.| مشروع الحفاظ على البيئة |.

[Silent Breaths]

ماللمروج الخضر والحدائق

يَشكو خَلاها كَثرَةَ العَوائِقِ

أَقامَ فيها الثَلجُ كَالمُرافِقِ

يَعقِدُ فَوقَ السِنِّ ريقَ الباصِقِ

ثُمَّ مَضى لا عادَ مِن مُفارِقِ

بِقائِدٍ مِن ذَوبِهِ وَسائِقِ









مرحباً رواد المنتدى العام بكم . كيف حالكم مع الأجازه القريبه !؟

-كيف احوالكم حين حرق بعض المخلفآتـ لتلقِ دخآنها الأسود !؟

-وكيف احوال بيئتكم التي اصبحت ملقى نفاياتٍ على المآري والناظر !؟

-وكيف احوال تلك الأراضي الخضراء التي كانت بساتين واليوم اصبحت مستنقعات!؟

-وكيف حآلّ تلك الأيادي التي تلقِ السجارة فتشب بها نيارن عظيمّة!؟

-وكيف حآل الشواطئ التي كانت تجر الناظرين واليوم اصبحت كالمستنقعي تعوم !؟

.. إلخ


للآتتعجبوا بأني فتحت الموضوع بتلك الأسئلة .,!
فهي حقيقه لايمكن لأحدكم انكآرها

انكم تعشون حياتكم غير مبالين مما اعاطكم خالقكم اياه بل انكم تدمرون مرزق عيشكم

بأيديكم !

قال تعالى(وَلَكِنْ كَانُوا أَنْفُسَهُمْ يَظْلِمُونَ)

فلا تندموا حين يفوت الأوان فالأوان ان فات فلا امّل لرجوعهِ

(لذا حاولة بناظرِ كثيراً !)

حين اتت تلك الفكره

كنت عند الشاطئ يوماً

-فنظرت لما يحدث من دخانٍ يصعد من الأعلى !

-ورأيت تلك الأكوام الملقاة من اكياسٍ ملئتها تلك النفايات .

-ورأيت اعقاب السجائر تملو المكآن كأنـ من يضعونها (عماة) .

-ورأيت بقايا اكل الأقوامِ عند الشواطئ (مع ان صندوق النفايات لايبعد متراً قط) والبحر كذلك

-ورأيت البحر كم هو لونهُ اسودٌ من دخانِ تلك السفنِ !

-ورأيت الحدائق من بساتين الى (مزبلةٍ) غطتها اوشحة من [اعقاب سجائر , بقايا طعام ,
تلوث فكل مكان ]




الى متى سنبقى بهذي الحاله-__- الغريب ان هنآك اناس يقولون ان عمال النظافة المختصون

هم من ينظفون تلك الأشياء

والغريب انك اذا قلت لهم النظافه من الأيمان ردو لك (عمال النظافة يأخذون راتب على عملهم)

>فالحقيقة احترت مع الكثرين حول هذا الأمر<

واذا ردت لهم ان ذلك من نظافة مدينتك فالمدينة النظيفة عنوان لـ





والمدينة الغير نظيفة عنوان لـ






لذا قررت ان افتح مشورع بعنوان (الحفاظ على البيئة) قد يكون الأسم

مر عليكم في الكثير مثل(اسبوع النظافة) او حملة(الحفاظ على البيئة)

او وزارة (حماية البيئة) ..الخ

لكن مشروعِ يحتمل على بعض الأنواع المختلفة من معاير متنوعة

كي اعرفكم ماهي قيمة هذي البيئة فهو بالأصح ( منوعات بيئية ) .


لكنه بنفس المطاف عبارة عن مشروع كي نتعلم منه الكثير وسنتعلم بعد ان نقرأه

1- معلمات شاملة حول (البيئة) .

2- بعضٌ من الأمثلة التي تدلنا على البيئة النظيفة

3- اغلب المشاكل التي تواجه البيئة وتعيق طريقها للأزدهار

4-وسنتعلم حلول واشدات لما نحنُ به (صحيحٌ ان الكل علم مثل تلك الأشياء
لكن ارجح ان هناك اقوام ينسون عمداً ذلك )

5-ونتعلم ايضاً العادات الأيجابيه / السلبية كي نسري بطريق السليم نحو امة وبلاد عريقة

وغيرها الكثير . . . فرما تلك المعلومة الصغيره بنظري تعني لك الكثير

يا اخي او يا اختاه .

فلنذهب بعالم البيئة الكبير . !

[Silent Breaths]

• ماهي البيئة!؟
• او ماهو تعريفها؟
• او مافائدتها؟
• او ماذا تضر اذا فسدت؟
• ماهي انواعها؟

ماهي البيئة!؟

البيئة هي:

هو إجمالي الأشياء التي تحيط بنا
وتؤثر عليوجود الكائنات الحية علي سطح الأرض
متضمنة الماءوالهواء
والتربة والمعادن والمناخ والكائناتأنفسهم،
كما يمكن وصفها بأنها مجموعة من
الأنظمةالمتشابكة مع بعضها
البعض لدرجة التعقيد والتيتؤثر وتحدد بقائنا
في هذا العالم الصغيروالتىنتعامل معها بشكل "دوري".

او ماهو ماتعريفها؟

البيئة بتعريف الممل

هي المحيط الذي يعيش فيه الكائن

الحي ويتفاعل، بما في هذا المحيط من أحياء

و جمادات و ظواهر طبيعية…

هذا التعريف الدارج هو ما يمكن للمختص

أن يجيب به أو بمثله إذا ما سؤل عن معنى كلمة( البيئة)

أو عن مجال هذا العلم إذا أضفنا على هذا المحيط

المشاكل التي يحدثها الإنسان في البيئة

و إمكانية علاجها والحد من آثارها …

.فيما يخص تعريف مجال علم البيئة …

وما سوف يأتي عن تعريف البيئةقد

يخيل انه معروف، وهو كذلك ظاهرا لكن كثيرا

ما ينسى الإنسانما يعرف أو يتناسى

وهنا الهدف ليس التعريف بل التذكير...

و لمن يعرف هذا الكلام بشكل عام، ثم يسأل

[مستهترا] من منطلق انه لا يخصه

إلا للثقافة العامة، ثم لا يخطر بباله

إذا ذكر حديث البيئة إلا حيوان يكاد ينقرض

أو ربما ثقب الأوزون

و قد يقفز إلى ذهنه الزلازل والفيضانات…

ولذلك السائل الجالس تحت التكييف ..

الملوح برماد سيجارته، مسنودا

بشهادته العالية أو بمنصبه،استطيع استعارته شخصيا

ووضعه في إطارالتعريف السابق للبيئة باستبدال كلمة "الكائن الحي" بكلمة "السيد الحي "

او مافائدتها؟

البيئة مواردك في بلدك التي إن بدأت بالطبيعة

و التراب و الهواء و المعادن و الشجر

والحجر تنتهي بالاقتصاد و التنمية

و الصحةو الارتقاء بحياتك إلى الأفضل…

أخيرا فالبيئة هي المحيط الذي تعيش

فيه أنت أولاً و به تتأثر وتؤثر بما يحوي

من أحياء غيرك و جمادات و ظواهر

طبيعية و سلامتها حولك سلامة لحياتك

وصحتك و تلوثها واستنزافها مشاكل

إضافية في حياتك انت المسئول الأول

عنها والمتأثر الاول بها ...

ماهي انواعها؟

- يوجد نوعان من البيئة:
1- بيئة مادية (الهواء - الماء – الأرض).
2- بيئة بيولوجية (النباتات - الحيوانات - الإنسان).

او ماذا تضر اذا فسدت؟

عواقب فسد تلك البيئة-وخيمة جداً-
منها كثر الأمراض والوفاة وتلوث ذلك الهواء
الذي يتنشقهُ الحيوان والنبات وبعدها يحدث
(خلل كبير في الحياة) .

[Silent Breaths]

سأذكر لكم مثالاً واحداً على جمال الطبيعة وماهي نتائج الحفاظ على البيئة

انظروا معي لحيديقة (القيقب)




فُعل مشرورع بها للحفاظ عليها تأملوا بصوره كي تعرفوا قصدي جيداً




سأترككم عن ماسطرتهُ جريدة الرياض بـ(اللملكة العربية السعودية) عنها

القيقب شجرة تتميز بصلابة عودها وورقها الشمعي
وملمسها الناعم وبثمرها الحلو ولحائها المتجدد مع
ما يصاحب ذلك من تماوج وتمازج للالوان، لكنها في الوقت
ذاته نبتة مهددة بالفناء، ما جعل مدرسة الفرندز برام
الله تختارها عنوانا لمشروع واعد يدعو إلى الحفاظ على
البيئة والعودة إلى الطبيعة.
حديقة القيقب، فيها الكثير مما يعرف او لا يعرف
من الاشجار والنباتات البرية والعطرية، ومستنبتان
للتشتيل، ومساحة محدودة للزراعة العضوية لانتاج
اصناف من الخضار والمحاصيل الورقية.
بدأ المشروع قبل خمس سنوات ويهدف
- كما تقول المرشدة البيئية أميمة ابو لحية -
إلى تعزيز الوعي البيئي بمختلف جوانبه، لدى تلاميذ مدرسة
الفرنذز بشكل خاص ومدارس محافظة رام الله والبيرة
والمجتمع المحلي بشكل عام، بما في ذلك ايجاد وحدة
متكاملة لنموذج زراعي صديق للبيئة.
"حماية البيئة والعودة إلى الطبيعة هي الطريق لخلاص البشر
من شرور المواد الكيماوية والملوثات التي تجتاح
اجسادهم ليل نهار في الشارع والبيت والمأكل والمشرب،
وتسببت في زيادة معدلات الاصابة بالامراض الخبيثة والمنقولة
إلى مستويات مرعبة".
وتقول ابو لحية: "مثل هذا الهدف يتطلب العم
ل في اتجاهين متوازيين:
زيادة الوعي باهمية الحفاظ على البيئة ومخاطر
الكيماويات في الانتاج الزراعي، وتقديم النموذج البديل
لمحاصيل غذائية تنتج بالزراعة العضوية".
في قطعة ارض مهجورة لا تتجاوز مساحتها خمسة
دونمات ونصف، ويفصلها الشارع عن مدرسة الفرندز
في مكان غير بعيد عن مركز رام الله، اختارت المدرسة
تنفيذ هذا المشروع البيئي المدعوم من مؤسسة "هنريك بول"
الالمانية، وهو ما لاقى اهتماما من العديد من المؤسسات
المحلية التي باتت تربطها به علاقات تعاون.
والى جانب هذه المساحة، هناك حديقة الخضار
العضوية، وهي جزء من ارض مدرسة الفرندز خصصت لزراعة
اصناف من المحاصيل الموسمية بطريقة عضوية خالية من أي
اسمدة او مبيدات كيماوية، مثل البندورة والخيار والباذنجان والفجل
الملوخية والسبانخ والجرجير وغيرها.
وعن ذلك تقول ابو لحية: كل هذه المحاصيل عليها طلب
شديد ونتمنى لو تتوفر لدينا مساحة اكبر لزراعتها، وحتى القائمون
على هذه المزروعات يبدون حماسا كبيرا لتوسيع المشروع في اماكن اخرى،
وهذا يعكس جدوى هذا النوع من الزراعة في ظل تزايد الامراض
الناتجة عن الماكولات التي تدخل في الكيماويات والمبيدات في انتاجها.
تضم حديقة القيقب في جنباتها ايضا دفيئتان زراعيتان، استخدمتا بداية
لتشتيل النباتات الطبية والثمرية والخضار، وفي وقت لاحق
استغلا ايضا بشكل تجاري لعرض انواع عديدة من
المزروعات والغراس المخصصة، والعائدات تستخدم في تطوير الحديقة
-كما تقول المرشدة البيئية.
وتضيف: تتطلب الزراعة العضوية
سمادا بديلا طبيعيا، لا أثر سلبيا له
على صحة الانسان والبيئة. وهذا النوع من السماد العضوي
"كومبوست"
يعتمد في انتاجه على البكتيريا
ودودة الارض، بحيث يتم الاستفادة
من مخلفات الاطعمة والاعشاب والاوراق الشجر والجرائد وما شابه".
ويرتبط بالزراعة العضوية، ما يطلق عليه اسم "المكافحة الحيوية"
للامراض التي تصيب المزروعات، لتجنب استخدام المبيدات الكيماوية،
حيث يتم اعداد خلطة خاصة من البندورة والملح والماء والثوم التي
تستطيع القضاء على الحشرات والاوبئة التي تصيب النباتات.
ومن اجل الحد من سرعة انتشار الامراض يتم زراعة المحاصيل
في صفوف بالتناوب مثل صف بندورة يليه صف فلفل وباذنجان ثم بندورة،
وهكذا، لان المرض الذي يصيب صنفا قد لا يجد من الصنف الثاني بيئية ملائمة له.
السماد العضوي والمكافحة الحيوية والمبيدات الكيماوية والطعام
الطبيعي وتلوث البيئة من الامور التي لم يألف التلاميذ الصغار سماعها
فراحوا ينصتون باهتمام ويستفسرون عن كل صغيرة وكبيرة بينما
كانوا يتبعون المرشدة البيئية في جوانب الحديقة المختلفة.
تالا ابو شلبك في الصف الخامس ب من البيرة تقول انها تعرفت
على السماد الطبيعي وطريقة اعداده وستجرب انتاجه في
البيت لاستخدامه في زراعة الارض المجاورة لبيتها.
وشرح صهيب ابو ريدي بلغة الطالب المجتهد دور دودة
الارض في تحليل المواد العضوية وتحويلها إلى سماد طبيعي،
ومخاطر السماد الكيماوي، والطريقة المثلى للري باعتماد اسلوب التنقيط،
اضافة إلى المخاطر التي تتهدد شجرة القيقب بسبب التعامل الجائر
معها وعدم زراعة اشتال جديدة منها.
اما آية فقد امسكت بعرق من نبتة "لافندر"
العطرية وقالت انها نبتة علاجية تساعد على الاسترخاء
وقد تعرفنا عليها اليوم.
ونوهت ابو لحية إلى ان حديقة القيقب وفرت منذ انشائها مختبرا
تطبيقيا طبيعيا، ليس لطلبة مدرسة الفرندز وحسب،
بل لجميع التلاميذ في مدارس رام الله والبيرة وبيتونيا،
بداخلها يتعرفون على الكثير من النباتات والاشجار ويشاهدون على
ارض الواقع ما قرأوه في كتب العلوم والاحياء.
وتضيف: "من هنا نبعت فكرة اعداد دليل التوعية البيئية
في المدارس، حيث جرى فرز النشاطات البيئية والطبيعية
في كتب العلوم من الصف الاول وحتى السادس، ومنهجناها
ضمن تجارب ونشاطات يتم اجراؤها في الحديقة لتكون اقرب إلى اذهان الاطفال.
كما يعنى المشروع بتنظيم نشاطات ومسابقات وفعاليات
متنوعة في المجال البيئي.
مصادر تلوث البيئة تتجاوز الاسمدة والمبيدات الكيماوية
او مياة المجاري المستخدمة في ري بعض المزروعات.
فهناك خطر النفايات الصلبة من ملابس بالية وعلب معدنية وزجاج
واكياس بلاستيكية وغيرها والتي تندرج في اطار برنامج التوعية
التي يتبناها مشروع حديقة القيقب، ومنها ما يمكن
استخدامه لعمل مشغولات فنية.
وتلفت ابو لحية على سبيل المثال
إلى الخطر الهائل لاكياس البلاستيك والتي
تحتاج لالف عام حتى تتحلل في الارض اما حرقها
فيتسبب في انتاج مواد مسرطنة وهو ما دفع الكثير من
الدول إلى فرض ضريبة استثنائية على انتاجها في مسعى للحد منه

[Silent Breaths]

مشآكل البيئة التي تواجها كثيرة وليست بتلك الأقليّة .

-فنحن نعرف ان بخصوص الزراعة ليس جميع الأراضي تنفع لها

بل ان الأراضي اصبحت لبناء العمائر ولم يترك اراضي للبيئة بأشملها

وكما معروف الأراضي المناسبة لزراعه هي الأراضي الخصبه والأغلب

انها تكون من بعد ثيران براكين مثلاً وكما اخبر الرسول صلى الله عليه وسلم ان الأرض

تصبح بأخر الزمان خضراء وذلك لثيران البراكين ونحن لآنقول بأن المشكلة تكمن بالأراضي عامةً

بل هي تكمن بما يسمى

-بزحف(الرمال) وهي ايضاً مشكلة تواجه الأراضي الزراعية بأنها تزحف لها وتغرقها برمالها

وهذا مايعني كـ(العاصفة) .


-تنفث السيارات والشاحنات الكثير من الغازات الناتجة من احتراق
البنزين والمازوت في الهواء وهذه الغازات هي من أهم مصادر تلوث الهواء في المدن.

-إن محطات توليد الطاقة الكهربائية تحرق الفيول والبترول
لتؤمن لنا الكهرباء وفي حال عدم توافر الفيول ذا النوعية
التي لا تتوافر فيها الشروط التقنية الضرورية المتعلقة بالبيئة
، وفي حال عدم تجهيز هذه المحطات بال"الفيلترات" الملائمة
، يملأ الدخان المشبع بالغازات السامة الأجواء ويسبب تلوث الهواء.



-إن بعض المصانع اللبنانية لا تنسق مع وزارة البيئة
ولا تلتزم بالقوانين والشروط السليمة
حيث تستخدم بعض المواد الكيميائية والمعادن
التي تسبب بتسرّب الكثير من الغازات السامة
من مداخن هذه المصانع، كما وأن بعض هذه المصانع
تستخدم موادا غير قابلة لإعادة التصنيع مما يزيد من نسبة
النفايات المسببة لتلوث البيئة وهذا مشكلة (بيئية) .

-التدخين لا يضرّ فقط بصحتك بل بصحة الآخرين أيضا!
. يحقّ لكل إنسان استنشاق الهواء
النظيف! فخيارك هذا يشكل اعتداء على صحة الآخرين وحريتهم.


-سوء سقي الزراعة من اشد انواع التلوث وهو مايأدي الى التسمم احياناً
اذ انهُ هناك آناس حين يزرعون ويسقون تلك الزراعة لايقونها بماء نظيف
بل انهم يستخدمون ماء دنس او ربما يكون ماء مأتي من مستنقع اكرمكم الله .
وهذا يأثر على من يأكل الفاكهة نفسها او مازرع فيها
وسمعت عن قصه قرءتها اول عن احدى المدن بأن اسره كامله !
سممت حين اكلت مايسمى (بطيخ) او (حبحب)
وكان قادماً من مزرعه تسقي سقياً سئياً




حلول بخصوص اغلب المشاكل التي تواجه البيئة وقد نظرة في هذا الأمر
فربما تفيد تلك الحلول وهي:
ماهو يتعلق بالماء نرى احياناً

-الماء متناثر باشياء حولنا مثل اجهزة التكيف التي تسقط الماء كنقاط

نقترح عليهم بخصوص ذلك يقضي بأن تلتزم شركات التكيف بوضع نظام لصرف هذي الكميات

على شبكة الصرف الصحي .

-وايضاً بخصوص مشكلة المصانع التي تتلق الهواء نقترح عليهم الآ يضعو المواد التي تضر
كالمواد التي تدمج فتكون مواد سامه وايضاً !
حبذا لو يضعون مصانعهم ببعد عن الأماكن الزراعية
والمدن التي تدج بسكان ! ففي ذلك خطر عليهم


ارشدات:

سنرشدكم الى بعض العادات [الأيجابية , والسلبية التي يجب البعد عنها]




-ان تحث اصدقائك على زراعة النباتات وحمايتها لأنها هي مصدر رئيسي
للأوكسيجين الذي نتنشقه، وبدونه لا توجد حياة، علما أن الأشجار تنقي الهواء


-ان تزرع عند بيتك بعضاً من الزروع لأنها اذا وضعتها عند بيتك
فستسهل عليك عملية الأتسنشاق وتأتي لك بهواء نظيف وليس كالهواء المخطلت .


-ان ترمي النفايات في سلة المهملات فذلك ليس بضرار
لأن الوزاره تقوم بعملها ووضعت لنا صناديق نفايات كي تسهل العمل به





-ان حين يدخن المدخنون يلقون اعقاب السجارة مشتعلتاً ! وهذا قد يأدي الى حرائق
خصوصاً اذا كان المكان فيه اوراق كالحدائق وغيرها

-ان تلقي النفايات في الأرض اعتقاداً بأن الوزاره عملها بأن تنظفها

-ان تقطع الورود الطبعيه التي تساهم بنقاء الجو

-ان تلقي النفايات وسط البحر لأنك ان القيتها فمسيرها تجري الى الشواطئ والنتيجه
ستكون تلوث المناطق السياحيه تدرجياً

-حرق النفايات بقرب المدن اذا انه يجب حرقها بعيداً عن المدن كي
لايأتي دخان الحرائق الى المدينه

نكتفي بالأختصار بها .

الأرجح ان الجميع يعرف ماذا تكون العادات الأيجابيه ام السلبية

فكل مايسيء للبيئة يسمى [سلبي] والعكس صحيح . .

[Silent Breaths]

هناك بعض المواضيع التي تتحدث عن البيئة ايضاً او شيءً بسيطاً منها

لم ارد ان اجمع كل شيء بموضوع واحد فالبيئة عالم كبير^^

لذا من اراد ان يعرف المزيد والمزيد هيئة لهُ قائمة بمواضيع كتبت بالقسم العام هنا

..° ღ حدائق اليابان° ღ ..

عـالم الأزهــار و الورود ،، عـالم من الجـمال

-قيد التحديث-



والأن وصلنا لخاتمة مشروعنا

وهي لم ينتهي بالأصل لكن كان مجرد رغبه لأيقاظكم عن هذي الغفلة القارصة !

كان مشروع [إنهاضٍ لتروا ماحولكم ولاتحطموه بأيديكم]

فأن ما ابدعهُ الخالق لايفعل مثله عز جلاله .

كان هذا المشروع فكره بسيطه لكن الأرجح ان القيمه ستكون اكبر

لذا افيدوا مما حولكم لبناء بلادكم عريقة ونظيفة

نويت ان اسأل لكم سؤال واحد فقط وهو:

ماذا تعني لك تلك البيئة فقط؟

والأرجح ان الجواب يساوي مواضيع كاملة

وشكراً لحسن استماعكم وانصاتكم

لحفظ الحقوق//
-بعض المعلمات مقتبسه خطياً من احدى الكتب
وبعضها من النت والمجلات والجرائد
لجمعها بموضوع واحد مع بعض الأضفات بها .

- لم ارد ان اطول الموضوع عليكم لذا-
الى الملتقى .

[snekpl]

لي عودة

[Š à ώ]

السلام عليكم ورحمهـ اللهـ وبركاتهـ
الموضوع كثير منسق يا لورد
المشكلهـ انهـ طووووويل اوي اوي ...
انا حتي للحين ما قريتهـ
بس تقبل مروري
..

[فتاة كرتونية]

وعليكم السلآم ورحمة الله وبركآآته ,,



مرحبا أخي الكريم ,,



كيفك حالكم يآآرب بـ خ ـير حآآل ,,



رأيت الموضوع ليلة البارحة لم أرد الحجز لأنه ثمة موضوع سابق لم أعد إليه قبلا ,,



لذا وددت لو كان ردي هو رد فعلي وليس محض حجز ,,



قد يبدو الموضوع طويلا .. لكن صدقا بمجرد البدأ به سيأخذك حتى النهاية ,,



خصوصا مقدمة الموضوع العاتبة واللائمة قليلا ,,



إذا أردنا النظر لنا كأفراد ماذا نستطيع أن نفعل ,,بغض النظر عن المصانع أو غيرها ,,



مع العلم أن هناك انتهاكات واضحة لبعض المصانع ,, ليس فقط كونها تنتج هواءً ملوثا ,,



ولكن لأن أضرارها قد تتجاوز ذلك بكثــير ,,



أيضا لا ننسى مخلفات الحروب النووية بما يتجاوز التلوث للسرطانات _ والعياذ بالله _

ومشاكل الرئة والتنفس والضمور العقلي وغيرها من الأمراض المميتة بالإضافة للتشوهات ..



إذا ما رجعنا لنا كأفراد .. فالأفضل أن نقوم بأبسط البسيط وهو إلقاء المهملات في الأمكنة المخصص لها ,,

نعم قد تحصل منا غلطات أو تقصير في بعض الأحيان ,, لكن مع المداومة سنعتاد على هذا ,

أيضا نقطة أخرى مثيرة للسخرية هو تعاملنا مع الممتلكات العامة بتناقض ما نتعامل به مع ممتلكاتنا
الخاصة ,, فمثلا الأولى نعاملها بعدم اهتمام ولا مبآلاة أحيانا ,, كونها لا تخصنا بشكل مبآشر ,!
بعكس الثانية .. وقد تجد مثل هذا على أسطح البنايات .. أو الحدائق العامة .. مقاعد الدراسة ,,
وغيرها .. الكلام قد ينطبق علي ِ للأسف وعلى الكثيرين ,, لكن التذكير بنقطة كهذه تجعلنا أكثر حرصا ,,

الموضوع ممتاز حقا بما عرض الفكرة من جميع النواحي ,, وكما قلت الطبيعة هي كل المحيط بنا ,,



شكرا لك أخي والمعذرة منك للرد البسيط ,,

وبالطبع خمس نجوم كأقل شكر ...



فائق الاحترام والتقدير ,,



توقفت هنا



.

.

.