ.............ياإلهي .. ماذا لو ضربونا بالفيزياء ؟! .. والله بتروحي فيها يا فلورآ ><" !!

.

_ اليوم 3 حزيران .. يوم الامتحآن .. وهذه هي عودتي منه
التوتر كآن قآتلاً .. الجو بين الطآلبآت كآن ... غريباً
كآن مقعدي آخر مقعد بجوار النافذة .. ولا أعلم أحد إلا صديقتي الجآلسة في المقعد الثاني
هل معي كل شيء ؟!
البطآقة .. القلم .. الـ... هذا كل شيء .. فهذا كل ما هو مسموح
كآنت السآعة السآبعة والنصف وأكآد أموت .. الامتحان كان في السآعة الثآمنة
حسناً .. كل شيء يبدو طبيعياً للآن .. نظرت أمامي
هل يمزحون معنا ؟! .. ما حاجتنا إلى 4 مرآقبآت .. وكأننا سنسرق أسرار الدولة .. بالرغم من وجود واحدة منهن لطيفة معنا وحآولت التخفيف عنّا .. إلا أن المرآقبآت الثلاث البآقيآت نظرن إلينا وكأننا مجرمآت
رنّ الجرس وبدأن بتوزيع الأوراق .. جحظت عيوني عندما رأيت الرسمة .. ما هذا ؟!
علمت فيما بعد أن هذه الرسمة أتت للبكلوريا قبل حوآلي 15 سنة ووضعوها في دورتنا
وكآن هناك سؤآل غريب أيضاً .. فهم لم يطلبوا من البكلوريا أبداً أن يرسموا هم .. فكآنوا دآئماً يأتون بالرسمة ونحن نحدد المسميات .. إلا أن هذه المرة جاؤوا بالطلبين
حسناً .. الفتيآت واجهن بعض المشآكل في هذا الطلب .. إلا أنه كان في الواقع سهلاً
الخلآصة .. سينقصني درجتآن .. أمر يبعث على الإحباط بما أنها مادة سهلة إلا أنه لا يوجد شيء أستطيع فعله.
كنت أتمنى أن تكون أسئلة العلوم هي الضربة .. إلا أنها كآنت أسهل بكثير من أن تكون ضربة أو كآرثة .. فمآزآل الباب مفتوحاً أمام بقية الموآد

.

ما كآن سيأتي تآلياً لم أكن جآهزة له أبداً

[•°Flora°•]

الامتحآن التآلي هو الفيزيآء .. وكم أنا سيئة في هذه المآدة
كان الجميع .. طلآب وطآلبآت مدمرين نفسياً .. الفيزياء هي آفة اجتمآعية كما أصفها دائماً ^^"
الجميع يكره هذه المآدة .. فهي الوحيدة بالإضافة للريآضيآت يستطيعون أن يلعبوا بالمسائل وأن يدمجوا مسألتين مثلاً في مسألة واحدة
درجة الفيزياء من 40 .. حوآلي 28 درجة على المسآئل والبآقي على النظري

لحظة .. دعوني أقول لكم شيئاً .. أو بالأحرى نصيحة
من بين كل المشاعر التي تنتاب الطالب من شعور بالذنب والندم والتشاؤم وإلى ما هنآلك
إلا أن هنآك شعور وآحد يمكن أن يقوده إلى الهلآك
وأنا لا أتكلم مجازياً هنا .. بل أعني أن هذا الشعور قد يقضي عليه تماماً ويدمره

التوتر

كلمة بسيطة ولكن مدمرة .. قد لا تعتقدون بأن شعور كهذا وإن كان كبيراً يمكن أن يدمر طالباً فكلكم تشعرون به قبل أي امتحآن ومع ذلك تمرون بسلآم
إلا أنكم لا تستطيعون الاستهانة به أبداً .. وخذوا كلمتي
صدقوني .. أنا واثقة أن جميع الأهل والأصدقاء يقولون لكم قبل كل امتحان أن تسترخوا وألا تتوتروا فهو مجرد امتحآن
ولكنكم تتوترون على كل الأحوآل .. ولا تحآولون حتى تخفيف هذا التوتر ظناً منكم أنه شعور طبيعي وسببه أنكم قد درستم جيداً وخائفين أن يضيع تعبكم
وها أنا أقول لكم .. لا تستهينوا بهذا الشعور أبداً .. وحاولوا تخفيفه قدر الإمكآن
لأنه إذا زآد عن حده ......... فسيحدث معكم كما حدث معي


الثالث والرابع والخامس والسادس من حزيران كانوا من أسوأ ما مرّ علي
الجميع من دون استثناء متوتر إلى أقصى حد .. بالرغم من أنه أمامنا 3 أيام ونصف تقريباً إلا أن منهاج الفيزياء لن ينتهي في هذه الفترة حتى وإن كنا نقرأه فقط
لا شيء متوقع بعد امتحان العلوم .. الكل على أعصابه ويريد أن ينتهي من هذه المادة
وكان الانتهاء منها بالنسبة لي كأنني انتهيت من الامتحانات كلها
أردت أن يصبح يوم الأحد وانتهي من الأمر كله

ولكن الذي حصل بعد امتحان الفيزياء من مصائب لم يكن أحد يتوقعه أبداً
إنه أمر مؤلم حقاً ><"

[•°Flora°•]

بدأ اليوم بدآية عآدية .. لم أستطع تمآلك نفسي في الصبآح .. وكنت عصبية جداً وغضبت على أمي لأنها حآولت أن تجعلني آكل قبل أن يوصلني أبي للامتحان
وفي الطريق كنت متوترة جداً وأبي يحدثني ويقول لي بعد أن رأى حآلتي أنه لا يهم ماذا أكتب .. المهم أني بذلت جهدي .. إلا أنني لم أسمع شيء من الذي قآله لأنني كنت عصبية جداً وأردت أن أخرج وحسـب .. وأعتقد أنني تشآجرت معه
وكعادتي شعرت بالذنب فوراً وأردت أن أبكي
بعد أن دخلت إلى القآعة .. وزعوا لنا أوراق الإجابات وهي على شكل ورق فحص طويل ومثبت من أحد الطرفين حتى أصبح كالدفتر .. أوراق الفيزياء والرياضيات مؤلفة من 8 أوراق على الوجهين .. أي 16 ورقة لكي نكتب .. 4 منها مسودة .. و12 أوراق مبيضّة .. وعلينا الاقتصاد في الكتآبة حتى تكفي الأوراق فليس مسموح لنا بغيرها.
القاعة مختلفة اليوم .. وجوه الفتيآت غريبة .. عيونهن محتقنة ووجوههن تعبة .. وكنّا نحآول الضحك للتخفيف من التوتر قليلاً
ولكن ما أن رنَّ الجرس حتى كل واحدة تيبست في مكآنها

رأيت الأسئلة .. إن الورقة أطول من سآبقتها والكلآم فيها صغير وضيق جداً .. حتى كلمة [ انتهت الأسئلة ] في نهآية الورقة محصورة وضيقة
أخذت نفس عميق وفتحت عيوني ووضعت ورقة الإجابة فوق الأسئلة لكي لا أذعر
ولكن لمآذا التوتر لا يذهب عني ؟!

السؤال الأول : اختر الإجآبة الصحيحة .. وكانوا ثلاثة

حسناً .. يجب أن يكون سهلاً ...... .. ماهذا ؟!
إن حل هذا السؤال لوحده يريد صفحة بأكملها .. فتحت على صفحة المسودة وبدأت بالحل
نواس فتل دوره الخاص (د.) نجعل طول سلك الفتل ربع ما كان عليه فيصبح دوره الجديد (دَ.) مساوياً :
الطول .. هل يمزحون ؟! .. سنحتآج إلى عدة قوانين للوصول إلى ذلك
حسناً .. دور نوآس الفتل يسآوي ..... آآآ ... مممـ .. يا إلهي .. ما هو الدور ؟! .. درسته البآرحة
ماذا حصل لي ؟!
حسناً سأعود إليه في وقت لآحق .. سأذهب إلى السؤال الثآني مباشرة
أجب عن ثلاثة من الأسئلة الأربعة التآلية :
اعرف السؤال الأول .. فهو من درس الميكانيك .. يريدوننا أن نستنتج قانون مجموع العزوم الخآرجية حول محورها .. نبدأ بـ..........
تسآرعت ضربآت قلبي وشعرت بجسدي تغزوه الحرارة .. وتوترت أكثر ولم أعرف ماذا يحصل لي .. السؤال الأول يشبه سؤال آخر .. هل هو...؟! يا إلهي .. رأسي يؤلمني جداً

أبعدت ورقة الإجآبة جآنباً ونظرت إلى ورقة الأسئلة .. يا ربّي لا أعرف ولا سؤال من الأسئلة النظرية .. ماذا حصل لي يا ربّي ؟! لماذا لا أتذكر شيئاً
ومن ثم ما هذا السؤال .. أول مرة أسمع به .. أو أنني اعرفه ؟! .. لا أدري لا أدري
.. هذا السؤال جوآبه صفحة بأكملها .. ولكنني لا أتذكره .. يا الله !!
ذهبت إلى المسألة الأولى .. مسألة نوآس .. اعرفها جيداً .. فقد درستها كثيراً كما توقعها لي أستآذي .. ولكن ما هو قانون السرعة الخطية .. هل هو هذا أم ذآك ؟!
التغير النسبي ؟! .. على أساس هذا الطلب لا يأتي أبداً لأنه ليس له علآقة أبداً بالدرس
ولكنني درسته على كل الأحوآل مع أني لم أظن أنه سيأتي .. ولكني لا أستطيع التذكر ><"
لماذا ؟! لماذا الأسئلة هكذا ؟! ويوجد تكلمة .. ياللهول .. دمج ثلاثة مسائل في مسألة
لا أستطيع تذكر شيء يا ربّي .. ذآكرتي خآنتني تمآماً ولا أدري ما الذي حصل معي

المسألة الثآنية .. دولآب بآرلو .. من أسهل ما يكون .. ولكن ما هو قانون العزم ؟!
وما هذا الطلب الغريب ؟! آه .. دمج مسألتين في مسألة
شعرت بدموعي تملأ عيني .. ولكني لا أحب البكآء في مكآن عآم .. ذهبت إلى المسألة الثالثة
إنها آخر مسألة في الكتآب .. ولكن ما هو الجوآب ؟!
ألم معدتي يمزقني .. الحرآرة تملأ جسدي .. عيوني أصبحت حمرآء .. جسمي يرتجف .. وشعرت بنفسي صغيرة
نظرت إلى ورقة إجآبتي فلم أرى أي جوآب كآمل .. وكل الأسئلة والمسآئل .. رسمت الرسمة المطلوبة وتوقفت .. لا أذكر ولا كلمة .. الرسوم أذكرها جيداً ولكن الكلآم .. لماذا لا أتذكر الكلآم ؟!
أصبحت ورقتي كلها رسوم .. رسوم فقط وبعض الكلمات البسيطة .. هل الأسئلة صعبة إلى هذه الدرجة أم أنني الوحيدة ؟! .. نظرت حولي .. ورأيت بعض الفتيآت يكتبن وبعضهن محتآرآت .. وأنا .. أنا كنت في مكآن آخر .. لقد كنت في الحضيض .. التوتر قضى علي وشلّني تماماً .. ولا أستطيع التخلص منه لكي أجآوب على الأسئلة .. نظرت من جديد إلى الأسئلة .. ولا شيء .. لا أذكر شيئاً
وعدم قدرتي على الإجآبة زآد من توتري .. يا إلهي ماذا يحصل لي ؟!
نظرت إلى سآعتي .. مرّت نصف سآعة فقط وبقي سآعتين ونصف
ماذا أفعل بنفسي ؟! رآسبة .. أنا رآسبة
لا .. لا .... لا .. لا يا إلهي .. هذا مستحيل .. أنا لا أرسب .. أنا لا أرسب .. ولكنني .. رآسبة
لم أستطع البكآء .. أردت الصرآخ
فكرت بالخطط التي وضعتها بعد الانتهاء من الامتحآن .. فكرت بخيبة أبي بي .. فكرت بأنني أنا .. أنا رآسبة .. يا لها من فكرة قبيحة
بدآ واضحاً الآن أنني سأعيدها .. صحيح كنت أكرر ذلك طوال العآم ولكن لم أعتقد أن هذا الأمر سيتحقق .. وليس بهذه الطريقة .. أنا أعيدها في فئة رآسب ويعيد ؟!
لا .. لا .. هذا لا يمكن أن يحدث .. كنت أظن في تلك اللحظة أن مادة الفيزياء ترّسب لوحدها
وتبيّن فيما بعد أنه علي الرسوب في مآدة أخرى لكي أرسب .. ولكن ....
ماذا عن الهندسة .. ماذا عن درجتي النهآئية .. لا أريد أن أدخل موازي أو جآمعة خآصة .. لا أريد أن أكلّف أهلي بأي شيء .. لا أريد ذلك
رآسبة .. أردت في تلك اللحظة أن تنشق الأرض وتبلعني .. شعرت أنني لا شيء .. لا أحد
كل هذه الأفكآر غزت رأسي في خمس دقآئق حتى كآد ينفجر .. حتى أنني لم أجرب النظر مرة أخرى للأسئلة .. وهل هذه أسئلة ؟! إنها كآبوس .. من الذي لديه عقل وضمير يأتينا بـ6 مسآئل في امتحآن وآحد
يبدو أنه تحقق ما كنت أخشآه .. وضربونا في الفيزياء .. ولكنها ليست أي ضربة .. ضربة قضت علي تماماً
استيقظت من أفكآري على خطا المرآقبة نحوي .. هل رأت أنني أرتجف ؟! أرجو عكس ذلك .. وهذا ما حصل .. فقد كانت متجهة نحو الفتاة التي تجلس في المقعد الذي بجآنبي
لقد كآنت تبكي بشدة .. ولم تستطع التوقف .. أتوها بكوب من الماء حتى هدأت قليلاً
وإذ بالفتاة الجآلسة في الصف الأول تبكي .. والفتآة التي جانبها .. ماذا حدث لكن ؟!
نظرت إلي الفتاة التي بجآنبي والدموع تملأ عينيها بعد أن هدأت قليلاً وهمسـت لي وهي بآكية:
أي شي .. بدي أي شي
فهززت برأسي نآفية .. أنا أيضاً لم أكتب شيئاً .. نظرت إلى ورقتي ومن ثم أعطيتها جوآب أول طلب في أول مسألة .. وهذا كل شيء .. لم أكن قد كتبت شيء أبداً
وفجأة تذكرت المعآملة التي عآملت بها أبي وأمي في الصبآح .. كرهت نفسي كثيراً كثيراً .. لم يفعلا شيء طوآل هذه السنة إلا تشجيعي وتأمين ما أحتآج إليه وتركي لوحدي وعدم التدخل في درآستي .. لأنهما يثقآن بي .. شعرت بنفسي يضيق أكثر فأكثر .. لم أرد أن تتجمع المرآقبآت حولي .. نظرت إلى الأسئلة محآولةً تذكر أي شيء .. ولكن لا جدوى
رآسبة .. أنا رآسبة .. أنا لا شيء .. لا أستحق أي شيء
بدأت الفتآة التي أمامي بالبكآء .. أصبح في القآعة 4 فتيآت يبكين فلم أستطع الاحتمآل وقمت من مكآني وسلّمت ورقتي وخرجت سريعاً
بعد أن تحركت بسرعة .. شعرت بنفسي تعبة .. أنا مرهقة .. كل شيء ضبابي حولي .. وألم معدتي الكريه لا يزول .. خرجت إلى الشمس وشعرت بها تضرب رأسي كالمطرقة .. وكان أمام المدرسة مناحة
نصف الفتيآت كنَّ يبكين .. ماذا دهآكن ؟! تمالكن أنفسكن ..
أوقفت سيآرة أجرة لأصل سريعاً إلى المنزل قبل أن أجن .. ولكن يبدو أنني لم أستطع التحمل وانهرت في السيآرة .. وقآل السآئق : فيكي شي يا بنتي ؟!
هززت رأسي نآفية وأعطيته أجرته وخرجت .. ما إن وصلت إلى المنزل حتى انفجرت

[•°Flora°•]

من منكم يزدآد انزعآجه عندما يعآمله الذي أسأت إليه بلطف ؟!
بعد أن عدت إلى المنزل ورأتني أمي على هذه الحآلة تركتني لوحدي بضع دقآئق
انفجرت بآكية في غرفتي .. هذه أكثر وأقوى مرة أبكي فيها في حيآتي كلها
أنتم لا تعرفون معنى أن يشعر المرء نفسه بأنه نكرة .. بأنه لا شيء .. وأنه لا يستحق حتى الحيآة .. شعرت أني ضئيلة .. شعرت أنني في الجحيم وأن الأمر لا يمكن أن يكون أسوأ من ذلك
لقد كآن بكآئي شديداً .. حتى أنني لم اعرف لماذا كنت أبكي .. هل شفقة على نفسي أم حزناً على أهلي .. أم الشعور بالمرآرة لأني خذلتهم .. أم لأنني رآسبة
يا إلهي .. أنا رآسبة
لم أستطع العيش مع هذه الفكرة .. أردت أن يكون هذا كله مجرد كآبوس مزعج .. إلا أنه لم يكن كذلك .. لقد كان واقعاً مؤلماً ومرهِقاً .. تقطعت في دآخلي وشعرت بألم معدتي يتحول إلى ألم من نوع آخر
رأسي كآد يقتلني من شدة البكآء ولكنني لم أتوقف عن ذلك .. رأيت دفتر رسومي أمامي .. لعنت نفسي .. ما فائدة الفن من دون درجات في هذا البلد ؟! ><
نظرت إلى جوآلي وتذكرت أصدقآئي (في مكسآت) وقررت الدخول والكتآبة في ملفي أنني انتهيت .. وأنني لا أستحق حتى أن يتحدث معي أحد .. أنا لا أستحق شيء لأنني حمقآء .. لأنني رآسبة وفآشلة
ولكن ما أن دخلت حتى رأيت رسآئل أصدقآئي المشجعة .. هذا يقول لكي أتحمل وأصبر وهذه تتمنى لي التوفيق وهذا يقول أنه لم يظل إلا القليل وهي تدعي لي
كم كنتم قريبون !! .. كم كنت قريبة منكم !! .. انتظرت طويلاً لكي ألقآكم من جديد .. ولم أتخيل أن اللقاء سيكون على هذا الشكل أبداً
والآن ماذا ستفعلون بعد أن علمتم أن صديقتكم حمقآء حقاً ؟!
سمحت للتوتر بالتسلسل إلي .. ويبدو أنني لم أكن قوية بما يكفي .. وجعلته يقضي علي كلياً
أبعدت جوآلي عني .. ودخلت أمي وجلست بجآنبي .. كم كرهت هذه الموآجهة .. وقالت لي :
_ما كتبتي منيح مهيك ؟!
انفجرت بآكية أكثر : ما تذكرت شي .. ولا شي .. كنت متوترة كتير كتير .. وكل شيء راح من ذهني ولا كأني فاتحة كتاب الفيزيا بحياتي .. ما كتبت شي يا ربي ولا شي
حآولت أن تهدأني وقآلت لي بأنني لست أول فتآة ولا آخر فتآة ستعيد البكلوريا .. نعم أعلم ذلك ولكن ليس بهذه الطريقة .. أردت أن أعيدها لأني لم آتي بالمجموع المطلوب فيكون مجموعي ناقصاً بضع درجآت .. وليس بصفتي رآسبة
حآولت أن تهدأني وضمتني .. ولكن هي لا تعلم أن تصرفها هذا لا يزيدني إلا بكآء وحزناً
عآودني ألم معدتي من شدة بكآئي .. ورأسي بدأ يدور ولم أستطع التنفس جيداً
بعد قليل حآولت النوم .. إلا أن بكآئي لم يدعني .. وما فآئدة البكآء الآن ؟!
ومن ثم غفوت وتمنيت ألا أستيقظ أبداً

[•°Flora°•]

_صبآح الخير يآ مذكرآتي العزيزة .. اليوم هو الثامن من حزيران وكان امتحآن الفيزياء البآرحة .. بعد أن علمت أنني انتهيت وأن مستقبلي للسنة هذه قد قضي عليه وأنني قد خذلت أهلي وخذلت نفسي لم يعد شيء يهمني بعد الآن .. أصبحت فتاة مستهترة لا تهتم بدرآستها أبداً .. لدي غداً امتحآن في القومية .. ولكن ماذا في ذلك ؟! سأعيد البكلوريا في كل الأحوآل .. سأعيد سنة كآملة .. سنة أخرى من العذآب .. ولكن في الحقيقة الأمر ليس بهذا السوء .. صحيح أن أبي غاضب مني وقد خآب أمله بي إلا أنه وافق على أن أعيد السنة مرة أخرى بعد رؤيته لحآلتي
أصلاً أبي لم يتدخل أبداً في قراراتي .. وكان دآئماً يشجعني .. ولكنني لا أستطيع القول أنه يثق بي كما كان من قبل .. وصحيح إعادة سنة كآملة قد تسبب الانهيار .. إلا أنه في جهة أخرى سأكون مرتآحة مع قليل من الضغوطات وسآتي السنة القآدمة بالدرجة الكآملة
ولكن ... يا إلهي !! ماذا أقول ؟! سأعيد سنة كآملة .. سنة .. يا ربّي خذني الآن
آه نعم .. تكلمت معي صديقتي الأمس عندما كنت أبكي وقآلت لي أنها أيضاً لن تنجح ومع ذلك ستكمل .. صحيح أنها ستعيدها أيضاً إلا أنها ستكمل ونصحتني بأن أكمل الامتحآن أيضاً
وقآلت لي أن خآلتها التي تسكن في منزل يبعد منزلين عن مدرسة تحدثت معها وقآلت لها أنها سمعت صرآخ فتيآت كثيرآت من منزلها آتي من المدرسة بعد امتحان الفيزياء .. شيء غريب !!
وتكلمت معي صديقتي المقربة أيضاً وهي في نفس الحآلة .. ماذا حصل للجميع ؟!
صديقتي المتفوقة جداً سينقصها 11 علآمة وتكآد تجن .. ومن ليس كذلك ؟!

.

_اليوم في التآسع من حزيرآن .. كان الامتحآن عادياً .. ولكن كما قلت .. لم يعد يهمني بعد الآن
كان هناك فتآة ناقصة من القآعة .. لقد بدأ الطلاب بالانسحاب
ولكن دعيني أقول لكِ شيئاً .. أريد أن أموت .. أريد أن أجن .. أريد أقتل ذلك الرجل .. أريد أن أخنقه بيدي العاريتين
هل فقد عقله ؟! هل يريد أن يلعب بنا ؟! هل يريد أن يترك الجميع هذا البلد والدرآسة في بلد آخر ؟!
لقد أنزل وزير التربية قراراً جديداً .. ينص على أنه كل طآلب يعيد هذه السنة سيدخل بشكل إجبآري في السنة القآدمة بالموآزي
وعندما سمعت هذا القرار فقدت عقلي .. يعني إذا أتى الطآلب الذي سيعيد البكلوريا هذه السنة بالدرجة الكآملة 240 من 240 وأراد أن يدخل هندسة فقط .. يجب أن يدخل بالموآزي إجبآري ؟!
كانت الفكرة من كل الإعادة ألا أكلّف أهلي شيئاً .. لا أريد أن اجتهد وأتعب وفي النهآية أدخل الموآزي الذي لا يدخله إلا الذين لا تكفي معدلآتهم
أردت في هذه اللحظة أن اقتل ذلك الرجل

.

_حسناً .. يجب أن اعترف أنني لم أقرأ القرار كله .. أو بالأحرى لم أسمعه جيداً .. اليوم في العآشر من حزيرآن ولدي غداً امتحآن في التربية الإسلامية
عندما سألت عن هذا القرار أوضحوا لي أنه ينص على أن الطآلب الذي يعيد السنة وهو نآجح سيدخل الموآزي ولا حيلة له غير ذلك
أما الطآلب الذي يعيدها وهو رآسب سيدخل في المفآضلة العآدية وكأن شيئاً لم يحصل
وهو بذلك وضع تحدياً أمام الطلآب .. إذا لم تكن واثقاً من أنك ستأتي بالمجموع المطلوب .. انسحب أو ارسب في مآدتين
أما إذا كنت واثقاً .. فأكمل وورينا شطآرتك
فكان قرار الانسحاب صعباً .. إلا أن امتحان الإنجليزية سيكون آخر امتحان بالنسبة لي
وهنآك شيء أيضاً .. الطلآب في تناقص مرعب .. في اللاذقية تجآوز عدد المنسحبين بعد امتحان الفيزياء العشرين طالباً .. وفي دمشق عدد الذين انسحبوا يتجاوز الثلاثين
وفي قاعة من قاعات أحد مدآرس مدينتي .. أصبح عدد الطآلبآت نصف ما كآنوا عليه
شيء مرعب حقاً .. كيف ستتحمل المدآرس السنة القآدمة ؟!
ولكن أتعلمين ما معنى هذا ؟! .. هذا يعني أن المفاضلات ستنخفض بشكل كبير
فهنيئاً للطلاب الذين أكملوا الامتحآن وحظاً أوفر للطلآب الذين انسحبوا
وهنآك شيئاً آخر .. طلآب الأدبي متفوقون على طلآب العلمي لأول مرة في تآريخ سوريا
آآآآه .. إنها كآرثة

.

_اليوم 11 حزيرآن كآن امتحآن التربية الإسلآمية .. وقد حزنت كثيراً عندما خرجت إلى أمام المدرسة .. حزنت على طآلبة مسكينة .. فقد تأخرت عن الامتحآن ولم تستطع اللحآق به
وصلت إلى المدرسة عندما بدأت صديقآتها بالخروج .. يا لها من مسكينة
ستعيد البكلوريا السنة القآدمة وهي لم تكن تريد ذلك فقد كانت متفوقة وعلاماتها إلى الآن جيدة
ستكون مجبرة على إعادة السنة لأنها رآسبة
أعلم ما الذي تفكرين به ؟! على أساس أن الطآلب الذي يرسب في التربية الإسلآمية لا يرسب في البكلوريا إلا إذا رسب في مآدة أخرى
إلا أن هناك شيئاً آخر .. وهو أن الذي يأخذ صفراً في أي مادة من المواد ولو كانت الديآنة كما في حآلة هذه الطآلبة .. فيعد رآسباً في السنة كلها

[•°Flora°•]

_اليوم 12 حزيرآن .. تلقيت خبراً فظيعاً .. فقد توفي صهر أحد معآرف أبي وقد كنت أعرف عائلته جيداً .. توفي في حآدث سيآرة وهو في الثلاثين من العمر وكانت زوجته قد أنجبت طفلاً منذ 20 يوماً فقط .. شيئاً يكسر القلب
ولكن المفاجأة الأكبر .. هو وفاة طالبة بكلوريا بعد امتحآن العلوم مبآشرة في مدينة بآنيآس
كانت تشعر بألم في معدتها فذهبت إلى المشفى وتبيّن أنها الزآئدة الدودية
أجروا لها عملية جرآحية قبل الامتحآن بحوآلي يومين فقط .. وبعد أن ذهبت إلى الامتحآن شعرت في القآعة بألم في معدتها وأخذت فوراً إلى المشفى إلى أنها توفيت على الطريق إلى هنآك
إنه أمر فظيع .. كان الأطبآء قد ارتكبوا خطأً .. فلم يكن السبب الزآئدة أبداً .. فقد كآن لديها سرطآناً في المعدة وما أن أجروا لها العملية حتى انتشر بسرعة أكبر وأدى إلى وفآتها.
وهذا ليس كل شيء .. هذا الخبر صدمني حقاً .. ولا أعلم إن كآن إشاعة أم لا .. إلا أنني أتمنى أن يكون إشاعة وليس حقيقة
بعد امتحآن الفيزياء انتحرت طآلبة في العآصمة دمشق .. بعض المتفوقين المتعقدين يسعون إلى الكمآل والدرجة الكآملة إلا أن هذا جنوناً حقاً !!
من يقتل نفسه بسبب البكلوريا ؟!
رحمة الله عليهم جميعاً

.

_اليوم 14 حزيران ولدي امتحآن في الريآضيآت غداً .. أنا أحب هذه المادة .. وهي مكوّنة من 5 مواد .. [ المثلثات – الجبر – الهندسة التحليلية – الهندسة الفرآغية – التحليل ]
أحبهم جميعاً ما عدا التحليل .. عآآه !!
أنا ذآهبة غداً لكي أرى مستوأي ونموذج الأسئلة .. إلا أنني سأنسحب بعد امتحآن الإنجليزي
صحيح أن الوزير قد أنزل قراراً جيداً وهو أننا سنقدم امتحآني اللغة الإنجليزية والفرنسية والدرجة الأعلى هي التي ستتثبت .. إلا أنني على ما يبدو لن أستفيد من هذا القرار
الانسحاب يعني ألا آتي إلى الامتحان

.

_اليوم 15 حزيران وكآن اليوم امتحان الرياضيات
لقد كان سهلاً حقاً .. صحيح أنني لم اكتبه كله فآخر مرة درستها كان قبل شهرين
إلا أن الأسئلة كآنت رآئعة وواضحة .. ولكن الشيء المحرج أنني خرجت أول واحدة في المدرسة وكان قد بقي ساعتين ونصف حتى انتهاء المدة
وما لبثت أن خرجت حتى تصيدتني الأمهات اللواتي في انتظار بناتهن .. كيف كانت الأسئلة ؟! كانت سهلة أم صعبة ؟!
قلت لهم أنها كانت سهلة للغاية وواضحة .. وخرجت صديقتي وانتظرنا طويلاً حتى بدأت الطالبات بالخروج
وكل أم وكل أب يستغرب من خروجنا المبكر يسألنا عن الأسئلة ونحن نقول أنها سهلة ولا يوجد فيها شيء صعب
ولكن ما أن رؤوا بناتهم يخرجن من المدرسة باكيات أو قالبين خلقتهم حتى أعطونا زورة وكأننا كذبنا عليهم أو ما شابه
أي أنتو ولادكم ما درسو منيح شو أعملكم يعني ؟!
علمت اليوم أن المادة التي ضربوا بها طلاب الأدبي هي الفلسفة
ولكن لا يبدو أن هناك انسحابات من الفرع الأدبي حتى الآن
بعد امتحان الرياضيات .. انسحبت 3 صديقات أخريات لي ><"
أشعر بمرآرة كبيرة من هذا الانسحاب
ومازال أمامي سنة كآملة .. ولكن أتعلمين ما هو الشيء المفاءل ؟!
كنت مع صديقتي أمس وهي متفوقة حقاً .. وتعرفت إليها منذ سنة فقط .. ستكون بكلوريا السنة القآدمة .. وبما أنني سأعيدها فسنكون زميلآت درآسة
فنحن في نفس العمر إلا أنني أصبحت بكلوريا قبلها لأنني دخلت إلى المدرسة بوقت مبكر
يعني أنا مقدّمة سنة .. ويوجد الكثيرين هكذا .. وهذا أمر حسن للغاية
عمر طلآب البكلوريا يكون 18 للذي دخل المدرسة بالعمر المحدد
و19 للذي تأخر في الدخول سنة
و17 للذي دخل مبكراً بسنة إلى المدرسة
نظرت إلي صديقتي باندهاش قآئلة : إنتي عمرك 17 بس؟ .. إنتي بعمري هلأ؟ .. يعني إذا عدتي البكلوريا ما بتخسري شي .. ما بتخسري سنة من عمرك .. نيآآآآلك
لم أفكر بالأمر بهذه الطريقة ^^ .. كل الذين يعيدون السنة يقلقون بأنهم سيضيعون سنة كآملة من عمرهم .. أما في حآلتي فلم أكن قد خسرت شيئاً
طبعاً إلا ثقة أهلي بي

.

_اليوم 18 حزيران .. البلد في حالة من الجنون
الأمر الذي يحصل لا يُعقل أبداً
طلاب العلمي ينقرضون .. انسحاب وراء آخر
أصبح الأمر مقلقاً حقاً
بعد الفيزياء انسحب الكثيرون والسبب معروف
ولكن على ما يبدو أن الطلاب كانوا يعلقون آمالاً على الرياضيات
وعندما لم يقدّموا المادة جيداً آثروا للانسحآب أيضاً
حسناً .. الأمر أصبح جنوناً .. هذه أول مرة يحصل شيئاً كهذا
أنا خائفة .. أشعر أن السنة القادمة ستكون مليئة بالمفاجآت !!

.

_صبآح الخير يآ مذكرآتي .. اليوم هو آخر يوم سأكتب فيكِ شيئاً .. فقد كنتِ نذير شؤم علي
اليوم 17 حزيران .. آخر امتحآن بالنسبة لي
بقي أمامي حوآلي ثلاثة أشهر للعودة إلى السنة الدرآسية الجديدة
سيكون اليوم ممتعاً .. فأنا وصديقآتي المنسحبآت سنذهب للترفيه عن أنفسنا قليلاً بعد البكاء والضغط الذي عانيناه طيلة شهرين .. لذلك اليوم سيكون راحة مرحباً بها
وأيضاً ..............
اليوم سأدخل إلى مكسآت بعد غيآب طويل .. لم أكن أتخيل أن تكون عودتي هكذا
وأصدقآئي .. لا تستطيعين التصديق كم اشتقت إليهم وكم اشتقت إلى الكتآبة هنآك
تُرى كيف ستكون ردة فعلهم لرؤيتي بعد أن يعرفوا ما حصل معي ؟!
لا أعلم .. ولكني متحمسة لرؤيتهم حقاً
وخلال السنة أتتني أفكآر كثيرة لكي اكتب عنها وأنا متشوقة كثيراً لأباشر بذلك
ولكن .. هنآك موضوع وآحداً يجب أن أضيفه قبل كل شيء
موضوعاً يلخص ما حدث معي .. وما الذي حدث في بلدي بسبب البكلوريا
وأنتِ يا مذكرآتي ستكونين بطلة الموضوع .. فأنا لن أكون بطلة بعد الذي حصل أبداً
و...
هل تعتقدين أن عودتي لمكسات ستكون سعيدة ؟! .. آمل ذلك من كل قلبي

الكآتب : طآلبة

[S M ! L E Y]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ,

أختي العزيز فلورا .. ,
طبعاً سيكون من الغباء أن أسئلكِ عن حالكِ , فلا داعي لذلك , فكتابتكِ هذه تُبيّن حالكِ جيداً .. جيداً ">_> ..

أستطيع أن أُحِس بشعوركِ , لأن شعوراً مُماثلاً انتابني خلال امتحانات نصف السنة الدراسية .. ..
كل ما قلتيه , ذكّرني بذلك اليوم , و لا داعي لأن أستعيد تلك الذكريات , فأنا أكرهها
و المصيبة , أن الأمر مشابه حتى من ناحية المادة الدراسية ! .. " الفيزياء " ..

أستطيع أن أُحِس بشعوركِ جيداً ..
تغيير النظام .. قوانين جديدة لا نعلم إن كان الهدف فعلاً منها الرقي بالطالب أم الهبوط به أسفل السآلفين ..
دُخلاء جُدد على البلد , و أنظمة حمقاء صاغوها علينا دون التفكير و النظر جيداً فيها ">_> ..
الدخول إلى قاعة الإمتحان , و رؤية تلك الورقة المخيفة و المرعبة , يآ إلهي و ماذا الآن ؟ .. ماذا سنفعل ؟!
و كأنهم يتكاتفون علينا , أليس كذلك ؟ ..

أستطيع أن أُحِس بشعوركِ جيداً .. جيداً .. ..
أحلام .. طموحات .. أهداف .. الوصول إلى السماء .. النسب العالية و الخيالية ..
نتخيل أنفسنا و نحن نستلم الشهادة و نبكي من شدة الفرحة , و المدرس الذي يبتسم لنا بشدة و نحن في طريقنا للخروج من بوابة المدرسة إلى الأبد ,
.. و نتخيل ذلك المشهد السعيد الذي أرى فيه آبائنا و أمهاتنا و هم يطيرون فرحاً , و الابتسامات الواسعة تعلو وجوه الجميع , و الكل يصافحنا بحرارة و يهنئنا , و ننتظر ردود أفعال أصدقائنا ..
نتخيل أنفسنا و نحن نمشي بفخر و كأننا ملوك , و نتباهى بدرجاتنا , و ننطلق نحو الكلية التي لطالما حلمنا بها , و نحن فرحين بأننا حققنا الجزء الأكبر من حلمنا , و لم يبقى إلا القليل .. ,
أليس كذلك ؟ .. أليس كذلك يآ فلورا ؟

أستطيع أن أُحِس بشعوركِ , و لكنني لست كذلك , فأنتي الآن تقولين لي , و ما أدراك أنت بما أشعر به ..
اصمت أيها الأحمق .. أيها الغبي .. أيها السخيف .. و غيرها , لا , انا فعلاً استحق هذه الألفاظ كلها ,
أنا كما ذكرت , .. أحمق نعم أحمق , آسـف لأنني قلت هذا الكلام في الأعلى ..و أنا أسمح لكِ أن تقولي علي ما تشائين ..

دائمـاً ما أفكر في هذا الأمـر ..
دائمـاً أقول ماذا لو وقفت الثانوية العامة في طريقي إلى حلمي , ماذا لو لم أحصل على النسبة المطلوبة ,
إلى أين سأذهب ؟! .. و ماذا سأفعل ؟! .. كيف سيعاملني الجميع بعد صراخي و كثرة كلامي " سأصبح أفضـل مذيع في العالم سأصبح أفضـل مذيع في العالم ! "
ماذا سيكون مصير هذا المذيع ؟
و الأثقل على النفس و الشعور الأقذر , تحطيم أمآلي , و تحطيم آمآل كل من وثق بي و على رأسهم أمي و أبي ..
سألت نفسي هذا السؤآل عدة مرات ..
و لكنني وجدت الإجابة !
أتعرفين ما هي يآ فلورا ؟!!
لقد أجبتِ عليها .. ^_^ ..
نعم أنتِ أجبت عليها , و من سيلومكِ إذا كان الامتحان صعباً إلى هذه الدرجة ؟!
و من سيلومكِ لو كانوا قد وضعوا لكِ امتحاناً دمّر الكثيرين .. ؟

نعم يا فلورا , لو كنت مكانكِ , سأعيد السنة , و لو لم أنجح , سأعيدها مرة أخرى , و لو لم أنجح سأعيدها مرة أخرى أيضـاً , و سأظل هكذا إلى أن أصل إلى حلمي , و حتى لو مت و أنا كذلك , فسأكون سعيداً , لأنني مت و أنا أثابر و أناضل و أقاتل من أجل الوصول إلى حلمي !

يُتبع ..

[لوزة ☺]

{ حجز ^^ ْ

السلآمـ عليكمـ و رحمة الله و بركآتهــ ..

بؤس + ألمـ + يأس = ارتسموا على كلمآت صفحتكـ بحروف من " توتر "

للأسف .. تصيب تلك النوبآت الكثير أيآم الامتحآنآت

و يخرج الكثير من أصنآف البآكين ينحبون أنفسهمـ فلم يكن الاختبآر حليفهمـ ..

لكن لمـ ؟؟ لمـ ذآك التوتر اللعين ؟!!

لست من الصنف الذي يتوتر أبدا و لكن تأتي النتآئج بشعهـ لو انتآبني الشعور بالتوتر !!

على سبيل المثآل .. في اختبآرآا هذآ العآمـ .. لم أتوتر سوى بليلتين لامتحانين

الامتحآنآت ( جميعهآ ) عدا هذين الاثنين كآنت رآئعهــ !!!

و لكن هذين الاثنين جآءا مصيبهــ

لآ أظن أني قمت بإصآبة الهدف و توترت بسبب علمي بأن كلآ الامتحآنين سيأتيآن بتلك الصورهـ البشعهـ !!

الأمر أني رأيتهمآ كمآ تخيلتهمآ تماما ..

رآسبهــ

تؤلمـني تلك الكلمهـ كثيرا !!

لكن لمـ ؟؟ الشآطر هو من يقع و يعآود النهوض و يقع و يعآود النهوض ..

على عكس مآ يظنهـ الكثير .. فالذي ينجح دون أن يسقط مرآت عدهــ لن يمتلك الخبرهـ و الحكمهـ التي اكتسبهآ ذآك الذي يسقط !

وقفهــ !

أمر يجب أن ننآقشهـ مع ذآتنآ .. منذ متى .. لمآذآ .. كيف .. و حتى متى ؟!

حينهآ قد نستعيد جزءا من شجآعتنآ و نعآود النهوض من جديد ..

و كآن الله تعآلى في عوننآ دوما ^_^

و السلآمـ عليكمـ ..

غي أمآن الله //

[The Black Dragon]

حجز

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تو ما نورت مكسات بوجود الدبة الفلورانية

بالنسبة للدراسة بسوريا لا تعليق .. والله كل ما سمعت شي عن الدراسة بسوريا أحس إني أرتعب بمجرد التفكير باللي أسمعه

لكن من ناحية أخرى الطالب السوري يعد أحد أذكى الطلاب بالعالم العربي كله .. السوريين والأردنيين عباقرة بكل ما تعنيه الكلمة خصوصاً لو تعلق الأمر بالدراسة

والله لو تشوفين لما كنت بالكويت كان بفصلي طالب سوري وآخر أردني والمصادفة إن هالطالبين كل واحد عنده أخ بفصل شقيقي أبو فارس

ووالله ما أكذب لو قلت لك إنهم يحجزون مرتبة مراكز الأول والثاني على المدرسة كلها

خلال ثلاث سنين قبل انتقالي للسعودية عجزت إني أتفوق عليهم مع إني كنت أحاول جاهداً لكنهم كانوا أفضل في كل سنة

صحيح إن الدراسة زي ما وصفتيها كابوس مرعب .. لكنك قدها وقدود

تشوفين إنك خنتي ثقة أهلك لكني أشوف إنك دخلتي تحدي مع إن الوقت مبكر على دخولك فيه .. وهذي أكبر شجاعة واسألي مجرب

والحين بما إن عندك خبرة لن يقف شيءٌ في طريقك ولا حتى مادة الفيزياء

صدقيني الحين أيام العذاب راح تكون ذكريات بمذكراتك وراح تكونين أنتي البطلة وبتسرقين الأضواء منها <<

والحين ما راح أقول غير شي واحد


"الحمدلله عالسلامة "



وما راح أسامحك .. لأنك خوفتيني كما لم أخف من قبل

أقرا سطر ورا سطر وأقول يا رب إيش هي نهاية هالقصة .. حتى قصص الرعب تفوقتي مو شي قدام هالموضوع

تسعدنا عودتك بيننا فلورا

[فتاة كرتونية]

b r b

ليس أول مقعد ,, لكن أول من عاد والحمد لله ,,

وعليكم السلآآم ورحمة الله وبركآآته ,,

مم لا أعلم ماذا أقول لكِ فعلا عزيزتي فلورا ,,

هل أقول أنني سعيدة من أجلك ,,, أم أنني لست كذلك ..

لقد شعرت أثناء فراءة ما كتبتهِ ,, بأقل القليل مما كنت تعآيشينه ولا ألومك ..

وخصوصا عندما وصفتِ من حولك من الطلاب بنفس المشآعر ,, بنفس الانفعالات ..!

ما يثير الضيق أن البعض لا يتفهم ,, ولا حتى يريد أن يدرك اختلافات كل سنة عما تليها عما قبلها ,,

عن الطلاب .., عن ظروفهم .. , عن البلدان والمناهج وما أدرآكِ ما اختلاف المناهج بالبلدان العربية .,,

بعضها لها فرق الشمال عن الجنوب ..
وفرق الجحيم عن جنة الله في سمائه ..!

كما قلتِ بأول الموضوع جيد أن يجعلوا المنهج متدرجا وحازما فهذا مفيد ,, لكن أن يجعلوا الأمر ..

محض لعبة أجدر بأن تسمى لعبة الموت أو لعبة التلاعب بمشاعر ونفسيات البشر ..!

حتى أن خيآر الجامعات الخاصة يبدو لديكم بحق بآهظ الثمن ,, ربما في بلدي لا يكون غاليا لهذه الدرجة ,,

لا أدري ..

يذكرني أبوكِ ,, بأبي العزيز ,,

نفس الأسلوب والطريقة و .. الثقة بما تفعلينه ,, لا أعلم كان هذا يريحني فعلا ,,

لكن كما يقولون لكل فعل رد فعل ,, ما أنا سعيدة لأجلك به ,, أن تأخذي سنتك القادمة بإذن الله ,,

بجد و همة .. لكن مع استراحة وتنفيس وتنظيم وقت ,, لا تجعلي الأمر على أعصابك ,,

أقولها لكِ عزيزتي وأنا صادقة بها .. وأقولها لنفسي بأي عمل قمت به ,,

أديت ما عليكِ إذا لا يهمك النتائج ,, أيا كانت ,, ستشعرين براحة لأنكِ حاولتي بذل استطاعتك ,,

حتى وإن بانت لكِ غير كافية ,, لكن هذه طاقتك ,, قلا تحملي نفسك مالا تستطيعين ...

بالنهآية أقول لكِ فلورا حقا أنا فخورة بكِ وبإنجازك ,, وبشجاعتك على تقبل الأمر ,,

وبالمناسبة شيء كالذي حصل لكِ حصل ليـ مع تغير بعض الأحداث الجذرية بالطبع ,,

لكنه شبيه به بأي حال ,,

المهم أن تأخذي الأمر كـتجربة استفدتِ منها وهو التوتر ,, إلى آخر حيآتك ,,

فليوفقكِ ربي ,, وسعيدة بعودتك معنا وأنتِ كما أنتِ بأسلوبك وروحك وكل ما فيكِ ,,

حفظك الرحمن عزيزتي ,,

توقفت هنا ,,,

[B R A V E]

رح أحاول بكل ما استطيع من محاوله أن تكون لي رجعه

أو إذا ما رجعت بكون كلمتك ف الموضوع ف مكان ثاني

لا أعتقد أنها كانت فكرة سديدة فالمكان هنا يشعرني بالراحة أكثر

احم احم و ها أنا قد .. باكزاكي .. >> كتبتها عشانك والله لأنك آخر مرة طلبتي فيها مني إني أكتبلك هي و ما كتبتها >>

سؤال وجيه : كيفك فلورا ؟! >> اعتقد انك بخير كفايه بما انك كنتي قادره على كتابة موضوع مثل هذا الموضوع

المهم .. ..

اممم فعلاً مرت السنة طويلة كل ما أتذكر موضوعك لتوديع أصدقائك مع إني ما كنت أعرفك وقتها أحس إنه مرت سنين كثيرة عليه ..~

لكن الماضي لا يهم بل الأهم الحاضر و الآتي

كثير منا يمر بأوقات عصيبة يحس بها أن لا وجود له في هذه الدنيا .. بل عدم وجوده لكان أخير و أفضل لمن هم حوله يحيطون به ..

لكنه يسأم من تلك الحالة الكئيبة و البائسة التي يحبس نفسه فيها و يحاول أن يتذكر أي شيء يرفع شأنه أمام نفسه لكي يستطيع كسر ذلك الحاجز الذي هو من قام بصنعه وكان يعليه أكثر فأكثر عندما كان يظن أنه لا فائدة له في الحياة ..

فلا يوجد أحد خلق عبثاً و لا يوجد أيضاً شخص لديه عقل ليس لديه دور في الحياة .. حتى المجنون الذي حرمه الله من نعمة العقل وجد لنشكر الله على تلك النعمة التي فقدها هو !! .. لكن لا ننسى أنه لديه مكافأة لطالما حلمنا بأن نكون مكانه حتى نحصل عليها .. و هي بالتأكيد الجنة

فلا تحزني هكذا .. الفشل في سنة واحدة بل و مادة واحدة أيضاً لا يعني أن تحكمي على نفسك بالفشل نهائياً و لبقية حياتك !! .. فأنتي مازلتي مسلمة و مازلتي مؤمنة بقدرة الله - عز و جل - على جعلك تتخطين هذه المرحلة الدراسية .. فيمكن أن تعيدي هذه السنة و أن تجعلي نجاحك القادم بإذن الله يمحي هذا الفشل من ذاكرة أي شخص علم بهاذا الفشل ..

لقد مررت هذه السنة أيضاً بتجربة مماثلة جداً لتجربتك .. و لكن تختلف في المواد و التفاصيل قليلاً .. لكني لن أتطرق إليها فأنا هنا لكي أساعدك أنتي .. لأنني و لله الحمد عزمت على أن أرجع إلى مستواي السابق و توكلت على الله و حققت نتائج لم يكن يتوقعها أحد فالله الحمد و الشكر

فلورا .. ربما إن نظر أحد إلى موضوعك هذا و موضوعك قبل بداية العام سيحس بأنه دخل إلى موضوع شخص آخر نظراً للتناقض الشديد بينهما .. و لكن لن يلومك أبداً على هذا التغير فـفعلا كانت الظروف قاسية و قد فعلتي كل ما كان يجب أن تفعليه

خسرتي ثقة أهلك نعم .. لكنك لم تخسريها للأبد .. و يمكن أن تحصلي على ثقة عندما تنجحي العام القادم و بتقدير جيد جداً أو امتياز أكبر من الثقة التي كنتي ستحصلين عليها إذا كنتي قد نجحتي هذا العام ..

فهذا العام لو كنتي نجحتي كان سيكون نجاحاً عادياً لا طعم له .. لكن أن تنجحي بعد أن فشلتي هذه السنة أعتقد أن هذا النجاح سيجعلهم يثقون بأنكي قادرة على التحدي و المثابرة و سيثقون أنكي تمتلكين العزيمة و الإرادة لتحقيق النجاح

فأنا أشجعكي على أن تعيدي السنة و أنا واثقة هذه المرة بفلورتنا الذكية التي تحب الدراسة كثيرا و أغلبية مواضيعها عنها .. xD

لقد ثرثرت كثيرا جداً و تعبت أيضاً و كل هذا بسببك .. أمزح بالطبع و تذكري دائما أنه لا يوجد شيء مستحيل في الحياة

إلى اللقاء سنيوريتا فلافل >> لاحظي لقب سنيوريتا ما يناسب اسم فلافل بالمرة

[!مشاكسة الكون!]

عدد المتواجدون في هذا الموضوع » 4 , عدد الأعضاء » 4 , عدد الزوار » 0
!مشاكسة الكون!, الناروتية+

حجز قبل الناروتية ~

[M!ss looolz]

حجز الى اجل غير مسمى ..

[.: [ Dαяκ Gιяl ] :.]

b r b

B A C K

كيفك؟ <~ بـعرف سـؤال غبي يعني في هذا الوضع .. ^^"
المهم ..
أنـا مـا رآح اعرف ايش أقـول .. يمكـن شـي سخـيف ,. زي كلامي دايـما ..
المهم ..
يعـني هلأ في امتـحان الفـيزيـا كتـبتي شـوي .. يعـني يمكن تـنجحي ..
انـتي استني النتـيجـة ,. يمكن مـا تـكونـي رآسـبة يعـني ..
كـوني متـفائلـة .. <~
و حـتى لـو رسبتـي .. ايش يـعني؟ زي ما امك قالت .. [ لست أول فتآة ولا آخر فتآة ستعيد البكلوريا ]
خـلاص انـتي انـسي المـوضوع ..
مـا رآح تـخسري شي .. عـمرك 17 .. دخلتي قبل عـمرك .. عادي ..
بس ولله اشتـتقلك كـتيير ..
و أخـير رجعـتي يا دووبـة ..
الله يـوفقك السـنة الجـاي و ان شاء الله الإمتـحانات تـكون اسـهل بـكتيير ..

Welcome Back Flora

~

بـعرف ردي عـجيب غبي بس ما عرفت ايش أقـول .. ×.×"

[Ice Cat]

.: حجز :.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أهلا ومرحباً بعودتك إلينا مرة أخرى يا عزيزتي الغالية فلورا

والله لكِ وحشة يا دووبه ::

عزيزتي فلورا

كدت أبكي لقرائتي لمعاناتك أنتِ وصديقاتك >_<

بالفعل لقد واجهتن المستحيل ..

لن اناقش الماضي حتى لا ألمس جراحاً لم تلتئم بعد ..

لننظر معاً إلى المستقبل ..

أولا انتظري حتى تُعلن النتائج .. فربما يكون هناك بصيص أمل ..

فكما قلتِ عدد كبير انسحب ..

وان كان الامل المنشود لا وجود له

فأعيدي السنه فلستي الوحيدة اللتي تفعل ..

ثم ان مجهودكِ لم يذهب سدى ..

فقد درستِ بجد لفتراتٍ طويلة

وستدرسين نفس المواد لمرةٍ ثانية ..

لذا سيكون كل شيء أسهل وأفضل في المرة الثانية ...

كما ستعلمين مواطن الضعف فيكِ .. وتزيدينها قوة

حتى تنجحي بجدارة في السنة المقبلة

لا تستسلمي لليأس أبداً ولا تفقدي طموحك وحلمك ..

فكم من شخصٍ يأس وتخلى عن حلمه .. وهو النادم الوحيد الآن

ما دامت أمامك فرصة فلا تفقديها

تشبثي بكل قوتك بكل قشة تقودك إلى حلمك

حاربي اليأس والضعف فهما سيغرقانك في بحور من الألم والمعاناة

نحن.. حولك ولكن لا ترينا .. ندعو لكِ بدون أن تسمعينا .. نفتخر بكِ بدون أن تشعري بنا ..

افتقدناكِ نعم .. ولكن مستقبلكِ حلمكِ أهم من كل شيء ..

فربما نسعد بوجودكِ معنا .. ولكن لن نسعد بذلك إن علمنا أن ثمن هذه السعادة ألمك وحزنك مدى الحياة لفقدان حلمك ..

لذا فلورا .. لا تفقدي هذا الحلم ,, وواصلي التقدم .. فأنتِ لم تفقدي شيئاً حتى الآن

واعتبري ما حدث جولة من جولات المعركة

ونحن سنظل هنا ندعمكِ ، نشجعكِ وندعو لكِ

دعواتي لكِ بالتوفيق والنجاح مدى الحياة

محبتك : ميسوزوita

[S M ! L E Y]

نُكمل ..


لا تخافي , لم تتغير نظرة أي شخص إليكِ , و ما زال الجميع هنا كما هم , و سيظلون كما هم معكِ , بل و أفضل من هذا , جميع أصدقائك معكِ يآ فلورا , و إلا لمَ قيل " الصديق وقت الضيق ؟ "


و لا تستمعي لذلك القول السخيف : -

" يآ إلهي , و أضعتِ سنةً من عمركِ !! "

و ما دخلكم أنتم ؟!
لا شيء سيضيع إن شآء الله ,
لدينا حياة واحدة , و لدينا فيها طريقين , إما طريق النجاح و الرقي و العلو و السمو , و إما طريق الرسوب و الحظيظ و الدنو و الحفر و الظلام ,
و لا أعتقد أنكِ ممن يقبلون بالأخيرة , ^^

و على كل حال , لستِ وحدكِ , فأنا معكِ في السنة الأخيرة , سنمر بهذه السنة معاً , و بإذن الله سنصل إلى ما نريد بنجاح معاً , لسنا وحدنا , فكثيرون من أصدقائنا هنا في المنتدى سيكونون معنا , و أتمنى التوفيق لكل واحد منهم , و أتمنى التوفيق لكِ ^_^

- - > نسيت , و أتمنى التوفيق لـ نفسي - - > كف

انسي ما فات , و أبدأي من جديد , فالشمس تشرق من جديد , و النور يأتي من بعد الظلام ,
و الهمة و العزيمة العالية و التمسك بالأمل تُشتت اليأس ..


أتمنى أن تحذفي كلمة , و أن تستبدليها بـ :متفائل: , :سعيد: , :مبتسم: , :منمن: - - > كف
أمزح , استبدليها بـ الأمــل , أو H O P E ,

و أتمنى أن تستبدلي هذه الرمزية بـ هذه : -



فأنا أرى فيها فتاةً أغمضت عينيها , و غاصت في بحر مظلم , و في أعماق اليأس , و لكنها ترتفع شيئاً فشيئاً , و قد بدأت تستشعر بصيصاً من النور و الأمل , و بدت الابتسامة على مُحياها ,
و قد ظهرت كلمة " الأمل " .. أو " H O P E " فوقها ,
أعتقد أنها أنتِ ..

أختي العزيزة فلورا , أعتقد أنني أطلت في الحديث كثيراً , و أعتذر لو كان هناك ما يضايقكِ في حديثي , ><
أتمنى أن يكون لقائنا القادم في نفس هذا الوقت من السنة القادمة و الابتسامات تعلو وجوهنا , و الضحكات لا تفارقنا ,

أرآكِ لاحقاً يآ آنسه فلافل

إلى اللقآء ..

الكاتب : مستر نملة xD ! - - > كما تسمينني

[مشاعرمن القمر]

مرحبا فلورا اهلا بعودتكي لمكسات

انتي رجعتي وانا رايحه للاختبار السبت

هذي مو يوميات بل معاناه<< ليش التشائم

الله يعينك وينجحك ويغيير وزيركم او يهديه لاني كمان متعقده زيك منهم

ياليت تغيرين رمزيتك والصفه وتكون مرحه شوي

على الاقل مثلا :: نص فرحانه " نص ابتسامه *ـ^

على فكره عيشتيني جو الاختبار وانا مو مستوعبتوا لحد الان

سلام وبحفظ المولى