الصفحة رقم 4 من 4 البدايةالبداية ... 234
مشاهدة النتائج 61 الى 68 من 68
  1. #61
    السلام عليكمـ ورحمة الله وبركاتهـ

    بار ك الله فيكـ أخيـ الكريمـ KaitoOkiD

    موضوعكـ هادفـ , جميلـ , ويعبـّر عن عدم رضاكـ بما يحدث من عدم الاحترامـ

    بالنسبة للأسئلة

    هل تحدث مواقفٌ كهذه في مدرستــك..؟! أم أن المعـلم يُحتــرم بشـدة لديـكم ..؟!
    أكيد فلا أظنـ أن هنـاكـ مكانـ إلا يوجد فيه الصالحـ والطالحـ

    هل هنـاك تــصرفـات تخـرج من الطـلاب , كهذه المـذكورة في الأعلى..؟!
    أكيـد لأن هناكـ البعض لا يقدر المشاعر أو ان مثلما انت تمر بظروف وضغوط أستاذك يمر بها أيضاً

    هل تـرى بأن المعـلم ظالـم , أم مظلوم..؟!
    قد يكونـ ظالماً وقد يكونـ مظلوماً smile

    برأيـك.. مالسبب في حـدوث هذه المـشاكـل , ومالتوجيـهات التي تعطيـها لمن يفعـل مـثل هذه الأشيـاء ..؟!
    السببـ هو عدم التقدير ثم عدم الإحترامـ
    نصيحتيـ هيـ تذكر أنك في يوم سـ تـُدانـ بمثلما تـُدينـ

    هل أي نوعٍ من المعلميـن يتماشـى مع الطـلاب , أم أن هنـاك نوعاً خـاصاً يستطيـع تأديبهم , ماهـو ..؟!
    يختلفـ ذلكـ اخي فهنـاكـ طلاّبــ ترغيبيونـ وهناكـ ترهيبيونـ
    فمنهم من يصلح معه الطيبـة ومنهم من لا يتماشى إلا بالقسوة والشدة
    ولا أظنـ أن من يرفض الطيبة انسان طبيعيـ sleeping

    أنت أستــاذ.. ماهي الطريـقة المـثلى التي تستطيـع منها إكتساب إحتـرام الطـلاب , ولاتجعلهم يتطاولـون عليك..؟!
    أنــا لا أخيـ لا أتـصّور أن أكون أستاذاً , فاول بالخير nervous
    ربما بحكمـ أنني عصبيـ وفرط الحساسية قد أكونـ شديداً ولا أصبر على أي حركة خاطئة او قلة احترامـ
    فسيكون مصيري كـ مصير البقية
    رغم أني أحب أن أعامل الناس بطيبة وتواضع لكنـ إن حصلـ استهزاء , mad سيرون الطيبة بوجه آخر

    أذكـر لنـا بـعض المواقـف المشابهة , إن كانت لديك .
    لنـ أذكر لكـ تلك المشاهد المأثورة
    لكنـ لأخبرك أنني أذكر قصة واحد شكى لوالدتهـ عن غرابة الاساتذة وظلمهم و فضفضة يعنيـ smoker
    فقامتـ بلومه هو ومعاقبته وتـهزيئه بدل لوم أستاذهـ biggrin
    قالـ إيشـ قال الأستاذ عمره مايغلطـ ولو غلط تذكر أنه أكبر منكـ ياولد ermm
    rolleyes وصدقنيـ اعتبرتـ منهـ وللآن مانسيت هالحادثة ^^" biggrin
    وقالـ صلى الله عيه وسلّم : ( ليس منا من لم يرحم صغيرنا ، و يوقر كبيرنا )وصدقـ الرسول الكريمـ

    أرجو انك تتقبـّل مروري شاكر لك موضوعكـ الـمفيد
    smile


  2. ...

  3. #62
    وأقاوم..
    الصورة الرمزية الخاصة بـ الزهرة المضيئة








    مقالات المدونة
    1

    مُسابقة نِثَار فِي صَحب رِفَاق الأحبَار مُسابقة نِثَار فِي صَحب رِفَاق الأحبَار

    ابتسامه

    السلام عليكم

    اشكرك أخي فعلا موضوع رائع بحق

    بداية ...

    المعلم ... شخص عظيم

    المعلم ... صاحب الرسالة الخالدة

    المعلم ... وظيفته التربية قبل التعليم

    ولكن ليس كل المعلمين كذلك فهناك السيء وهناك الحسن

    هناك الذي يهين وهناك الذي ينصح ويوجه

    يسعدني الاجابة على الأسئلة :


    × هل تحدث مواقفٌ كهذه في مدرستــك..؟! أم أن المعـلم يُحتــرم بشـدة لديـكم ..؟!
    نادرا تحدث مثل هذه المواقف ... فالمعلمات لدينا لهن احترامهن

    × هل هنـاك تــصرفـات تخـرج من الطـلاب , كهذه المـذكورة في الأعلى..؟!
    لا .. تكاد تكون معدومة

    × هل تـرى بأن المعـلم ظالـم , أم مظلوم..؟!
    احيانا يكون ظالم ... عندما لا يفهم الشكلة ويتسرع في الحكم عليها

    واحيانا يكون مظلوم ... عندما لا يلاقي تقدير لجهوده

    × برأيـك.. مالسبب في حـدوث هذه المـشاكـل , ومالتوجيـهات التي تعطيـها لمن يفعـل مـثل هذه الأشيـاء ..؟!
    السبب ... سوء خلق الطالب

    التوجيهات .. احترم نفسك يحترمك المعلم
    × هل أي نوعٍ من المعلميـن يتماشـى مع الطـلاب , أم أن هنـاك نوعاً خـاصاً يستطيـع تأديبهم , ماهـو ..؟!
    طبعا لا .. فمن الطلاب من لا يردعه الا القسوة والتعامل الفظ
    × أنت أستــاذ.. ماهي الطريـقة المـثلى التي تستطيـع منها إكتساب إحتـرام الطـلاب , ولاتجعلهم يتطاولـون عليك..؟!
    لا اتخيل نفسي معلمة ... كما ان الطلاب لا يعجبههم لا الشدة ولا اللين

    × أذكـر لنـا بـعض المواقـف المشابهة , إن كانت لديك .
    الحمد لله لم اشهد اي من هذه المواقف

    تحياتي لشخصك الكريم
    644219d8d84d6ef4c5c80e95d47306ce

    احــذروا المــوت الطبيعــي..ولا تموتــوا إلا بيــن زخـّـات الرصــاص

  4. #63
    اولا عاشت ايدك على الموضوع المميز

    × هل تحدث مواقفٌ كهذه في مدرستــك..؟! أم أن المعـلم يُحتــرم بشـدة لديـكم ..؟!

    طبعا ممكن انو تصير هجي حالات في اغلب المدارس. وخاصتا المدارس الحكوميه
    والاستاذ طبعا هو الي يفرض على ا الطلاب احترامه

    × هل هنـاك تــصرفـات تخـرج من الطـلاب , كهذه المـذكورة في الأعلى..؟!
    اي طبعا. بس اكيد من فئه قليله من الطلاب

    × هل تـرى بأن المعـلم ظالـم , أم مظلوم..؟!
    والله بعض منهم يكونون ظالمين. اكيد لمصلحتنا بس احنا ما نحس
    وبعضهم مظلومين مو بيدهم

    × برأيـك.. مالسبب في حـدوث هذه المـشاكـل , ومالتوجيـهات التي تعطيـها لمن يفعـل مـثل هذه الأشيـاء ..؟!
    هذا سببه المدرسين اولا والطلاب ثانيا. الطالب اذا مو زين يبقى مو زين مهما تسويله


    × هل أي نوعٍ من المعلميـن يتماشـى مع الطـلاب , أم أن هنـاك نوعاً خـاصاً يستطيـع تأديبهم , ماهـو ..؟!
    اعتقد الي يكون صارم مع الطلاب بس مو كلش يعني يضحك وياهم في بعض الاوقات


    × أنت أستــاذ.. ماهي الطريـقة المـثلى التي تستطيـع منها إكتساب إحتـرام الطـلاب , ولاتجعلهم يتطاولـون عليك..؟!

    اضبهم بلبدايه بس ما اغلط او امد ايدي على احد واضحك وياهم
    Something or Nothing

  5. #64
    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
    شكراً على هذا الطرح لي أسبوع تقريباً و أنا أعيش على ذكرى الأيام الخالية أيام المدسة و أقارنها بالكلية ^^
    نعود للموضوع ^^

    × هل تحدث مواقفٌ كهذه في مدرستــك..؟! أم أن المعـلم يُحتــرم بشـدة لديـكم ..؟!
    نعم تحدث مواقف مشابهة
    و هناك معلمين يستطيعون فرض احترامهم على الجميع ^^أعتقد المسألة تعتمد على شخصية المعلم

    × هل هنـاك تــصرفـات تخـرج من الطـلاب , كهذه المـذكورة في الأعلى..؟!
    نعم هناك تصرفات مماثلة , بل و هناك ما هو الأسوأ ^^

    × هل تـرى بأن المعـلم ظالـم , أم مظلوم..؟!
    المعلم يلعب الدورين معاً , كذلك الطلاب أيضاً

    × برأيـك.. مالسبب في حـدوث هذه المـشاكـل , ومالتوجيـهات التي تعطيـها لمن يفعـل مـثل هذه الأشيـاء ..؟!
    التربية أولاً
    قد يكون حركة للفت الانتباه ربما يريد الطالب أن يذكره الجميع ,,,, و نعم الذكرى
    التوجيهات : ممممممم على حسب شخصية الطالب أوجهه , و أنا لا أحب استخدام الأسلوب المباشر في علاج أمور من هذا النوع , و لا أحاول أن أستفز المخطئ بل أعاتبه عتاب الصديق ^^ قد أقول هل ترغب أن ترى شخصاً ما يفعل هذا التصرف مع أحد والديك ؟!
    أو بشكل غير مباشر و هذا ما أقوم به عادة عبر ذكر حكم و أمثال : كما تدين تدان , الظلم ظلمات يوم القيمة الخ من أقوال
    و أهم نقطة لا تنصح أي شخص مخطئ أمام الكل ^^ النصيحة على الملأ فضيحة gooood إلا لو كان الأمر لا يطاق قد ألجأ الى ^^ الصفع و قد فعلتها مرة لايقاف نزاع ^^ لا تخافوا لا أصفع دائماًً

    × هل أي نوعٍ من المعلميـن يتماشـى مع الطـلاب , أم أن هنـاك نوعاً خـاصاً يستطيـع تأديبهم , ماهـو ..؟!
    صراحة أعتقد في هذا الزمن تحديداً قوة شخصية المعلم هي التي تسيطر على هذه المواقف , لانه ينطبق على أغلب طلابنا للأسفالمثل القائل : ان لم تستحي فاصنع ما شئت
    و لو كان المعلم ضعيف الشخصية أو طيب القلب زيادة عن المعقول فإن الطلبة يبرزون عضلاتهم ^^


    × أنت أستــاذ.. ماهي الطريـقة المـثلى التي تستطيـع منها إكتساب إحتـرام الطـلاب , ولاتجعلهم يتطاولـون عليك..؟!
    لست أستاذه ... لطالما كرهت أن أكون أستاذه لانها أصعب مهنة
    أعتقد على المعلم أن لا يبين طيبته للطلاب أبداً , يحاول أن يكون جاداً , لا يمزح أو يقبل المزح, و يكون صدره رحب للكل و صبور , أهم شيئ و أنا عانيت منه الكثير أن لا يكون المعلم عنصرياً بشتى أنواع العنصرية لا يفضل جنس على آخر أو هذا لأنه وسيم أو ذاك لأنه أنيق الخ , حازماً بشأن التقصير مع عدم اللجوء للعنف أو السب لأن هذه الأساليب تزيد من عناد الطلبة (( و لو كنت فضاً غليظ القلب لانفضوا من حولك ))


    × أذكـر لنـا بـعض المواقـف المشابهة , إن كانت لديك .

    هناك موقف حدث منذ زمن بعيد عندما كنت في المرحلة الابتدائية ^^ كانت المعلمة تخاطب احدى الفتيات لا أعرف بالضبط مالذي حدث من منهن بدأت بالقاء الكلام المهم أن كلتاهما استفزت الأخرى
    و بعدها وقع اشتباك بين الاثنتين ^^ لا أعلم من بدأ بالضرب ^^ كون فو ^^ لا أمزح عادة النساء عندما يتعاركن صفع و شد للشعر ^^
    طبعاً كان موقفاً لا ينسى من شدة الصدمة لم تستطع أي طالبة الحركة الا عندما طلبت المعلمة النجدة قامت احداهن و سارعت الى غرفة المديرة لطلب النجدة ^^ و الباقي أعتقد أنكم تعرفونه ^^ وتوتة توتة خلصت الحدوتة

    لكن هذا لا يعني أن كل الطلبة سيئيين و المعلمين مساكين , هناك معلمين معقدين نفسياً أسميهم بالعقد ^^ استهزاء و احتقار و سب و ضرب كل شيئ !!! و يتساءلون لمَ نكرههم ؟! أو ليست تصرفاتهم ؟!
    لي الكثير في هذا المجال ..... لكن برأيكم مالحل ؟! من السبب الطالب أم المعلم ؟!
    للأسف أن الخطأ يقع من الطرفين
    الطالب هذه الأيام ( ليس كل الطلبة بل أغلبهم ) لا يرغب في الدراسة و لا يدرك القول اطلبوا العلم من المهد الى اللحد
    و المعلم لا يعلم أنه يحمل على عاتقه أجل مهنة في الوجود , قف للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولاً
    بالعربي الاحترام لا بد أن يكون متبادلاً بين الطرفين
    صار كلامي فلم روائي
    أكتفي بهذا القدر
    و الشكر لصاحب الموضوع على اتاحة الفرصة
    في أمان الله و حفظه

  6. #65
    السلام عليكم ..


    كون المعلم ظالما او مظلوما يعتمد على الموقف
    لكن المظلوم بحق هو كلمة [ الـمـعـلـم ] .. ظلمها استهتار معلم او طالب لم يقدروا قيمتها ..

    المعلم هو رسالة وقدوة قبل ان يكون منهجا وتعليما ..

    :

    وجدت المعلمين ثلاثة انواع

    معلم صاحب رسالة وامانة
    فهو الى جانب امانته في ايصال المادة العلمية للطلاب ، يكون صاحب رسالة باخلاقه العالية وما يضيفه اليهم من حكم وخبرات.. فيكون قدوة طيبة لهم ..
    وهو من يستحق كلمة [ مـعـلـم ] بحق ، ويستحوذ على احترام الطلاب مهما بلغ سوؤهم ..

    معلم صاحب امانة فقط
    يهتم بايصال المادة العلمية كما هي للطلاب .. المنهج ثم المنهج ثم المنهج ، وفقط ! ..
    وهذا يمكن استساغته كـ مـعـلـم وان كان ناقصا بعض الشئ ..

    معلم بلا امانة ولا رسالة
    وهؤلاء اتمنى لو توجد كلمة اخرى يمكن اطلاقها عليهم .. حتى لا يُساء لكلمة [ مـعـلـم ] ..

    :
    :

    × هل تحدث مواقفٌ كهذه في مدرستــك..؟! أم أن المعـلم يُحتــرم بشـدة لديـكم ..؟!
    يعتمد ذلك على المعلم .. لكنها تحدث

    × هل هنـاك تــصرفـات تخـرج من الطـلاب , كهذه المـذكورة في الأعلى..؟!
    اكثر من ذلك


    × هل تـرى بأن المعـلم ظالـم , أم مظلوم..؟!
    حسب الموقف ..

    × برأيـك.. مالسبب في حـدوث هذه المـشاكـل , ومالتوجيـهات التي تعطيـها لمن يفعـل مـثل هذه الأشيـاء ..؟!
    التربية والمجتمع
    والاعلام
    كذلك شخصية المعلم واخلاقه

    والمعلمون الفاقدون للرسالة والاخلاق يشوهون صورة البقية ..

    × هل أي نوعٍ من المعلميـن يتماشـى مع الطـلاب , أم أن هنـاك نوعاً خـاصاً يستطيـع تأديبهم , ماهـو ..؟!
    ذو الامانة والرسالة اكثر من يتماشى معهم ..

    × أنت أستــاذ.. ماهي الطريـقة المـثلى التي تستطيـع منها إكتساب إحتـرام الطـلاب , ولاتجعلهم يتطاولـون عليك..؟!
    بالتأكيد ساستقيل وابحث عن وظيفة اخرى tongue

    × أذكـر لنـا بـعض المواقـف المشابهة , إن كانت لديك .
    12 سنة في المدارس مليئة بالمواقف التي لا تحصى

    :
    :

    وشكرا ..
    مع التحية ..

    :
    :
    :
    اللهم اجعلني خيرا مما يظنون , واغفر لي ما لا يعلمون

  7. #66
    مـرحباً مـرحبـاً بـالشعـب العامي .. كيف حالكم وماهي أخباركم..؟!
    أهلاً .. أهلاً ..
    الحمد لله بخير ..

    كيف حالك ؟؟
    إن شاء الله بخير ؟؟


    نبدأ بالأسئلة مباشرة ..

    × هل تحدث مواقفٌ كهذه في مدرستــك..؟! أم أن المعـلم يُحتــرم بشـدة لديـكم ..؟!
    بالتأكيد .. وهل من مدرسة تخلو من ذلك هذه الأيام ؟؟ dead
    وندر من يُحتَرَمُ من المعلمين والمعلمات ..



    × هل هنـاك تــصرفـات تخـرج من الطـلاب , كهذه المـذكورة في الأعلى..؟!
    نعم .. ولعله يعتبر الأخف ..

    × هل تـرى بأن المعـلم ظالـم , أم مظلوم..؟!
    أعتبره في أيامنا هذه أنه مظلوم ..

    × برأيـك.. مالسبب في حـدوث هذه المـشاكـل , ومالتوجيـهات التي تعطيـها لمن يفعـل مـثل هذه الأشيـاء ..؟!
    السبب الذي لاحظته في سنواتي الأخيرة في المدرسة ..
    أن الأساتذة المُهانون .. هم الأساتذة الذين يُظهِرون المودة واللطف من أول محاضرة ..أقـ.. أقصد من أول حصة ..
    أو أنهم يقومون بتدليل بعض الطلاب .. ثم يفرطون بدلالهم .. حتى ينقلب الطالب عليهم بالمشاغبة والفوضى في الحصص ..

    × هل أي نوعٍ من المعلميـن يتماشـى مع الطـلاب , أم أن هنـاك نوعاً خـاصاً يستطيـع تأديبهم , ماهـو ..؟!
    لا .. ليس أي نوع يتماشى معهم ..
    ومن يستطيع .. هم فقط المعلمين الصارمين بالتعامل ..
    بالعامية " اللي قد حالهم " ..

    × أنت أستــاذ.. ماهي الطريـقة المـثلى التي تستطيـع منها إكتساب إحتـرام الطـلاب , ولاتجعلهم يتطاولـون عليك..؟!
    أدخل عليهم الصف في أول يومٍ لي ..
    أنظر إليهم نظرة حقد .. وإن تَخَنفس أحدهم بكلمة .. أطرده خارج الصف مباشرةً ..
    وإن تحرك أحدهم حركة .. أصرخ في وجهه .. صرخةً مفزعة .. تنسيه إسمه ..
    وفي الحصة التالية .. أتحداكم إن استطاع أحد من الطلاب بإظهار صوت نفسه حتى smoker..

    ومن النتائج لهذ الأفعال .. تستطيع سؤال أي طالب مدرسة :
    "هل ستصبح معلماً ذات يوم؟؟"
    وستكون الإجابة:
    "eek بعيد الشر!! "


    × أذكـر لنـا بـعض المواقـف المشابهة , إن كانت لديك .
    أذكر أنه منذ ثلاث سنين .. انتقلت إلى مدرسة جديدة ..
    هذه المدرسة تضم طلاباً أقل دينا وأقل أدبا من مدرستي القديمة ..
    بالإضافة إلى الدلال المفرط جدا من أهلهم .. لذلك لم يكن يهمهم شيئا في سبيل تقديم بعض المرح لأنفسهم ..
    وبمن سيتسلون ؟؟ .. بالتأكيد إنه الأستاذ ..
    ذات مرة .. في حصة الرياضيات .. المعلمة لم تكن حازمة في التعامل ..
    والطلاب جميعا يتطاولون عليها ..
    بدأوا كعادتهم .. الفوضى والصراخ يملأ الصف ..
    والمعلمة تحاول التهدئة ولكن دون جدوى من ذلك ..
    ولكن هذه المرة كان لدى الطلاب حذاء زائد ..
    وانتظروا اللحظة المناسبة .. حتى ألقوه خلفها ..
    وما كان عليها .. سوى أن تنادي لنا السكرتيرة ..
    وتعطي إنذارات للطلاب الذين فعلوا ذلك ..

    بالمناسبة .. هذا أول رد إلي كامل بدون ولا أي كلمة عامية biggrin

    مشكور على الموضوع ..

    سلـــــــــــــــــــــــاـ م ..
    سُبحَانَ اللهِ وَبِحَمدِهِ .. سُبحَانَ اللهِ الْعَظِيمِ ..

  8. #67
    السلام عليكم
    في هذا الجيل المتواكل أصبح المعلم الوطني او المغترب مظلوما كثيرا
    ليس من قبل طلابه فقط بل من مديره ووزارته
    التي اعطت صلاحية كبيرة ومطلقة في يد المدير
    ومنهم للاسف يستعين باغراضه الشخصية في ادارة المدرسة
    اما حقوق الطالب لم يعيها الغالبية
    بحيث ان الطالب او الطالبة على حق حتى لو كانا مسيئان للادب
    بحجة عدم تعقيد الطلاب كما كان في الجيل الذي يسبقنا
    انا لست مع الطريقة السابقة كليا
    ولكن على الاقل في السابق كانا المعلم والمعلمة لهما احترامها وهيبتهما
    عكس الان تماما
    فأصبح المعلم والمعلمة يعملون ألف حساب اتجاه الطلاب
    حتى الاساليب التربوية المعروفة التي يجب ان تتخذ في مثل هالمواقف
    المدير وحده هو من يقنن هالاساليب خوفا من شكاوي اولياء الامور وتصويرهم الخاطيء
    اتجاه الموقف التربوي
    فبالتالي
    يتركون عقاب المسيء ويلجمون المعلم
    عندها لن تحقق المدرسة دورها في التربوي لانها بهذه الطريقة
    سيخرجون من تحتهم اجيال لا يعترفون باحترام الكبير وتقبل النصائح
    الله العالم وحده بالنتائج السلبية مستقبلا
    عذرا
    قد اكون اسهبت ولكن هذه هي وجهة نظري التحليلية بسبب مارايت وسمعت
    دمتم بخير

  9. #68
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    حقاً موضوع حساس..smile

    بالنسبة لظالم والمظلوم فهذا يتحدد ع حسب الموقف..3d

    انا كنت طالبة وبعد سنه بصير مدرسة ونزلت بمدارس كثير عشان اشاهد شرح المدرسات..

    عشت الموقفين عشان جذي اقول ان الظالم يتحدد من الموقف..

    في مواقف عديده كانت المدرسات اهن الظالمات بعدة امور.." التقصير في الدرس مما يؤدي الى تراجع مستوى الطلبة بحجة ان المعاش ماشي ماشي فليه اتعب حالي..dead"

    وفي "الضرب احيانا لان بعض المعلمات وخصوصاً بالمرحلة اللابتدائية يضربون الطفله وممكن يهددونها فتخاف تعلم وتكون هذي طريقتها فالتعليم"

    اما الطلبة فأغلبهم لا يقدرون المعلمة الطيبه وهذا من تجربتي" فأذا كانت المعلمة متساهلة فيقعدون يحوسون لها الفصل وفوق هذا مو عاجبتهم ..3d"

    او انهم لانهم ما يخافونمنها فما يحفظون ولا يحضرون لو تقولهم من حضر اليوم بتلقى ولا وحده..بعكس المعلمة العصبيه اللي محضرين لها لانهم يخافون من التوبيخ"

    ما ابي اظلم لان انا كنت من النوعية الوسط..biggrin

    ما كنت اخاف من العصبيه ولا كنت استقوي ع المعلمة الطيبه او المتساهله بالعكس كنا نهاوش اللي يحاولون يمصخرون المدرسه المتساهله معاهم..disappointed

    اما عني في طريقتي ونيتي في التدريس فراح احاول اكون من المعلمات الوسط ..redface

    وان شاء الله القى لي طريقة في التعامل مع الطلبة..

    كل الشكر موصول لك اخوي ع فتح هذا الباب للحوار عن هذا الموضوع..

    وجزاك الله خيراً..

    دمت بحفظ الرحمن..~


الصفحة رقم 4 من 4 البدايةالبداية ... 234

بيانات عن الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

عدد زوار الموضوع الآن 1 . (0 عضو و 1 ضيف)

المفضلات

collapse_40b قوانين المشاركة

  • غير مصرّح لك بنشر موضوع جديد
  • غير مصرّح بالرد على المواضيع
  • غير مصرّح لك بإرفاق ملفات
  • غير مصرّح لك بتعديل مشاركاتك
  •  

مكسات على ايفون  مكسات على اندرويد  Rss  Facebook  Twitter