هههههههههه غلطة وندمت عليها يا جينرال ^^
ترى عادي ، خلك مصر على قرارك ، خلك رجل ! >> خخ
هههههههههه غلطة وندمت عليها يا جينرال ^^
ترى عادي ، خلك مصر على قرارك ، خلك رجل ! >> خخ
أبقي الموضوع بس سويله شويه مونتاج
السلام عليكم موضوع رائع
ماودي اتفلسف ولاكن اولا خلي الجامعات تقبل الطلبه وبعدين يصير خير
الحين الطلبه صايرين يدخلون اقسام مايبونها ولاتناسبهم
محد صار يتشرط المهم يحمد ربه انه لقى كرسي
انا عندما دخلت الى كليه الحاسب ونظم المعلومات توقعتها سهله
ولاكن طلع قسم يشيب الراس وكل ترم عدد الساعات 17 ساعه ولايوجد
اوف نظر لصرامة سياسات الجامعه ^^ مايحتاج اسميها وكرف 5 سنوات فعشان كذا
الطالب/ة لازم يجتهدو بأي قسم انقبلو فيه
بس اكيد كليات الحاسب والهندسهوايضا الطب
[LEFT]
تمام يا كبير
بس انا عندى سؤال
انت ليه مركز الموضوع كله على البنات و مش جايب سيرة الصبيان فى حاجه ليه؟
شكلك خلبوص
امحى ذنوبك فى دقيقتين حتى لو كانت مثل زبد البحر
http://www.2-minutes.tk
الرجل لم يخطيء في كلامه
فكلنا يجب ان نسلم يقينا ولا نهرب من الحقيقة بأن القسم العلمي أذكى واصعب من القسم الادبي وكلنا نهرب منه
وهم ينظرون الينا دائما كما نظر الجنرال الى البنات في القسم الادبي جبناء واغبياء
لكن الامر لا يدوم يا طلاب العلمي فاذا نظرنا بهدوء لرأينا أن طلاب العلمي لا يستطيعون ان يحفظوا ما يحفظه طلاب الادبي
فاذا اعطيناه كتاب للتاريخ او للفلسفة وقلنا له احفظه لن يستطيع ان يحفظه ولن يستطيع فهمه
كذلك في جميع فروع الادب التاريخ والفلسفة وعلم النفس والمنطق وعلم الاجتماع بالاضافة الى الجغرافيا
سنرى ان طالب العلمي لا يستطيع ان يحفظ ولا يفهم ما ضمنته هذه الكتب
الامر متوازن
واذا نظرنا الى طلاب الادب فهم لايستطيعون ان يحلوا مسألة رياضية او فيزيائية ذهنية مهما اعطيتهم من قوانين للحل لن يستطيعوا الوصول الى الحل
اذا الامور متوازنة
ونحن نكمل بعضنا في مجتمعنا فلا يعقل ان يصبح كل الخريجين اطباء وعلماء في الفيزياء والكيمياء وغيرها
ولا يعقل ان يصبح كل اعضاء مجتمعنا مؤرخين وجغرافيين وفلاسفة وعلماء نفس
نحن نكمل بعضنا في مجتمع واحد
وليعلم طلبة القسم العلمي أنه لولا التاريخ وحفظه لكتب العلماء بالاسماء والتخصص واماكن تواجدها لم يكن هناك علم تدرسوه
ولكل منا ان يختار طريقه حسب ما يريد أدبي أم علمي لا تفرق المهم ان ننجز فيما اخترناه ونكون غير مفيدين ومستفيدين
ولكن الاختيار ليس بمجرد اهوائنا فيجب ان نكون على يقين بأننا على درجة كافية من الذكاء لندخل به القسم العلمي حتى نستطيع ان ننجز فيه
ويجب ان نكون على درجة كافية من الحفظ والاستيعاب للكم الهائل من المعلومات الادبية التي يدخل الى رأسنا حتى ندخل القسم الادبي
ومن سيدخل كلا القسمين حسب اهواءه وبدون ان يستكشف خبرته فأبشره بأنه لن ينجح فيما اختاره
لكني لا أؤيدك في شيء فكلية الشريعة يجب ان تنضم مع الحقوق في قسم خاص بالادب بالتصويت لأنهم من الكليات القمة
تحياتي الى الجنرال
اخر تعديل كان بواسطة » JUDGE في يوم » 09-09-2010 عند الساعة » 02:19
شكراً R O J I N A على التحفة الفنية الابداعية الرائعة
السلام عليكم أخوي جنرال ..
أولاً ..
ما اعرف ..
انت ماخذ فكره غلط عن بنات أدبي ..
صحيح أن فيهم بنات كثير داجين ..
لكن في بنات ممتازات بشكل ماتتصوره ..
ويمكن يقدرون يجيبون نسبة 100% ..
بعكس البنت اللي في علمي ..
وبصراحه ..
أشوفك منزل من مقام الأدبي كثير ..
على فكره ..
ترى الأدبي صعب ..
ومو سهل مثل ما يتصور البعض ..
وفي بنات كثير يدخلون علمي على اساس أنه رزه على ما يقولون ..
يعني مو من زينها أو زين مستواها ..
في بنات يدخلون علمي عشان تحدي وبس ..
وبعضهم داجين بشكل ..
أساساً المفروض البنت ..
تشوف شنو اللي يناسب قدراتها ..
وتحدد مستقبلها قبل ما تدخل أدبي أو علمي ..
لأن في بعض المجالات ما تدخل فيها إلا حاملة شهادة الأدبي ..
والبعض لا ..
يعني باختصار ماله علاقه كون البنت داخله ادبي أو علمي ..
ماله علاقه بالجبن ابداً ..
الداج داج وين ماراح ..
والشاطر شاطر وين ما راح ..
أما بالنسبه للشغل والقعده في البيت ..
فهذا اللي فرضه علينا مجتمعنا ..
مافي بنت تدرس وتتعب وفي النهايه في البيت ..
أنت تشوف بعينك أن في السعوديه ما في مجالات مفتوحه كثير للبنات ..
وحتى لو ..
العرف اللي تعارف عليه الناس يحكر المرأه بشكل ..
وهنا ماتنفع الأحلام ..
لازم تاخذ لك مجال مطلوب كثير ..
لأنه من الأساس هنا مافي وظايف , ولايبغون يشغلون السعوديين ..
وهذي المشاكل حلها مو في يدنا أبداً ..
الله المستعان ..
ومشكور أخوي على الموضوع ..
ملاحظه : أنا بنت علمي , ومو ادبي ..
هذا ما يجب أن يكون هدف أي شخص سواءً علمي أم أدبي ، أن يفيد وطنه والأمة .هدفي الاول نفسي اشتغل واحس اني مفيد
مع الاسف ياصحبي .. النقاش معاك حيخلي مقامي ينزل لمستوى اللي ميفهمش .. وانا عارفة موضوع جنرال هدفه ايه كويس ..
لانه لما بيحط مواضيع نقاشية او عن البنات .. الناس بتولع نار مش عارفة على ايه .. تفهم غلط من دون ما تقرأ الموضوع بالاول كويس ..
فالكلام الكتير ده ملوش لزمة .. فمعلش يعني ..سوري..
وعلى رأي المثل : اللي مخدتوش القرعة تاخده ام الشعور
اخر تعديل كان بواسطة » .:SABER:. في يوم » 09-09-2010 عند الساعة » 03:17
انا كنت طالبة ادبي
كنت متفوقة في العلمي بس
حبي للمواد الادبية اكثر
وبالخصوص التاريخ <<< على الرغم من عدم رضاي عن المنهج احسو سطحيماعلينا
يعني لو كانت مادة التاريخ في العلمي كنت دخلت علمي ولو علية اصير مؤرخة![]()
صحيح كنت مفرفشة و متكشخة على الاخربس دي طبيعتي من قبل الادبي
يعني العلمي والادبي واحد يعني
ماحقول ياماما ريضيات وكيميا
وتجي بنت العلمي تقولي تاريخ و ونقد وحفظ
لو كل وحدة فيهم اطلعت على قسم التانية كان ماطلعت لنا الانطباعات الازلية
بنت الادبي حفظ بدون فهم
بنت العلمي ذكاء مشع
الاختلاف في التخصص ونهايات المأساوية ل بنات الادبي <<الزواج طبعا <<
الوظائف المتاحة للعلمي اكثر من ناحية العدد والقيمة
اعرف وحدة دخلت علمي وهية يادوب تجمع وتطرح بس عشان تكشخ بالقسم
وبالقوة نجحت وبتقرير مايسر العدو بس ايش انا علمي على قولتها
ومرة معلمة الاحياء دخلت علينا انا وصديقاتي
واحنا نذاكر ونحل الواجب تجي تقول غريبة يا اادبي تذاكرون<< كان نفسي افجرها
![]()
في الاخير اشكرك عالموضوع الحماسي
ملاحظة
مواضيعك ليش نهايتها حزينة مضاربة وخصام
بسم الله الرحمن الرحيم
وبعد
من تجربتي الشخصية في الدراسة ما دخلت علمي و ذلك ليس لأني ما أحب العلمي فقد كانت المادة المفضلة لدي مادة العلوم قبل الثانوية ولكن بعد أول ثانوي وجدت نفسي لا أصلح للعلمي وذلك لأنه أثناء دراستي طول حياتي لم تدرسني معلمة رياضيات في فترة المتوسطة بشكل جيد كما أن اللغة الأنجليزية كانت المعلمات كثيرات الغياب وبعضهن لا يجدن الشرح وللأمانه كنت مهملة بعض الشيء أما بالنسبة للمواد العلمية الرياضيات حسب المعلمة ان كانت جيدة صرت شاطرة فيها و أما الفيزياء درستني وحده الي يبغى ينام يحضر حصتها وقد عانيت بسبب دخول الأدبي من انتقاد من الكل لأنهم يفكرو اني ذكية
بعدها درست في الجامعة مادة الجغرافيا الي كان مسار طبيعي يعني كل مواد الخطة الدراسية علمية على الأغلب وكنت آخد علامات كثير عالية في المواد الي تتطلب فهم وعلى العكس مواد الحفظ كنت آخد علامات أقل وكثير قالي لو دخلت علمي احسن
على العموم كل مادة في الحياة عنصر هام في عمارة الأرض فعلى سبيل المثال اللغة وسيلة لتبادل الثقافات و ايضاً العلوم
ثانيا شيء كيف ننسى العلوم السياسية والأقتصادية والدينية وكذلك الفنون والحضارات والتاريخ لأستفادة من تجارب الآخرين كلها مهمه
والمفروض ما نحقر اي علم
بعض الأعضاء بينو بشكل افضل فوائد مواد الأدبية
اذا كان العالم كله هندسة وطب و أختراعات أصبح مادي بدون قيم ولا مبادئ ولا تواصل بين الناس اذا الغيت المواد الأخرى التي تربي الفرد وهي الأساس
واحنا للأسف في السعودية الكل سواسية من جهة الوظائف يعني العلمي والأدبي على حد سواء وخاصة بالنسبة للبنات لو كان هدفي الوظيفة لأخترت العلمي اذا كان في قبول وظائف ولكنه مثل الأدبي في الحظ
:: قليل .. من يجد ميله لاختصاص ما قبل ان يتفرع الى العلمي والادبي
على الاغلب يقرر هذا في صبيحة يوم الذهاب لاختيار الفرع
... لانها ليست مهنة على االاغلب مكتسبة من نفس العائلة وغيره
ما عدى المختصين طبعا
وبالتالي عليه ان يتأقلم مع اختصاصه
والانتاج هكذا يقل عن ال 70% ..فيما لو كانت هوايته فيه
^^
..
تحياتي
..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا الحمد لله كنت علمي والان معلمة علوم بالمدرسه
هل معنى كده ان اخوات المعلمات ما لهم لازمه ولا انت نسيت الجميل
ونهايتهم معروفة .. إما معلمة أو معلمة
بس مش كل المعلمات ولا ايه؟
من كثر المعلمات .. بيحاولوا يخترعوا وظائف عشان يعينوهم
يخترعوا وظائف ازاي هم مش بيدرسوا في المدرسه انا السنه الي فاتت كنت بشتغل في 3 مدارس 2 اعدادي ومدرسه ابتدائي لانهم مش لاقين معلمات!
والسنه دي رايحه مدرستين فين بقى المعلمات؟
ما تخدش عنا الفكره الوحشه دي
انا والله على طول بشجع البنات يدخلوا علمي ويكملوا حتى بعد الصناعه
بيكملوا كليه اما هندسه او اقتصاد
مش كل البنات ما عندها طموح ممكن نقول الاغلب لكن ها نظلم الباقي
ده بيعتمد على شخصية البنت والي حولها وتشجيعهم لها
الحمد لله اختي الاصغر مني في 3 طب والاصغر في 5 ابتدائي وناويه برضه طب بامر الله
بس صدقني فيه بنات كتير في الطب ما فيه في دماغهم المهم دخلوا طب لكن عايزين يفيدوا للاسف لا
يعني كل الامر يعود تاني للبنت نفسها ومن حولها
وسبحان الله في الاول والاخر نصيب بس لازم ناخد بالاسباب
انا اعرف ناس ما راحت المدرسه اصلا وما تعرف تكتب ولا تقرأ وعندها طموح يمسك النجوم في السما!!!!!!!!
سبحان الله زى ما قلت في موضوع سابق لك ان الام عايزه اولادها يحققوا الي ما حققتوا فعلا ما شاء الله طلعت المعلم والمهندس والطبيب
وتشوفنا نقرا في المصحف او اي كتاب تغير وتقول يا ريتني
يعني تاني المهم طموح البنت في الاول والاخر
واشكرك اخي على الموضوع اكيد فيه بنات ممكن تعيد التفكير مش علشان ادبي او علمي ولكن علشان مستقبل امه في ايديها
وبصراحه المعلمات زعلنين منك لنا حق عندك
وما تخاف بنات مصر لسه فيهم امل بامر الله
في رعاية الله
ايقاع الصمت حفظك الله تعالى
للأسف كثير ممن ردوا اكتفوا بالعنوان او بفقرة او سطرين .. واتهموني أني احتقر بنات الادبي ..واللي قالت اني خليت الأخ وصي على اخته !! وحاجات غريبة .. كون البعض فهم المووضع غلط او تسرع بالحكم من العنوان فهذه مشكلته ..
اللي يشوف كلامي قاسي شوية .. فها ليس احتقار .. بل هو بهدف المصلحة .. ولو اختي حنصحها بهذا الشكل لأني اتمنى لها الافضل .. اتمنى لها القمة .. فهل أكون غلطان لو فكرت بهذا الشكل ؟! .. لكن طبعا الخيار ليها بالنهاية .. عندها عقل تفكير بيه .. وكل شخص مسؤول عن مستقبله ..
الموضوع بعنوان ويتكلم عن :
بنت الأدبي التي تخاف من العلمي ..
وليس "بنت الادبي"
يعني اقول للبنت لا تخافي ولا تسمعي القسم العلمي مش كارثة بل فيه خير كثير ليكي ^^
:
بالنسبة للبنات اللي طموحهم أدبي لحبهم المادة العلمية أو لأهداف حقيقية دول يحترموا جدا .. والموضوع ما يشملهم .. لكن دول قلة يمكن ما تتجاوز 5% من طالبات الادبي ..
انا اتكلم نعن الغالبية اللي يميلون للمجالات السهلة .. واتكلم عن الفكرة السائدة ان البنت يناسبها أدبي أكثر ؟!!!
واتكلم عن اللي يقولوا بنت العلمي عيب تدخل كليات قمة ؟!! وانها بكده تخالف دينها وتقاليدها ؟!!!
واللي يقولوا ان الوسط الطبي فاسد "قال يعني وسط المعلمين هو اللي نظيف خلينا ساكتين احسن"
باختصار الحجج اللي تعطي انطباع سئ عن بينت العلمي ..
مع انها تتعب أكثر ..
واللي تقول أن الأدبي حفظ والعلمي فهم فقط غلطانة ..
عندي منهج التشريح في حوالي سبع كتب .. مطلوب حفظ ورسم كمان ..
عندنا اسماء الادوية واسماؤء الطفيليات مسمبات تعقد اللسان .. عندنا جرعات الادوية جداول المعالجة ..
عندنا حفظ كتير يفوق الوصف .. بافضافة الى رورة الفهم .. وشئ اخر هو الاستيعاب كمان ..
لكن انا عند وعدي وطلبت فعلا الموضوع يغلق .. وحيكون آخر موضوع عن البنات بإذن الله .. عسى تستريحوا !! أنا غلطان اني بفكر اساسا .. وغلطان لأني صريح ولا استخدم التجميل .. وغلطان لأني اتكلم على اساس الواقع !!
قدمت طلب بقسم المراقبين واديني مستني ينغلق الموضوع عشان الناس متزعلش ونرتاح .. مع اني ما غلطت ولا قصدت اني احقر او اقلل من قدر حد .. انا عبرت عن رايي فقط ..
اديني منتظر يتقفل الموضوع .. بقالي ست ساعات منتظر ..
تمنياتي للجميع بالتويق وتحقيق احلامهم .. واعتذر من اي شخص ازعجه كلامي .. ^^
دمتم بود .. وتمنياتي القلبية ان الجميع يحقق حلمه وهدفه ^-*
اخر تعديل كان بواسطة » .:GENERAL:. في يوم » 09-09-2010 عند الساعة » 05:17
احب اقول مو معناته ان الي دخلت ادبي يعني وحدة فاشلة او جبانة , بالعكس ممكن انها تبدع فيه احسن من انها تدخل قسم ما تفهم فيه
ويسلمووو عالموضوع الرائع
يا جنرال لا داعي لاغلاق الموضوع تكلم واكتب كما شئت
فأي كان ما ستكتبه سيواجه النقد حتما مهما كان الموضوع لأننا لسنا متساويين في التفكير فكل منا يرى الامر من زاويته ومعرفته وادراكه
وأنا قولتها لك سابقا انت كاتب قلمك حر ولا يجب ان تخشى في الحق لومة لائم
من يعارض يعارض ومن يوافق يوافق اعطي للغير حرية الرأي والتعبير واعطي لنفسك حرية الكتابة والتفكير
اخر تعديل كان بواسطة » JUDGE في يوم » 09-09-2010 عند الساعة » 05:25
امممممممممممممممممممممممممممم
وبعدين يعني
انت عايز ما حد يعارضك لا ما ينفع موضوعاتك تواجه واقع فعلا احنا كلنا عايشينه وانا قلت
واشكرك اخي على الموضوع اكيد فيه بنات ممكن تعيد التفكير مش علشان ادبي او علمي ولكن علشان مستقبل امه في ايديها
يبقي ايه الداعي لغلق الموضوع وكمان ما تكتب تاني
انت لك وجهة نظر وقلتها وهدفك الواقع يتغير وعمره ما يتغير من يوم ولا حتى سنه عايز صبر وخليك على هدفك
ما دمت معك دليلك
مش تقول نغلق الموضوع
مين الي قال كده ليه هم المعلمين ملائكه بالعكس انا في وسطهم بشوف بلاوي مش نصرا لك والله ولكن الحق ينقالواللي يقولوا ان الوسط الطبي فاسد "قال يعني وسط المعلمين هو اللي نظيف خلينا ساكتين احسن"
ممكن ترجع في رايك تاني
انا باخد مواضيعك عندي لاني فغلا بستفيد
ما تتسرع وننتظرك دائما
[shadow] في رعاية الله[/shadow]
اخر تعديل كان بواسطة » همس الهداية في يوم » 09-09-2010 عند الساعة » 05:44
السلام عليكم
اختلف معاك اخي general في مسمى كليات القمه الا اذا كنت تقصد القمه في الرواتب .
بنظري ان كل الأقسام مهمه ولاكن الي يحدد ان القسم ناجح او لا
هو المناهج واعضاء هيئة التدريس والطلاب
ومافي قسم اصعب من الثاني كله يعتمد على الطالب هل يأخذ دراسته بجديه او لا
بالنسبه لدراسه المدرسيه فهي سهله بكل موادها واقسامها
لأن الطالب عليه يذاكر المنهج ويفهمه ويحفظ اما الدراسه الجامعيه
الأغلب انها تكون صدمه على الطالب لأنها تعتمد على البحث والفهم اكثر من الحفظ.
مشكلتنا اننا في مرحلة الثانوي قبل الإختصاص
الأغلب الواحد ما يعرف بالضبط ميوله ممكن يكون علمي او ادبي بس ماحدد بالضبط
المجال الي يشوف نفسه فيه لأن المشكله ان الطلاب ما يحاولون يتعرفون ويقرأون عن العلوم الإنسانيه المختلفه
ويعتمدون على سؤال الناس والأقارب والنتيجه تكون تركز في مجالات محدده ومافي توازن
تخيل الوضع لو ان اعداد الي متخرجين من الطب والهندسه وادارة الأعمال والتربيه
وعلم النفس وغيرها كانوا تقريباً نفس الأعداد ولا احد بيقول هذا القسم افضل من هذا
صح الوضع يختلف من ناحية التوظيف و هذا يعتمد على حسب المجتمع والدوله .
الخلاصه
علمي - ادبي نفس الشيء المهم النتيجه التي سوف يثبتها الطالب بعد تخرجه
عدد زوار الموضوع الآن 1 . (0 عضو و 1 ضيف)
المفضلات