السلام عليكم كاكاشي،
بالنسبة لسؤال إرتباط المعدل بالذكاء، أيوه فأحياناً الطالب يكون موهوب وأحياناً يكون مجتهد ويعتمد على الحفظ والفهم وتكريس حياته من أجل التحصيل العالي!
بالنسبة لي كلاهما أذكياء وكلاهما وصلوا نفس المرحلة!
الذي يؤلم قلبي هذهِ الأيام وكُل الأيام هو أن المجتمع يضغط على الطالب حتى يقنعه أن العلوم الأساسية"البحتة" والتطبيقية هي من تميزك وهي من تكتب على جبهتك أنك ذكي
فالبعض ينغمس في هذي الفكرة فينسى أنواع العلوم الأخرى، ترى فيه أذكياء إجتماعيون فيه أشخاص يبدعون في المنطق، الفلسفة، الكلامُ له علم البلاغة علم
وهناك الذكاء اللغوي ذكاء موسيقي وبصري إلخ...
ولكني أرى تمام الرؤية أن سبب هذا الضغط هو مثل ما ذُكر " العمل " المجتمع راح يعصرك مثل الليمونة يارجل هذا المجال ماينفعك وذاك مايطلع فلوس
فلو تفوه المرء بإنه يود التخصص في اللغة العربية ليصبح "كاتب" لأن هذا مايصلح له ولإهتماماته أراهن أن من حوله سينظرون له نظرة الغبي.. للأسف هذا الشيء قد يبدو أتفه من أن يحصل
لكن للأسف "واقع"، والأمر سيان مع متخصصي مسار "الأدبي" لايوجد إحترام للعلوم الأخرى! هي "الصور النمطية* التي عذبتنا فترى أن أغلب من يهاجمك لم يكمل الدراسة ولكنه يدحض فكرة أن تمارس نفسك بحجج كثيرة وأثرية لا داعٍ لذكرها فقط لإن الذكي رياضياً أو أي علم آخر يبدو انه يتعب أكثر وينظر له كشخص عملي أكثر!
هذا هو واقعي وما اختبرته!
بالنسبة للشخص الذي يحصّل فوق الـ 90 ويكون غير مؤهل للتواصل فأنا لاتعليق لدي، تلك الشريحة من البشر سطحيون ونسأل الله الثبات لهم حين التقدم في العمر وإختبار الحياة d:
وأنا مثلك حلمي بأن أكون رائدة فضاء كان راح يغير مني ولكن بسبب التحبيط من حولي أصبح مجرد ذكرى منزوية تُفرحني، إذا تخرجت الفتاة يجب أن تصبح ممرضة_ معلمة الفرص محدودة.. أسفاً..
أغلب العظماء كانوا dropouts
بيل قيتس طلع من هارفارد وستيف جبز مارك زكربرج ولكن لازم نقول أنهم طلعوا من مدارسهم بسبب أن الكلية ماكانت رح تفيدهم ولأنهم مستقلين.. وإيضا خرجوا ولم يكن لديهم أي شيء ليخسروه ولكن "كل شيء" ليصبح ملكهم.
المفضلات