همم , طلب العلم .. المدارس .. الخ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,
همم .. آشعر باختناق , وكتلة من اللاشيء تغلف رآسي
وبالطبع لا آريد آن اكتب الآن ,
لهذا سآفعل ..
ولن آهتم كثيراً .. ربما ,
لطالما كرهنا المدارس في صغرنا ,
لا آذكر السبب ..
في الحقيقة .. لا افكر فيه الآن ,
بآي حال ,
آعتقد ان فكرة المدارس فكرةٌ خاطئة ,
فهي ليستْ شيئاً يحث على التعلم .. والإبداع ,
امم , لنتوقف هنا لوهلة ,
لا آعلم الكثير عن كل مدرسة من مدارس البلد الكريم ,
آو البلاد الآخرى الكريمة .. لذا ...
لنكمل ,
عادةً اقارن زمننا , بزمان " آول " ,
حيث كان المرآ يتعلم .. ويطلب العلم ,
يتعلم شيئاً يحبه ,
ولا يُجبر على حشو رآسه بآشياء لا يريدها , فقط لكي يآخذ ورقةً تتيح له الوصول لمبتغاه والذي فيه لن يستفيد من آي شيءٍ درسه في .. تلك المادة ,
وتجد آيضاً آن الكثير من الطلاب والذين يبدعون في مادةٍ من المواد , لكن المواد الاخرى والتي يكرهونها تقوم بوضع "نسبتهم" في " الحضيض" ,
وهذا الآمر يقودنا للتقسيمات الغريبة تلك ,
" العلمي , الشرعي "
" الطبيعي , الآدبي "
حيث آن المرآ قد يحب مادةً ما في العلمي .. الآحياء مثلاً ..
لكنه لا يعلم بآنه لا يستطيع آن يتخطى الفيزياء .. مثلاً ,
فماذا يفعل ؟
يمر بعدة آيام بلا نوم ,
وآرق في الصباح والمساء ,
لينتهي الآمر به هنا آو هناك ,
فإن ذهب الى الآدبي .. فلن يتميز فيه , لىنه فقط اجبر على هذا
وان ذهب غلى الطبيعي .. قد يتميز في الآحياء آم الفيزياء ستجعله يكمل باقي حياته كـ .. امم , آي شيء
رغم آنه يستحق الذهاب إلى كليةٍ ما كُبرى من كليات البلد الكريم ,
آو البلدان الآخرى الكريمة ,
من المفترض آن لا نحصر اهتمامنا على الطلاب .. فقط ,
فهم من يفترض بهم آن يبحثو عن العلم .. ويركضو خلق ما يريدونه ,
حيث يجب آن نهتم بالعلماء ,
آم الطلاب ,
فنهتم بهم في صغرهم ,
وكل تلك الموال التي انفقناها على الطلاب الكبار ,
حيث كنّا نرسم لهم مستقبلهم .. الكريم ,
نقوم باتسغلالها , في تعليم الصغار
وتحبيب العلم الى قلوبهم بكافة الطرق والوسائل
يمكننا آن نستغل التلفاز الكريم آيضاً ..وغير هذا
ودور الآهل دورٌ آساسي .. والمجتمع آيضاً ,
ربما في بداية الآمر , سيستغل " طلاب العلم " هذه الفرصة ,
حيث آنه لا مدارس << خيالً خصب .. ربما
بآن يتركو الدراسة .. سوا القليل منهم فقط
الذين سيذهبون الى العلماء لتلقي العلم منهم ,
" ربما الآمر يشبه الجامعات قليلاً "
لذا سنجد ان المجتمع ينقسم الى قسمين
عامل .. وعاطل ,
آو متعلم .. وجاهل ,
لذا ربما سيزيد عدد العاطلين عن العمل , بنسبة كبيرة
بهذا سنحصل على عمالةٍ آكبر في تنظيف الشوارع , وتقليم الآظافر ,
امم , في الواقع انا هنا آتخيل صورة الواقع القديم ,
من حيث العلم والتعليم والتعلم , والعمل , و , و , و ,
بآي حال ,
ربما سيدرك الجاهلون خطآهم ,
حينها سيستطيعون اكمال تعليمهم ,
بما انه لا مدارس ,
اللعنة .. ماذا اقول ,
الجزء الآخير , آشعر بآنه يتحدث عن رسم خطة كاملة .. خيالية , رغم انها كانت واقعية , لكنها الآن خيالية ,
بآي حال ,
ننتقل الآن الى الآسئلة :
ما رآيك / رآيُكِ ؟
امم , شكرا ,
آراكم لاحقاً .. ربما
" مع السلامة "
+ : صورة واحد يحرك يدو يقول "باي":
نملةٌ خرفة ,
<< الموضوع ناقص .. قليلاً
آكملوه عني ,
