الســـــــــلام عليكم
تحية طيبة اعزائي اعضــاء منتدى مكسات
عيــدكم سعيد يارب ينعاد علينا وعليكم بالصحة والخير
المــــــــــــوضوع ::
اسمع الكثيرين يتذمرون من الدراسة شي بتمنى اقعد بالبيت شي متى بتجي العطلة الصيفية لانهم لا يعرفون قيمة الدراسة
في زمننا القاسي هذا سلاحنا هو الشهــادة .. نحن في زمن التطور بالعلم والمرء الغير متعلم غير مقبول
اكيد الذي يتكلــم هكذا لا يقدر قيمة الدراسة ولا يعرف انها كنز لا يثمن ويفكرون باليوم اكتر من ما يفكرون في الغد .
طيب مرات اسأل اشخاص من النوع اللي ذكرتو يكرهون الدراسة اقلهم شو حلمكم معظمهم يجاوبون نفس الجواب وهو السفر طيب كيف بدك تسافر وانت تكره الدراسة لا وبدهم يسافرون لدول اجنبية وكلنا نعرف الدول الاجنبية مثل لندن واميركا وغيرها متقدمة بالعلم كيف واحد غير متعلم ويكره الدراسة ومو عارف شي بدو يروح يسافر شي اكيد بيضيع على الاقل لغة ما بيعرف .
طيب الشهادة هي اللي بتعطي قيمة للفرد وترفع من قدرو امام الناس وشي حلو لما واحد بيسألك سؤال علمي او ادبي وانت تجاوبو حلوة الثقافة كتير والاطلاع على الكتب
يعني تعالو لو نقارن بين الشخص المثقف والشخص اللي ما كمل تعليمو ما بقول شخص متخلف لان مبيحسب متخلف .
الشخص المثقف حيحصل على احترام الناس ومنين مابدو الناس يحترمو
والشخص اللي ما كمل تعليمو حيصير ضحية الناس المغرورين والمتكبرين بالجاية والطالعة يسمعو كلام جارح اي وليش تستغربو اذا احنا نعيش في هذا الزمان القاسي كل شي توقعو
الشخص المثقف واللي كمل تعليمو حيحصل على وضيفة بسهولة خاصة في البلد الاجنبية
والشخص اللي ما كمل تعليمو وين بدو يشتغل وكيف والحياة غالية
طيب ليش تكرهو الدراسة لانها تحتاج شوية تعب وسهر؟؟؟؟؟؟؟ انتو مجربتو لما تتعبو على امتحان ولما بتطلعو نتيجة جيدة ودرجة عالية تحسو بقيمة تعبكم .
انا انصح كل واحد ما يحب الدراسة يجرب شي انا جربتو .
انا كنت من صغري اكره الدراسة كمان شوي شوي عرفت قيمة الدراسة
وجربت شي نفع معي
انا كنت ما بدرس ولا بطيق الدراسة في الثانوية وكان في صاحبي مجد بس شو مغرور جدا واذا يشوف احد في درس من الدروس اخد علامة اعلى منو بيقعد يحكي عليه امامي وانا فكرت بداخلي قلت لو انا اخذت علامة اعلى من صاحبي هاد كمان بيحقد علي ويحكي هيك ؟؟؟وما اخفي عليكم حتى احنا اصحابو بينغر علينا كل من ياخد علامة عالية
ومرة جربت ادرس كان شي صعب لان ما احب الدراسة ومدارس بجد من قبل الا بأيام الابتدائية
وكانت المادة جغرافية المهم كانت المادة المخصصة للامتحان كتيييييرة .. بس حلوة بتحكي عن البحار والبراكين يعني جرعتها الحمدلله
وكان الامتحان قبل يومين اجازة وادقها دراسة دراسة متركت الكتاب بس حتى اعرف شو شعور صاحبي اذا اخذت درجة اعلى منو
والله واجه الامتحان واخذت درجة 92 بالامتحان وقبل ليعطي معلمنا الدرجات قال اسمي ما اخفي عليكم انا خفت بعدين قالت انا اخذت اعلى درجة بالامتحان استدار صاحبي وقال اي جيد ما ظهر شعورو الا بعد كم يوم اضحك معو وبمزح هو ما بيضحك معي ونظراتو غريبة والله انا من هاد الامتحان وهاد الموقف وشفت احترام المعلمين لي اصبحت ادرس والله صرت من المجدين والحمد لله انا الان طالب جامعي ومستحيل انسى هاد الموقف اللي غيرني من حال لحال
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ*^*
اسف لاني اطلت بالقصة
انتظر ارائكم عن الدراسة
ويقول المثل ( اسأل مجرب ولا تسأل حكيم )





اضافة رد مع اقتباس

)..........، كل هذا ، اوبعبارة اخرى ، كل ما يخطر ببالنا عندما نسمع هذه الكلمة، هو عبارة عن تعريف لكلمة 'دراسة'، و يعود السبب لهذا المفهوم الخاطئ الى كل من له يد في سلك التربية و التعليم (و حتى الاساتذة ، اعني خاصة الاساتذة الا الاقلية التي تكاد تنقرض)
(اخطئ كثيرا عندما اتحدث بها) ، كما انه ما الجدوى من ان تكون لي احسن نقطة في التاريخ و الجغرافيا او انني ادرس التاريخ و الجغرافيا لمدة 9 سنوات ، و انا لا اعرف الاساسيات ، كان اعرف مثلا منتوج القمح في فرنسا و اين تتواجد اماكن زرعه و لا اعرف حتى اين تقع فرنسا (هذا لا يعني انني لا اعرف اين تقع فرنسا
) ،و لكن الى حد الان لا توجد مشاكل ، فان اعرف معلومة خير من لا شئ، لكن المشكل العويص ان معلومات كهذه (ارقام ضخمة و نسب مئوية تتغير بمرور الوقت
) سيصعب عليك تذكرها الى غاية الامتحان، فما بالك بعد اشهر ،بمعنى اخر بعد نهاية حياتك الدراسية ،مع الاسف، لن تتذكر شئ، و نفس الشئ بالنسبة لجميع المواد ( ماعدا بالطبع مادتي المفضلة الرياضيات ) ، و هذا ما جعلني اتغير حقا في الثانوية، فمعظم وقتي في القسم انام فيه ـ كما انني اصبحت من من الطلاب الاواخر، وجدت ان المادة الوحيدة التي لم انسى منها شئ ،كما انها الامتع و التي لا احفظ فيها كالببغاء هي الرياضيات، و التي اصبحت بفضل اساذتتنا الكرام مادة حفظ ù_ù
!! بعبارة اخرى اصبحت النقاط هي اساس تقويم الطلاب، اما انا فاظن انه يقوم على مدى الجهد المبدول ،وكذا مدى تطبيق ما ندرسه في ارض الواقع ،و خاصة خاصة نقوم الطلاب حسب ذكائهم (الذكاء ليس فطري و انما نحن ننميه)














.. لما ذهبت اسال الدكتوره قالت انا مافصلت في السؤال ليه تفصلي في الاجابه وانتي المؤهله لدرجه الكامله لكن هذا


.




المفضلات