أنت أنا ....أذكى من اينشتاين
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته أعضاء و زوار مكسات الكرام
اينشتاين من أذكى أو أذكى رجل في العالم
هل تتخيل أنك قد تكون أذكى منه الجواب :
نعم
و قبل أن أذكر كيف لنتعرف قليلاً عليه
وُلد ألبرت أينشتاين في مدينة أُولم الألمانية في العام 1879 وأمضى سِن يفاعته في ميونخ. كان أبوه "هيرمان أينشتاين" يعمل في بيع الرّيش المستخدم في صناعة الوسائد، وعملت أمّه "ني بولين كوخ" معه في إدارة ورشةٍ صغيرةٍ لتصنيع الأدوات الكهربائية بعد تخلّيه عن مهنة بيع الرّيش. تأخر أينشتاين الطفل في النطق حتى الثالثة من عمره، لكنه أبدى شغفا كبيراً بالطبيعة، ومقدرةً على إدراك المفاهيم الرياضية الصعبة، وقد درس وحده الهندسة الإقليدية، وعلى الرغم من انتمائه لليهودية، فقد دخل أينشتاين مدرسة إعدادية كاثوليكية وتلقّى دروساً في العزف على آلة الكمان ولكن أينشتاين رفض فكرة الإله الشخصي والأديان بشكل كامل ورسائله الخاصة تبين أنه يؤمن بإله سبينوزا وهي الطبيعة.
معظم ما أخذه أينشتاين في نظريته النسبية الخاصة والعامة كان من العالم الإنجليزي إسحاق نيوتن. جرأة أينشتاين في شبابه حالت بينه وبين الحصول على عمل مناسبٍ في سلك التدريس، لكن وبمساعدة والد أحد زملاء مقاعد الدراسة حصل على وظيفة فاحص (مُختبِر) في مكتب تسجيل براءة الإختراعات السويسري في عام 1902. تزوج أينشتاين من صديقته "ميلِفا" في 6 كانون الثاني (يناير) 1903 ورُزق بابن حمل اسم "هانز" في 14 من أيار (مايو) عام 1904، وفي هذه الأثناء أصبح عمل أينشتاين في مكتب التسجيل السويسري دائماً، وقام بالتحضير لرسالة الدكتوراه في نفس الفترة، وتمكن من الحصول على شهادة الدكتوراه في عام 1905 من جامعة زيورخ،
وفاته
وفي العام 1955، توفي أينشتاين، وحُرق جثمانه في مدينة "ترينتون" في ولاية "نيو جيرسي" في 18 نيسان (أبريل) 1955 ونُثر رماد الجثمان في مكان غير معلوم، وحُفظ دماغ العالم أينشتاين في جرّة عند الطبيب الشرعي "توماس هارفي" الذي قام بتشريح جثته بعد موته. وقد أوصى أينشتاين أن تحفظ مسوداته ومراسلاته في الجامعة العبرية في القدس، وأن تنقل حقوق استخدام اسمه وصورته إلى هذه الجامعة
لا بد أنكم لاحظتم أن منظره غير طبيعي بعض الشيء
هل تعرفون السبب؟
لأن دماغه مشوه
و سأذكر معلومة بسيطة هو أنه كلما زادت التلافيف في الدماغ كانت نسبة الذكاء (الوراثية) أعلى
و لكن أخونا اينشاين كان دماغه قليل التلافيف بشكل
حتي أن نصفي كرتيه المخيتين ملتصقين ببعضهما التصاقاً وثيقاً
و في الحالة الطبيعية يسهل فصلهما
السر في ذكائه (الجزئي) الخارق هو ذلك التشوه
فإذا كان هناك مشكلة ما في قسم معين من الدماغ يظهر عمل قسم اخر منه
ولكن....
هناك سر أعظم
التعلم
فهو لم يولد عبقرياً
لنأتي إلى مثال اًخر في نفس الموضوع
توماس ايديسون مخترع المصباح
كان يلقب بالغبي
لم تكن لديه قدرة على التعلم في المدرسة
كان ينسها بعد عشر ثواني
حتي أن مدرسيه سئموا منه فترك المدرسة
فتابعت أمه تعليمه بنفسها
وقد فسر أساتذته غباءه بسبب حجم رأسه الكبير و الغريب
المهم أنه لم ييأس و تابع تعلمه حتى أصبحت له هذه الشهرة
وقد فسرها بقوله(2%وحي و إلهام و 98%جد و عرق وجهد)
لم يقل أنا ولدت عبقري
بعد كل هذا اللف و الدوران هناك رسالة أوجهها للجميع
لماذا لا نستثمر ذكاءنا
هؤلاء لم يولدو عباقرة
بل عملوا و عملوا حتى وصلوا إلى هنا
هل تعرفون مقدار الذكاء الذي نستعمله على مدار حياتنا؟؟
أقل من 10%
لماذا لا نجعلها مثلاً20%
فقط نتعب على نفسنا شوية و نحاول نلحق الأشياء يلي بتساعد على نمو ذكاءنل و تفكيرنا
أكتفي بهذا القدر
و اتمنى أن الموضوع قد نال إعجابكم
بأمان الله
اضافة رد مع اقتباس
؟ 
المفضلات