مشاهدة النتائج 1 الى 8 من 8
  1. #1

    تنبيه ـكتابكـ ـشيخكـ .. ـأمـ .. ـشيخكـ ـكتابكـ

    ـكتابكـ ـشيخكـ .. ـأمـ .. ـشيخكـ ـكتابكـ

    السلام عليـكم ورحمـة الله وبركاته ..

    أهلاً وسهلاً بالجميــع ..,,


    ..+ المقـدمـة +..

    كل فرد منا نحن المسلمون .. أو الأغلب والأكثـر منا .. يحب ويتمنى أن يكون طالب علـم شرعي ..


    ولهـذا ترى في هذا الزمن .. إن وجـد طالب علم شرعي معترف وموثوق .. يقدر ويحترم من قبل الناس الذين ينظرون إليه .. كأنه عالم جليل .. وهو في مرحلة الطلب بعده ..

    وأيضاً .. كم له من الأجـر عند الله تعالى .. وقد عمل بحديث المصطفى عليه السلام .. طلب العلم فريضـة على كل مسلم ومسلمـة ..

    وإذا لم يكن بمقدور الإنسان طلب العلم الشرعي .. تـراه هنا وهناك يسأل هذا ويستفتي ذاك .. حتى في أبسط المسائل .. وأصغر الأمـور .. خشية منـه أن يرتكب الحـرام .. أو يقع في شبهـة ..

    ,’

    .. + علوم الغاية .. علوم الآلـة + ..

    ما هي علوم الغاية ..:.. هي العلوم التي تشمـل العقيـدة والفقـه والتفسيـر والحديث .. والسيــرة .. وهي فرض عين على كل مسلم ..


    ما هي علوم الآلـة
    ..:.. هي العلوم التي تشمـل النحـو والقراءات والبلاغـة .. أو بمعنى آخـر .. كل علم يكون وسيلـة لفهم علوم الغاية .. وهي فرض كفاية .. إن قام بها البعض سقطت عن البقيـة ..

    ,’

    .. + في مـرحلـة الطلـب + ..

    طالب العلم في مرحلـة طلبـه للعلم .. أو بالأحـرى في بدايـة طلبه للعلم .. يكون متحمساً لأبعـد الحدود ..

    حتى إنه يفسـر الآيات والأحاديث.. على هواه .. ظاناً بنفسـه أنه قد بلغ مرتبة العلماء العارفين ..

    حمـاسه .. دفعـه إلى مسك هذا الكتاب كاملاً وحفظـه ..

    وإلى فتح هذا الكتاب .. وفهمـه ..

    ولكـن على طريقتـه .. وفكـره المحدود ..


    لمــاذا ..؟؟ لمـاذا هذه الأخطاء .. من طلبـة العلم ..؟؟

    نعم أخطـاء في الشروحـات .. أخطاء في التفاسيــر ..

    حتى في الحفـظ ..

    والسبب .. أنـه لم يجلس على يد شيـخ .. ففهمـه .. أو عالم فعلمـه ..

    فتراه من تلقاء نفسـه .. في خيالـه أنه عالم مبحـر .. سفينتـه واهيـة .. شراعهـا بضع كلمات .. وقليل عبارات .. لا تلبث إلا أن تغـرق ..

    .. + مواقـف لطلاب العلم + ..

    وقف أحد الحـاضرين في درس للشيخ ابن عثيمين يسألـه ..

    فيما معناه قال المصطفى .. إذا رأيتم اليهود والنصارى في طريق .. فاضطروهم إلى أضيـقه ..

    هل معنـاه أنه إذا رأيناهم ـ مثلاً ـ على الطريق العام بسياراتهـم .. نضطرهم إلى أضيق الطريق .. ونضيق عليهم .. حتى ( يدعمون ) .. يصطدم بجدار أو ما شابهه .. ؟؟

    فرد عليـه الشيخ :. لا بالطبع ..ليس هذا هو معنى الحديث .. وبدأ الشيخ بشرح الحديث ..

    ,’

    أحد المشايخ يسأل طلابـه في مركز لتحفيظ القرآن .. والعلوم الشرعيـة ..

    هل يجوز قول ـ صلى الله عليه وسلم ـ لشخص عادي .. غير النبي ..؟؟

    فقام أحد الطلاب .. وقال نعم ..!!

    فرد عليـه الشيخ .. دليلك ..

    قال الطالب .. يقول عليه السلام ( صلوا على من قال لا إله إلا الله .. وخلف من قال لا إله إلا الله ..) .. فما كان من الشيخ وبقيـة الطلاب إلا أن ضحكـوا ..

    معنـى الحديث .. صلوا على من قال لا إله إلا الله .. بعد موتـه . ( صلاة الجنـازة ) .
    وصلوا .. وراء من قال لا إله إلا الله .. في حياته . ( الصلاة العـادية ) .

    ,’

    لمـاذا برأيكم .. فسـر هؤلاء الطلبـة الأحاديث على هواهم ..؟؟

    الجواب .. بالتأكيد .. لأنهم جعلـوا كتبهم شيوخهم .. لم يجلسوا عند عالم فيشرح لهم .. ويبين لهم ..

    وجعلوا الكتاب إمامهم ..

    وقد قيـل .. من كان كتابه إمامه .. فخطأه أكثـر من صوابـه ..

    يقول الشيخ مشهور آل سلمان ـ في درس بإمارة رأس الخيمـة ـ .. ولم يقل أحد من العلماء .. بأن الطلب على يد الكتاب .. كالطلب على يد شيخ .. وأن الصواب عنده قليل .. والخطأ كثيـر .. ـ أي عند طالب العلم من الكتاب ..

    إلا واحداً ..ـ سمى اسمـه ـ لكنني أنسيته .. ورد عليـه شيخ الإسلام ابن تيميـة ..

    بالطبع .. لا ننكـر فضل الكتـاب .. ولكـن بجانب شيخ .. ليس للكتاب فضـل ..

    فإن تواجد شيخ .. وتواجـد كتاب .. فاعرض عن الكتاب إلى الشيخ ..

    فكم حفظ الشباب .. وكم تعلم الشباب ..

    ولكـن سؤال بسيط لـه .. ما معنى الفلق ..؟؟ ما معنى الصمـد ..؟؟

    يتلعثم .. ويكاد يقع على الأرض ..


    ,’

    بعد هذا الموضوع .. الذي أراه غير مرتـب ..

    ومتداخـل قليلاً .. أو كثيـراً ..

    ,’

    .. أسئلتي .. لزواري ..

    * ـكتابكـ ـشيخكـ .. ـأمـ .. ـشيخكـ ـكتابكـ ..؟؟

    * هل توافق على ما أجمع عليه العلماء .. بأن من اقتصر على الكتاب فخطـأه أكثـر من صوابـه ؟؟

    * شيخ .. وكتـاب ..أيهمـا تفضـل ..؟؟ ولمـاذا ..؟؟


    ,’
    ,’

    لكم أزكى التحايا من القلب أرسلهـا

    محبكم

    إتاتشي

    " حامي السنـة "



    . . . . . .


  2. ...

  3. #2
    السلام عليـكم ورحمـة الله وبركاته ..
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

    كل فرد منا نحن المسلمون .. أو الأغلب والأكثـر منا .. يحب ويتمنى أن يكون طالب علـم شرعي ..
    rolleyesrolleyesrolleyes

    ما هي علوم الغاية ..:.. هي العلوم التي تشمـل العقيـدة والفقـه والتفسيـر والحديث .. والسيــرة .. وهي فرض عين على كل مسلم ..

    ما هي علوم الآلـة ..:.. هي العلوم التي تشمـل النحـو والقراءات والبلاغـة .. أو بمعنى آخـر .. كل علم يكون وسيلـة لفهم علوم الغاية .. وهي فرض كفاية .. إن قام بها البعض سقطت عن البقيـة ..
    معلومـات جديده رائـعه asian

    أحد المشايخ يسأل طلابـه في مركز لتحفيظ القرآن .. والعلوم الشرعيـة ..

    هل يجوز قول ـ صلى الله عليه وسلم ـ لشخص عادي .. غير النبي ..؟؟

    فقام أحد الطلاب .. وقال نعم ..!!

    فرد عليـه الشيخ .. دليلك ..

    قال الطالب .. يقول عليه السلام ( صلوا على من قال لا إله إلا الله .. وخلف من قال لا إله إلا الله ..) .. فما كان من الشيخ وبقيـة الطلاب إلا أن ضحكـوا ..
    معنـى الحديث .. صلوا على من قال لا إله إلا الله .. بعد موتـه . ( [صلاة الجنـازة ).
    وصلوا .. وراء من قال لا إله إلا الله .. في حياته . ( الصلاة العـادية ) .
    ,’
    إجـابه غبيه بصراحه بس مـاكان له داعي يضحكون ermm

    لمـاذا برأيكم .. فسـر هؤلاء الطلبـة الأحاديث على هواهم ..؟؟
    لم يتــعمقوا في فهم الحديث أكثر وأكـثر ,, وهـذي مهمـة علوم الآلـــة >> يمكن ماتفهمون عليه smoker

    * ـكتابكـ ـشيخكـ .. ـأمـ .. ـشيخكـ ـكتابكـ ..؟؟
    حقيقة مره sleeping ,, هذا الزمـان للأســف موجوده الكتـب فقط ,, والمعلمين يدرسون مافي داخل هذه الكتب ويدرسونا اياها كمـا كانــت صحيحه أم ضعيفه ermm ,, نـادراً ما نجد شيخـاً ,, واذا وجدنـا فهو للأولاد عادةً smoker

    * هل توافق على ما أجمع عليه العلماء .. بأن من اقتصر على الكتاب فخطـأه أكثـر من صوابـه ؟؟
    نعم أوافق ,,

    * شيخ .. وكتـاب ..أيهمـا تفضـل ..؟؟ ولمـاذا ..؟؟
    كتـاب ,, أفضله من ناحـية عدم تحديد وقت محدد

    شيـخ ,, أفضله من ناحية استـيعاب أكثر وهذا هو المهم

    أفضل الشيخ مع أنه لا يوجد

    جزاكـ الله خير على الموضوع ,,

    دمــتم بخير
    ♥ وبحثتُ عن سرِ السعادةِ جاهداً فوجدتُ هذا السرَ في تقواكَ ♥

  4. #3
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،

    مرحباً ،،


    || موضوع لا أرى له داعٍ .. من ذا الذي سيجد شيخاً هذه الأيام يلازمه ويعلمه ،، إلا تثبيطاً بلعض الهمم والهامات في الإنتفاع من بعض الكتب ||

    بكلمات بسيطة .:

    لا يكون المرء طالب علم حتى إذا ما لازم شيخاً مجازاً ملازمةً كافية لنهل كل ما عنده

    وكما قال أحد شيوخي لي في بداية طلبي عندما كنت أقرأ في أحد الكتب المتوسعة في الفقه .:

    لا تقرأ من هذا الكتاب ،، سيضيعك ولن تستفيد منه شيئاً سوى ضياع وقت ،، إن هذا الكتاب لن يجعلك إلا كما يقول البعض " مثقف " ،، كأي شخص تراه في المجالس .. يثرثر ويثرثر وإن سألته ما معنى ما تقول كأنه أُلجم .
    عليك أن تدرس " الزاد " ،، وتحفظه وتتقنه ، والعمدة فبلوغ المرام ،، .. ثم ما تستطيع من ألفية ابن مالك ..

    رحم الله معلمي ،، حيث كان يلازم الشيوخ ملازمة يقول .: حتى أن الشيخ يكرهني لكثرة ملازمتي له .. بل حتى أنه كان يلازم من زملائه من هو أفضل منه أو أكثر تحصيلاً أو فهماً ،، وإن شاء الله سأتخذ طريقه درباً ،،

    هذا هو طلب العلم ،، الذي مارتفع علماء السلف إلا به ،، وعلمنا كم رحل البخاري في طلب العلم وجال أمصار وبقاع الحديث ، وبعده مسلم ،، والشافعي ،، إلى أن نصل إلى شيخ الإسلام محمد بن عبد الوهاب رحمة الله عليهم أجمعين


    ويجب أن يعلم طالب العلم آلام قدمه في الطلب ،، وثقل حمله من الأمانة .. ويعلم أن ورث الأنبياء ليس بالورث السهل .. وليعلم يقيناً أن رأسه سيشيب قبل أن يبلغ منزلة " طالب علم " حتى ،،



    والسلام .


  5. #4
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

    موضوع موفق

    كان العلماء يقولون من كان شيخه كتابة كثر خطئه وفي علم الحديث كان الأمة يقولون لا ياخذ الحديث من صحفي أي الذي اخذه عن الصحف rolleyes

    هل توافق على ما أجمع عليه العلماء .. بأن من اقتصر على الكتاب فخطـأه أكثـر من صوابـه ؟؟
    في أغلب الأحيان
    لكن إذا كان الإنسان قد أخذ العلم وتبحر فيه فيمكن أن يعتمد على الكتب أو الكتب المشروحة التي تبين الخاطئ من الصواب
    لكن بالتأكيد فإن الأفضل والأحسن والأسلم .. الشيخ والمعلم فهو سيصحح الاخطاء وسيرشد بإذن الله تعالى إلى الصواب

    شيخ .. وكتـاب ..أيهمـا تفضـل ..؟؟ ولمـاذا ..
    شيخ وكتاب معا ً
    أحد أركان العملية التعلمية .. الثلاث . المعلم والطلاب والكتاب >>>ظهر التأثر بالعلوم التربوية sleeping
    لايمكن ان تسير أي عملية تعلمية جيدة وناجحة إذا فقد ركن من أركانها

    سام
    والمعلمين يدرسون مافي داخل هذه الكتب
    المناهج القديمة + مناهج الجامعات + الكليات هم من يفعلون ذلك
    المنهج هو الذي يجبرهم بالله عليك كيف يقرر كتاب من مليون صفحة على طلاب .. وعليهم أن ينهوه في هذا المستوى
    فلا يجد المعلم أمامه إلا الإلقاء و القراءة لينهي منهج بهاذا الشكل
    والنتيجة النهائية نسيان الطلاب لتلك المعلومة وعدم الإستقادة منها
    بالمقابل
    المناهج الحديثة
    مثل الكتب التي نراها اليوم بين يد الأطفال .. أقرب ما تكون للمتعة والصورة والفائدة معا
    يأخذ المعلم وقته في الشرح وله التوسع فيه والدروس أكثر علمية من الماضي هذا إذا كان المعلم مخلص >>>>خرجت عن الموضوع dead




    بارك الله فيك إتاتشي
    اخر تعديل كان بواسطة » حلم صيفي في يوم » 20-12-2007 عند الساعة » 14:44


    attachment

    em_1f49e جوجو em_1f46d

  6. #5
    بنــدوله


    سام

    المناهج القديمة + مناهج الجامعات + الكليات هم من يفعلون ذلك
    المنهج هو الذي يجبرهم بالله عليك كيف يقرر كتاب من مليون صفحة على طلاب .. وعليهم أن ينهوه في هذا المستوى
    فلا يجد المعلم أمامه إلا الإلقاء و القراءة لينهي منهج بهاذا الشكل
    والنتيجة النهائية نسيان الطلاب لتلك المعلومة وعدم الإستقادة منها
    بالمقابل
    المناهج الحديثة
    مثل الكتب التي نراها اليوم بين يد الأطفال .. أقرب ما تكون للمتعة والصورة والفائدة معا
    يأخذ المعلم وقته في الشرح وله التوسع فيه والدروس أكثر علمية من الماضي هذا إذا كان المعلم مخلص >>>>خرجت عن الموضوع
    dead
    نـعم المعلمـون مجبورون بذلك ,, ولكـن أعرف معلمـات يبخلن بوضع أي معلومه خارجـيه مفيده عن نفس الموضوع

    ومعلمـات يعطوننا معلومـات خارجـيه ,, ولكـن مع الأســف خاطـئه تمامـاً أو ضعــيفه !!
    ermm

  7. #6
    جزاكم الله خيـراً على مروركم ..

    لي تعقيب ..

    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة مــقـدامـ مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،

    مرحباً ،،


    || موضوع لا أرى له داعٍ .. من ذا الذي سيجد شيخاً هذه الأيام يلازمه ويعلمه ،، إلا تثبيطاً بلعض الهمم والهامات في الإنتفاع من بعض الكتب ||



    [/CENTER]
    وعليكم السلام ورحمـة الله وبركاته ..

    مرحباً .. وسهلاً

    رأيك لا محـل له من الإعـراب .. وايضاً لا يستدل به في كثير من الأوقات ..

    asian

    قراءتك للموضوع كاملاً .. تعني أنك فهمت ما أقصـد

    gooood

    دمت بخيــر

  8. #7
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة حبة بندول مشاهدة المشاركة
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

    موضوع موفق

    كان العلماء يقولون من كان شيخه كتابة كثر خطئه وفي علم الحديث كان الأمة يقولون لا ياخذ الحديث من صحفي أي الذي اخذه عن الصحف rolleyes

    في أغلب الأحيان
    لكن إذا كان الإنسان قد أخذ العلم وتبحر فيه فيمكن أن يعتمد على الكتب أو الكتب المشروحة التي تبين الخاطئ من الصواب
    لكن بالتأكيد فإن الأفضل والأحسن والأسلم .. الشيخ والمعلم فهو سيصحح الاخطاء وسيرشد بإذن الله تعالى إلى الصواب

    شيخ وكتاب معا ً
    أحد أركان العملية التعلمية .. الثلاث . المعلم والطلاب والكتاب >>>ظهر التأثر بالعلوم التربوية sleeping
    لايمكن ان تسير أي عملية تعلمية جيدة وناجحة إذا فقد ركن من أركانها

    سام

    المناهج القديمة + مناهج الجامعات + الكليات هم من يفعلون ذلك
    المنهج هو الذي يجبرهم بالله عليك كيف يقرر كتاب من مليون صفحة على طلاب .. وعليهم أن ينهوه في هذا المستوى
    فلا يجد المعلم أمامه إلا الإلقاء و القراءة لينهي منهج بهاذا الشكل
    والنتيجة النهائية نسيان الطلاب لتلك المعلومة وعدم الإستقادة منها
    بالمقابل
    المناهج الحديثة
    مثل الكتب التي نراها اليوم بين يد الأطفال .. أقرب ما تكون للمتعة والصورة والفائدة معا
    يأخذ المعلم وقته في الشرح وله التوسع فيه والدروس أكثر علمية من الماضي هذا إذا كان المعلم مخلص >>>>خرجت عن الموضوع dead




    بارك الله فيك إتاتشي
    أثرتي نقطـة حساسة جميلـة ..

    المناهج الحديثـة ..

    والكلام لمقدام أيضاً ..

    انظر إليها في أي دولـة كانت ..

    في الإمارات .. منهج الأول ثانوي لهذه السنة ( التربية الإسلامية ) ..

    أقرب إلى مجلـة ماجـد .. ومجلة الأذكياء .. من قربها للدين ..

    تدرون كيف شرحوا الحج لهم ..

    بكتابة لأحد الحجاج ..

    الدرس كله قصـة .. وأنت فكـر .. واستنتج ..

    sleeping

  9. #8
    ـمقدامـ

    عدت لك .. أو لك عدت

    asian

    رحم الله معلمي ،، حيث كان يلازم الشيوخ ملازمة يقول .: حتى أن الشيخ يكرهني لكثرة ملازمتي له
    ومن قبلها تقول

    من ذا الذي سيجد شيخاً هذه الأيام يلازمه ويعلمه
    آسف ..

    ولكــن بعد تمعـن طويل ..

    رأيت في كلماتك اتهاماً صريحاً .. لكثير من طلبـة العلم الأقوياء .. أو العلماء أنفسهم ..

    نحن .. في الإمـارات ..

    بل في دبي .. مركـز تعقد فيه دورات للحفظ لمدة شهرين ( قرآن ـ بلوغ ـ عمدة ـ الزاد ـ التوحيد ـ الواسطية ـ الطحاوية ـ الألفية ـ شروحات ـ متون الجزية ـ تحفة الأطفال .. إلخ )

    بل والمركز لا يريد منك سوى الجلوس عندهم فقط ..

    ويأخذ من بيتك .. ويرجعك ..

    بعد هذا .. ألي من الأفضل التراجع عن قولك

    من ذا الذي سيجد شيخاً هذه الأيام يلازمه ويعلمه
    ...

    وعندمـا أقول كتابك شيخك ..

    وأن تفهم فهم خاطئ .. وغيرها ..


    لا يحمل القول على الكـل ..

    و هناك حالات خاصـة ..

    وأعتقد أنك تعلم


بيانات عن الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

عدد زوار الموضوع الآن 1 . (0 عضو و 1 ضيف)

المفضلات

collapse_40b قوانين المشاركة

  • غير مصرّح لك بنشر موضوع جديد
  • غير مصرّح بالرد على المواضيع
  • غير مصرّح لك بإرفاق ملفات
  • غير مصرّح لك بتعديل مشاركاتك
  •  

مكسات على ايفون  مكسات على اندرويد  Rss  Facebook  Twitter