عرض للطباعة
[[ بسم الله الرحمن الرحيم ]]
في يوم من الايام و أنا اتشقلب بين أفكاري , توقفت عند نقطة أثارتني قليلاً
تذكرت أحد الاصدقاء و كان دائما يتحدث عن ( الذكاء ) و الغباء و ضعف التفكير و طرق التفكير ... الخ !!
وبينما كنت عالق أفكر في هذا أمر ....
طـرأ إلى ذهني سـؤال مثير :موسوس:
][ هـل التميز الدراسي يدل على الذكاء ؟! ][
وبدأت أفكر في السؤال .. وافكر .. واترحل بين نعم ولا !!
وتوصلت إلى ....
و أخيراً لدي سؤال وحيد ...!!
هل أنت توافقني الرأي , و لماذا ؟
و أشكركم لحسن تواجدكم ::جيد::
وديّ
من،،،رأيي
ليس لا و ليس نعم
هناك طلبه ليسو اذكياء اعرفهم شخصيا لكنهم ينجحو ممتاز
و السبب في نجاحهم بأمتياز كثرة الدراسه
هناك عاملين مهمين
الاول مده الدراسه و الثاني الذكاء
ففترة الدراسه تحقق النجاح
لهذا باختصار هناك من الممتازين اذكياء حقا
و هناك منهم اغبياء جدآآ
قوديشن عزيزي
السلام عليكم ...
في الغالب .. أخي الكريم .. لا يكون التحصيل الدراسي دليل على ذكاء الطالب .. أو غباءه ..
والأمثلة على ذلك كثيرة .. وأشهرها .." نيوتن " .. العالم الأجنبي المشهور ..(( إلي وقعت على راسه التفاحة )) :D
وإنما .. هي فقط إجتهاد .. وتعب على النفس .. للوصول .. والحصول على ما يريده .. وما يسعى اليه .. :rolleyes:
وكما يقال لكل مجتهد نصيب ..
بارك الله فيك .. على الموضوع .. القيم .. ::جيد::
انا مثلًا..
لستُ ذكيًا - أحاول ان اتواضع فقط! -
لكنّي جيد جيدًا - ممتاز من حيث النتائج :)
تسلم اخي على الموضوع الروعه
سوف اقول لك لا .............لا تفهم قصدي خطاء انا و الحمدلله لم انقص في حياتي عن جيد جدا ولكن السبب وهو عندما ترى الاول على الدفعه يفتقر الى الذكاء ولا يفتقر الى الحفظ
أي مثلا في الإحصاء الطبي ياتي 70 و في الجراحه 99 شو هيذى لا تقول غيره و إنما المنطق
انا اتفق معك إذا كانت الدراسه علمية إما إذا كانت أدبيه مافي غير الحفظ و الذكاء يضع جانبا
وتسلم على الموضوع مره اخرى
والله يا أخي سؤالك محير و لكن هناك في مبناي جيران متميزون جدا في دراستهم و السبب في ذلك انهم منطوون على انفسهم لا يفعلون شيئاً آخر سوى الدراسة و لو جلست معهم فلن تلاحظ أي تميز من ناحية الذكاء
و هناك الكثير من الناس لسو متميزين في دراستهم ولكن من أعظم المخترعين في العالم فهل تعلم:::؟؟؟؟
أديسون الذي اخترع الكهرباء قد رفد من المدرسة بسبب ذاكرته السيئة فقد كان ينسى كل شيء حتى اسمه في بعض الأحيان و أمه هي من تولت تدريسه في البيت وشكرا
أظم صوتي لصوتك أخي
موضوع رائع جداً
وممـــــــــيز
شكراً لك ولإبداعك الدائم
إقتباس:
الرسالة الأصلية كتبت بواسطة my shadoow
لا آعتقد آن كثرةالدراسه مفيدهـ ,,
آن لم يكن لدى الشخص القدره على الفهم ...!
خاصة في المراحل الثانويه التقدمه و الجامعيهـ ,,,
يستحال على الغبي آن يفلح فيها ,,
إلا اذا تخرج بـ مقبول ,, :لقافة:
نيوتن كان ذكياً فـعلاً , لـكن معلمهـ من كان فاشل .. :ميت:إقتباس:
الرسالة الأصلية كتبت بواسطة رانداس
و أنا أرى بأن التحصيل العلميالعالي دليلاً على قدرةالطالب العالية في الفهم و الأستعاب
و دائما طلاب العلمي أفضل من الادبي ,,, :لقافة:
لا
التميز في الدراسه ما يدل على الذكاء
السبب
لان احسن العلماء كانوا من الضعفاء في التعليم منهم نيوتن و هو من اسوء الطلبه في المدرسه
و لان التفوق في الدراسه يكون اسبابه كثرة الدراسه و مراجعه فهاذا لا يدل على الذكاء بلهو فقط التفوق ....شكرا
إقتباس:
الرسالة الأصلية كتبت بواسطة black hero
وفقكـ اللهـ آخي ,, و كنت أتمنى أن أرى رأيكـ في الموضوع !! ::جيد::
إقتباس:
الرسالة الأصلية كتبت بواسطة عينا ساسكي
أحقا ينسى اسمهـ ؟! ::تعجب::إقتباس:
الرسالة الأصلية كتبت بواسطة zero01
أديسون كره معلمهـ لآنهـ كان دائما ما يستهتر بقدراتهـ فطلب من أمهـ أن تعلمهـ
و اقرأ في القصة جيداً ::جيد::
و أمـا حديثك عن الجيران , آعتقد بأن هذا سيكون في المراحل المبكره فقط !!
لكن في الثانويه العامهـ , آنا حقاً لدي جاري يدرس دائما ( لا اكلمهـ إلا وهو يدرس )
وما زال معدلهـ منخفضاً بلا جدوى :مذنب: ( في السنه الثالث ثانوي )
سلام
non .no.لا
من وجهة رايي التفوق الدراسي لا يدل ع الذكاء دائما
فهنااااااااااااااااااااااااااك العديد واقصد العديد ليسوا متفوقين
وهم اذكى بكثيييييييييييييير من المتفوقين
وانا هازة هذه الفكرة من الواقع
سي يا شكرا ع طرح الموضوع
آنتـ تظلميني العلماء هكذا ,, وثانياً أنا لا أتحدث عن عصورٍ مضت .. :موسوس:إقتباس:
الرسالة الأصلية كتبت بواسطة railn
آنآ آحدثك في عصرنا هذا , حيث التعليم اصبح متطور و يحاكي مستوى الطلاب
و ألا يعتبرالذكاء تفوقاً ؟ :لقافة:
و اخيراً ,, صوتي معي :أوو:إقتباس:
الرسالة الأصلية كتبت بواسطة m!ss.has
أشكركـ كثيراً ... ::سعادة:: ::سعادة::
و أسعدتنا بمرورك ,,, ::جيد::
إقتباس:
الرسالة الأصلية كتبت بواسطة t r o У
لا انا ما اظلم اي احد كذا اوكي هاذا اولا و كمان انا اتكلم عن عصرنا الحالي فلعالم مب لازم يكون مشتهد في دراسته و تعليمه ....
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
قديماً قرأت في مجلة حياة عن فتاة أقرب ماتكون إلى النحلة في الهمة والنشاط والدعوة إلى الله تعالى
وكانت تقيم المحاضرات في مصلى الجامعة .. الخ لكن شاء الله وحملت إحدى المواد التي كانت تدرسها
وفي آخر المقال .. كان السؤال هل هي ناحجة أو لا ؟!
بصراحة من الصعب الإجابة على سؤال كهذا .. لأن النجاح في الدراسة هو [جزء] بسيط يسير من النجاح في شتى مجالات الحياة المختلفة .. لكن المجتمع والأهل والأصدقاء وأنا ايضا - نرى أن التفوق الدراسي هو جزء كبير من الحياة مع أن النظرة فيها شيء من الظلم .. لمن كان مبدعاً ويقدم مايعجز المتفوقون دراسياً عن تقديمه .. تبقى نظرة ظالمة ..
الطلاب قسم يريد أن يتفوق . فيتفوق بتوفيق الله
أخر يريد ان يتفوق لكنه يعجز إما لأسباب خارجية أو أنه يجيد الفهم ,, في حين أن مناهجنا تعتمد على الحفظ فيخفق قليلاً
وقسم أخير لا يريد أن يتفوق مع أن الله أعطاه من القدرات مايمكنه من تجاوز الاوائل
وفي هذا القسم الاخير كانت صديقتي .. تلعب بكل ماأتاها الله من قوة ولاتفكر في الدراسة ولا المذاكرة
ولكن عندما تريد أن تنتقم من معلمة ما .. فإنها تبذل جهدها في المذاكرة وتحرز الدرجة الكاملة :d
نعود للموضوع
هل التميز الدراسي يدل على الذكاء ؟
هذا سؤال لانستطيع الإجابة عنه بنعم أو لا ..
التفوق الدراسي قبل كل شيء توفيق من الله أو ابتلاء والناس تبتلى بالنعم .. كمان أنه يدل على [ نوع] بسيط من الذكاء هو القدرة على استرجاع المحفوظ .. لأن جل مناهجنا تعتمد على الحفظ وشيء بسيط من التفكير ..
أي عمليات التفكير البسيطة أو المتوسطة ..
والمناهج الدراسية في الغالب لاتقيس عمليات التفكير العليا كالتحليل والتركيب والمناقشة والقدرة على جمع الاجزاء
بدليل أن ماحفظناه نتيجة العمليات البسيطة سرعان مايتبخر بعد خروجنا من الإختبار ..
على العموم البعض يتقن الحفظ والبعض الآخر يتقن الفهم .. وترى هذا يتفوق في مجال والأخر في مجال ثاني ..
إذا لا للتعميم ..
مايدل على صحة كلامي هو أن كثير من العلماء لم يكونوا متفوقين دراسياً لكنهم قدموا للبشرية ماعجز عنه المتفوقين ..
فمثلا أديسون مخترع المصباح الكهربائي [ طرد ] من المدرسة لانه صنف تحت فئة [ غير قابل للتعلم ]
آخيرا .. إذا كنت تريد أن تتفوق دراسياً فلا شيء يعجزك
لكن قليل من التوكل على الله + بذل الاسباب وتذكر قوله تعالى [ وَاتَّقُواْ اللّهَ وَيُعَلِّمُكُمُ اللّهُ ]
بنظري
لا مستحيل يكون مقياس للذكاء لأن تعليمنا معتمد على اعطاء كل ذي حق حقه اي بإجتهاد الشخص
الذكاء شئ معقد لا يوجد له اي تعريف ثابت و ما ادراني انا فلست سوء احمق كبير
تسلم اخوي على الطرح الرائع
بس انا من وجهه نظري انه اغلب الطلاب يكون متقاربين في المستوى الذكائى بس الفرق
انه في ناس تذاكر وتجتهد "الشاطرين " اما الناس التانيه الي" مستواهم اقل "فهم في الغالب مايبذلوا مجهود كبير مع انه القدراتهم ماهي اقل من "الشاطرين "
هذي وجهه نظري اتمنى انها ماتزعج احد :)
شكرا اخي على الموضوع المتميز
لاكن انا لا اوافقك الراي
لان افضل بنت عندنا ما بتعرف كيف يعني جز الصوف
لووولز مع اني الاولى على جيلي بس ترا الذكاء مو بالدراسة.. الذكاء بالحياة ...
يعني اينشتاين كان فاشل بالرياضيات و رسب اكثر من مرة و بعدين طلع اذكى اذكياء العالم
مشكوور اخوي على الموضوع
و تم التصويت
تحياتي
جانيو
لو كان كما تقول صحيح لكان جميع علماء المعروفين أغبياء
توماس أديسون:مخترع ألف أختراع من ضمنها الكهرباء..طرد في صغره من المدرسة
لأنه غير قابل للتعليم ومتخلف كما يقلون ويضنون ولاكنه صار من أشهر علماء العالم
أنشتاين::الذي كان ثقيل الفهم وترك أكمال دراسته
وكذالك مندل عالم الوراثة المعروف التي دائما تطرده المدرسة لشكهم في تخلف عقله وترجعه أمه
وغيرهم الكثيرين..
فالنجاح فالدراسة ليس ذكائا ولا يعبر عن الذكاء بأي حال من الأحوال أنما هي قدرات بين الناس
في المثابرة والتحصيل
كنت أفكر بأن أضع موضوعا في هذا الشأن ولاكن في وقت لاحق أ أن شاء الله
تشكراااات..