الصفحة رقم 5 من 6 البدايةالبداية ... 3456 الأخيرةالأخيرة
مشاهدة النتائج 81 الى 100 من 120
  1. #81
    الدرس الخامس


    الدرس السادس :

    Ж همزة الوصل و همزة القطع Ж



    كثير منكم جداً يخطئ في كتابة همزة الألف ! ففي كل بداية كلمة يبدأ حرفها بحرف الألف .. يكون لهمزته نوعان ، و على الكاتب أن يفرق بينهما ، لنتعرف على همزة الوصل و القطع .

    1 - همزة الوصل ، و هي همزة تنطق في ابتداء الكلام ؛ و لا تنطق عند وصله بما قبلها ، و تكتب بدون همزة هكذا ( ا ) ، أمثلة : امرأة ، ابن ، اسم ، اشتد .


    2 - همزة القطع ، و هي همزة متحركة تقع في أول الكلمة ، و ينطق بها في ابتداء الكلام و في وسطه ، و تكتب بهمزة ( أ ) أو ( إ ) ، أمثلة : أمر ، إبراهيم ، أصبح .



    Ж كيف أفرق بين الهمزتين Ж


    سؤال يطرح نفسه ، فهل تعرفون إجابته ؟

    يمكنك التفريق بين الهمزتين ببساطة ! فلنتناول هذه الكلمة مثلاً ( ارتحل ) .. أدخل قبلها حرف الـ ( ف أو و )
    تصبح ( فارتحل ) أو ( وارتحل ) بينما كنت تنطقها ، هل ظهرت الألف في النطق ؟ ..

    الإجابة هي " لا " .. و بهذا تكون الهمزة همزة وصل ، و لا تكتب .

    بينما لو جربت على هذه الكلمة ( أثناء ) ستظهر الألف عند النطق ، و بهذا تكون الهمزة همزة قطع ..


    الواجب :
    اجلب ثلاث كلمات تبدأ بهمزة وصل ! و كلمتان تبدأ بهمزة قطع ..


    الدرس بسيط جداً يتطلب التركيز smile ..
    لي عودة مع درس جديد ..



    نتائج المراجعة السابقة :

    الطالبة النجيبة .. كسرت غنج
    حصلت على علامة :
    7,50 من 8
    ممتاز جداً .. smile

    عزيزتي الخطأ لديكي هي كلمة ( الهلكات ) .. أنت أضفتي لها حرف ( الهالكات ) ..
    و لأنك طالبة تتابع الدروس باجتهاد .. سأجبرها لك بإذن الله في الشهادة gooood

    أما الطالبات المتبقيات لا أستطيع محاسبتهن بالدرجات لأعذارهن sleeping

    الآن الطالبات 4 classic

    دمدومة الأمورة
    زهرة الربيع
    كسرت غنج
    miss cyrus


    سيتم محاسبتكن على :

    درجة الواجب .
    درجة المراجعة .
    درجة المتابعة .. تأخير ، و تبدير ، على حسب تاريخ المشاركة .
    درجة الاختبار .


    ابذلن جهدكن gooood

    و باب الانضمام لمجموعة الطلبة مفتوح smile ..

    مع خالص تحياتي ~
    اخر تعديل كان بواسطة » *القلم المبدع* في يوم » 01-01-2009 عند الساعة » 05:44
    55c3fa411f6673952991deffc4aabef7
    CVEL_ @ || otaku.anime.stuff. || store

    .
    .
    .


  2. ...

  3. #82
    السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ..

    كيفك .. قلوومه ..

    انشاء الله تمام ..

    حليت الواجب ..

    عشان ماتعصبي على ..

    وتضربيني ..

    هههههههه ..

    آشكرك على هذاا الابدآآع ..

    في آمان الله ..
    scaledscaled
    !DANGER

  4. #83
    السلام عليكم....

    كيف الحال؟؟؟

    أممممم....تحولتِ إلى مدرسه لغه عربيه فجأه....خخخخخ....تذكريني برسوم (( نوار))...ما أتذكر أغنيته بالضبط بس فيها ((غداً أو بعد غد ....وبإذن الله اله تنجحون))...المهم كانت تريد تكون معلمه أعتقد وبعدين مهندسه وميكانيكيه وآخر شئ طبيبه ... نفس الحاله ...تنويع مره كاتبه ..مره رسامه..مره مدرسه..خخ!!!


    المهم...شكرا على الدروس المفيده... وعلى طري علامات الترقيم ...أنا عندي مشكله علامة التعجب ... ما عندي شئ اسمه نقطه في نهايه الكلام أحط علامه تعجب حتى أن الدكاتره علقوا مره على هذي الحركه...!!
    ...بحاول في المستقبل أقلل منها....

    شكراً مره أخرى على الدرس...لكن لن أنظم إلى تحالف الطلبه ..الحمد لله اللغه معي والإملاء تمام ((مع احترامي))..بس حبيت أحط مشاركتي لأني استفدت من الدروس الأولى المتعلقه بتنظيم الكاتب لأفكاره والترتيب الأحداث والهدف ..
    6dba9933a47fd9ee7538bbfdaf8a3b71

  5. #84

  6. #85
    مشكوره وأنتظر دروسك الجايه
    03fa697bd08d35d5c30f4154cf474c78
    ^مدونتي الجديده في التمبلر اضغطوا على الصورة
    gσσd ℓυcк тσ мє^^3

  7. #86
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة الشراع الأبيّ مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم....

    كيف الحال؟؟؟
    و عليكم السلام ..

    و كيف سيكون حالي بعد قراءة اسمك ؟ asian


    أممممم....تحولتِ إلى مدرسه لغه عربيه فجأه....خخخخخ....تذكريني برسوم (( نوار))...ما أتذكر أغنيته بالضبط بس فيها ((غداً أو بعد غد ....وبإذن الله اله تنجحون))...المهم كانت تريد تكون معلمه أعتقد وبعدين مهندسه وميكانيكيه وآخر شئ طبيبه ... نفس الحاله ...تنويع مره كاتبه ..مره رسامه..مره مدرسه..خخ!!!
    laugh ..

    المهم...شكرا على الدروس المفيده... وعلى طري علامات الترقيم ...أنا عندي مشكله علامة التعجب ... ما عندي شئ اسمه نقطه في نهايه الكلام أحط علامه تعجب حتى أن الدكاتره علقوا مره على هذي الحركه...!!
    ...بحاول في المستقبل أقلل منها....
    أنا مثلك كذلك .. أحياناً تراودني حالات أضع فيها علامة التعجب دون توقف أبداً biggrin dead

    شكراً مره أخرى على الدرس...لكن لن أنظم إلى تحالف الطلبه ..الحمد لله اللغه معي والإملاء تمام ((مع احترامي))..
    عزيزتي هذا من حقك و حق رغبتك gooood

    لكن هذا لا يعني أن تتوقفي عن المتابعة nervous !!

    بس حبيت أحط مشاركتي لأني استفدت من الدروس الأولى المتعلقه بتنظيم الكاتب لأفكاره والترتيب الأحداث والهدف ..
    شكراً لك عزيزتي .. و بإذن الله ستستفيدين في المراحل الأخرى gooood


    تحياتي ~

  8. #87
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة كسرت غنج مشاهدة المشاركة
    مشكوره وأنتظر دروسك الجايه
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة $#زهرة الربيع#$ مشاهدة المشاركة
    نشكرك اختي للدرس المفيد

    سيتم حل الواجب حتى لا اعاقب ههههه

    جانا

    شكراً للمتابعة عزيزتاي asian ~

  9. #88

  10. #89
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة *القلم المبدع* مشاهدة المشاركة
    الدرس الخامس


    الدرس السادس :

    Ж همزة الوصل و همزة القطع Ж



    كثير منكم جداً يخطئ في كتابة همزة الألف ! ففي كل بداية كلمة يبدأ حرفها بحرف الألف .. يكون لهمزته نوعان ، و على الكاتب أن يفرق بينهما ، لنتعرف على همزة الوصل و القطع .

    1 - همزة الوصل ، و هي همزة تنطق في ابتداء الكلام ؛ و لا تنطق عند وصله بما قبلها ، و تكتب بدون همزة هكذا ( ا ) ، أمثلة : امرأة ، ابن ، اسم ، اشتد .


    2 - همزة القطع ، و هي همزة متحركة تقع في أول الكلمة ، و ينطق بها في ابتداء الكلام و في وسطه ، و تكتب بهمزة ( أ ) أو ( إ ) ، أمثلة : أمر ، إبراهيم ، أصبح .



    Ж كيف أفرق بين الهمزتين Ж


    سؤال يطرح نفسه ، فهل تعرفون إجابته ؟

    يمكنك التفريق بين الهمزتين ببساطة ! فلنتناول هذه الكلمة مثلاً ( ارتحل ) .. أدخل قبلها حرف الـ ( ف أو و )
    تصبح ( فارتحل ) أو ( وارتحل ) بينما كنت تنطقها ، هل ظهرت الألف في النطق ؟ ..

    الإجابة هي " لا " .. و بهذا تكون الهمزة همزة وصل ، و لا تكتب .

    بينما لو جربت على هذه الكلمة ( أثناء ) ستظهر الألف عند النطق ، و بهذا تكون الهمزة همزة قطع ..


    الواجب :
    اجلب ثلاث كلمات تبدأ بهمزة وصل ! و كلمتان تبدأ بهمزة قطع ..


    الدرس بسيط جداً يتطلب التركيز smile ..
    لي عودة مع درس جديد ..



    نتائج المراجعة السابقة :

    الطالبة النجيبة .. كسرت غنج
    حصلت على علامة :
    7,50 من 8
    ممتاز جداً .. smile

    عزيزتي الخطأ لديكي هي كلمة ( الهلكات ) .. أنت أضفتي لها حرف ( الهالكات ) ..
    و لأنك طالبة تتابع الدروس باجتهاد .. سأجبرها لك بإذن الله في الشهادة gooood

    أما الطالبات المتبقيات لا أستطيع محاسبتهن بالدرجات لأعذارهن sleeping

    الآن الطالبات 4 classic

    دمدومة الأمورة
    زهرة الربيع
    كسرت غنج
    miss cyrus


    سيتم محاسبتكن على :

    درجة الواجب .
    درجة المراجعة .
    درجة المتابعة .. تأخير ، و تبدير ، على حسب تاريخ المشاركة .
    درجة الاختبار .


    ابذلن جهدكن gooood

    و باب الانضمام لمجموعة الطلبة مفتوح smile ..











    مع خالص تحياتي ~
    أهلين أستاذة قلووووومة كيفك شلونج asian

    ما شاء الله موضوعك عن جد مميز و دروووووسك أكثر من رووووووعة smile

    أنا من أشد المعجبين بموضوعك asian

    شكرا على الموضوع smile

    كان ودي أكون إحدة طالباتك لكن حاليا أنا مشغولة كثيرا disappointed لذلك اعذريني ربما لاحقا gooood

  11. #90
    السلام عليكم ..~
    الدروس حلوة و الأحلى أنها بتساعدني كثير
    أبي أتابع الدروس معك و بالتوفيق ^^


    في حفظ الرحمن..~

    classic
    Instagram . Twitter
    سبحان
    الله و بحمده ... سبحان الله العظيم

  12. #91
    يعني أناس على وجه أختبرات وش رايك تاجلينها لين نخلص اختبراتنا ؟؟

  13. #92
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته....

    كيفك ياقلم مبدع ؟؟انشاء الله بخير

    جزيل الشكر على الدرس

    اما بالنسبة للواجبrolleyes

    اجلب ثلاث كلمات تبدأ بهمزة وصل ! و كلمتان تبدأ بهمزة قطع ..

    همزة الوصل:استجاب,اشتد,اثنان.

    همزة القطع:أصبح,أُثناء.



    سايونارا......
    اخر تعديل كان بواسطة » ЯEĐ EYES في يوم » 18-01-2009 عند الساعة » 17:52
    9404574006662a2b0aba1705bd4b4b40
    cry
    showthread

  14. #93
    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ،،


    أهلاً بكم أعزائي جميعاً ^^" ... عذراً لهذا الإهمال و الانقطاع لمدة طويلة ، لقد أهملت أمور كثيرة جداً من أسابيع bored
    و نظراً لاقتراب الاختبارات لكم و لي .. فعذراً لهذا القرار الذي سأصدره ><
    سيتم إلغاء نظام الطلبة ..

    ولكن وضعي للدروس لن يتوقف ! .. و أيضاً سامحوني لأنني لن أرد على الجميع ،، بل سأرد على من يوجد لديه سؤال و ما إلى ذلك ..

    قدروا ظروفي .. واعذروني nervous ~

  15. #94
    السلام عليكم ..

    اوكي ...


    كلنا لدينا اختبارات ...

    في انتظار الدرس القادم ..

    في آمان الله ..

  16. #95



    الدرس التاسع :



    Ж حذف الألف من ( ما ) الاستفهامية Ж



    أخيراً وصلنا لآخر نقطة ثانوية من النقطة الأساسية : الأخطاء الإملائية ...
    هذه النقطة جداً مهمة ، فقد لاحظت أن معظم أعضاء القسم يقعون في خطئها .. ليت المبتدئون من وقع فيها وحسب ! للأسف أيضاً من اتخذتهم قدوة لي قد وقعوا فيه ..

    أرجو من الجميع التركيز للإستفادة ..




    تحذف الألف من ( ما ) الاستفهامية ، إذا اتصل بها أح حروف الجر التالية : ( عن ، في ، مِن ، الباء ، اللام ) .
    أي أنك إذا أضفت ( ما ) التي تأتي بصيغة سؤال إلى حرف الجر هذا مثلاً ( عن ) تصبح ( عما ) .. و يشترط أن تحذف الألف إذا أتت ( عما ) بصيغة سؤال ، مثلاً : ( عم ستتحدث في درس التعبير ؟ )
    لاحظوا في الجملة السابقة أن الألف حذفت ، و هذا بسبب كونها واقعة في سؤال ، لكن إن كانت في جملة غير استفهامية فلا تحذف الألف .. فمثلاً سنستخدم ( مِن ) فتصبح ( مما ) .. في جملة :
    ( نتعلم من المدرسة علوماً و أحكاماً مما يهم المسلم من أمور العبادة ) .. لاحظوا أنني لم أحذف الألف في ( مما ) و هذا بسبب كونها لم تقع في سؤال ، و الأمر ذاته ينطبق على حروف الجر السابقة .



    تم الإنتهاء من النقطة الثانية بفضل الله جل وعلا .. لم أكتب لكم دروساً عن كيفية رسم الهمزة .. لذا إن طلبها أحد عرضتها ..

    استعدوا للنقطة التالية .. فهي جداً هامة لتطوير و تحسين أسلوبك في الكتابة ، ألا و هي " الفن الكتابي " .


    مع خالص تحياتي ~

  17. #96
    شكرا على الدرس....


    أنتظر الدرس القام...(( عنوانه مشوق)) !!

  18. #97
    السلام عليكم ..

    الدرس رائع ..

    في انتظار الدرس الرائع ..

    في آمان الله ..

  19. #98



    السلامُ عليكم ،،

    جميلٌ ان يُهدى للكتّابِ دروساً متتالية ترفعُ من قيمةِ أحرفهم ،،

    لي تعقيبٌ لأهمّ ما ورد ..


    1. بالنسبة للمحور .. أجدُ انّ الأغلب يلتفُ حول شخصيّةٍ معيّنة وعليها تُبنى الأحداث ،،

    حينها أجدُ الموضوع في قمّة الروتين .. والأحداثُ مُتشابكة ولا مجال للغموض !

    أفضلُّ ان يُبنى أكثر من محور في أكثر من اتجاه .. وعليهِ فإنّ القصّة تأخذُ تفرعاتٍ أكثر ..

    ويمنحُها الطابع المُشوّق والسيناريو الغامض ،،

    2. البداية والنهاية لأيِّ قصّة استطيعُ سردها لكِ مِن مُجرّدِ عُنوانُها ..
    أجدُ انّ الأغلب يحفظ عن ظهر قلب طابعاً معيّناً للقصص [ الرومانسية / الدرامية / الواقعيّة ] ،،
    بحيث انّ الحق ينتصر و ينعم الأبطال بعيشٍ رغيد دون أيّ تعكيرٍ لصفو حياتهم الحالمة ،،
    وتنعدم شخصيّة الكتاب وإسقاط هويّتهِ على ما يكتب ..
    وهذا ما يميّز كاتباً عن الآخر .. فكلّما تحولت القصة إلى بدايةٍ غير مُتوقعة و نهاية على نفس الحال تحوّلت القصة من الذاكرة المؤقته إلى الذاكرة الراسخة لدى القارئ ،،


    3. حسناً بالنسبة للأخطاءِ الاملائيّة .. بالطبع أمرٌ هام عند تأليف الرواية او القصة ،،
    ولكن نُراعي حال الكاتب حين تتزاحمُ الأفكار وتتصارع في مقدمةِ انامله كي تصل إلى السطر قبل الآخرى ،،
    حينها بالتأكيد سيجد العديد من الاخطاء الاملائيّة البسيطة .. ولكنهُ معذور !
    ولكن حين تتحوّل روايتهُ إلى منشوراتٍ و مطبوعات بالتأكيد سيكونُ هنالك مُراجعين لغويين ومصححين للإملاء .. الخ !
    ولكن نُشدد على التهجئة الاملائيّة الصحيحة وعدم الإغراق في الأحرف الزائدة الجانحةِ للعاميّة ،،






    وددتُ لو أنّ الدروس تتعمّقُ أكثر في جوانب [ السرد / الوصف / الاسماء / الاخطاْ الفادحة .. الخ ] !!

    قد كانت لي جولةٌ سريعة بين أغلب الروايات ،،

    وللأسف وجدتُ اغلبها يتضمن [ صُور الشخصيّات ] ..

    في رأيي انّهُ ضعفٌ من المؤلّف في رسم الصورة بأحرفه .. وليس بريشةِ غيره !

    وما وجدته - وهو الشائع - قصصٌ إمّا تُعطيكَ مضمون القصّة كاملاً دون إدخال عُنصر التشويق والتأجيل ،،

    او تتركُ المهمّة الرئيسيّة لتقتحم في [ مايطلبهُ المُشاهدون ] او [ مايتوقعهُ الجميع ] ..

    من سردٍ رومانسيّ او دراميّ .. الخ ،،


    هذهِ واحدةٌ والآخرى [ تبديل الألفاظ ] ،،

    لكم من المُمتع حين تلعب بالألفاظِ لُعباً وتدحرج إحداها لتُبت الآخرى ،،

    حينها تُضفي على كلمتُكَ رونقاً خاص ويتسلل الفضول إلى كيان القارئ ..

    ليعلم أنّ هذا القلم ليس بـ [ مُتدارج من قبل ] ،،

    هوايتي تِلك ،،

    بعدما تسردُ قصتك .. وقبل النشر .. اعد قرائتها كلمةً كلمة ،،

    ستجدُ في قاموسك العديد من الألفاظ والمُتشابهات في المعنى لها ،،

    حاول الاستبدال فيما بينهم ..

    مثلاً ..

    [ ينزلُ من السيارة ] => [ يرتجلُ من عربته ]

    [ يشربُ القهوة ] => [ يحتسي فنجانُ قهوته ]


    وغيرها من الألفاظ التي تُعطي بُعداً أجمل لما تروي ،،




    مُتابعة = ) ،،

    وشاكرةٌ لكِ مجهودٌ خالِص ،،


    أرسـل زَاجِـلُـكَ إلـيّ ،،

    إِضرابٌ عَـن الكِـتابَة .. عُذراً يـا حرفي !

  20. #99
    يسلمووو على الدرس قلبووو بانتظار الدرس القادم ^^

  21. #100
    تسلمين دبه على الدرس

    و ايضاً

    انجل محقه

    و قد بينت بعض النقاط التي لم تكتمل

    و على كلٍ ثينكس للمجهود

    جانا

الصفحة رقم 5 من 6 البدايةالبداية ... 3456 الأخيرةالأخيرة

بيانات عن الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

عدد زوار الموضوع الآن 1 . (0 عضو و 1 ضيف)

المفضلات

collapse_40b قوانين المشاركة

  • غير مصرّح لك بنشر موضوع جديد
  • غير مصرّح بالرد على المواضيع
  • غير مصرّح لك بإرفاق ملفات
  • غير مصرّح لك بتعديل مشاركاتك
  •  

مكسات على ايفون  مكسات على اندرويد  Rss  Facebook  Twitter