هل هذا يرفع الإنسان

http://smiles.al-wed.com/smiles/60/e123f05876tj9.gif
هل صحيح أن الشهاده الجامعيه هي مقياس للحكم على منزلة الانسان عند الناس يعني الشخص الذي لديه شهاده جامعيه ومدرس يحترم حتى ولو لم يكن عندهُ مبادىء وقيم وأخلاق حتى الشرح مايعرف والذي ماعند شهاده يكون ساقط من أعين الناس ولايعرف يربي والذي جعلني أكتب الموضوع ماحصل اليوم في مقصف مدرستي من حوار بينا مدرسه وفراشه وأنصدمت بالمدرسه بأنه تعتبر الشهاده كل شيء لصناعت أنسان أو يرفع الانسان والكل أقل منه فالفراشه تقول هي تعرف أم ماعندها الأ شهادت سادس أبتدائي بس تقول أسلوبه يدل على أنه دارسه حتى هي قالت أنا أول ماشفتها قلت لها أنت جامعيه قالت المدرسه أكيد أولاده مو مجتهدين ومن هذا القبيل قالت لها بالعكس أولاده أحسن منها تربيه وأخلاق فما رأيكم مع الأستاذه بأن قيمة الأنسان بشهاده جامعيه دون مبادىء وأخلاق وألا مع الفراشه أن المبادىء والأخلاق أولاً وتكفي الثقافه العامه وأن الشهاده لاتصنع إنسان لاقصد عدم الدراسه لكن في بعض من الناس لايقدرون على تكميل الدراسه فهل من حق الأنسان أسقاط الناس من عينه بسبب الشهاده؟

:بكاء:
:بكاء: لا تعلييق :بكاء:

:بكاء: تـــحـــيـــاتـــيــــــــــــــ :بكاء:

يظل اللي حصل موقف فردي
ما نقدر نعمم منه ان كل صاحب شهادة انسان مغرور او شديد الاعتداد بالنفس لدرجة العمى
او نقلل من قيمة و نحقر اراء اللي ما حالفهم الحظ في التحصيل العلمي هؤلاء لديهم خبرات اخرى مكتسبة شخصيا خاصة في النواحي الانسانية و المعاملات

و منو راح يسمع لاي بروفيسور جهبذ حاصل على اعلى الشهادات ان كان لسانه متبري منه و ليس لدية صبر او طاقة على الانفس البشرية؟؟

مثل ما قالو الادب فضلوا على العلم
و قال الرسول الكريم: انما بعثت لاتمم مكارم الاخلاق

تقبلي مروري

ما فائدة الشهادة اذا لم يكن عند االشخص اخلاق

وزارة التربية والتعليم
مو سموها أول شئ [التربية] :rolleyes: وَ التعليم ...

كيف الحال مع رب العالمين وكيف الصحة ؟؟
ان شاء الله بخير وسلامه


بالنسبه لسؤالك
فهل من حق الأنسان أسقاط الناس من عينه بسبب الشهاده؟


طبعا لا


كم من الملايين بلا شهادات لكن بأخلاق وقدوة صنعت أجيالاً رائعة ,,
وكم من الملايين بشهادات لكن بأخلاق وقدوة صنعت أجيالاً ساقطة ومنحرفة ,,

الحكم دائماً وأبداً بالأخلاق والمبادئ وليس بالشهادات مهما علت ,, هذا شيء بديهي ولا يمكن لأحد أن يغيره أو ينفيه ,,
ثم إنه ليس كل أصابع يدك متشابهة كذلك البشر ليسوا كلهم متشابهون ,, قد نجد أخوة لكن لكل منهم طريقه الخاص والمخالف للآخر تماماً ,, ليس حتى الأخوة بل هناك خلافات بين الأبناء والآباء والأمهات ولكل طريق مغاير للآخر إذا كانت هناك خلافات بين الأسرة الواحدة فكيف بالفرق بين شخص وشخص ولا صلة رحم تربطهما ,,

اعتذر ان أخطأت بلا قصد
تحياتي
والسلام عليكم

انا مع مبدأ
اهم شي الاخلاق
مو العلم ولا الشهادة
لانو ما يبقى للانسان
غير اخلاقو واعمالو الطيبة

مع تحيـــــاتي

حسنا،،

لنقل اننا سنتحدث بواقعية بعض الشيء هنا بعيدا عن الحلم الأفلاطوني القديم: المدينة الفاضلة

او المثاليات

في زمن كــ هذا،، اصبحت الشهادة الجامعية او الدراسية بشكل عام تحمل قيمة كبيرة اكبر بكثير مما كانت تحمله في السابق او مما تحمله قيمتها الفعلية،،


إذ هي ليست تحمل فقط الحبر المكتوب به عليها

انما تحمل قيم معنوية كثيرة

اولها الخبرات التي يتلقاها الانسان اثناء دراسته ليست من ناحية علمية فقط انما من ناحية تعاملات مع اشكال عدة من المجتمع،،
اعتماد على النفس،
مكافحة بشكلٍ ما،
وحتى الاحتكاك المباشر او غير المباشر مع انواع من الكوادر البشرية يصعب التعامل معها
وذاك بحد ذاته يكسب خبرات مهولة في الحياة،،

هذا كله يعطي الانسان وعي اكبر وتفتح وخبرات مهولة تستحق ان ينظر إليه بنظرة القدر العالي،،

لكن هذا لا يعني انتهاك حقوق الطرف الآخر الذي لم توفر له ظروفه دراسة او علم او ايا يكن

فــ هذا الانسان تتجلى قيمته الحقيقية في أصله وأخلاقه وطريقة تعامله مع الناس واحياة ومبادئه وما هي النظرةا لتي ينظر به إلى نفسه وهي الأهم


حيث ان الانسان تكمن قيمه الحقيقية حيث يضع قيمة لذاته

وهذا للأسف ما لم يعد ينظر إليه الكثيرون،،

إن الانسان الذي يمكنه ان يطور نفسه بالأدوات والامكانيات القليلة التي يمكنه ان يستخدمها في ذلك هو حتما من احترمه (شخصيا) لأن الآخرون حصلوا عى تلك الشهادات والمجهودات بأبسط مما فعل هو،،

اي نعم القيمة المبدئية في البداية لا تظهر دون تلك الشهادة لكن العشرة والتعامل مع هؤلاء الناس يجعنا حينها نفرق بالطريقة الصحيحة بين هذا وذاك


امممم لنعطي مثلا واقعيا اخر،،

شخصين،، احدهما قمة في الأناقة والنظافة والمظهر الجميل الملفت،، والآخر يبدو بشكل ما رث الثياب وغير مرتب المظهر

كـ نفوس بشرية إلى ايهما نلتفت اكثر؟؟

اعيننا البشية سوف تتجه تقائيا إلى ما يريحها ألا وهو صاحبنا الأأنيق،،

ومن ثم سوف تتحرك ضمائرنا وأرواحنا قائلة لذواتنا: ليس هذا هو المقياس، لنعامل الاثنين بالعدل

ومن ثم حينما نعاشر الاثنين [قد] نكتشف حينها ان صاحب الملبس الرث يملك فكرا وخلقا وعقلا اروع وافضل بكثير مما يملكه الآخر الأأنيق،، عندها سوف نضع حكما النهائي بناءا على العشرة

[مع التنبيه على نقطة هامة: ليس كل بشع بــ مميز وجيد الدواخل،، وليس كل جميل بشيطان]

اماالحكم الأولي فــ للأسف انفسنا البشرية هي ما تحكمه لذلك نجد الكثير من اناس ينظرون إلى هذه الشكليات ومن ثم لا يكلفون انفسهم عناء البحث عن الاعماق،،

لكن هناك ملاحظة هامة: ان المرء في الأول والأخير يعتمد في الحكم عى نفسه أولا وأخيرا على خلقه العالي وأصله،،


فكم رأينا اناسا لا يساوون حتى ثمن الحبر الذي خطت به شهاداتهم اثر سوء خلقهم وتكبرهم على لاشيء

واناسا اخرون حكموا العالم ولم يكونو يملكون ذرة مما يملكه ذوو الشهادات،، وكله اثر الخلق الكريم العالي والتربية الأصيلة


يكفي ان رسولنا عليه افضل صلوات الله وسلامه عليه،، جابت رسالته شتى انحاء العالم وعليها تحكم اخلاقنا ويومياتنا،، كان اميّ لا يعرف القراءة ولا الكتابة،،


بل كان يرعى الغنم ^^


هنا يتبين الحكم الحقيقي،،


لكنني ما زلت أشير إلى اننا_ طالما لم نتبع الخلق القويم الذي علمه ايانا ديننا في التعامل مع الناس والحكم عيهم بمقاييس قياسية_ لن نصل إلى تحقيق الحلم الأفلاطوني القديم،، المدينة الفاضلة :)



شكرا للموضوع الجميل،،


اطيب التحية:
أنين السكون

طبعا الشهاده مهمه لا يهم الاخلاق فهي لا تاكل عيش ولا تغير حال

وصاحب الشهاده الذي لا يمتلك اخلاق هو الذي يحترمه الناس ويحبونه ... وصاحب الاخلاق الذي لايمتلك شهاده

هو الذي يستحقره الناس ويذمونه اليس كذلك