مشاهدة نتيجة التصويت: بعد قراءة الموضوع حتى النهاية، كم هو برأيك نسبة تحقيق هذه الأمنية

المصوتون
75. لا يمكنك التصويت في هذا التصويت
  • ثقتي بتحقيق ذلك -بإذن الله- أكبر من أن تحدده نسبة مئوية

    30 40.00%
  • أكثر من 95%

    5 6.67%
  • من 90 -إلى 95%

    3 4.00%
  • من 50 إلى 90%

    14 18.67%
  • أقل من 50%

    9 12.00%
  • لا تتجاوز 1% فهذا شبه مستحيل

    5 6.67%
  • الأمنية لا تستحق الاهتمام

    9 12.00%
الصفحة رقم 5 من 5 البدايةالبداية ... 345
مشاهدة النتائج 81 الى 95 من 95
  1. #81
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته (:
    كيف حالكم جميعǿ

    وأخيرا بفضل الله قطعنا خطوة أخرى في مشروع انمي "مدرسة الفروسية" ونسأل الله تسهيل الامور، فكل خطوة تقود إلى أعمال أكثر ومسؤوليات أكبر، ويسعدني أن أعرض بين أيديكم نتائج مسابقة رسم مدرسة الفروسية الأولية فإذا كانت لديكم أي ملاحظات أو انتقادات أو حتى اقتراحات بشأن الأعمال الفائزة فأرجو إخباري بها بمنتهى الشفافية ��
    وذلك قبل اعتمادها رسميا لمشروع الانمي بإذن الله (:
    (كلما كنتم على معرفة بالشخصيات وعالم الرواية سيكون هذا أفضل للتقييم والنقد بالطبع ^^)

    رابط موضوع الرسومات الفائزة

    http://www.mexat.com/vb/showthread.php?t=1147295


    ولا تنسونا من صالح دعائكم وجزاكم الله خيرا (:
    وصل اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم
    sigpic268332_2
    يسعدني دعمكم ومعرفة آرائكم حول رواية ومانجا "مدرسة الفروسية" ^^
    https://nebrasmangaka.com/


  2. ...

  3. #82

  4. #83
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة nrges raur مشاهدة المشاركة
    مشكوره

    العفو ^^


    ___________

    بفضل الله.. ها نحن لا زلنا نسير في خطواتنا خطوة خطوة.. جاهدين لتحقيق الأمنية بإذن الله...

    وبهذه المناسبة..
    يسعدني إخباركم جميعا بأنه اصبح بإمكانكم الآن قراءة رواية "مدرسة الفروسية" مجانا على النت لأول مرة؛ عن طريق موقع سبيستون، كوكب مغامرات في قسم منتدياته، ءحيث يمكنكم متابعتها هناك حلقة بحلقة ^^

    والحمد لله رب العالمين
    ولا تنسونا من صالح دعائكم (:

    وصل اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم

  5. #84
    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
    بالصدفة لمحت أخيرا هذا الموضوع .. لا أدري أين كنت عنه طوال هذه المدة em_1f615
    بداية أتمنى لك التوفيق إن شاء الله .. فإنجاز كهذا سيعطي الأمل للكثير من الأجيال الصاعدة .. كما أنه سيكون نقطة مضيئة في أعمال الأمة العربية e056
    لكن .. هههههه يجب أن تكون هنالك لكن em_1f606 .. لكن لأصدقك القول خطوة كهذة هي شيء عملاق و جريء .. أتمنى أن تكوني قد درستي الأمر بشكل متعمق
    من الناحية المادية مثلا سمعت مرة بأن تصميم حلقة إنمي واحدة برسم و تحريك جيد تكلف مائة ألف دولار e40b .. و نحن في دولنا العربية لا نملك اليد العاملة المتمرسة في الرسم مثلما تمتلك اليابان .. أي أن كلفة إنتاج حلقة واحدة قد تكون أعلى من ذلك أيضا
    أنا لست ملمّا بالعمل الذي تعملين عليه .. لكن هل هذه الرواية حولتها إلى مانجا ؟ في اليابان أغلبية الإنميات تكون مانجا قبل أن يتم تحويلها لإنمي .. على الأقل المانجا رخيصة التكاليف مقارنة بالإنمي و يمكنك جني الأموال منها لتستطيعي بعد ذلك تمويل صناعة الإنمي الذي تحلمين به
    هل فتحتي حساب للدعم .. أعتقد هنالك مواقع تستطيعين وضع فكرتك فيها و شرحها و من يرون بأنها فكرة هادفة يستطيعون دعمك ماديا من خلال هذه المواقع
    أو يمكنك التواصل مع قنوات الإنمي العربية في اليوتيوب للترويج لفكرتك و للرواية .. أعتقد بأن الكثير منهم لن يمانع ذلك e40d
    أعتقد أيضا بأن نجاح أي منتج مرتبط بالتسويق الناجح له و نشره بين أكبر عدد من الناس ..
    لا أريد أن أتفلسف أكثر لكن حقا أتمنى لمشروعك النجاح بإذن الله
    بالتوفيق e056

  6. #85
    السلام عليك مجددا
    لقد ذهبت و قرأت الحلقة الأولى .. و قد عدت e40b
    عدت بكتاب كامل من الإنتقادات em_1f610
    حرفيا كنت أجهز لنقد لاذع جدا إلى أبعد مدى .. لكن بعد إعادة التفكير .. أمممم نحن نتحدث عن رواية عربية هنا .. و مقارنة بالروايات العربية فهي جيدة جدا كمحتوى بالنسبة (للروايات العربية) .. كما أنني من قرائتي لها أحسست بأنها تستهدف فئة المراهقين .. و هذا النوع من الروايات لا بأس إن كان عاديا .. و أخيرا خفت بأن يكون نقدي سببا في إحباطك
    لذا فالرواية جميلة بالفعل e056 مقارنة بالروايات العربية em_1f615
    مجددا أتمنى لك التوفيق الأخت الكريمة أمة القادر e056

  7. #86
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة ahlak inanmak مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
    بالصدفة لمحت أخيرا هذا الموضوع .. لا أدري أين كنت عنه طوال هذه المدة em_1f615
    بداية أتمنى لك التوفيق إن شاء الله .. فإنجاز كهذا سيعطي الأمل للكثير من الأجيال الصاعدة .. كما أنه سيكون نقطة مضيئة في أعمال الأمة العربية e056
    لكن .. هههههه يجب أن تكون هنالك لكن em_1f606 .. لكن لأصدقك القول خطوة كهذة هي شيء عملاق و جريء .. أتمنى أن تكوني قد درستي الأمر بشكل متعمق
    من الناحية المادية مثلا سمعت مرة بأن تصميم حلقة إنمي واحدة برسم و تحريك جيد تكلف مائة ألف دولار e40b .. و نحن في دولنا العربية لا نملك اليد العاملة المتمرسة في الرسم مثلما تمتلك اليابان .. أي أن كلفة إنتاج حلقة واحدة قد تكون أعلى من ذلك أيضا
    أنا لست ملمّا بالعمل الذي تعملين عليه .. لكن هل هذه الرواية حولتها إلى مانجا ؟ في اليابان أغلبية الإنميات تكون مانجا قبل أن يتم تحويلها لإنمي .. على الأقل المانجا رخيصة التكاليف مقارنة بالإنمي و يمكنك جني الأموال منها لتستطيعي بعد ذلك تمويل صناعة الإنمي الذي تحلمين به
    هل فتحتي حساب للدعم .. أعتقد هنالك مواقع تستطيعين وضع فكرتك فيها و شرحها و من يرون بأنها فكرة هادفة يستطيعون دعمك ماديا من خلال هذه المواقع
    أو يمكنك التواصل مع قنوات الإنمي العربية في اليوتيوب للترويج لفكرتك و للرواية .. أعتقد بأن الكثير منهم لن يمانع ذلك e40d
    أعتقد أيضا بأن نجاح أي منتج مرتبط بالتسويق الناجح له و نشره بين أكبر عدد من الناس ..
    لا أريد أن أتفلسف أكثر لكن حقا أتمنى لمشروعك النجاح بإذن الله
    بالتوفيق e056
    ما شاء الله!!! تقصد أن هذه أول مرة تقرأ موضوع عن "مدرسة الفروسية"؟؟!!!
    إذا كان كذلك.. فاسمح لي أن أرفق لك هذه الروابط لبعض المعلومات الضرورية عن بداية المشروع وفكرته وآخر تحديثاته (ستجد التحديثات في الردود على الموضوع لصعوبة تحديث الموضوع نفسه)
    هنا:

    http://www.mexat.com/vb/showthread.php?t=1086972


    آخر الأخبار تقريبا، كانت من خلال تصميم أربع شخصيات، ولا زالت تحت المراجعة، وقد نشرتها هنا:
    http://www.mexat.com/vb/showthread.php?t=1147295


    إذا أردت أن تعرف أكثر عن الرواية (علما بأنه تم نشر الجزء الأول منها عام 2014) فيمكنك قراءة هذا الموضوع:

    http://www.mexat.com/vb/showthread.p...7#post37025487


    طبعا الرواية لم تتوفر الكترونيا، ومع ازدياد الطلب واكتشافي بعض المحاولات (البريئة) لنشر الرواية على النت؛ قررتُ نشرها بنفسي على شكل حلقات عبر موقع سبيستون em_1f607

    الرواية تبدأ بفصل (الحلم)، لكنني على موقع سبيستون بدأت بفصل الرحيل، لأنه يناسب المراهقين أكثر، وجعلت فصل الحلم ضمن حلقة خاصة، علما بأنني نشرت هذا الفصل سابقا على مكسات بصفته الفصل التمهيدي، وهذا رابطه:

    http://www.mexat.com/vb/showthread.php?t=1138598


    وإذا أردت التعرف على تفاصيل أكثر وأكثر عن المشروع، يمكنك مشاهدة هذا الفيديو الذي قدمت من خلاله عرضا مفصلا عن الفكرة، كما تحدثتُ فيه عن "ناروتو" أيضا!!^^

    هذا رابط الفيديو

    https://www.youtube.com/watch?v=HE0MlRQKdfI&t=7766s

    مممممم ماذا بقي أيضا؟ ^^


    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة ahlak inanmak مشاهدة المشاركة
    السلام عليك مجددا
    لقد ذهبت و قرأت الحلقة الأولى .. و قد عدت e40b
    عدت بكتاب كامل من الإنتقادات em_1f610
    حرفيا كنت أجهز لنقد لاذع جدا إلى أبعد مدى .. لكن بعد إعادة التفكير .. أمممم نحن نتحدث عن رواية عربية هنا .. و مقارنة بالروايات العربية فهي جيدة جدا كمحتوى بالنسبة (للروايات العربية) .. كما أنني من قرائتي لها أحسست بأنها تستهدف فئة المراهقين .. و هذا النوع من الروايات لا بأس إن كان عاديا .. و أخيرا خفت بأن يكون نقدي سببا في إحباطك
    لذا فالرواية جميلة بالفعل e056 مقارنة بالروايات العربية em_1f615
    مجددا أتمنى لك التوفيق الأخت الكريمة أمة القادر e056

    وعليكم السلام (:

    اسعدني حقا ذهابك لقراءة الحلقة الأولى... يكفي اهتمامك لفعل ذلك، فجزاك الله خيرا (:

    ولا تقلق بخصوص النقد أبدا، فلدي تجارب جميلة مع النقد اللاذع يمكنك قراءتها هنا بعنوان:
    أيها المؤلفون هل تحبون النقد؟+تجربتي مع النقد اللاذع منذ عام 1997(:

    http://www.mexat.com/vb/showthread.php?t=1120438


    ومدرسة الفروسية عمل كبير الجزء الأول منه نشر في أكثر من 950 صفحة، وبحسب كلام الغالبية فإن الفصول الأولى ليست بمستوى الاحداث القادمة، لكنني قررت المحافظة على الرواية كما هي! هناك انتقادات بالطبع وهناك مدائح، وشخصيا استقبل كافة الانطباعات برحابة صدر فلا تقلق ولا داعي للمجاملةem_1f605

    وحتى أشجعك على النقد اللاذع، سأنتقي لك بعضا من الانطباعات المادحة، لتعمل لها بعض التوازن، بنقدك اللاذع em_1f62c

    تفضل:

    "انتهت و ليتها لم تنتهي
    اصبحت صديقتي المخلصة التي معها ضحكت من قلبي و بكيت و تأثرت
    أكان يجب على كل شيء ان يكون له نهاية!؟
    احببتها من اعماق قلبي و اتمنى لو انها لم و لن تنتهي ابدا
    ابدعت بحق ارجووووك لا تتأخري ابدا بالجزء الثاني منها
    احببت شخصية طلال جدا جدا و اتمنى اكون مثل شخصية حسام"
    آية برقاوي



    " قرأتها و أنا متحمسة و أتحدث عن أحداثها مع عائلتي، و حتى أعطيتها لأختي الصغرى لتقرأها، و قرأتها بمستوى قياسي ما شاء الله، و لكننا شعرنا بالنقص بعد أن انتهينا، لأن هذه الرواية لا تجدي مثلها، أريد أن أرفع مستواي بالقراءة العربية، ولا أجد روايات قصتها تعجبني الصراحة"
    مريم ضناوي


    "قصة رائعة بدون اية مجاملات و اروع ما فيها بالتاكييييد الطابع الاسلامي العريق فالعزة اولا و اخيرا به..
    في الحقيقة اذهلتني بعرضك الجرئ لمشاكل معالجتها صعبة جدا كاراء المجتمع عن الفتيات و كاصرار سارة على ان تحضر مثالا للحب العفيف في الاسلام لكن الجرأة في عرض قصة حسان كانت الاروع بالنسبة لي"
    نور العبد الله



    " بصراحة، قصة "مدرسة الفروسية" تصلح عملاً أدبياً يتم تدريسه (أو مقتطفات منه) في المدارس!! شكراً لك على كتابتها وكل من ساعد فيها"
    أحمد الهمالي




    " أنا مسيحي ولستُ بمسلم ، سبقَ وأن قُلت هذا، لكن للتأكيد فقط
    مدرسة الفروسية ، الاسم يذكرني بالتاريخ القديم ، لذا أظن أن فكرتي الأولى كانت خاطئة نوعًا ما
    أنا في بلادٍ عربية لما يقارب الأربع سنين وهذه سنتي الخامسة ، لذا تعرفت بالفعل على الكثير من العادات المسلمة إن صح القول ، لكن العيد في روايتكِ كان جديدًا عليّ ، مما جعلني أنبهر فعلًا بمواقفه بشكلٍ عام ؛ فأنا في العادةِ أعود لموطني فيه لكن فيما قرأته كان أشد تفصيلًا مما عرفته و بشكلٍ ما وجدتُ المواقف في المساجد تملكُ طعمًا مميزًا بالنسبة لي كمشهدِ توزيع الشخصيات الهدايا للأطفال"
    مستشرق



    " كانت خارج توقعاتي حقيقه لما كنت اسمع بمدرسة الفروسيه كنت اتخيلها بالكامل عن الخيول ولاكون صريحه ما كنت متحمسه للفكرة خاصه اني مو مهتمه بالخيول وسباقاتها لكن طلعت المدرسة شيء اخر تماما والخيول جزء بسيط منها حتى لما كنتي تتكلمين عن الخيول استفدت جدا من المعلومات اللي قدمتيها وكانت ممتعه جدا وكاني فعلا حاضرة الدرس واطبق معاهم بالذات مشهد الاسطبل علاء وعدنان وكيف علمه تنظيفها وتجنب الاماكن الحساسه ونفس الشيء علمه ان هالامور تنطبق على البشر فلا نلامس مشاعرهم الحساسه راااائعه جدا وبكيت أكثر من مره على جمال المواقف

    الوصف بالمشاهد كان بسيط مع ذلك خلاني اتخيل المشهد كله
    واكثر شئ ادهشني جديتك في تقسيم الدول والبحار والقوانين هناك ومناهج المدرسه وترتيب الحصص والاساتذه المتنوعين والشخصيات وااااااااااااااقعيه جدا ما اكذب عليك احس الان ان فعلا هالدول موجودة مستحيل احد يصمم عالم من ذهنه من كل هالجوانب فعلا اشيدك على عملك هذا حتى الالعاب وصفتيهم طول العصا والعلم مستحيل تخطر ببال كاتب يكتبها حسيت بالجهد اللي بذلتيه في كتابتها وفعلا كانت تستحق هالجهد "

    شيهيرو


    "بصراحة لم أرى في حياتي رواية أفضل من راوية مدرسة الفروسية على رغم من أنها مجرد جزء الاول الا أنها تركت في طباع قوي لا ينسى هناك كثير من مواقف أبكتني لا سيما توثيق صداقاتهم و موقف فراقهم هناك الكثير لقوله و لكن لن يكفي لذا أقول ما شاء الله على المؤلفة السيدة زينب وجزاها الله خيرا على ما قدمته للامة الاسلامية و أجرها على الله، لو كان أصيل لبالغ في المدح و الثناء و المزاح الثقيل ههههه .
    ما زالت أنتظر إعلان مسابقة الرسم لمدرسة الفروسية و سأبذل كل ما بوسعي لا نجاح هذا الانمي ، وأيضا مازلت أنتظر على أحر من الجمر لرؤية الجزء الثانى للرواية حتى أستوعبها جيد و السلام عليكم ورحمة اللّه وبركاته"

    فواز مازن



    بودي ان اخبرك وارجو الا اشكل ازعاجا لك باني انهيت الرواية بحمد الله، ولعل مشاعري وانا اكتب هذا الان كحماسة حسام في كتابة الرسالة لمؤلف " الطريق الى الشمس " ! فلكم اشعر بسعادة لمقدرتي على محادثتك في الرواية.
    اما بعد فلا استطيع ايجاز مدى اعجابي بالرواية في بضع كلمات، فقد لامست العديد من الاوتار داخلي لتجعلني اعي امورا لم افكر بها، نسيتها او تناسيتها بين هذا وذاك! وان كنت بدات اعيد تفكيري في اعالي واخطائي، فساعزي غالب فضل ذلك لكتاباتك من بعد فضل الله في هدايتي والحمد لله،، استشعرت في روايتك العديد من المشاعر حتى عايشت الاجواء كاني رفقة الشخصيات في ما يعايشونه، انفعلت معهم وسعدت معهم وضحكت معهم، تعلق باغلب الشخصيات، من علاء بطل الرواية الذي سايرنا حياته مذ فارق والديه، ورافقناه مع آلامه وطموحاته في ما فشل فيه وما حقق، وما تعلم وتعلمت معه، الى رفاقه الذين تعلقت بهم، فمن ياسر الذي اعجبت بشخصيته! الى طلال الذي يبدو اكبر من سنه بعقله ورجاحته، وحسام المتفائل شاعر المجموعة~ واصيل الذي ما استطعت الا الضحك في اغلب مواقفه! رفقة حسان الذي وجدته معه ثنائيا لا اعرف كيف اصف علاقتهما، لكني حتما احبها! وجل رفاقهم من زيد ومعاذ ونضال وارجو اني لم انسى احدا منهم! ولا انسى قاسم الذي لا زال سره يثير فضولي فكل ما استطيع معرفته انه امير لربما! وكذا بمعلمي المدرسة تعلمت من بعضهم الكثير، ولا انسى فتيات القصة، فاستطيع القول ان سارة كانت شخصيتي المفضلة ربما! اعجبت بشخصيتها مذ ظهرت اول مرة ولا اعتقد قط اني خبت باعجابي بها! ومنها الى رفقتها ولا انسى جويرية وميمونة وحفصة اللواتي اطفين جوا جميلا على الرواية، وبذكرهن اتذكر الاسطورة التي فتحت جويرية امرها في درسها، ولكم احببت تلك الاسطورة

    Yuki Nightray‎‏



    "ما شاء الله لقد كان رائعة و في غاية قوة وجمال ..
    في الحقيقة انقطعت عن العالم الخارجي و اندمجت مع القصة بشكل كبير حتى ظننت أن مدرسة النصر للفروسية حقا موجودة و كنت سأطلب من أبي أن يسجل أخواي في تلك المدرسة فهما بنفس عمر علاء و أصدقاؤه
    و أيضا تفاجأت من وجود اسمي في الرواية " ريحانة "
    في الواقع لدي حماس كبير في رسم الرواية
    حتى أمي و أبي قالا لي أن رواية مدرسة الفروسية تستحق كل جهدك و مهاراتك لرسمها و دعمها في تستحق أن تحول إلى أنمي .
    أنا متشوقة لفعل ذلك
    أنا عندما كنت أقرأها كنت أحس أنني أشاهد أنمي
    بإذن الله إذا أصبحت أنمي فستغطي بشعاعها جميع الأنميات .. فستكون مدرسة الفروسية كالشمس بالنسبة للنجوم في السماء..
    ( الرواية تحتوي على الكثير من مشاهد الرائعة التي أعجبتني و التي لا تعد و لا تحصى )
    "
    ريحانة




    "أعجبتني الرواية كثيرا لدرجة أعجز عن التعبير عنها، حقا إنها فريدة من نوعها،تشوقت كثيرا لقراءة الجزء الثاني وأنا في إنتظار ظهوره، أحببت شخصيةقاسم وعلاء وطلال وحسام ومعظم الشخصيات ،لا زلت متشوقة وأحاول تصور ماذا سيحدث مع الأمير جلال الدين(أمير منطقة الجبال ) وكذلك مع الأمير قاسم (أمير بلاد الأورجال العظيمة) ومتلهفة لمعرفة قصة الطفلة ليلى ذات العصبة الغريبة التي لا تستطيع بسببها أن تنزع معطفها وأخيرا أود أن أعرف نهاية المعركة بين المروج الخضراءو مملكة رامان وهل سيلتقي علاء بوالديه وكيف سيقضي الإجازة في بيت مدربه جهاد برفقة همام ومهند . صحيح هل لعبة الثلاثية موجودة حقا ?…..جزاك الله خيراونفع بكتابك الأمة بأسرها ،وكل عام وأنت بخير"
    قارءة الكتاب سراء محمد





    وهنا ستجد المزيد من الانطباعات في موقع الـ goodreads
    https://www.goodreads.com/book/show/27561543



    فهل تشجعت لاضافة نقدك ^^

    وحتى تكون الصورة أوضح عن قصة مدرسة الفروسية، أفكر بنشر تقرير عنها (أي عن القصة والشخصيات) هنا في الميجاتون، فما رأيك؟

    (لا أدري لماذا لم انشر هذا التقرير سابقا، أو ربما نشرته ونسيت!!e107)



    ويسعدني متابعتك للحلقات إذا رغبت حتى تخبرني بكافة انتقاداتك وملاحظاتك قبل أن أنشر الجزء الثاني من الرواية إن شاء الله، علما بأنني أقدر واحتفظ بكافة الانتقادات والملاحظات مهما كانت، وأحاول الاستفادة منها بقدر استطاعتي من اجل عمل أفضل إن شاء الله


    وجزاك الله خيرا (:

    ولا تنسونا من صالح دعائكم


    وصل اللهم على سيدنا محمد وعلى آلأه وصحبه وسلم

  8. #87
    إذا كان الأمر كذلك .. إذن فلا بأس ببعض النقد
    بداية من الخريطة .. أنا هنا لا أتحدث عن الرسم فهذه رواية و ليست إنمي حتى الآن .. لكن إستغرابي هو من الأسماء
    يعني هذه أسماء بعض المناطق المتجاورة الملاصقة لبعضها :
    البحار - البحيرات
    الأشجار - الشجيرات
    الأزهار - الزهور
    الأغصان - الغصون
    و أغلبية الأسماء على هذا المنوال
    هذه الأسماء أول إيحاء تمنحني إياه هو أن هذه الرواية للأطفال و ليس للمراهقين صراحة em_1f61f (عذرا) .. و كأنك لم تولي أي إعتبار لإختيار الأسماء .. كأنها كانت وليدة اللحظة فقط دون بذل أي جهد يذكر
    هل لي أن أعرف ما هو التصنيف العمري المناسب للرواية ؟
    مقدمة الحلقة من سرد و وصف كان عاديا جدا .. توقعت شيءا بديعا تعبيرا خارقا للعادة بجمل عميقة .. لكن ما وجدته هو تعبير بسيط .. لربما كان يجب أن تكون بداية القصة أفضل لكي تشد المتابعين منذ البداية
    أمممم أليس عدد الخلافات (أقصد المدن) كثيرا نوعا ما ؟ .. لا أدري إذا كان هذا الأمر مقصودا لكونه ضروريا في حبكة القصة
    كل عمل ( مسلسل - رواية - إلخ) يحاول صاحبه إيصال فكرة ما أو نشر ثقافة أو ما إلى ذلك .. لكن هنالك من يقوم بالأمر بشكل إحترافي (و كأنه يدس السم في العسل) بحيث أنه يوصل الفكرة بسلاسة و دون شعور منك .. بينما البعض الآخر (و كأنه يطعمك الفكرة بالملعقة رغما عنك) و هذا أمر مزعج e406 .. منذ أول حلقة أحسست كأنني أدفع دفعا للإقتناع بأن البطل هو الفتى المثالي النموذجي المؤدب الذي لا يفوت فرضا و لا يعصى أمرا الشريف إبن الأشراف الذي لا يخطأ أبدا
    و كأنني هوجمت فجأة بتسونامي من الأخلاق .. بينما كان يمكن ببساطة التلميح إلى خلقه بين الفينة و الأخرى عبر طول الرواية
    على سبيل المثال سؤال البطل عن جهة القبلة وطلبه من العم عاطف إيقاضه لصلاة الفجر .. أحسست أن الهدف الوحيد منها هو : أنظروا إلى البطل كم هو مؤمن خلوق .. بينما كان يمكن التلميح للأمر بشكل عرضي و له نفس المعنى .. كان يمكن إيصال فكرة للقارء بأن البطل محافظ على صلاته و هو قدوة حسنة كان يمكن فعل ذلك لكن بطريقة أكثر سلاسة
    فقط لأوصل الفكرة بشكل أفضل فأنا لم يزعجني كون الرواية ذات سمت ديني و تحث على الأخلاق بل بالعكس إنه لأمر ممتاز نشر الأخلاق الحميدة و الإلتزام من خلال رواية هادفة .. لكن عند الأجانب يغرسون ثقافتهم في القارء دون شعور منه (كدس السم في العسل) فيقتنع بأفكارهم لا شعوريا و يقلد كل ما يقوم به البطل بينما الروايات التي تريد غرس أفكار في القارء بطريقة فجّة و كأنها ترغم القارء على ذلك فهي غالبا لا تنجح في الأمر
    طبعا هذا لا يعيب رواية الفروسية في شيء فالجيل الناشئ عموما لا يدققون على كل صغيرة و كبيرة .. هم فقط يستمتعون بالقراءة
    هذه هي النقاط التي إستوقفتني في الحلقة الأولى
    أتمنى فقط ألا تضعي الرواية كاملة على الإنترنت .. فلربما يعزف البعض عن شرائها إذا وجدوها متوافرة بالمجان و كاملة على النت .. لربما وضع جزء منها فقط سيشجع القارئين على شراءها و قرائتها كاملة
    آسف على الإطالة .. الرواية جميلة بالفعل و تستحق القراءة .. بالتوفيق

  9. #88
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة ahlak inanmak مشاهدة المشاركة
    إذا كان الأمر كذلك .. إذن فلا بأس ببعض النقد
    بداية من الخريطة .. أنا هنا لا أتحدث عن الرسم فهذه رواية و ليست إنمي حتى الآن .. لكن إستغرابي هو من الأسماء
    يعني هذه أسماء بعض المناطق المتجاورة الملاصقة لبعضها :
    البحار - البحيرات
    الأشجار - الشجيرات
    الأزهار - الزهور
    الأغصان - الغصون
    و أغلبية الأسماء على هذا المنوال
    هذه الأسماء أول إيحاء تمنحني إياه هو أن هذه الرواية للأطفال و ليس للمراهقين صراحة em_1f61f (عذرا) .. و كأنك لم تولي أي إعتبار لإختيار الأسماء .. كأنها كانت وليدة اللحظة فقط دون بذل أي جهد يذكر
    هل لي أن أعرف ما هو التصنيف العمري المناسب للرواية ؟
    مقدمة الحلقة من سرد و وصف كان عاديا جدا .. توقعت شيءا بديعا تعبيرا خارقا للعادة بجمل عميقة .. لكن ما وجدته هو تعبير بسيط .. لربما كان يجب أن تكون بداية القصة أفضل لكي تشد المتابعين منذ البداية
    أمممم أليس عدد الخلافات (أقصد المدن) كثيرا نوعا ما ؟ .. لا أدري إذا كان هذا الأمر مقصودا لكونه ضروريا في حبكة القصة
    كل عمل ( مسلسل - رواية - إلخ) يحاول صاحبه إيصال فكرة ما أو نشر ثقافة أو ما إلى ذلك .. لكن هنالك من يقوم بالأمر بشكل إحترافي (و كأنه يدس السم في العسل) بحيث أنه يوصل الفكرة بسلاسة و دون شعور منك .. بينما البعض الآخر (و كأنه يطعمك الفكرة بالملعقة رغما عنك) و هذا أمر مزعج e406 .. منذ أول حلقة أحسست كأنني أدفع دفعا للإقتناع بأن البطل هو الفتى المثالي النموذجي المؤدب الذي لا يفوت فرضا و لا يعصى أمرا الشريف إبن الأشراف الذي لا يخطأ أبدا
    و كأنني هوجمت فجأة بتسونامي من الأخلاق .. بينما كان يمكن ببساطة التلميح إلى خلقه بين الفينة و الأخرى عبر طول الرواية
    على سبيل المثال سؤال البطل عن جهة القبلة وطلبه من العم عاطف إيقاضه لصلاة الفجر .. أحسست أن الهدف الوحيد منها هو : أنظروا إلى البطل كم هو مؤمن خلوق .. بينما كان يمكن التلميح للأمر بشكل عرضي و له نفس المعنى .. كان يمكن إيصال فكرة للقارء بأن البطل محافظ على صلاته و هو قدوة حسنة كان يمكن فعل ذلك لكن بطريقة أكثر سلاسة
    فقط لأوصل الفكرة بشكل أفضل فأنا لم يزعجني كون الرواية ذات سمت ديني و تحث على الأخلاق بل بالعكس إنه لأمر ممتاز نشر الأخلاق الحميدة و الإلتزام من خلال رواية هادفة .. لكن عند الأجانب يغرسون ثقافتهم في القارء دون شعور منه (كدس السم في العسل) فيقتنع بأفكارهم لا شعوريا و يقلد كل ما يقوم به البطل بينما الروايات التي تريد غرس أفكار في القارء بطريقة فجّة و كأنها ترغم القارء على ذلك فهي غالبا لا تنجح في الأمر
    طبعا هذا لا يعيب رواية الفروسية في شيء فالجيل الناشئ عموما لا يدققون على كل صغيرة و كبيرة .. هم فقط يستمتعون بالقراءة
    هذه هي النقاط التي إستوقفتني في الحلقة الأولى
    أتمنى فقط ألا تضعي الرواية كاملة على الإنترنت .. فلربما يعزف البعض عن شرائها إذا وجدوها متوافرة بالمجان و كاملة على النت .. لربما وضع جزء منها فقط سيشجع القارئين على شراءها و قرائتها كاملة
    آسف على الإطالة .. الرواية جميلة بالفعل و تستحق القراءة .. بالتوفيق

    جزاك الله خيرا لعودتك مرة أخرى ^^
    ولكن لا تقل لي أن هذا هو النقد اللاذع الذي خشيت من نشره سابقا؟!!!

    لو سألتني لقلت لك أن هذا نقد لطيف جدا، فإذا كان لديك المزيد فلا تتردد رجاء، فهذا يفيدني كما أخبرتك سابقا (:

    **

    بالنسبة للخريطة، ما شاء الله عليك لو أتوقع أن يلاحظ أحد ذلك التشابه في الاسماء المتجاورة، حتى الآن أنت أول شخص اشار إلى هذه النقطة، ما شاء الله عليك وقد أسعدني ذلك حقا، فهذا التشابه مقصود وله مغزى كبير جدا، ربما لو قرأت مقدمة الفصل التمهيدي (الحلم) الذي وضعتُ لك رابطه سيعطيك تلميحا عن ذلك، وأيضا سيوضح لك هذه الملاحظة:

    "أليس عدد الخلافات (أقصد المدن) كثيرا نوعا ما ؟ .. لا أدري إذا كان هذا الأمر مقصودا لكونه ضروريا في حبكة القصة"

    العدد الكبير مقصود بالطبع (الانقسام إلى 67 منطقة منفصلة كما تم توضيحه في البداية)
    وللتذكير.. هنا ستجد الرابط على مكسات (وقد نشرته في حلقة خاصة على زمردة في موقع سبيستون، الحلقة صفر) :

    http://www.mexat.com/vb/showthread.php?t=1138598


    بالنسبة للتصنيف العمري، فهو بشكل عام للمراهقين (شونين) ولكنه أيضا مناسب للأطفال إذا كان هناك من يتابع معهم
    (قد تكون القراءة صعبة عليهم، فاصغر القراء الذين راسلوني كانوا أكبر من 12 سنة، اصغر قاريء/ قارئة ممن تواصلوا معي كانوا بعمر 12/13 سنة)

    بالمناسبة... يسعدني أن يكون عملي مناسب للأطفال أيضا فهم ضمن الفئات المستهدفة، لذلك لا تقلق em_1f607

    بالنسبة لبقية ملاحظاتك فكلامك سليم، صحيح الوصف بالبداية بسيط ومباشر (وشخصيا بشكل عام في الروايات ذات الاحداث الكثيرة والطويلة، افضل الوصف البسيط حتى يتم التركيز على الحدث، ربما هذا خاطيء ولكنني شعرتُ أن هذا أفضل من وجهة نظري، ومع ذلك قمتُ بإضافة فصل تمهيدي قبل هذا الفصل في الرواية المطبوعة، لعلها تحسّن الوضع قليلا em_1f605

    (اتمنى أن أعرف نقدك أيضا على الفصل التمهيدي لو سمحت ^^)

    وبالنسبة للبطل المثالي وتسونامي الأخلاق (ما شاء الله تشبيع بليغ طريف ^^)، فكلامك يبدو منطقيا- وقد وردتني ملاحظات حول هذه القضية سابقا أيضا- ولكنني كنت أراه وضع طبيعي لأن "علاء" تصرّف على سجيته بعفوية بناء على تربيته (كما يظهر هذا في حلم والديه بالفصل التمهيدي)

    وشعرتُ أنه من الغير المنطقي أن لا يتصرف بهذا الشكل من خلال سؤاله عن الصلاة بمجرد وصوله!! (هذه وصية والده قبل فراقه له، كما سيتبين لاحقا)

    وطبعا لا أنكر ما ذكرته هنا، فأنا أوافق عليه أيضا:


    "عند الأجانب يغرسون ثقافتهم في القارء دون شعور منه (كدس السم في العسل) فيقتنع بأفكارهم لا شعوريا و يقلد كل ما يقوم به البطل بينما الروايات التي تريد غرس أفكار في القارء بطريقة فجّة و كأنها ترغم القارء على ذلك فهي غالبا لا تنجح في الأمر"


    ممممم لا أدري حتى الآن ما هو أفضل حل لهذه القضية في حالة علاء!

    حتى أنني نشرتُ موضوعا نقاشيا عن هذه القضية، وسأنسخ لك جزء منه:


    هل وجود "البطل المثالي" في القصص سلبي أم ايجابي؟
    أم أن ذلك يتغير بحسب الموضة الدارجة!🤔
    من الملاحظات التي وردتني حول مدرسة الفروسية، أن "علاء" يتصرف أحيانا وكأنه أكبر من سنه بكثير، وليس كطفل عمره 12 سنة! بالنسبة لي كنت أريد تسليط الضوء على أن الظروف التي أحاطت بنشأة علاء كانت متميزة جدا لدرجة أنها أخرجت فتى بهذه المواصفات، من خلال تسليط الضوء على والديه في البداية، وبالطبع تم تسليط الضوء أيضا على مدرسة النصر للفروسية ذات المعايير الانتقائية العالية جدا، لدرجة أنه لم يفلح أكثر من ثمان طلبة من الالتحاق بها (ضمن المستوى السادس)، فهل يتوقع القاريء بعد ذلك أن يكون هؤلاء الطلبة عادبون جدا؟
    اليس من الطبيعي أن تظهر فيهم صفات مثالية (رغم أنهم ليسوا مثاليين تماما)؟
    أم يفترض أن نكتب جميعا عن أبطال عاديين حتى تكون القصة منطقية؟
    الا يمكن لنا الكتابة عن فتيان (ابطال) مميزين جدا ومثاليين دون أن نقع في فخ (المبالغة وغير المنطقية)!!
    ****
    من هذا المنطلق.. يسعدني أن أخبركم أن هناك نماذج واقعية مذهلة (بسم الله ما شاء الله لا قوة إلا بالله)، بحيث تجعلني اتساءل:
    الا يمكن لبطل قصتي أن يكون مشابها لهذه الشخصية الواقعية؟😭
    وهنا.. وبمناسبة اننا في شهر القرآن.. يسعدني اطلاعكم على هذا اللقاء مع الفتى الشيخ (شريف):
    https://www.youtube.com/watch?v=yuSjSp_WH34
    بالطبع.. ليست الفكرة في أنه حافظ للقرآن عن ظهر قلب، وعلى القراءات العشرة ايضاً ما شاء الله؛ فالموضوع اكبر من ذلك.. لاحظوا اسلوبه في الشرح والكلام مع مقدم البرنامج، وكأنه شيخ كبير ناضج بسم الله ما شاء الله لا قوة إلا بالله!


    ****

    علما بأنني لا أعتبر علاء مثاليا جدا رغم أنه يحاول أن يكون كذلك، فهو ينقصه الكثير كما سيتبين من خلال الرواية، وقد لاحظ بعض القراء هذا بوضوح.. فعلاء ينقصه الكثير فعلا!!


    ________


    وأخيرا..

    بالنسبة لنصيحتك حول عدم نشر الرواية كاملة، حقا جزاك الله خيرا لاهتمامك وحرصك.. شكرا جزيلا ^^

    ولكنني أطمئنك بأن الرواية طويلة جدا وممتلئة بالأحداث والشخصيات- أكثر مما تتخيل- ولا أظنني وصلتُ المقطع التشويقي الذي سيجبر القراء على متابعتها بعد! خاصة وأن سير الأحداث يعتبر بطيئا في البداية!!! e404


    كما أنني أرغب بالاستماع للآراء المختلفة، وأتمنى أن تصل للجميع أيضا، فهي غير متوفرة في جميع الدول حتى الآن للأسف! وقدر الله وما شاء فعل، وهذا ما أخّر صدور الجزء الثاني ):

    لا أريد أن أثقل عليك أكثر، ولكن سيسعدني جدا أن تكون من متابعي الرواية، وتخبرني برأيك ونقدك لها، فهذا سيفيدني قبل إصدار الأجزاء القادمة إن شاء الله.. ^^

    وجزاك الله خيرا كثيرا (لا أعرف كيف أشكرك أكثر e411 )

    ولا تنسونا من صالح دعائكم (:

    وصل اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم

  10. #89
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    مع وجود الأخبار المحفزة.. التي تقول بأن الأمنية لم تعد مستحيلة التحقيق، يسعدني إخباركم بان غصدار مسلسل الأنمي:
    (أساطير في قادم الزمان)

    اتبع بالضبط المنهجية نفسها التي وضعتها في خطة مشروع مدرسة الفروسية، عام 2013 على مكسات هنا ^^

    فريق رسامين عربي يقوم بتقديم نماذج الرسوم، يسافر لليابان بعد أن يتم التعاقد مع أحد الاستديوهات فيها، وهكذا تكون القصة عربية والرسامين عرب، أما انتاج الأنمي فهو عن طريق استيديو ياباني مرموق ^^

    سبحان الله، والحمد لله ^^

    وصل اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم

  11. #90
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ^^
    وكل عام وانتم بخير ^__^

    يسعدني أن امر هنا بين الحين والآخر؛ للاطمئنان على طريق تحقيق الامنية بإذن الله، خاصة وأن الايام تثبت أكثر انها لم تعد مستحيلة.. بل قد تكون وشيكة!!

    لا شك انكم سمعتم عن فلم الرحلة، الصادر عن مانجا للانتاج.. وربما عرفتم أن أحد أعضاء البرلمان الياباني شاهده في السنما اليابانية وتحدث عنه اياض ^^
    ولو سمعتم كلام المدير الذي قال بأن كل شيء قد بدأ تقريبا من عام 2017 حيث لم يكن هناك أي شيء يذكر بعد، وكيف أن المنتجات الان اصبحت واضحة بفضل الله^^

    من الجدير بالذكر والشيء الذي اسعدني فعلا- بفضل الله- أن طريق مانجا للانتاج يكاد أن يكون طبق الاصل لخطة مشروع مدرسة الفروسية التي نشرتها على مكسات عام 2013، والتي رآها البعض شبه مستحيلة وانها مجرد خيال!!

    فما رأيكم الان ^_^
    والحمد لله رب العالمين حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه (:
    وإلى لقاء آخر بإذن الله.. أترككم في أمان الله ^^
    وصل اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم

  12. #91
    إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة امة القادر مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ^^
    وكل عام وانتم بخير ^__^

    يسعدني أن امر هنا بين الحين والآخر؛ للاطمئنان على طريق تحقيق الامنية بإذن الله، خاصة وأن الايام تثبت أكثر انها لم تعد مستحيلة.. بل قد تكون وشيكة!!

    لا شك انكم سمعتم عن فلم الرحلة، الصادر عن مانجا للانتاج.. وربما عرفتم أن أحد أعضاء البرلمان الياباني شاهده في السنما اليابانية وتحدث عنه اياض ^^
    ولو سمعتم كلام المدير الذي قال بأن كل شيء قد بدأ تقريبا من عام 2017 حيث لم يكن هناك أي شيء يذكر بعد، وكيف أن المنتجات الان اصبحت واضحة بفضل الله^^

    من الجدير بالذكر والشيء الذي اسعدني فعلا- بفضل الله- أن طريق مانجا للانتاج يكاد أن يكون طبق الاصل لخطة مشروع مدرسة الفروسية التي نشرتها على مكسات عام 2013، والتي رآها البعض شبه مستحيلة وانها مجرد خيال!!

    فما رأيكم الان ^_^
    والحمد لله رب العالمين حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه (:
    وإلى لقاء آخر بإذن الله.. أترككم في أمان الله ^^
    وصل اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم
    الحمد لله واخيرا تمكنت من مشاهدة الفلم، والذي تأثرت بنهايته جدا:

    "عندما يبعث الله بإحدى معجزاته العظيمة
    يكون ذلك دليلا على بداية عصر جديد..
    عصر يملؤه النور يأتي ليبدد الظلام"

    كانت اشارة ذكية لميلاد الرسول صلى الله عليه وسلم وعصر النبوة ^^
    ونسأل الله أن يوفقنا جميعا لما يحب ويرضى

    وصل اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم

  13. #92

    الحمد لله وبفضل الله، خطوة جديدة على طريق تحقيق الأمنية بفضل الله ^^

    تم افتتاح مجلة نبراس المانجاكا رسميا على الموقع:
    https://nebrasmangaka.com/
    20 رمضان 1443هـ- 21/ 4/ 2022م

    والتي ستجدون فيها أخيرا بفضل الله وبعد طول انتظار:

    1- مانجا "مدرسة الفروسية" - الفصل الاول

    بالاضافة إلى:

    2- مانجا "ثورة الأطفال" - الفصل الأول
    3- مانجا "تراب جهنم" - الفصل الأول
    4- مانجا "عالم مسن" - ون شوت
    5- مانجا "جزيرة السماء" - الفصل الأول
    بالاضافة لـ:
    "مانجا "اغتيال التاريخ" - الفصل الأول"
    ______
    نحمد الله الذي أنعم علينا بإصدار هذا العدد، خلال الوقت المحدد، رغم كل الظروف والمعيقات والعقبات، وجزى الله خيرا كل من ساهم في هذا الانجاز، والذي نعتبره خطوة جديدة في دربنا الطويل نحو "الهدف" بإذن الله!
    ______
    فلا تنسونا من صالح دعائكم، خاصة ونحن على أبواب العشر الأواخر المباركة من رمضان، عسى الله أن يوفقنا جميعا لقيام ليلة القدر ايمانا واحتسابا..
    *ثقوا بأن الدعاء الصادق، مع الأخذ بالأسباب، ليس بينها وبين الله حجاب!
    وعاجلا أم آجلا، تتحقق الأمنيات، وتجاب الدعوات بإذن الله��
    ***
    سهام الليل لا تخطئ ولكن
    لها أجلٌ وللأجل انقضاء
    ****
    "اللهم إنك عفو كريم تحب العفو فاعف عنا"
    (ربنا آتنا في الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنة وقنا عذاب النار)

    وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين

    سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك

    وصل اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم

  14. #93
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ^^
    كيف حالكم جميعا وهل ما زال هناك من يذكر امنيتي هنا ^^
    بفضل الله تم اطلاق نقلة نوعية جديدة على صفحة مدرسة الفروسية الرسمية مع بداية العام الجديد 2023م، وذلك مع دخول مرحلة الترجمة للانجليزية واصدار الفصل الاول من مانجا مدرسة الفروسية مترجمة بفضل الله ^^
    ***
    وهنا مراجعة سريعة لما تم انجازه خلال عشر سنوات- منذ الاعلان عن المشروع على مكسات عام 2013م- بفضل الله (سأنسخها كما نشرتها ضمن المنشور الرسمي على الصفحة) :

    هنا رابط المنشور الرسمي:
    https://www.facebook.com/alfurussiah...dZ4Y4s3xbNxg9l



    بعد طرق عشرات الأبواب، ومراسلة عشرات الجهات والمؤسسات والشخصيات وإجراء عشرات المقابلات، لدرجة أن عدد الخطابات التي كتبت لأجل ذلك قد تقارب المائة أو تزيد، في محاولة للحصول على دعم فكرة المشروع رسميǺ تم اتخاذ قرار حاسم عام 2013 بنشر خطة المشروع على منتدى مكسات، والذي يعتبر أضخم منتدى عربي للأنمي وكان يضم اكبر تجمّع عربي للمهتمين بالأنمي والمانجا!

    * هنا تجدون رابط الموضوع في قسم القصص والروايات:
    http://www.mexat.com/vb/showthread.php?t=1086972

    ***
    كانت الخطة (2013) تتضمن عدة مراحل، وهنا نستعرض معكم نبذة سريعة عنها وما تم انجازه منها، بفضل الله، في مقارنة بين الكلام النظري والتطبيق العملي:

    __
    (نظريا بحسب خطة 2013) :
    ~× المرحلة الأولى ×~
    الدعاية والإعلان لرواية مدرسة الفروسية والتي سيرفق معها استمارة مسابقة مدرسة الفروسية للرسم،
    في جميع قنوات الأطفال والشباب، إضافة للمنتديات الشبابية وخاصة منتديات الأنمي، وأيضا عبر صفحات
    التواصل الاجتماعي، كـ [ الفيس بوك ] و [ تويتر ]
    وذلك قبل نشر الجزء الأول من الرواية ، بحيث يكون سعرها معقولا وفي متناول الجميع، ومن الممكن
    اللجوء للنشر الالكتروني أيضا لضرورة إنجاح فكرة " مسابقة مدرسة الفروسية للرسم"
    وفي هذه المرحلة نحتاج الإعلان عن صفحة (مدرسة الفروسية) بكافة الوسائل، إن شاء الله،
    ونرجو دعمكم في ذلك..
    ...
    عمليا:
    صدرت الرواية عام 2014 عن دار المأمون، غير أن ضخامة الكتاب وتكلفته الباهظة لم تسمح بالاستمرارية في البيع بسعر منخفض!
    ومع دخول الرواية السعودية ومكتبات جرير بفروعها في دول الخليج، وبعد الاستشارة؛ تم تحديد ثمن النسخة ليكون 100 ريال، وهو ثمن باهظ بلا شك، لكن لم يكن هناك خيار آخر!
    أما بخصوص النشر الاكتروني.. فقد حدثت عقبات كثيرة بشأن ذلك، لكن ترقبوه قريبا، بإذن الله ï؟½ï؟½
    (وجزى الله خيرا كل من ساهم معنا بالاعلان والترويج والتشجيع خلال تلك الفترة ^^)
    *****
    (نظريا بحسب خطة 2013) :
    ~× المرحلة الثانية ×~
    بعد تسويق الرواية سنبدأ باستقبال مشاركات مسابقة الرسم، وتكوين لجنة تحكيم لتقييم المشاركين
    وتحديد الفائزين، ومن ثم اعتماد فريق الرسامين الذين سيتولون مهمة الرسم في هذا المشروع إن شاء الله،
    حتى نبدأ الشروع في رسم صفحات الرواية بمشيئة الله..
    ...
    عمليا:
    نظرا لصعوبة تسويق الكتاب، وعدم حصولنا على الدعم المتوقع، ولا مردود مالي كافي من الكتاب لأجل جوائز المسابقة؛ فقد تأخرت هذه الخطوة لبضع سنوات، ومن ثم تم العدول عن فكرة المسابقة الكاملة، واجتزائها لتشمل اربع شخصيات اساسية فقط إلى جانب الشعار، بجوائز مجموعها 1000$
    **
    ولأجل انجاح فكرة المسابقة وتجنبا لأي شبهة؛ تم ارسال نسخ خاصة (ملف الكتروني) للمشاركين في المسابقة مجانا، وكان ذلك بعد الاعلان عنها عام 2018..
    **
    تم العدول عن فكرة رسم مشاهد الرواية؛ إلى إعداد المانجا مباشرة، حيث تم تكوين فريق العمل رسميا عام 2021، ونسأل الله أن يوفقنا ويسهل لنا المضي قدما في انجاز بقية الفصول، بالخير والعافية..
    _ _ _
    فريق عمل مانجا مدرسة الفروسية:
    التأليف:
    زينب جلال (فلسطين/ الأردن)
    محمد نجيب (الجزائر)
    الرسم:
    رشا سالمة (سوريا)
    مصطفى كيوبي (السودان)
    *****
    (نظريا بحسب خطة 2013) :
    ~× المرحلة الثالثة ×~
    إعادة نشر الرواية مع الرسوم المختارة مما سيزيد الإقبال عليها بإذن الله، وبالتالي قد يصرف على
    بقية مراحل هذا المشروع من عائداتها المادية، وفي هذه المرحلة أيضا سنبدأ بترجمة الرواية للغة اليابانية
    استعداداً للمرحلة التالية إن شاء الله..
    ملاحظة: من الممكن أيضا البدء بترجمة الرواية المصورة لعدة لغات لتنشر بها إن شاء الله..
    ...
    عمليا:
    نظرا لعدم وجود الميزانية الكافية لإعادة إخراج الرواية مع الرسومات، فقد تم التراجع عن فكرة إعادة اصدارها ورقيا (قد تظل هذه الفكرة قائمة للمستقبل إذا أراد الله، وتسهلت لها الظروف)..
    ومع انتقالنا لفكرة إعداد المانجا- وهي الخطوة الاكثر فاعلية بفضل الله- فسيتم التركيز عليها حاليا، ونحمد الله أن سهل إصدار النسخة الانجليزية المترجمة من العدد الاول مع حلول عام 2023م..
    ونسأل الله أن يسهل إكمال مشروع الترجمة لبقية اللغات، وخاصة اليابانية قريبا، بالخير والعافية..
    *****
    (نظريا بحسب خطة 2013) :
    ~× المرحلة الرابعة ×~
    التعاقد مع أفضل الشركات اليابانية لإنتاج الانمي، حيث سيذهب وفد لمقابلتهم يضم فريق الرسم
    للاتفاق على آلية سير العمل إن شاء الله..
    ...
    عمليا:
    (لا يزال العمل جاريا لأجل الوصول إلى هذه المرحلة بإذن الله، ونسأل الله العون والتوفيق)
    *****
    (نظريا بحسب خطة 2013) :
    ~× المرحلة الخامسة ×~
    نتوقع أن نحقق دخلا ماديا جيدا إن شاء الله، حيث سيرافق عرض الأنمي إنتاج منتجات وأدوات تحمل
    شعار مدرسة الفروسية ورسوم شخصياتها، وستبدأ المنتجات في السوق باستخدامها كعلامة تجارية مقابل
    ربح مادي، علما بأننا سنحرص على تشجيع المنتجات الجيدة والصالحة والمفيدة والتي سيكون لها أيضا
    أهداف تربوية بإذن الله، وحتى لعبة "الثلاثية" -على سبيل المثال- ستكون حقوقها محفوظة لصالح مدرسة الفروسية
    إن شاء الله كونها لعبة مبتكرة، وهكذا يزيد الدخل من الرواية والذي سيستخدم جزء كبير منه في دعم نشرها
    وإخراج الأجزاء التالية بإذن الله..
    وبعد ذلك بالطبع سيكون هناك العديد من المنشورات والبرامج الخاصة بمدرسة الفروسية، إذ ستصبح شخصيات الرواية
    مثل علاء نور الدين وطلال كامل وحسام عبد اللطيف من أكثر الشخصيات المحبوبة والمؤثرة، فيسهل توظيفها بإذن الله
    لما فيه خير الدنيا والآخرة.
    ...
    عمليا:
    (لا يزال العمل جاريا للوصول إلى هذه المرحلة بإذن الله، علما بأن بوادرها بدأت تتحقق تدريجيا بفضل الله، حتى قبل إصدار الأنمي، ونسأل الله العون والتوفيق وأن يكون القادم أفضل..)
    *****
    (نظريا بحسب خطة 2013) :
    ~× مراحل مستقبلية ×~
    هناك العديد من الأفكار والمشاريع التي ستترتب على نجاح هذا المشروع إن شاء الله، ومنها دعم وتشجيع الشباب العربي والمسلم لإنتاج قصص وروايات أو (مانجا) بصبغة عربية وإسلامية من خلال إقامة المسابقات القيمة
    وتمويلها من دخل مشروع مدرسة الفروسية إن شاء الله، و قد نتمكن بإذن الله من إنشاء مدرسة على غرار مدرسة الفروسية على أرض الواقع بما يتلاءم مع الظروف المحيطة والله ولي التوفيق..
    ...
    عمليا:
    من جميل تقدير الله أن جزء كبير من تلك الرؤى المستقبلية قد تحقق فعلǺ حتى قبل اتمام المراحل السابقة!!
    حيث تم تأسيس نقابة المانجاكا العرب (1442هـ/ 2021م)- برعاية مدرسة الفروسية- لتتولى بشكل مباشر دعم وتشجيع الشباب العربي والمسلم لانتاج أعمال بثقافتنا العربية والاسلامية، والاهتمام بكل ما يتعلق بأمورهم على أمل توفير فرص أفضل لهم بإذن الله..
    ___
    وقد تم إعداد عدد من المسابقات المندرجة تحت رؤى تلك المرحلة المستقبلية- على مدار السنوات الفائتة بفضل الله، وقد يكون من ابرز ثمارها ونتائجها:
    1- مسابقة تحدي الافكار لنشر العفاف ومكافحة الانحراف من خلال مجموعة المانجاكا العربي، والتي فازت بها رواية حين عاد قلبي للطبيبة الاديبة سعاد سواد (2016- 2020)
    (وذلك قبل تأسيس النقابة رسميا)
    2- تحدي النشر الدوري للمانجاكا ضمن مسابقة النقابة الكبرى (2021)..
    وأخيرا.. اطلاق مجلة نبراس المانجاكا- بما فيها مانجا مدرسة الفروسية- والتي يسعدنا افتتاح نسختها المترجمة مع دخول هذا العام الجديد 2023م، بفضل الله ï؟½ï؟½
    _ _ _
    علما بأن نقابة المانجاكا العرب تعتبر جهة مستقلة بإدارتها- وإن كانت لا تزال تحت رعاية مدرسة الفروسية- لتكون الجهة المختصة بالاهتمام بكل ما من شأنه تشجيع ودعم الموهوبين من المؤلفين والرسامين والمانجاكا العرب والمسلمين، بعون الله..
    ...
    فريق إدارة النقابة:
    رئيس النقابة: محمد قمر (مصر)
    النائب: محمد نجيب (الجزائر)
    المراقبة: زينب جلال (فلسطين/ الاردن)
    أحمد الهمالي (ليبيا)
    احمد صقر (ضياء) (سوريا)
    ***
    ومن فريق عمل مجلة وموقع نبراس المانجاكا:
    بدر الدين العمراني (المغرب)
    امنية علي (مصر)
    الاخ نور كريم (كين) (المغرب)
    __ __ __
    وأخيرا.. وبمناسبة هذه النقلة النوعية في تاريخ مشروع مدرسة الفروسية، مع انطلاقتنا نحو العالمية، بإصدار العدد المترجم الاول من المانجا، بفضل الله؛ يسعدنا إعلامكم بأن ادارة الصفحة الرسمية (والمشروع كاملا) ستكون بالتعاون بين شركاء مدرسة الفروسية، بإذن الله:
    المؤلفة: زينب جلال (فلسطين/ الأردن)
    Madrasset Alfurussiah
    المؤلف والمترجم: محمد نجيب (الجزائر)
    Mohammed Nedjib
    ***
    ونسأل الله العون والتوفيق والقبول..
    فلا تنسونا من صالح دعائكم ^^
    وصل اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم

  15. #94

    قفزة جديدة نحو تحقيق الامنية بإذن الله! ^^

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    كيف حالكم جميعا؟^^
    وهل ما زال من أحد هنا؟ ^^
    يسعدني إخباركم أننا ما زلنا ماضين قدما من أجل تحقيق هذه الامنية بإذن الله، وقد أعلنا امس مع بداية العام الهجري عن آخر تحديثات المشروع، واختصارا للحديث سأكتفي بنسخ ما تم نشره على صفحة مدرسة الفروسية، يوم أمس ^^
    https://www.facebook.com/photo?fbid=...65327262296327

    *****
    مشروع "مدرسة الفروسية" بحلته الجديدة!!
    (((نبراس المانجاكا)))
    الأربعاء 1 محرم 1445هـ - 19/ 7/ 2023م
    _______________________________________

    يسعدنا مع بداية هذا العام الهجري الجديد، الذي نسأل الله سبحانه وتعالى أن يجعله عام خير وبركة، نهاجر فيه إلى مرحلة جديدة في حياتنا ومشروعنا، آخذين بالاسباب كاملة لأجل تقديم الأفضل، مستعينين بالله سبحانه وتعالى، مقتدين بسنة نبينا صلى الله عليه وسلم، الذي قال لصاحبه:
    (لا تحزن إن الله معنا)
    لعل الله أن يكرمنا بفضل من عنده، فيفتح لنا فتحا مبينا، ويوفقنا لما يحب ويرضى..
    ***
    ومن هذا المنطلق، يسعدنا الاعلان عن مرحلة جديدة في تاريح "مشروع مدرسة الفروسية"، سائِِلين الله سبحانه وتعالى أن يجعل فيها الخير والبركة والتوفيق..
    فهل أنتم مستعدون؟ ^^
    3
    2
    1
    بسم الله...
    بعد أن أكرمنا الله بالاجتماع مع الاستاذ "بسام حجاوي"، الذي يعتبر من الرواد الذين أدخلوا دبلجة الرسوم المتحركة للوطن العربي في اواخر السبعينات، ليساهم في صناعة ذاكرة طفولة الملايين في العالم العربي، من المشرق وحتى المغرب، ونحن منهم- إذ لا يزال "الهدّاف" و"سالي" و"صاحب الظل الطويل" و"السيدة ملعقة" و"الفتى النبيل" وغيرهم الكثير حاضرين في اذهاننا، ولهم صدى لا ينسى في ذاكرتنا؛ تم بفضل الله التعاقد الرسمي مع شركة الشرق الأدنى للانتاج الفني الصناعية- التي تتبع الاستاذ بسام حجاوي حفظه الله- لتكون مظلة رسمية وقانونية لمشروعنا، نتشرف ونسعد بالتعاون معها، بفضل الله..
    وكما ذكر لنا الاستاذ "بسام حجاوي" جزاه الله خيرا، فستكون "الشرق الادنى للانتاج الفني الصناعية" اشبه بالعربة التي تحمل مشروعنا، الذي نمتلك حقوقه بالكامل، لتساعدنا بالتقدم نحو تحقيق هدفنا، بإذن الله..
    ***
    ومن هنا، تم الاتفاق على تسجيل اسم:
    "نبراس المانجاكا"
    كعلامة تجارية رسمية، ليكون هو المسمى الأشمل الممتد لمشروع "مدرسة الفروسية" وفق رؤيتها، وتحقيقا لهدفها، والذي تم اعلانه أول مرة عبر منتدى مكسات عام 2013..!
    ***
    لمزيد من التفاصيل، مع نبذة تعريفية عن الاستاذ بسام حجاوي والشرق الادنى، يرجى الاطلاع على الرابط:

    https://nebrasmangaka.com/about-us/

    ***
    ونذكر جميع اعضاء "نقابة المانجاكا العرب" السابقون، أن من يرغب في الدخول على السحب على ثلاثة جوائز بقيمة 20$، ارسال رقم العضوية والاسم، في موعد اقصاه يوم الثلاثاء 7 محرم 1445هـ الموافق 25/ 7/ 2023م..
    وبالتوفيق للجميع 😊
    ***
    فريق الادارة:
    1- زينب جلال (فلسطين/ الأردن)
    2- محمد نجيب (الجزائر)
    (وهما يتشاركان مسؤولية المشروع كاملا والاشراف على ميزانيته )
    3- محمد قمر (مصر)
    4- أحمد الهمالي (ليبيا)
    5- احمد صقر (ضياء)- (سوريا)
    ***
    نسأل الله سبحانه وتعالى أن يوفقنا في هذه المرحلة الجديدة لما يحب ويرضى، وأن يجعل فيها الخير والبركة والصلاح، ويجزي خيرا كل من ساهم في وصولنا إلى هنا، ولو بدعوة في ظهر الغيب، فهذا أكثر ما نحتاجه..
    فلا تنسونا من صالح دعائكم 😊
    وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين
    وصل اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم
    #مدرسة_الفروسية
    #نبراس_المانجاكاِ

  16. #95
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    اسعد الله صباحج يا أختي

    بالبداية حاب اقول اني اهنيج على الفكرة الجميلة
    والأجمل منها عزيمتج تبارك الرحمن إذا الفكرة تقولين عنها أكثر من 16 سنة وهالكلام كان قبل أكثر من عشر سنين
    فـ أسأل الله تبارك وتعالى أن يرزقج على نيتج ( فكم من نية سبقت عمل صاحبها )

    لكن أكرر النصيحة اللي عطوج إياها الأخوان عن التنسيق
    وأزيد عليها بس لو تحاولين تختصرين لأننا للأسف صرنا كسالى عن القراءة الطويلة
    لكن الله يسعدج وييسر لج وتتيسر أمور مشروعج الجميل ويبارك لج فيه يارب العالمين

    بحفظ الرحمن `
    سبحان الله وبحمده عدد خلقه , ورضا نفسه , وزنة عرشه ومداد كلماته

    إن الذي يرتجي شيئا بهمته *** يلقاه لو حاربته الإنس والجن

    اللهم صل على محمد ~

الصفحة رقم 5 من 5 البدايةالبداية ... 345

بيانات عن الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

عدد زوار الموضوع الآن 1 . (0 عضو و 1 ضيف)

المفضلات

collapse_40b قوانين المشاركة

  • غير مصرّح لك بنشر موضوع جديد
  • غير مصرّح بالرد على المواضيع
  • غير مصرّح لك بإرفاق ملفات
  • غير مصرّح لك بتعديل مشاركاتك
  •  

مكسات على ايفون  مكسات على اندرويد  Rss  Facebook  Twitter