~× نبذة سريعة عن الرواية ×~
مدرسة الفروسية رواية انمي طويلة بصبغة عربية إسلامية، وُلدت فكرتها إثر تأثر كاتبتها بالأنمي الياباني،
وخاصة الأنمي الرائع (مدرسة الكونغ فو)، من دبلجة مركز الزهرة..
خارطة العالم فيها تختلف تماما عن الخارطة التي نعرفها، غير أن واقعها يشبه واقعنا الذي نعيشه بشكل كبير.
~× ما تم انجازه حتى الآن ×~
منذ أن بدأت الفكرة قبل ما يقارب ستة عشر عاماً، وكلّي أمل بأن أضيف أهم الأفكار التي تهم مجتمعنا وعالمنا
بأسلوب يتماشى مع الذوق العام لمتابعي الأنمي تحديداً،
1- فقمت بابتكار عالم الرواية وكتابة أحداثها وتحديد فصولها وأجزائها لتخرج بالشكل اللائق قدر المستطاع، وبالطبع كان هذا
بتعاون من الأصدقاء والأهل والمعارف وحتى بالاطلاع على المنتديات ومتابعة ما يستجد من (الأنميات)،
2- ومن ثم عرضنا الرواية على أديب ومفكر عربي إسلامي قام بمراجعة الرواية لغة ونقدا مع كتابة مقدمتها فجزاه الله خيرا،
3- وبعد أن تم تسجيل الرواية رسميا في المكتبة الوطنية لحفظ حقوق النشر والطباعة، قبل ثلاثة أشهر تقريبا، قمنا بجولة
على عدد كبير من دور النشر لنطرح عليهم فكرة المشروع، ولأن الرواية تعد فريدة من نوعها وذات صفحات كثيرة أكثر
من المعتاد في الروايات، وجدنا صعوبة في إيجاد دار تتبنى الفكرة خاصة وأن تكاليف الطبع لم تكن بالأمر الهين والتسويق
غير مضمون، حتى استقر اختيارنا أخيرا بفضل الله على دار نشر عرضت علينا طباعة مائة نسخة بشكل مبدئي بتقسيط مناسب،
حتى يتم العثور على من يرعى الفكرة ويدعمها، خاصة ونحن بصدد الإعلان عن جوائز قيمة لمسابقة الرسم المصاحبة لنشر
الرواية إن شاء الله..
4 - وبعد أن حاولنا التواصل مع عدد من الجهات الإعلامية، استقر الرأي على فتح صفحة في الفيسبوك لهذا الغرض،
وهي باسم (مدرسة الفروسية)، وهذا رابطها:
* رابط: صفحة مدرسَة الفروسيّة على الفيسبوك
5- ثم قمت بتصميم اختبار بسيط للشخصية لنشر الفكرة، ويتيح في الوقت نفسه التعرف على أبطال رواية مدرسة الفروسية
مبدئيا حيث يشمل تسع شخصيات من أبرز طلبة مدرسة النصر للفروسية تحديدا، وهذا رابطه:
* رابط: مَن يُشبهُك من مدرسَة الفروسيّة؟
وهناك مخطط لصنع اختبار مماثل لفتيات الرواية إن شاء الله..
وحاليا نقوم بمراجعة الأخطاء المطبعية بعد أن تم تجهيز النسخة المعدة للنشر من قبل الدار، والحمد لله..
# # #
~× وصف الرواية ×~
تبلغ صفحاتها حسب تنسيق دار النشر 948 صفحة، بمساحة 17*24، وهذه صورة لصفحة المحتويات:
~× بداية الفصل التمهيدي ×~
بعد ثمانية وأربعين عاما من مقتل الخليفة عبد السلام أوروج، وتفكك الخلافة إلى سبع وستين منطقة إسلامية مستقلة،
بدأت مملكة رامان تعلن مد أطماعها نحو أكثر تلك المناطق أهمية، والتي كانت تُدار من قِبَل الخليفة مباشرة، لخصوبة
أراضيها ووفرة مياهها، والأهم من ذلك؛ لموقعها المميز الهام والذي يعد البوابة الرئيسة لسائر المناطق الأخرى..
وهكذا.. اندلعت الحرب في (منطقة المروج الخضراء)، بعد أن رفض أحرارها الخضوع لذلك العدوان الظالم..
~× رسومات مبدئية ×~
أول محاولة لرسم الشخصية الرئيسة (علاء نور الدين منصور)، ورفيقيه (طلال كامل عبد الصبور) و(حسام عبد اللطيف سلمان)،
وذلك قبل عشر سنوات حيث قامت صديقتي بأول محاولة لابتكار الشخصيات مع تصميم الملابس:
* رابط: شخصيّات من الرّواية: علاء نور الدين، طلال كامل، حسام عبد اللطيف
وهذه رسمة أخرى لـ (هالة كامل عبد الصبور)، شقيقة طلال وأول شخصية أنثوية يتم ابتكارها في عالم الرواية:
* رابط: شخصيّات من الرّواية: هالة كامل
وهذا مشهد تخيلته إحدى الأخوات فقامت برسمه من الفصل التمهيدي:
* رابط: مشهد من الرّواية
وهذا هو المشهد: ([
وفي غابة كبيرة على مشارف مدينة (شمس)- إحدى مدن منطقة المروج الخضراء البارزة- أخذت سيدة
شابة ملتحفة بغطاء ساتر من رأسها لأسفل قدميها، تحث الخطى بسرعة باتجاه المدينة، وهي تحاول التواري عن الأنظار قدر
استطاعتها، عندما اعترض طريقها رجل بدا في أواخر العقد الرابع من عمره، فارتبكت قليلا إذ لا يوجد من تطلب منه النجدة هنا
إن ما أراد بها هذا الرجل سوءا، لكنها سرعان ما حافظت على رباطة جأشها وهي تذكر هدفها الذي خرجت من أجله، فسألته بجرأة:
- ماذا تريد؟
لكن الرجل الذي حملق فيها بوقاحة شديدة؛ اقترب منها باسما:
- هل نسيتني بهذه السرعة يا أسماء؟؟ ... ])
# # #
والآن أترككم مع عرض توضيحي لمشروع مدرسة الفروسية، في الرّد التالي بإذن الله.
اضافة رد مع اقتباس
~
المفضلات