المعلمين والمعلمات ماذا يستحقون ؟؟

[MOAAZINTER]

سلام الله عليكم ورحماته وبركاته ..

موضوع كره الـمدرسين أو حـبهم له أوجه كثيرة .. وكـل شـخـص له منـظوره
الخاص .. يرى من خلاله ما يمد به عقله وغريزته ..

فبالنسبـة لي أرى أن الكـره أو البغض يعتمد عـلى أسـلوب المدرس نفسه .. و
ليس لشـيء آخر .. إخلاصه لعمله وشـرحـه الطويل أو ... إلخ .. ليس له دخل
في كره الطلاب أو بغضهم له .. فـطبـيعـة الإنسان أنه يحب العمـل السهل ومن
غير تكلفة .. وقد يطابقه بـعـض الـمدرسين .. فـتجده يستـهـتـر في دروسهم ..
ويعطيـهم رؤوس الأقـلام .. والاختبار أيضاً على نـفس المنوال .. فهذا بصدق
غير مـبالٍ .. وبطبـيعـة الحال وغـريزة الناس أنهم سيحبونه - وأنا مـنهـم - ..

لكن .. للعلم .. أن هذا لن يضر المعلم ، إنـمـا يـضرك أنت أيـ/تها الـطالـب/ة ..
لأنـك ستجد/ين نتيجة التـساهـل واللا مبالاة التي كنـت تتمتع/ين بـها سابقاً ..
فتجد/ين رأسك فارغاً ، ليس فيه ماينفع ..

والـمـدرس سـواء كان مـتـساهـلاً ( في الشرح ) أم مـعـقداً فرزقه آت آتٍ .. لن
يضره بشيء ..

وهـناك جانـب آخـر .. وهو الـمـدرس المتغـطـرس غطرسة مبالغاً فيها .. فـهذا
يعتمد على أمور كثيرة منها:

- أن طبـيعة الـمعـلـم هـكذا .. فتجد/ينه في بيته ومع كل مـن يعرفهم هكذا وهذا
نادر .. فهذه الطبيعة ليست محمودة .. وإن كرهناه لهذا فحق لنا كرهه ..

- أن هنـاك شيء في قلبه يدفعه للحقد عـلى الطلاب والطالـبات .. فتجده يـعـقـد
على كل الناس لأسبابه الخاصة وهذا ذميم أيضاً ..

- أنه يعمل على تعقيد الأمور لمصلحة طلابه .. ففي هذا العصـر الحاضر وفـي
المجتمع العربي والإسلامي خاصة .. تجد/ين الطالب/ة غـالباً كسولاً/ة .. غيـر
مبال .. آت للمدرسة للعب فقط .. نائم طول الوقت ... إلخ ..

فإن استخـدم المعلم مـعـه الـلـين والرفـق .. زاد الطالب استهتاراً على استهتار
وكـسـلا عـلى كـسـل .. فـلا يـنـفـع مـعـه إلا هـذا الأسـلـوب .. لـيقـوم الطالـب ،
ويستقيم ..

ولـكـن هـذا الأسـلـوب يـجـب أن يـكـون لـه ضـابـط .. فـلا يـكـون الـمعلـم حـر
التـصـرف فــيـه .. وإنـمـا يـسـتـخـدم بـعـض الديناميـكيـة .. حيـث إذا رآه فـي
أول الأمـر كـسـولاً .. لـقـاه بـالـتـعـقـيـد والغـضـب .. ثـم إذا اسـتـقـام الـطالـب
ولو قـلـيلاً عــاد الـمـعـلــم إلـى وضـعـه الطـبـيعـي .. ويـكـون هـذا فـي محيـط
المدرسة فقـط وليس خارجـهـا ..

ففي الخارج يكون للمعلم شأن آخر مع طلابه ..

وأما بالـنسبة إلى من تعبه أكثر؟ الطلاب أم المعلمين .. فـهذا ليس فيه ضابط
مـوحـد .. كـل حـسـب جهـده .. فبعـضهم لا يستحق أن يكون معلماً فعلاً وإنما
مسمى فقط ..

وكذلك الطالب/ة يتفاوتون .. فليس كلٌّ مجتهد وليس كلٌّ كسول .. وإنما هناك
فئة من الطلاب والطالبات لا يـسـتحقون أن يسـمـوا طلبة في الأصل ..

بالـنـسبة لـلمعـلمين .. والطلاب أيضاً فقل منـهـم مـن تجـده يُـدَرِّسُ أو يَدْرُسُ
مخلصاً .. فغالبيتهم للمال فقط ..

* وليس عـيـباً أن يـدرس أحـد لـلـمـال .. لـكـن لا يـجـعـل ذاك هـدفـه الأول ..
وإنما الأخير ..

* وقبل ذلك تكون له أهداف أخرى مثل:

- الأجر والمثوبة من الله تعالى ..

- نفع الأمة - الذين يدرسهم - ليكونوا عونا للمسلمين وفـيـمـا يـنـفع أنفسهم
ودينهم مستقبلاً ..

هذا ما لدي .. والسلام ..

[ALEXUNDER]

مــشگكوؤر آخوي ع الموضوع !

بـس ! آولـآ وآخراً الاستآذ/ة هم مـن يقرروؤن مآ آن آحبهم طلآبهم آم لـآ فكلاً لتصرفآته يحكم عليةة

آغلبهم > مـتعصبون ’ كآرهون ’ نفسيآت مـعقدة ’ لـآ يـقبل الحوآر ’ ينحآز لحزب ويعـمل علئ مبآدئة وبدلاً مـن تـعليم الطآلب × آلعـكس يغرس فيةة آشيآء لآ لهآ دآع < البعـض مـنهم تتمـنئ آن يكون كـ {آبآك , آمك} >
ولآ ننسيء مآقيل فأي فضلهم ~

ع العموم , آن شآء الله يكون فـي مـن يخآف ربه ويعمـل لآخرتة
والـي عكـس ذلگك ؛ ربك يتولئ آمرة

[DoN JoKeR ~]

..

[Thumblina]

مرحبا بالجميع ...شدني عنوان الموضوع لما له من ذكريات غاليه في نفسي عن أيام دراستي وعن كل المعلمين الأفاضل الذين كان لهم دور في تكوين شخصيتي "إلى جانب دور الأسره " فدور المدرسه لا ينفصل عن دور الاسره .."دائما نقول (التربيه ) ثم (التعليم)..أحيهم تحية الأبطال في كفاحهم لإبراز اجيال متفوقه تحمل سلاح العلم في جميع الميادين " لا أنكر أن هناك البعض منهم متقاعسين في آداء واجبهم في حمل رسالة العلم ..بالمقابل هناك أيضا بعض من الطلاب الذين كانوا كذلك يحملون طابع الإهمال في دراستهم ".لكنني اود ان أشير ان هناك احيانا عوامل تؤدي إلى تقاعس دور المعلمين في عملهم ..ربما عدد الطلاب الكبير في الفصل الدراسي الواحد"لدى بعض المدن مثلا "فيكون إستيعاب الطلاب للفهم والتركيز بسيط. .وكذا نوعية المناهج الدراسيه التي تتجه نحو الحفظ والكتابه وتبتعد عن الجانب العملي "والذي يؤدي إلى الملل" أو أحيانا بسبب ظروف المجتمع الذي لا يهتم بإبراز دور المعلم فنجد دوره مهمش أو لا يتلقى الدورات والمؤهلات العلميه الكافيه ... " هل تتفق معي يا أخ امين بعثر في ذلك ؟؟؟؟"
ولكن يبقى المعلم هو المربي الفاضل والجندي المجهول في عقولنا وقلوبنا .

[abdallah1234592]

صحيح انن مناح بس صراحة الشي الوحيد الذي خلانا نكرهن هوه شي واحد.
!!انا من النوع ذا!!
لتنام الساعة 10 في الليلي..
بتقوم الساعة 3 وبعدها ماتنام الا الساعة 1
شو هالحياة؟؟
صراحة هي كرهتني بكلن المدرسة والمعلمين..واكترهم المدير..
ولكن خدوا مني هخحا الشعر..
أعلمت أشرف أو أجل من الذي...يبني وينشئ أنفسا وعقولا..
وشكرا....:banghead:

[DoN JoKeR ~]

..

[Zoro___]

كاد المعلم ان يكون رسولا هاذا شي صحيح 100%

بس لما تكون قاعد الساعة 6 الصبح مالك خلق يصير خاطرك تطق الاستاذ


بالتوفيق انشالله

[][MidoXMido][]

الاستاذ كلف بامانه عليه ايصالها
الا وهي ايصال الرساله التي كلف بايصالها
فالواجب عليه تادية هذه الامانه
من دون اي استهتار او تقصير
بمعنى يجب عليه ان يوصل المعلومه كامله
ولكن في حالة الامتحانات يمكنه حينها الايجاز
والتساهل في الاساله

أأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأه
كنت اتمنى ان اكون معلمه لكن
سبحان الله تاتي الرياح بما لاتشتهي السفن
متاكده ان الجميع كان سيحبني ..>>>>>واثقة من نفسي واسلوبي
تحياتي وشكرا ع الموضوع الرائع

[Adel almukhtar]

لا عجب ان قلت انهم يستحقون تماثيل لتخلد ذكراهم و تعبر عن قدسيتهم
رأي بكل اختصار



بواسطة تطبيق منتديات مكسات

[Mikasa]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موضوع راائع ’ فتح ع قلبي الكثير من الجرح !

اول شي ’ يكفي المعلم فضلا ان الحيتان في البحر يصلون ع المعلم
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( إن الله وملائكته وأهل السماوات والأرض حتى النملة في جحرها وحتى الحوت ليصلون على معلم الناس الخير )

ينبغي ع المعلم في تدريسه ان يبتغي وجه الله ..
لكن ,, للاسف و بصراحه ! اغلبهم - الا من رحم الله - يجرون ورى الراتب فقط !

صارو اغلبهم , تجي تلقي الدرس وخلاص
ماهتمت للفروقات ! ماشجعت الكسلانه
ماعطتهم حاافز او دافع , ماراعت فروقاتهم الفرديه

وقبل دا كولو ! التدريس ترا مو بس منهج ب الكتاب
تحفظيهم اياه وتختبريهم زي ما الكل يسوي

أول التدريس ! تربيهه
لمن المدرسة مثلا - زي ما مر عليا بحياتي الراسيه -
تنادي بنت اسمها نعمة ب نقمه !

فين اللاخلاق .. مفهوم الحوار !
الاحترام ,, لمن تقول انتوا فاشلين وانتو وانتو !

ترا الوقت تغير , جيل ذي الايام ماينفع التعامل معاهم كذا

ع العموم انا ماجحد مجهود المعلمين
يعطيهم الف عافيه , وكما قيل
قُم لِلمُعَلِّمِ وَفِّهِ التَبجيلا كادَ المُعَلِّمُ أَن يَكونَ رَسولا
أَعَلِمتَ أَشرَفَ أَو أَجَلَّ مِنَ الَّذي يَبني وَيُنشِئُ أَنفُساً وَعُقولا

[KeRan KoReama]

مرحبا انه موضوع رائع و لكني ارى مبالغة قليلة فيه صحيح انهم يبذلون جهدهم و لكن الطالب ايضا احاول و الاستاذ ما يموت اذا خفف الواجب قليلا على الطالب صح
انهم يعطون للطالب ثلاث صفحات للحفظ و لكن لا يتسالون ايستوعب عقل الطالب لهذا الشيء انا لا اضاعف عدد الصفحات لان البعض يقول بانها كذب فان المعلم لا يفعل هذا الشيء و لكنه الحقيقة و هذا لان مدرساتي فعلوا هذا بنا و بعض الاساتذة لا يشرحون الدرس جيدا واحد منهم انا التي كنت اعارض دائما لان مدرستنا كانت تقول نشرح الدروس شفهي لانو باقي النا
كثير حتى نكمل الكتاب و طيب و هذا ذنب الطالب ايضا احب ان اقول بان الطالب ليس الة كومبيوتر يحفظ كل شيء بسرعة و لا ينساها ابدا و لكن يجب على المعلمين مراعاة شعور الطالب ايضا
لان الطالب لا يكرس وقته للقراءة دائما على الاقل يجب ان يرتاح ساعتين لانو بعد كل شيء فهو بشر و ليس الة يتحمل كل شيء و لكن للاسف هناك اساتذة كثيرة لا يفهمون هذا الشيء و كل ما
يهمهم ان يسبقوا بعض المدرسين الاخريات و يكملوا المنهج بسرعة بدون ترك فائدة للطالب من الكتب و لذلك مع احتراماتي للبعض المدرسين الا انهم لا يستحقون احتراما كثيرا
لانهم في الوقت الذي يتعاملون مثل البشر مع الطلاب هذا الوقت لديهم الحق بطلب احترامهم صحيح اني متفوقة الحمدلله و طلعت الاولى و لكني رايت من بعض مدرساتي
لا اتوقع بان احدا اخر سيفعل هذا الشيء من الكلام السيء و ذل الطالب امام اصدقائه و قص الدجات بدون سبب معينو لهذا انا لا اهتم باحترام بعضهم لانهم لا يستاهلون بكل بساطة

[هيراي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
ٲولاً شكراً على الطرح فالموضوع مهم ومثير للجدل ٲيضاً..
من جهتي...ٲرى ٲن الطلاب يتعبون لكي يحصلوا على درجات عالية...وٲحياناً يكون المدرس قاسياً ونذلاً ويريد ٲن يرسبه فيجعل الٲسئلة صعبة مثلاً ٲو ٲن يختلق ٲي تهمة للطلاب...ولكن في المقابل هناك معلمون طيبون للغاية وسيتحقون ٲن يكونوا قدوة حسنة ومثل ٲعلى وتُشكر لهم جهودهم...وقد يقالبون طلاباً رائعين يجتهدون لكي ينجحوا..فبهذا يشعر المدرس ٲن جهوده كانت ذات قيمة...وقد يقابل طلاباً مهملين فيكون طبياً ولطيفاً معهم وربما يجعلهم يعودون للإجتهاد والعمل الجاد..
من ناحية ٲخرى كلا الطرفين يتعبان وقد يقابل الصنف الطيب الرائع الصنف السيء المهم ٲو القاسي سواءاً كان طالباً ٲو معلماً..
في النهاية التعليم مهنة شريفة وراقية وجميلة جداً وترفع الرٲس
ٲيضاً
ٲحياناً يكون الخطٲ-وقد يكون ٲغلب الٲحيان- من جهة الطالب..
ولكن كما قلت كلاهما يتعبان وقد نلاقي الصنفين معاً..لذا علينا التعامل بحكمة...ثم من الذي سيتستفيد في النهاية؟؟
إنه الطالب صحيح؟
اذاً لابد ٲن يبذل جهده...وان. كان كسولاً فليس ذنب المدرس..!
عموماً الٲمر كما قلت سابقاً في الٲعلى..
في ٲمان الله..

[exxp]

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

ما يستحقه المعلمين... و ما تستحقه المعلمات...
هو ربما تعاون الناس معهم أو التعاون في ما بينهم.

من طافت معه و معها السنين في التدريس لن يدير بال، مهما ازدادت التأشيرات من الأعين.


جزاكم الله خيرًا

[яιηα112]

.



سلآم عليكم جميعاً :


كيفك أخي ؟ إن شاء الله تكون في أتم الصحة و العافية


الموضوع رائع جداً , يبغا له كم فلسفه منا منا ^ أسرعي



في حقيقة الأمر , المعلم هو من يجعلك ( تحبه أم تكرهه )

وهذا مـا نراه في حيـاتنا اليومية ,

فمن تجربتي , هناك معلمين , يـأتون لكي يعلموك و يخرجون , يقرأون الكتاب قراءة و يغلقونه , و كأنه هنا بهذا الدور قد أتم مهمته !!!

مهلاً !!

أنت الان تجعلني أضع صورة لك بعقلي , أنك معلم كسول إيضا!

و كأنك تخبرني : إقرا الكتاب فحسب !

وأنا في حقيقة الأمر , أتعايش مع هذه النوعية من المدرسات !

إذ أنها تأتي لتجلس على الكرسي , و تقرا لنا قراءة ,

لا تنمي قدراتنا , و لآ تزيد من معلوماتنا ..

حتى أنها لآ تكاد تنتهي من قراءة النص في الكتاب ,

فتخرج من الفصل سريعاً !!

هذه النوعية , تجلعني أتعجب , إذ وإنها تعمل من أجل .... [ المــــــال ] !


وهناك نوعية ممتازة , تجيد الشرح كثيراً , و تنمي معلوماتنا إيضاً ,

ولكنها تفتقر إلى شيء فقط ,

إلا وهو ... أنها لا تعلم شيئا , ولو يسيراً عن طلابها !

في حقيقة الأمر , ربما يقول الجميع لآ يجب أن تعرف عنهم شيئاً , أو أن محيطها كبير ولآ يكفي عقلها أن يضيف شخصاً أخر لكي تهتم لأمره ,

ولكن , عندما تحتاج المعلمة , أمراً مــا ..

أما قيادة فريق من الطالبات , أو إذاعة , أو ندوة أو ... الخ .

فـإنها لآ تعرف من تختار , فتختار كسولة , أو مهملة , أو طالبة , لآ تفقه شيئاً من الأمر !

وأنا فقط أريد أن أوجه رسالة لها , ألا وهي ..

" تقربي من بنـاتك أكثر , تفهمينهم أكثر " !

مثل دورِ الأم !

فعندما تكون بعيدة عن أطفالها ,

فهي لآ تعلم شيئاً عنهم !



أما النوع الـــ ^ ما ادري كم

فهي رائعة , بل متميزة !

فهي التي , تجعل الحصة مشوقة , حماسية ,

تتفاهم مع الطالبات و نحوه ...

وبالرغم من ذلك , فشخصياتها ,

يجب أن تميل الى الشدة حقاً !

إذ أنه عندما ينقص واجب أو شيئاً ما ....

فإنها تحاسب على هذا , أنما هو واجبٌ أنتِ مقيدة فيه , يجب عليك فعله !

^ لو كـان عزيمة كـان ما نسيتيه < جملة إستاذتي

وهذا شيء يعتمد على المعلمة ,

كلمـا كانت أكثر قرباً و صلحاً بين طالباتها ,

كلمـا أحبوها مدى السنين , ولم ينسوها ,

يضرب بها مثل ... ( المعلمة المتميزة ) !

لآ تكـاد تطرح سؤالاً , إلا تحركت من حولها الأذهان ..


و بالنهاية الهرجة ^ أخيرا خلصتي

أود أن أطرح أمرا صغيراً ألا وهو ,

أن معلمات كثيرات قاموا بتدريسي ...

منهم [ اللينة .. الشديدة .. المستهترة .. و و و .. الخ ]

فسأضرب مثالاُ لكل منهن ...


اللينة :

وهي الشخصية التي أحبها في فترتها فقط !

فعندما أنتقلت لمرحلة جديدة , نسيتها كلياَ !

إذ أنها تأتي فقط و تهتم بالطالبات , و تنسى أنها مكلفة بأمر التعليم !

أعلم بأنني شديدة في هذا الأمر , ولكن

نرى الأمر من جــانب المعلمة ....

الشديدة :

قد أكرهها , لآ أحبها ..

ولكنها شديدة في تعاملها , تمسك زمام الأمور من الشدة .. ^ وهذا ما ينفع في التربية ’ أو العلم !

قد أكرهها في وقتها , ولكنني أتذكرها ,

أتذكر المعلومات التي رسختها بذهني

^ بربكم أنني لآ أقول الان المعلمة الشديدة من المعلمات الجيّدات , ولكنها تستحق لقب " معلمة " أكثر !

فـاللينة , يجب أن يكون لقبها " الأم " !

هكــذا ..~


من رأيي , المعلمة التي تكون متوسطة , هي الجيدة في كل شيء ..

" خير الأمور أوسطها " !



- قد أكثرت في فلسفتي , ولكنني تنفست قليلاً هنا , لجمـال الموضوع و روعته ...

- دمتم بحفظ الله .