المـعلمـون.. هل هـم حقاً ظالمـون .. أم [مظـلومـون] ..؟!!

الطالب 1 : ياعيـال تصدقـوا.. اليـوم شفـت الأستـاذ ينقـصنا درجـات..!! :eek:

الطالب 2 : من جد..! :eek: بس على إيـش ..؟! :rolleyes:

الطالب 1 : ذاك اليـوم لمـن رفعنـا صوتـنا عليه وأدبناه.. :مكر:

الطالب 3 : عااااادي , أنا راح أقـول لـ ( بابا ) , إنــه إحنا ماسويـنا شيء , وراح يشـوف.. :مكر:

-----------------------------------------



بـسم الله الرحمـن الرحيـــم


السـلام عليـكم ورحمـة الله وبركاتــه..~ :)



مـرحباً مـرحبـاً بـالشعـب العامي :تدخين: .. كيف حالكم وماهي أخباركم..؟! :لقافة:

في الحقيـقة , لاأدري لمَ أضـع هـذا المـوضوع الأن :مرتبك: .. لدي الكثيـر من المـواضيـع التي وضعت فيهـا حجوزاتٍ ولم أعـد لهـا حتى الأن :نوم: .. ( كعادتي طبعاً :ميت: ) , ومواضيعي التي لم ارد عليـها حتـى الأن.. وبـعض الرسائـل التي أكـسل من الرد عليـها.. :نوم:

بإختــصار , أزمـة حقيقيـة.. :D

حسنـاً.. فلندخـل في المـوضوع مباشـرةً..~ :رامبو:



-----------------------------------------



المعـلمـون.. هـل هـم حقاً ظالمـون كما يقـول البـعض..؟! :نوم:

في الحقيـقة.. المعـلمـون مظلومـون حقاً.. ولاسيمـا المغتـرب منهـم , كـالمصري والسـوري مـثلاً.. :نوم:
( يكـونون مغتربـين في بلدي طبعاً وليـس في بلدهـم - السعودية - :) )

لاشـك أن الأستــاذ , يكـون ظالماً في أحيـان قليلة..ولكـن هـذا في الـمدارس الحكوميـة :لقافة: , وأحيـاناً أحيـاناً في الأهليـة.. :rolleyes:


حـسناً.. سأتركـكم مع مـوقف رأيتــه بأم عيني , بيـن الطـلاب والمعـلم..! :نوم:
لتحكمـوا بأنفـسكم.. :)



----------------------------------



×{ مـوقـف }×


في إحـدى المـرات , كـان مـعلم النـحـو يفهمنـا إحـدى القـواعـد.. أظـن أنها كانـت قاعدةً صعـبة , تحتـاج التركيـز كما قـال.. :لقافة:

وطـبعاً.. الطـلاب لايتركـون الأستـاذ يكمـل شـرحـه بأدبٍ وإنتـظام ( ولاسيمـا إن كـان طيباً معهـم :نوم: ) .. فيقومـون بالتحدث فيـما بينـهم.. ويتحدثـون ويتحدثـون.. ليـست لديـهم اي ذرة إحتـرام واحـدة.. ::مغتاظ::
والأستــاذ يـصرخ , وهـم يقهقهـون .. كما أن الأستـاذ كان طيباً.. مما أسعـد الطـلاب.. :نوم:

بعدهـا إضطر الأستـاذ إلى ضـرب أحدهـم , ربمـا سحبه أو دفعه.. وربمـا أخـرجه من الفـصل , لاأذكـر بالضبط.. :مرتبك:

( كما أن أكـثر من طالب ضُـرب حسبما أذكـر :موسوس:)

وبعـد أن إنتهت الحـصة ::سعادة:: .. ذهـب الأستاذ إلى غـرفـة المعـلميـن .. وذهب الطالب , هـو ومعه بـعض أصدقائه , ليشكـوا للمديـر.. :نوم:
لأنـه ضـربهـم.. :نوم:

لكن المـديـر لم يصغي لكـلام الطـلاب ::سعادة:: , فهـو يعـلم أن المعـلم لم يفعـل هذا دون سبب.. ::جيد::

لكـن , كان هنـاك شيء جعلـه يغـضب على الأستـاذ , ويـصرخ في وجهه , وينـقصه من راتبـه.. :ميت:
كـان السبب حسبمـا أذكـر , هـو بأنـه لايستطيـع ضبـط الطـلاب في الحـصة , وبذلك يحـدث إزعـاج.. :مرتبك:
مـع حـديـث الطـلاب وعـدم فهمهم , وهكـذا.. :ميت:
ووقـع كـل الذنـب على الأستــاذ :ميت: , الذي يبـذل كـل جهده في إسكاتنـا , وعـلى الرغـم من أنـه يقـوم بتنقـيصٍ في الدرجـات حتـى يحس من لايحـس..لكـن , دون جدوى.. :نوم:


ذهـب الأستاذ إلى غـرفـة المعلميـن , وقـد كان يكبي فيـها ( لم يكـن معه أحـد ) :بكاء:

شاهده الطـلاب , وهـم يتجهون إلى دورة الميـاه.. وضحكـوا عليـه , ونظروا لـه بإستحقـار.. :ميت:

حسنــاً.. كي أصـور لكم المـشهد جيـداً..
هم كانـوا يقفـون عند البـاب , وهـو يجـلس على كـرسي في الداخـل , وهـم يضعـون رؤسهـم على حافـة الباب ويضحكـون عليـه :ميت: , ويتداولـون كلمـاتٍ كـ ( وااا , مسكيـن ) + ( عيشـة بكايـة )... إلـخ , كالأطفال تماماً.. :نوم:

المشكـلة أنه ليـس طـلاب فـصلنـا فقـط , إنمـا أغلب أشقيـاء بقيـة الفـصول.. :eek: :ميت:

حقيقةً.. قمت بـضرب من استطعـت ضربـه وقتــها..! :نوم:

أيــضاً.. هذا الأستــاذ , أستاذ النحـو.. :لقافة:
حقاً يبـذل كل جهده ليـوصل لنـا المعـلومـة بطريـقة صحيحة مفهومـة :) , ويحاول قـدر الإمكان تسهيـل الأسئلة عليـنا.. إنه طيبٌ جداً.. ::سعادة::
لكن في فتـرة الإختبارات ( سابقاً طبعاً ) صَّعــب عليـنا الأسـئلة جداً جداً :ميت: , وحقـدوا عليـه الطـلاب.. :غول: لقـد قام بتصعيـبها بسبب ماعاناه منـا , لقـد قال ذلك.. :محبط:


أحب أن أذكـركم أيـضاً بأن ليـس كل طلاب فـصلي كـذلك :لقافة: , بل على العكـس.. فهنـاك فـئةٌ سيئة .. و فـئةٌ متوسطـة .. و فئة طيـبة.. :o
الفـئة السيـئة هـم فقـط من فعـل ماذكـرته في الأعـلى , وعددهم لايتعدى الـ 6 طـلاب..! :ميت:



------------------------------------


أرأيتـم..!! :نوم:

لقـد وصـلت الوقاحـة إلى هذه الدرجـة ! وعلى الرغـم من كـون مدرستنـا معروفـة ومشهـورة , ولكـن لاتخـلى مدرسـةٌ من هكـذا طلاب.. :ميت:

يضحكـون على بكاء معلمٍ وأمامـه أيضاً..! :eek:

أين المعـلم الأن وأيـن المعـلم في السابـق..؟! :نوم:
أيـن ذهـب مـثل " كاد المعـلم أن يكـون رسولا " ..؟!! :مرتبك:

صدقـت أمي حيـن كانت تقـول بأن المعـلم أصبـح يطيـع طالبـه ! :نوم:
الطالـب أصبـح يأخـذ عنايـة أكـثر من المعـلم ..!

العـلم الأن مختلفٌ تماماً عن السابـق :ميت: , في السابـق كان المعـلم حيـن يأتي ليخـرج من الفـصل , فإن الطلاب يهمـوا لينـزلوا لـه الحـذاء من تلك السلة.. :لقافة:

والطــلاب.. كانـوا يضـربـوا بالـ [ الفلكة ] سابقاً ولكنهـم لم يقـولوا شيء :نوم: .. بل بالعكــس , كانوا يحاولـون قـد الإمكـان , التقليـل من أخطائهم.. :)

وبالفعــل , أصبحـوا قدوةً لهذه الأمـة.. أصبحـوا أناساً ذا مكانةٍ عاليـة .. ذا شأنٍ رفيــع.. ::جيد::



أما الأن.. :نوم:
يستطيـع الطالب وبـحركـة بسيـطة , أخـذ حقـه من المعـلم.. فقط يخبـرالفايـروس , الذي إسمـه ( بابا ) بالأمـر :نوم:
( كما حـدث في تلك المحادثـة في الأعـلى :مرتبك: )

أما المعـلم.. فكيف يأخـذ حقـه..؟! :محبط:

أتمنـى ألا تفهمـوا قصدي خطأً حيـن قـلت فايـروس :لقافة: , ليس كـل الأباء كذلك , بل القـليل جداً.. :مرتبك:
ماقـصدـه بـ فايروس , هم الأباء الذين أحـضروا أبنائهـم من أجـل اللهو واللعب , ولايريدون أن يتحـدث أي أستاذٍ عليـهم بكلمـةٍ واحـدة.. :نوم:

هذا ماقصدتـه ليس إلا.. :)

صحيــحٌ أن ليـس كل المـعلمين مظلوميـن , لكـن المغتـرب منـهم على الأقـل..! :نوم:
وعلى الرغـم من كـون الإحتــرام الذي يكنـه الطالب للمعلم , مختلف كليـاً عن الإحترام الذي كان يكنه سابقاً.. :نوم:

كما أنني لاأقـول أنني مـع المعـلم تماماً :مرتبك: .. ولكني لسـت مـع هـذا النـوع من الطـلاب أبداً أبداً.. ::جيد::


---------------------------------


حسنـاً.. أترككم مـع أسـئلة بسيـطة , أتمنـى أن تجيبوا عليـها..! :)


× هل تحدث مواقفٌ كهذه في مدرستــك..؟! أم أن المعـلم يُحتــرم بشـدة لديـكم ..؟!

× هل هنـاك تــصرفـات تخـرج من الطـلاب , كهذه المـذكورة في الأعلى..؟!

× هل تـرى بأن المعـلم ظالـم , أم مظلوم..؟!

× برأيـك.. مالسبب في حـدوث هذه المـشاكـل , ومالتوجيـهات التي تعطيـها لمن يفعـل مـثل هذه الأشيـاء ..؟!

× هل أي نوعٍ من المعلميـن يتماشـى مع الطـلاب , أم أن هنـاك نوعاً خـاصاً يستطيـع تأديبهم , ماهـو ..؟!

× أنت أستــاذ.. ماهي الطريـقة المـثلى التي تستطيـع منها إكتساب إحتـرام الطـلاب , ولاتجعلهم يتطاولـون عليك..؟!

× أذكـر لنـا بـعض المواقـف المشابهة , إن كانت لديك .




أشكــركم على حـسن قرائتكم :) .. وأتمنـى منكم النقـاش حـول هذا الأمـر ::جيد:: , ولكن مع الإلتزام بالأدب والخـلق..! :)




أترككم في حفـظ الله ورعايتــه.. :o


في آمـان الله..~ :)

الســلام عليكم ورحمه الله وبركاته

لا ادري ربما اكون الاولى ام الثانيه بالرد على موضوعك الفريد .انني ارى
اعضاءا اخرين يتواجدون حاليا ^^"
لكنني في كل الاحوال يشرفني الرد ::سعادة::

الحقيقه..ان مايحدث في مدارسكم انتم الاولاد يحدث في مدارسنا ايضا نحن الفتيات
لكن ايعقل الى ان يصل بالاستاذ الى البكاء..! انه امر لمحزن حقا!!

لا اذكر مواقفا كثيره وذلك لانني قد تخرجت من الثانويه منذ مايقارب على الاربعه سنوات..لكن مما اذكره حينما كنت بالصف العاشر..كانت تدرسنا مدرسه مغتربه النحو..ولانها كبيره بالسن..فكان الطالبات يحتقرنها..ويوما وهي صاعده السلالم لتاتي الى صفنا..وقعت وضحكت الجميع واستهزأ بها..تصور انها غابت يوما واحدا فقط وعادت بعدها لتعلمنا.قالت ان العلم اهم وان لديها طالبات يجب تدريسهن ..

ايضا نفس المعلمه درستني بالصف الـ11 .وحدث كما حدث معكم واظن انه يحدث في كل الفصول الدراسيه في بلادي (الامارات) فهي تشرح والطالبات بوادي اخر ..
معلمه التربيه الاسلاميه التي درستني بالصف 10 عندما تشرح ولاترى تجاوبا معها من الطالبات فانها تركز على من يتفاعل معها وهن 4 فتيات فقط وهذا ماتفعله اغلب المعلمات المغلوب على امرهن ..اما مدرسه الكيمياء فكانت تصرخ فينا او (تهزءنا) وتكمل شرح الدرس والجميع بصمت ..الوحيده التي عرفت كيف تضبط الصف مع انها من بلادي.. وسواء كانت ام لا فكل المعلمات في (( مهب الريح ))


× هل تحدث مواقفٌ كهذه في مدرستــك..؟! أم أن المعـلم يُحتــرم بشـدة لديـكم ..؟!
نعم،،ذكرتها بالاعلى..اي يحترم اي بطيخ :ميت:
حتى بالجامعه اغلب الفتيات لا يحترمن الاساتذه والاستاذات الا من رحم ربي :ميت:


الطبيعي ان فئه من الصف يسوون هالحركات لكن الغريب انه يكون الصف كامل ا و 99 % من المدرسه متمردين على المدرسين :ميت:



× هل هنـاك تــصرفـات تخـرج من الطـلاب , كهذه المـذكورة في الأعلى..؟!
الطالبات؟ نعم..مثل الهروب من الحصه في وقت معلمه معينه ويتم تكرار الهروب الجماعي الى ان يصل الخبر للمديره ويتم التهزئ واحضار اولياء الامور وربما يتعدى الامر الى فصل ..ثم عوده المجاري لطبيعتها ..بس اعتقد ان البنات يسهل ضبطهن اكثر من الشباب ::مغتاظ::


× هل تـرى بأن المعـلم ظالـم , أم مظلوم..؟!

مظلوم.. :بكاء: :مذنب:


× برأيـك.. مالسبب في حـدوث هذه المـشاكـل , ومالتوجيـهات التي تعطيـها لمن يفعـل مـثل هذه الأشيـاء ..؟!
الاستهتار من قبل الطلبه..صعوبه المناهج وكثره الحفظ..الروتين الدراسي الملل في المدراس
التوجيهات ..المعلم او المعلمه واجب احترامه ولو شوي بالنهايه هو موظف وانسان ..
لامانع من اللعب قليلا والدردشه مع الاستاذ لكن وقت الدرس على الجميع الانتباه
واللي يزيد عن حده ينقلب ضده


× هل أي نوعٍ من المعلميـن يتماشـى مع الطـلاب , أم أن هنـاك نوعاً خـاصاً يستطيـع تأديبهم , ماهـو ..؟!

يتماشى مع الطلاب؟؟ لامب اي نوع
المعلم الي يفرض احترامه بشخصيته وبفهمه للطلاب بهالعمر الاعدادي والثانوي

اذكر استاذ درسني بالمعهد ..كان شديييد معنا و الصف مختلط..من جد كان استاذ من الموديل القديم صارم و لسانه قوي كل الشباب اللي كانو معنا بالصف ولا واحد كان يهمس بكلمه بحصته..الا واحد ابو لسان طويل يرد عليه اخر مره قال الولد:انت اخر همي رد فعل الاستاذ سكت منه وطنشه وكمل الدرس..واللي مو محضر الدرس ولا الواجب يقعد بالبيت احسله << جي كان يقول ..بصراحه كان مكروه من الكل بشخصيته القاسيه <استغفر الله حشينا
وبثاني ثنوي ابله الرياضيات الكل يخاف منها..شخصيتها قويه لكن مرنه ومتفهمه وحبوبه .. نشيطه مو بدون نفس تدرس ..اعتقد ان صوتها اللي كان يخوف خخخخ :لقافة:


× أنت أستــاذ.. ماهي الطريـقة المـثلى التي تستطيـع منها إكتساب إحتـرام الطـلاب , ولاتجعلهم يتطاولـون عليك..؟!

اعتقد اني بتبع طريقه معلمه اللغه العربيه درستني بصف 3 ثنوي الله يذكرها بالخير ..قدرت تكسب احترام الكل باسلوبها الهادئ و والحبوب لكن شديده وقت الغلط ..بجد للحين ماشفت ابله مخلصه مثلها كنا نحسها اختنا الكبيره..

× أذكـر لنـا بـعض المواقـف المشابهة , إن كانت لديك .

ذكرت فوق..^^

أشكرك على طرحك هذا الموضوع..
وتقبل مروري وثرثرتي ^؛^

زمـرد



وعليـكم السلام ورحمـة الله وبركاتــه..~ :)

إقتباس:

---

لا ادري ربما اكون الاولى ام الثانيه بالرد على موضوعك الفريد .انني ارى
اعضاءا اخرين يتواجدون حاليا ^^"
لكنني في كل الاحوال يشرفني الرد

---

لالا , أنتِ الأولـى :D .. أولائـك الكثيـرون , قرأوا المـوضوع وبيـدو أنـه لم يعجبهـم فخـرجوا.. :ميت:
شاهـدت منهـم متخفيـاً + 4 أعضاء + مـراقبين :بكاء: .. الحمد لله على كـل حـال.. :rolleyes:

إقتباس:

---

الحقيقه..ان مايحدث في مدارسكم انتم الاولاد يحدث في مدارسنا ايضا نحن الفتيات
لكن ايعقل الى ان يصل بالاستاذ الى البكاء..! انه امر لمحزن حقا!!

---

صدقاً إنني لم أتـوقـع ذلك.. حتى في مدارس الفتيـات ..!! :eek:

في الحقيـقة , عندمـا أخبرت أحد ( أخواني ) بأن الأستـاذ قد بكـى لأن المديـر أنـقص من راتـبه..
قال لي " رجال ويبكي ..!! " , لم يستلطف الأمـر.. :rolleyes:
لكن ربمـا معـه حـق , وربمـا لا.. :rolleyes:
الأستـاذ كما يبـدو عليـه , حالـته المعيشيـة ليست جيـدة.. كما أن رواتـب المغتـربيـن لاتـزيـد عن 1600 حسبمـا أظـن.. فمــع التنقيـص , ماذا سـوف يحـل براتـبه..؟؟!
يـضاف إلى ذلك , أنـه شعـر بأن لاذنب لـه.. فكيـف يسكـت طلاباً كـ هؤلاء ( تـم تعديـل شيء في المـوضوع بـخصوص سبب خـصام المـديـر ) .. أحيـاناً يقوم بسبهم ويغضب وينـزعج ويضرب وينـقص أيضاً.. :ميت:
لكنني أظـن أن السبب كـان , لأن في بدايتـه معنـا كان يتـصرف بطيـبة , فلم يـصدق الطـلاب ذلك.. :نوم:

إقتباس:

---

لا اذكر مواقفا كثيره وذلك لانني قد تخرجت من الثانويه منذ مايقارب على الاربعه سنوات..لكن مما اذكره حينما كنت بالصف العاشر..كانت تدرسنا مدرسه مغتربه النحو..ولانها كبيره بالسن..فكان الطالبات يحتقرنها..ويوما وهي صاعده السلالم لتاتي الى صفنا..وقعت وضحكت الجميع واستهزأ بها..تصور انها غابت يوما واحدا فقط وعادت بعدها لتعلمنا.قالت ان العلم اهم وان لديها طالبات يجب تدريسهن ..

---

ماشاء الله.. :لقافة:
صحيــح , نسيـت أن أخبركـم بأن المـوضوع ليس حكراً على أحـد , ولو كنـت متخـرجاً من الثانويـة , فربمـا تجـد بـعض الذكـريـات المتعلقـة بهذا الأمـر..
وليـس المـوضوع لأصحـاب المدارس فقـط.. ::جيد::

حسناً.. لنـرَ الموقـف.. :D
سقطـت من السـلم.. يضحكـون عليـها..! :ميت:
حقاً إنهـم لايستحـون.. :نوم:

سبحـان الله , وعلى الرغـم من أنه أمـرٌ متوقعٍ من عجوزٍ مـثلها , فقـد كانـت طالبـةً لأحـد الأساتـذة القدمـاء يوماً مـا.. ::جيد::
نعـم المعـلمة ::سعادة:: .. نحـن أيـضاً لديـنا بعض المعـلمـين من هـذا النـوع.. :لقافة:
يصابـون أحيـاناً بالمـرض , لكنهم يحـضرون أيـضاً.. لماذا..؟! لتدريـسنـا.. :o

إقتباس:

---

ايضا نفس المعلمه درستني بالصف الـ11 .وحدث كما حدث معكم واظن انه يحدث في كل الفصول الدراسيه في بلادي (الامارات) فهي تشرح والطالبات بوادي اخر ..
معلمه التربيه الاسلاميه التي درستني بالصف 10 عندما تشرح ولاترى تجاوبا معها من الطالبات فانها تركز على من يتفاعل معها وهن 4 فتيات فقط وهذا ماتفعله اغلب المعلمات المغلوب على امرهن ..اما مدرسه الكيمياء فكانت تصرخ فينا او (تهزءنا) وتكمل شرح الدرس والجميع بصمت ..الوحيده التي عرفت كيف تضبط الصف مع انها من بلادي.. وسواء كانت ام لا فكل المعلمات في (( مهب الريح ))

---

في الحقيـقة , لاأعرف ماهـو الصف العـاشـر أو الحادي عـشر لديـكم :مرتبك: , ولكـن لابأس.. :D

عجباً..! :eek:
يبـدو أن كـل المـدارس حقاً لديـها هذه المـشكـلة..! :ميت:

ولكـن بـعض الأساتـذة , يتعامـلوا بقـوة وخـشونـة مع الطـلاب , لايمكنـك التـحدث في الحـصة حتـى.. وفي الحقيقـة , هـذا هـو النـوع - في نظري - الذي تماشى مـع هكـذا طـلاب.. :rolleyes:
عـلى الرغـم من أن الطـلاب المتميزون والمهـذبـون , سيكـرهـون هـذا.. :ميت:

إقتباس:

---

نعم،،ذكرتها بالاعلى..اي يحترم اي بطيخ
حتى بالجامعه اغلب الفتيات لا يحترمن الاساتذه والاستاذات الا من رحم ربي


الطبيعي ان فئه من الصف يسوون هالحركات لكن الغريب انه يكون الصف كامل ا و 99 % من المدرسه متمردين على المدرسين

---

:ميت::ميت:

99% !!
نـحن لـسنا لهذه الدرجـة والحمـد لله , لكني لاأعـلم عن الفـصول الكثيـرة الأخـرى , ولكني أظـن أنها قد تتعدى الـ 100% حتــى.. :ميت:
ربمـا فيـها شخـص أو شخـصان فقـط.. :نوم:

إقتباس:

---

الطالبات؟ نعم..مثل الهروب من الحصه في وقت معلمه معينه ويتم تكرار الهروب الجماعي الى ان يصل الخبر للمديره ويتم التهزئ واحضار اولياء الامور وربما يتعدى الامر الى فصل ..ثم عوده المجاري لطبيعتها ..بس اعتقد ان البنات يسهل ضبطهن اكثر من الشباب

---

حتــى الطالبات :eek: .. أسمـع عجائـب اليـوم.. :D
ظننـا أن الطالبات مهذبـات محتــرمـات :D .. إلا يطـلع.. :ميت:

على كـل حـال , هذه المـشكـلة لدينـا أيضاً.. ويبدو أنها موجودة في العالـم أجمـع.. :D

معكِ حـق , الفتيـات يُظبطن بـسهـولـة , على عكـس الفتيـان.. ::مغتاظ::

إقتباس:

---

مظلوم..

---

:بكاء:

إقتباس:

---

الاستهتار من قبل الطلبه..صعوبه المناهج وكثره الحفظ..الروتين الدراسي الملل في المدراس

---

جميـل.:لقافة: قد يكـون لي رأيٌ مختلفٌ نـوعاً مـا.. فبالإضافـة إلى ماقلتي , الرفقـة السيئة , والتـربيـة ( المدلعـة ) :نوم:
ليـست ( مدلعـة ) تماماً.. ولكـن كما قلت في المـوضوع.. :مرتبك:

" الذين أحـضروا أبنائهـم من أجـل اللهو واللعب , ولايريدون أن يتحـدث أي أستاذٍ عليـهم بكلمـةٍ واحـدة.. "

إقتباس:

---

المعلم او المعلمه واجب احترامه ولو شوي بالنهايه هو موظف وانسان ..
لامانع من اللعب قليلا والدردشه مع الاستاذ لكن وقت الدرس على الجميع الانتباه
واللي يزيد عن حده ينقلب ضده

---

معكِ حـق , أحسنتِ.. ::جيد::
لدينـا أساتذة حيـن تراهـم في الفـصل وتراهـم في الخارج , تقـول هـذا أستـاذ وهـذا أستــاذ.. :لقافة:
يمـزحـون ويـضحكـون ويتكلمـون ::سعادة:: , عكـس الفـصل , والسبب في ذلك , إيـصال المعـلومـة بطريـقة سليـمة , فالدراسـة ليـست لعبـة ! ::جيد::

إقتباس:

---

يتماشى مع الطلاب؟؟ لامب اي نوع
المعلم الي يفرض احترامه بشخصيته وبفهمه للطلاب بهالعمر الاعدادي والثانوي

---

معكِ حـق.. ::جيد::
قبـل حـوالي سنتيـن أو 3.. كانـت هنـاك طريـقة يتبـعها بـعض الأساتـذة , لشـد إنتباه الطـلاب..
فمن المعـروف أن الكثيـر من الطـلاب , يحبـون متابـعة [ كـرة القـدم ] .. ويتحـدثون عن نتائجهـا في المـدرسـة..

تأتي الحـصـة الأولـى , لايكـون هنـاك تفاعـل كبيـر , أو حمـاسـة في المـشاركـة.. فقـام أحـد المعلميـن بالتحـدث عن مباراة البارحـة , ويسألهـم عن النتيجـة ويتناقـش معهم حـولها.. 5 دقائق فقـط وأصبـح كـل الطـلاب في أشـد نشاطهـم... وهكـذا أكمـل الأستـاذ الشـرح .. :D

إقتباس:

---

اذكر استاذ درسني بالمعهد ..كان شديييد معنا و الصف مختلط..من جد كان استاذ من الموديل القديم صارم و لسانه قوي كل الشباب اللي كانو معنا بالصف ولا واحد كان يهمس بكلمه بحصته..الا واحد ابو لسان طويل يرد عليه اخر مره قال الولد:انت اخر همي رد فعل الاستاذ سكت منه وطنشه وكمل الدرس..واللي مو محضر الدرس ولا الواجب يقعد بالبيت احسله << جي كان يقول ..بصراحه كان مكروه من الكل بشخصيته القاسيه <استغفر الله حشينا
وبثاني ثنوي ابله الرياضيات الكل يخاف منها..شخصيتها قويه لكن مرنه ومتفهمه وحبوبه .. نشيطه مو بدون نفس تدرس ..اعتقد ان صوتها اللي كان يخوف خخخخ

---

الأستــاذ القاسي ينـفع في مـثل هذه الأحيـان , ولو كـان مكروهاً.. :rolleyes:

:D جيـد :D

إقتباس:

---

اعتقد اني بتبع طريقه معلمه اللغه العربيه درستني بصف 3 ثنوي الله يذكرها بالخير ..قدرت تكسب احترام الكل باسلوبها الهادئ و والحبوب لكن شديده وقت الغلط ..بجد للحين ماشفت ابله مخلصه مثلها كنا نحسها اختنا الكبيره..

---

هـذا هـو أحسن أسـلوب يتبـعه المعـلمون , يـوضـح لهـم في البدايـة , طريـقته وأسـلوبـه.. حتى لايتفاجئوا حيـن يغـضب عليـهم.. :نوم:

ولكني في الحقيقة و أشجـع البدايـة القاسيـة والسيئة :مرتبك: , قد يكرهوني الطلبةُ وقتــها.. لكن بـعد فترة , أتلايـن معهم شيئاً فشيئاً.. ونقيـم رحـلات وماإليــها.. أظـن أنـه من أفـضل الأساليـب في التعامـل مع الطلبـة..
كـان أحـد الأساتـذة يجيـد هذا الأسـلوب جيـداً.. وقـد كـان محتـرماً من الجميـع.. ::جيد::

إقتباس:

---

ذكرت فوق..^^

أشكرك على طرحك هذا الموضوع..
وتقبل مروري وثرثرتي ^؛^

---

^__^


بل أنا الذي أشكرك على مـرورك :o .. شكـراً لكِ على ثرثرتك , أنا أحب الرد الطـويل جداً.. :D

أشكركِ مجدداً.. :o


في آمـان الله..~ :) ]

بسم الله الرحمن الرحيم ...
المدرسون والمدرسات موال طوسل وقصصهم عجيبة وباأخص في مدرستي انا .......ولا لأ في كل المدارس .....


× هل تحدث مواقفٌ كهذه في مدرستــك..؟! أم أن المعـلم يُحتــرم بشـدة لديـكم ..؟!

لا أستطيع أن أجزم بأن المعلم يحترم لدينا بشدة ولكن هناك نسبة ونسبة المحترمين للمعلم هي النسبة الغالبية .....

في مدرستنا الحبيبة الطلاب المظلومين وليس المعلمون .....
الاحترام المفقتر عندنا هو احترام الطلبة ....... ولن أسكت على هذا فأنا أفعل المستحيل .....للتخلص من هذه العادة في مدرستي الغالية ....


× هل هنـاك تــصرفـات تخـرج من الطـلاب , كهذه المـذكورة في الأعلى..؟!

نعم بالفعل ولكنها بنسبة قليلة ......إلا أنها تحدث .....


× هل تـرى بأن المعـلم ظالـم , أم مظلوم..؟!

في نواحي يكون الامعلم فيها ظالم ......وحين واحد يكون مظلوم .....
هذا من الناحية التي توجد أمامي .....


× برأيـك.. مالسبب في حـدوث هذه المـشاكـل , ومالتوجيـهات التي تعطيـها لمن يفعـل مـثل هذه الأشيـاء ..؟!

السبب أن شخصية المعلم تفرض على الطلاب أشياء كثيرة بيد المعلم أن يكون رسولاً يعلم بضمير ......وكل هذا من خلال شخصيته .......


× هل أي نوعٍ من المعلميـن يتماشـى مع الطـلاب , أم أن هنـاك نوعاً خـاصاً يستطيـع تأديبهم , ماهـو ..؟!

هناك نوع خاص ......وهو النوع القادر على جمع القوة والشدة واللين .....في قالبٍ واحد ......
× أنت أستــاذ.. ماهي الطريـقة المـثلى التي تستطيـع منها إكتساب إحتـرام الطـلاب , ولاتجعلهم يتطاولـون عليك..؟!

القوة ......و ..........اللين .....
× أذكـر لنـا بـعض المواقـف المشابهة , إن كانت لديك .
الكثير والتي أخجل أن أقولها بالفعل ......معذرةً ......

لك مني جزيل الشكر والتقدير على مجهودك الرائع في الموضوع .......

لم أنتهي ولي عودة ........

السلام عليـكم ورحمـة الله وبركاتـه..~ :)




sweatheart

إقتباس:

---

بسم الله الرحمن الرحيم ...
المدرسون والمدرسات موال طوسل وقصصهم عجيبة وباأخص في مدرستي انا .......ولا لأ في كل المدارس .....

---

جميـل أنكِ بدأتِ بالبسمـلة , والأجمـل لو أنكِ رددت السـلام فهـو واجبٌ على كـل حـال.. :مرتبك:

حـسناً.. لم أفهـم قصدكِ بـ " موال طوسل " :مرتبك: , أتقصديـن " موال تـوصل " ..؟! :D
صحيـح , في كـل المـدارس , لكـن لو نظـرنـا إلى نفـسنا نحن أيـضاً كـ طـلاب.. فسنـجد أن المواقـف ستطغـى على مواقـف الأساتـذة.. :لقافة:

إقتباس:

---

لا أستطيع أن أجزم بأن المعلم يحترم لدينا بشدة ولكن هناك نسبة ونسبة المحترمين للمعلم هي النسبة الغالبية .....

---

صحيــح.. نحـن أيضاً لديـنا بـعض الفـصول , التي تحترم المعـلم بشكلٍ جيـد.. ::جيد::

إقتباس:

---

في مدرستنا الحبيبة الطلاب المظلومين وليس المعلمون .....
الاحترام المفقتر عندنا هو احترام الطلبة ....... ولن أسكت على هذا فأنا أفعل المستحيل .....للتخلص من هذه العادة في مدرستي الغالية ....

---

هـذه تـحدث أحيـاناً أيـضاً.. :rolleyes:
مـاذا تقصديـن بـ " احترام الطلبة " , هـل يسبـوهـم مـثلاً.. أو يشتـموهـم..؟! :rolleyes:

إقتباس:

---

نعم بالفعل ولكنها بنسبة قليلة ......إلا أنها تحدث .....

---

رائــع ! ::جيد::

إقتباس:

---

في نواحي يكون المعلم فيها ظالم ......وحين واحد يكون مظلوم .....
هذا من الناحية التي توجد أمامي .....

---

أتفق معكِ.. لكني أرى بأن الأغلبيـة تحتل كـون الأستـاذ مـظلومـاً.. :rolleyes:
المغتــرب.. بشكـل رئيسي..! :نوم:
طبــعاً.. كما ذكـرت في المـوضوع في الأعـلى :لقافة: , ليس كـل المعلميـن مـظلومـون , وليس الكـل ظالماً..
تأتي هكـذا وتأتي هكـذا.. على حـسب الشخصيـة..! ::جيد::

إقتباس:

---

السبب أن شخصية المعلم تفرض على الطلاب أشياء كثيرة بيد المعلم أن يكون رسولاً يعلم بضمير ......وكل هذا من خلال شخصيته .......

---

لاأتفق معكِ.. ولكن أحتــرم رأيك.. :)
صحيـحٌ أن المعـلم يطلب أحيـاناً أشيـاء صعبـة التحقيق , لكـن ليس هـو السبب الرئيسي.. :مرتبك:

إقتباس:

---

هناك نوع خاص ......وهو النوع القادر على جمع القوة والشدة واللين .....في قالبٍ واحد ......

---

أجـل , ولايكـون من النـوع الساخـر الذي يسمـح للطـلاب أن يسخـروا منـه..! :ميت:

إقتباس:

---

القوة ......و ..........اللين .....

---

:rolleyes:

إقتباس:

---

الكثير والتي أخجل أن أقولها بالفعل ......معذرةً ......

---

ظننت أن في مدرستـكم إحتراماً للمعـلم ..! :مندهش:
أذكـريـها , لابأس من الفضفضة من حيـنٍ لأخـر , ولو كـانت هذه التصرفـات منكِ.. :D

إقتباس:

---

لك مني جزيل الشكر والتقدير على مجهودك الرائع في الموضوع .......

لم أنتهي ولي عودة ........

---

أشكركِِ على ردك..^^
ننتــظر عودةً طويـلةً مفصلةً.. :تدخين:

في إنتــظارك.. :رامبو:


في آمـان الله..~ :)

عــدنـآ ^؛^

إقتباس:

---

شكـراً لكِ على ثرثرتك , أنا أحب الرد الطـويل جداً..

---

سأعتبر هذا تصريح و كـ " الرخـصــه " في مزاوله الثرثره هنا :D

إقتباس:

---

لالا , أنتِ الأولـى .. أولائـك الكثيـرون , قرأوا المـوضوع وبيـدو أنـه لم يعجبهـم فخـرجوا..
شاهـدت منهـم متخفيـاً + 4 أعضاء + مـراقبين .. الحمد لله على كـل حـال..

---

عصفور باليد خير من عشره على الشجره :D

إقتباس:

---

صدقاً إنني لم أتـوقـع ذلك.. حتى في مدارس الفتيـات ..!!

---

ليس الكل انما بعض المدارس، و كلما كان عدد الطالبات اقل كانت الظاهره اوضح. ماذكرته سابقا هو اسلوب التعامل حين يتم القبض والمعرفه بالامر..فئه من الطالبات تفعل ذلك

إقتباس:

---

في الحقيـقة , عندمـا أخبرت أحد ( أخواني ) بأن الأستـاذ قد بكـى لأن المديـر أنـقص من راتـبه..
قال لي " رجال ويبكي ..!! " , لم يستلطف الأمـر..
لكن ربمـا معـه حـق , وربمـا لا..

---

إقتباس:

---

كما يبـدو عليـه , حالـته المعيشيـة ليست جيـدة.. كما أن رواتـب المغتـربيـن لاتـزيـد عن 1600 حسبمـا أظـن.. فمــع التنقيـص , ماذا سـوف يحـل براتـبه..؟؟!

---

عنده كل الحق في البكاء فبطبيعه الحال ماذا ستكفي الـ 1600 وهي بدون الاستقطاع..
الله يعيـنه :ميت: كيف تعيش عائلته ومن اين يدفع الايجار و ..و..الخ ، الظاهر ان حالته النفسيه كانت اصلا تعبانه لذلك انهار عندما سمع بهذا الخبر..

عندنا رواتب المعلمين المغتربين بحدود 4000 لا ادري ان زادت ام لا لكن هذا ما قالت لي الموظفه في الوزاره حينما اتيت لاسالها عن كيفيه استقدام المعلمين من الخارج قالت يجب خبره 3 سنوات والراتب سوف يكون 4 الف درهما..

لكن كيف استطاع المدير ان ينقص الراتب؟؟ هل مدرستكم خاصه؟؟

إقتباس:

---

يـضاف إلى ذلك , أنـه شعـر بأن لاذنب لـه.. فكيـف يسكـت طلاباً كـ هؤلاء ( تـم تعديـل شيء في المـوضوع بـخصوص سبب خـصام المـديـر ) .. أحيـاناً يقوم بسبهم ويغضب وينـزعج ويضرب وينـقص أيضاً..
لكنني أظـن أن السبب كـان , لأن في بدايتـه معنـا كان يتـصرف بطيـبة , فلم يـصدق الطـلاب ذلك..

---

المدرس شكله ماعنده خبره بالتعامل مع الطلاب،لو كان عنده ما كان تساهل معهم بالبدايه ثم ظهر بوجهه المتوحش يومحس أن محد يسمع اليه وان جهده يروح عالفاضي!!،او انه يعتقد ان طلاب اليوم مثل طلاب ايامه الالتزام والخوف من المدرس. احس انه مداوم بهالوظيفه غصب ويتمنى يروح مكان ثاني راتبه اعلى :لقافة:
على طاري الخوف،لما كنت بالصف الحادي عشر ( الثاني ثنوي :D ) طلبت منا معلمه التربيه الاسلاميه الذهاب الى الغرفه المخصصه لمثل هذه الحصه ،والبنات يماطلن الى ان جاءت المديره ، وهي بطبعها المعروف شديده وتتوقع الالتزام من الكل، في الحقيقه انا لم اشهد ماحدث لاني كنت قد سبقت الفصل الى الغرفه ( انا وبعض البنات ) وعندما حضر الجميع، قالت الابله لاحدى الطالبات : ما فعلته مع المديره لم يكن خوفا يا آنسه.... انما هو الاحترام وعليك ان تفرقي بين الخوف والاحترام فهي مديرتي وعلي ان احترمها لا ان اخاف منها. في الفصل الدراسي الثاني قدمت هذه المعلمه استقالتها وكالعاده خسرنا معلمه قديره رغم صغر سنها وقله خبرتها لكنها كانت مرحه وقريبه منا وتفهمنا .
الكثير من الطلاب الطالبات لا يميزون بين الاحترام والخوف وان هناك خيطا رفيعا فاصلا بينهم. فهم يعتقدون انني لو " احترمت " المعلم و شاركت بحصته والتزمت بما يقول فهذا يعني انني اخاف منه .وايضا على الاستاذ ان يزرع الاحترام وليس الخوف منه حتى يصبح سلسلا في التعامل مع الجميع.

إقتباس:

---

حسناً.. لنـرَ الموقـف..
سقطـت من السـلم.. يضحكـون عليـها..!
حقاً إنهـم لايستحـون..

---

الحمدلله لم اكن منهم.. :D

لو كانت احدى الطالبات وقعت لكنت ضحكت..لكن معلمه وليست اي معلمه انما النوع المخلص الذي لديه هدف من ايصال رسالته..احس بانه شئ مخجل السخريه من امثالهم :مذنب:

إقتباس:

---

سبحـان الله , وعلى الرغـم من أنه أمـرٌ متوقعٍ من عجوزٍ مـثلها , فقـد كانـت طالبـةً لأحـد الأساتـذة القدمـاء يوماً مـا..
نعـم المعـلمة .. نحـن أيـضاً لديـنا بعض المعـلمـين من هـذا النـوع..
يصابـون أحيـاناً بالمـرض , لكنهم يحـضرون أيـضاً.. لماذا..؟! لتدريـسنـا..

---

او ربما حتى لا يتم استقطاع راتب يوم الغياب خخخخخ :p

مره من المرارير يوم كنت بالصف العاشر ( الاول ثنوي ) كنا بحصه الاحياء والابله شرحت وخلصت وقعدنا نسولف..المهم سالنا الابله سؤال كان بالكتاب وجاوبت عليه..قالت وحده من البنات : هههههه مصدقه حالها!!
غصبت المعلمه وعند انتهاء الحصه رايتها تكلمها ..باليوم التالي جاءت المعلمه ووقالت: الانسه... امس قالت كذا وكذا....الاتدرون انني درست 4 سنوات من عمري في هذا التخصص؟؟واليوم ابني بالمستشفى تعبان تركته وحيدا وهو في اشد الحاجه الي..وابني الثاني بالمنزل مع الخادمه..وكل هذا لما؟ لاتي الى هنا لتدريسكم وبالاخر تقول هذه مصدقه حالها؟؟ المهم البنت استحت جت تعتذر قالتلها الحين تعتذرين؟؟ وعصبت و كذا ..بعد انتهاء الحصه..بعض البنات قالو: ههههه ونحنا شدخلنا فيها وبابنها تقص لنا قصه حياتها. ربما هذا موقف عادي من المواقف ولا يمت بصله الى ظلم المعلم او الطالب؟!!

إقتباس:

---

في الحقيـقة , لاأعرف ماهـو الصف العـاشـر أو الحادي عـشر لديـكم , ولكـن لابأس..

---

العاشر= اول ثنوي
الحادي عشر = ثاني ثنوي
الثاني عشر = الثالث ثنوي
مبروك التخرج :D

إقتباس:

---

يبـدو أن كـل المـدارس حقاً لديـها هذه المـشكـلة..!

---

لا، لا اظن كل المدارس لديها هذه المشكله..اعتقد انه يعتمد على اداره المدرسه كيفيه ادارتها وتعاملها
بالثنويه (( كانك مليت من قصصي ههههههه )) باول وثاني ثنوي درست بمدرسه كانت الاغلبيه من النوع المشاغب بعكس المدرسه الثانيه بثالث ثنوي البنات ملتزمات ونادرا تشوف مخالفات ..شي غريب :نوم: ..افتقدت مدرستي الاولى رغم انني كنت ملتزمه فيها لكن الواحد مايحس باللي هو فيه الا وقت فقده :بكاء:

إقتباس:

---

ولكـن بـعض الأساتـذة , يتعامـلوا بقـوة وخـشونـة مع الطـلاب , لايمكنـك التـحدث في الحـصة حتـى.. وفي الحقيقـة , هـذا هـو النـوع - في نظري - الذي تماشى مـع هكـذا طـلاب..
عـلى الرغـم من أن الطـلاب المتميزون والمهـذبـون , سيكـرهـون هـذا..

---

صح.. ( وجه يفكر)

إقتباس:

---

99% !!
نـحن لـسنا لهذه الدرجـة والحمـد لله , لكني لاأعـلم عن الفـصول الكثيـرة الأخـرى , ولكني أظـن أنها قد تتعدى الـ 100% حتــى..
ربمـا فيـها شخـص أو شخـصان فقـط..

---

ههههههه احس اني بالغت يوم قلت 99%

إقتباس:

---

حتــى الطالبات .. أسمـع عجائـب اليـوم..
ظننـا أن الطالبات مهذبـات محتــرمـات .. إلا يطـلع..

على كـل حـال , هذه المـشكـلة لدينـا أيضاً.. ويبدو أنها موجودة في العالـم أجمـع..

معكِ حـق , الفتيـات يُظبطن بـسهـولـة , على عكـس الفتيـان..

---

نعم،موجوده بالعالم اجمع لكن تختلف شدتها..
الحقيقه ان اعجب سنه درستها كانت سنه الثاني ثنوي..وبما انني كنت بالقسم الادبي..فكان طول الوقت وناسه والصف كان كسلاان بعكس القسم العلمي .. عاد انا قمت اتشطر وجبت نسبه 84 بالفصل الاول والاولى جابت 94 فرق كبير هههههههه :p اما المدرسه الاخرى التي درست 3 ثنوي كانت ممله وروتينيه و تنافس بالفصل وشطاره..و انا كنت في خزانه الكسولين :D

إقتباس:

---

جميـل. قد يكـون لي رأيٌ مختلفٌ نـوعاً مـا.. فبالإضافـة إلى ماقلتي , الرفقـة السيئة , والتـربيـة ( المدلعـة )
ليـست ( مدلعـة ) تماماً.. ولكـن كما قلت في المـوضوع..

---

اها،وجهه نظر جديده، واوفقك الرأي ::جيد::

هل تظن ان شكل المبنى الدراسي من الداخل والخارج له دخل في تحفيز الطلبه على احتقار المدرسين ؟ يعني لو كانت المدرسه "كشخه" احترموهم ولو كانت قديمه "اهانوهم"؟

إقتباس:

---

معكِ حـق..
قبـل حـوالي سنتيـن أو 3.. كانـت هنـاك طريـقة يتبـعها بـعض الأساتـذة , لشـد إنتباه الطـلاب..
فمن المعـروف أن الكثيـر من الطـلاب , يحبـون متابـعة [ كـرة القـدم ] .. ويتحـدثون عن نتائجهـا في المـدرسـة..

تأتي الحـصـة الأولـى , لايكـون هنـاك تفاعـل كبيـر , أو حمـاسـة في المـشاركـة.. فقـام أحـد المعلميـن بالتحـدث عن مباراة البارحـة , ويسألهـم عن النتيجـة ويتناقـش معهم حـولها.. 5 دقائق فقـط وأصبـح كـل الطـلاب في أشـد نشاطهـم... وهكـذا أكمـل الأستـاذ الشـرح ..

---

شفت شو صار لما فهم المدرس الطلاب..بدون عنف ولا قنابل صاروخيه من الشتائم الكل استمعله و لشرحه

إقتباس:

---

الأستــاذ القاسي ينـفع في مـثل هذه الأحيـان , ولو كـان مكروهاً..

---

نعم صحيح..
كنت اجلس في اول كرسي وكنت الضحيه الدائمه عندما كان ذلك المدرس يصرخ :بكاء: لا اريده ان يدرسني مره اخرى فليذهب ويدرس الشباب :ميت:
احيانا اعتقد ان المدرس يكون ظالما عندما لا يعرف كيف يضبط الفصل او كيف يتصرف مع الطلبه لان هذا الجيل مختلف عن الجيل قبل ست سنوات..

إقتباس:

---

هـذا هـو أحسن أسـلوب يتبـعه المعـلمون , يـوضـح لهـم في البدايـة , طريـقته وأسـلوبـه.. حتى لايتفاجئوا حيـن يغـضب عليـهم..

ولكني في الحقيقة و أشجـع البدايـة القاسيـة والسيئة , قد يكرهوني الطلبةُ وقتــها.. لكن بـعد فترة , أتلايـن معهم شيئاً فشيئاً.. ونقيـم رحـلات وماإليــها.. أظـن أنـه من أفـضل الأساليـب في التعامـل مع الطلبـة..
كـان أحـد الأساتـذة يجيـد هذا الأسـلوب جيـداً.. وقـد كـان محتـرماً من الجميـع..

---

صحيح اوافقك الرأي.. ربما انا ايضا سأكون هكذا..و المثل يقول الانطباع الاول مهم، واول 40 دقيقه في مقابله شخص جديد تعبر عن شخصيته .


لا مانع احيانا من اللعب في الحصه حتى يجن جنون المعلمه .. هناك نوع من الترفيه الخفي عند رؤيتهم غاضبين رغم انني من النوع المسالم والفئه الطيبه :D

عسى ماتلعوزت بلهجتى شوي عامي وشوي فسحى :p:p

مدرسـتي ( الحكومية ) ..!

الأسم / متوسطة الإمام أحمد بن حنبل
تأسست سنة / 1409 هـ

18 فصل في المدرسة

6 فصول لكل سنة دراسية

كل فصل فيه 35 آدمي ...!

80% كحد أدنى من طلاب المدرسة غير سعودين ..!

( حضارم ، بو يمن ، مصارية ، ( بو شكيم ) )

99% من مدرسين المدرسة سعودين ..!


مدرسة قذرة أرمي شيء بالأرض تعال السنة الجاية تلقاه مكانه ..!

المدرس يشرح ... أنتهى

فيه أسئلة ؟؟

طالب ( أجنبي ) : أستاذ ؟؟ كيف هالمسئلة ما عرفت أحلها ؟؟

الأستاذ ما يرد عليه ( وذالك أضعف الإيمان )

إن ما خذتلك تهزيء محترم وخلى الفصل يضحكون على خشتك ..!


أغلب المدرسين وليس الكل فيه حق الدين ما شاء الله فيه ذمة وضمير

حط خطين تحت الأغلبة حاط في راسه

(((( هذا أجنبي جاي يترزق ويتوكل على الله ليش يشوف نفسه ..! )))

بعضهم يرسبونك ذنبك أجنبي ..!


طبعاً الطالب يلجأ للعدة أشياء

منها :

يكتب عـ الجدران

يكتب عـ الحمامات ( وأنتم بالكرامة )

يطلع إشاعات قوية وفي الصميم على المدرسين ..!

يتطاق معهم لو بإيده ..!

تفقيع كفر سيارت المدرسين بـ ( مسمار أم نص ريال ) ..!

تخرب ممتلكات الحكومة ..!









مع العلم والحمد لله

مني أجنبي ..!

ولكن من حضر البيعة فله منها ..!




هذا بالنسبة للحكومية

الأهلية (( إلي أشوفه ))

العكس


الطالب دافع فلوس

يعني حقك وخذته وقت ما أستانس أستانس وقت ما أوسع صدري أوسعه



المشكلة أخوي في تفكير الطلاب والمدرسية


إيش رايك بمدرستنا مين المظلوم ؟؟؟


في رايك

وإيش رايك بالأهلية ؟؟؟


بنسبة لي لمن أكون مدرس

أكون مدرس جديد أول أسبوع لي

راح أكون شديد على جميع الطلاب ولا أعطي أحد وجهه

عشان تصير لي هيبة

بعد كذا نلين شوي وليس ( نخربها ) ..!


هذه أغلب المدرسين يتبعونها علشان يجيب للنفسه الهيبة والإحترام والتقدير

إقتباس:

---

الرسالة الأصلية كتبت بواسطة حبر لا ينتهي

مدرسـتي ( الحكومية ) ..!

الأسم / متوسطة الإمام أحمد بن حنبل
تأسست سنة / 1409 هـ

18 فصل في المدرسة

6 فصول لكل سنة دراسية

كل فصل فيه 35 آدمي ...!

80% كحد أدنى من طلاب المدرسة غير سعودين ..!

( حضارم ، بو يمن ، مصارية ، ( بو شكيم ) )

99% من مدرسين المدرسة سعودين ..!


مدرسة قذرة أرمي شيء بالأرض تعال السنة الجاية تلقاه مكانه ..!

المدرس يشرح ... أنتهى

فيه أسئلة ؟؟

طالب ( أجنبي ) : أستاذ ؟؟ كيف هالمسئلة ما عرفت أحلها ؟؟

الأستاذ ما يرد عليه ( وذالك أضعف الإيمان )

إن ما خذتلك تهزيء محترم وخلى الفصل يضحكون على خشتك ..!


أغلب المدرسين وليس الكل فيه حق الدين ما شاء الله فيه ذمة وضمير

حط خطين تحت الأغلبة حاط في راسه

(((( هذا أجنبي جاي يترزق ويتوكل على الله ليش يشوف نفسه ..! )))

بعضهم يرسبونك ذنبك أجنبي ..!


طبعاً الطالب يلجأ للعدة أشياء

منها :

يكتب عـ الجدران

يكتب عـ الحمامات ( وأنتم بالكرامة )

يطلع إشاعات قوية وفي الصميم على المدرسين ..!

يتطاق معهم لو بإيده ..!

تفقيع كفر سيارت المدرسين بـ ( مسمار أم نص ريال ) ..!

تخرب ممتلكات الحكومة ..!









مع العلم والحمد لله

مني أجنبي ..!

ولكن من حضر البيعة فله منها ..!

---

ياالله لافضحت مسلم



يعني مو شايف غير السلبيات

احمد ربك الدراسه في السعوديه والكتب على حساب الحكومه

شوف الايجابيات

السلآم عليكم ورحمة الله وبركآته..

مرحبووووووونآ..

كيفك أخــــــي الكريم^ــ^

عنوآن موضوع رائع حقا..

إقتباس:

---

المـعلمـون.. هل هـم حقاً ظالمـون .. أم [مظـلومـون] ..؟!!

---

في الحقيقة أحياناً لاتستطيع أن تجزم هل هوه ظآلم أم مظلوم..

ربما نستطيع الحكم عليه من خلآل تصرفآته وطريقة تعآمله وضميرة في التصحيح..

هنآك معلموون يستحقون الأحترآم والتقدير حتى التضحيــــة..

وهنآك معلمون للآسف لاترى منه أي أهتمآم بالمادة أو الشرح أهم شيء يأخذ راتبه..

بالنسبة لطلاب بعضهم لاتجد منهم أحتآرم أو تقدير للآسف تشوفه أحيانا رافع خشمه فوق خاصة

أذا كان المعلم من بلاد ثانية..

مثلا أخي لدي صديقة بالجامعة معلمة أحد المواد أردنية..

جت الينت معصبة ومنرفزة قالت ذيك الأردني مادري ايش نقصتني درجة وقاعدة تسب فيها..

قولت لها اكيد نقصتك لأنك سويتي شيء قال لا والله لو أنها سعودية راح أتقبل ظلمها بس أجنبيه

وتأخذ من فلووسنا أنا بصراحة ماقدرت أتحملها وقمت من عندها..

وأنا معصبــــة مادري أحيانا تفكير بعض البنات يتعبني أحسهم ماعندهم عقل بالمرة..

كثير هيه الآمور تحدث للأسف لاتجد أحتارم للمعلم ابدا لو أن الطلاب يفكروون كما في الماضي لكانت الحياة أفضل..

المعلم يبقى معلما بغض النظر عن نوع جنسية..

للآسف أحيانا عندما ترى طلاب لايحترمون معلمهم يكون غالبا العيب من المعلم نفسة

سواء من ألفاظه أو طيبته الزايده وهبالته وهذي حقيقة..

عندما كنت في الثانوية معلمة المكتبة طيبة لدرجة السذاجة يعني شخصيه مااافي ابدا

واذا عصبت نقعد نضحك من تعصيبها لأنه من البداية أرخت الحبل يعني لو كانت وسطيه لما حدث كل ذلك..

المسكينة كانت كل حصة تدخل علينا تضطر تفرقني أنا وشلتي وتشتت أماكنا فتذهب نصف الحصة هباءاً

منثورا:D:D

يبو أني أطلت بالحديث>>> أسفــــة..

لننتقل الى فقرة الأسئلة:~

إقتباس:

---

× هل تحدث مواقفٌ كهذه في مدرستــك..؟! أم أن المعـلم يُحتــرم بشـدة لديـكم ..؟!

---

قصدك في الجامعة أحيانا تجد من الطلبات أحترام وبعضهم ماافي للأسف><

إقتباس:

---

× هل هنـاك تــصرفـات تخـرج من الطـلاب , كهذه المـذكورة في الأعلى..؟!

---

بالنسبة لجامعتي ماادري لأنها كبيرة فماااعرف اذا تصير أو لا
بس بالنسبة لكليتي مايحدث دا الشيء يعني مرة دكتورة من دكتوراتنا توفي زوجها
ولما رجعت البنات عزووها وطيبوا خاطرها..

إقتباس:

---

× هل تـرى بأن المعـلم ظالـم , أم مظلوم..؟!

---

لانستطيع الحكم فهذا الأمر يكون عائد على المعلم بذاته..
تصرفاته هي التي تحكم..

إقتباس:

---

× برأيـك.. مالسبب في حـدوث هذه المـشاكـل , ومالتوجيـهات التي تعطيـها لمن يفعـل مـثل هذه الأشيـاء ..؟!

---

ربما قلة أدب الطالبة وسذاجة المعلم..

ليتنا نكون كما الأمين والمأمون..

إقتباس:

---

× هل أي نوعٍ من المعلميـن يتماشـى مع الطـلاب , أم أن هنـاك نوعاً خـاصاً يستطيـع تأديبهم , ماهـو ..؟!

---

المعلم الطيب الحنون الصادق والحازم الخائف من الله من يعطي المادة حقها المتمكن من مادته هوه نعم المعلم..

إقتباس:

---

× أنت أستــاذ.. ماهي الطريـقة المـثلى التي تستطيـع منها إكتساب إحتـرام الطـلاب , ولاتجعلهم يتطاولـون عليك..؟!

---

سأكون مثل معلمتي وسأتبع طريقتها:):)

إقتباس:

---

× أذكـر لنـا بـعض المواقـف المشابهة , إن كانت لديك .

---

تم ذكرها في الاعلى:D

أخي الكريم بارك الله فيك وسلمت يمنااك ويعطيك العافية..

موضوعك رائع واتمنى من الجميع أن يتمعن في قرائته..

دمت في حفظ البآري

والله ما قلنا شيء الله يعز الحكومة

أنا ما جبت سيرة شكل المدرسة

أصلاً كلها 6 ساعات في اليوم ونمشي ..!

يعني مشكلة هي

تصدق في الفسحة أحس نفسي في الحرم من الزحمة ..!

المشكلة مش في المدرسة

المشكلة في المدرسين والطلبة

والموضوع يتكلم عن المدرسين والطلبة ما يتكلم عن المدرسة ..!

إقتباس:

---

الرسالة الأصلية كتبت بواسطة حبر لا ينتهي

والله ما قلنا شيء الله يعز الحكومة

أنا ما جبت سيرة شكل المدرسة

أصلاً كلها 6 ساعات في اليوم ونمشي ..!

يعني مشكلة هي

تصدق في الفسحة أحس نفسي في الحرم من الزحمة ..!

المشكلة مش في المدرسة

المشكلة في المدرسين والطلبة

والموضوع يتكلم عن المدرسين والطلبة ما يتكلم عن المدرسة ..!

---

اذا على المدرسين انا غاسله يدي منهم من زمان

يعني في الحصه احط رأسي وانام

والفسحه

الحمد لله ما اخرج وقت الفسحه

انا بس اتهرب من الحصص

ان شاء الله تدخل الجامعه تشوف الفرق

لكن في الجامعه التهرب فيه حرمان

سلام...

احم احم

اخوي اسفه ما تكلمت عن المدرس

للا سف دائما الطرف الاضعف لانها ما تقدر تقولي شيء اذا اتأخرت

وحتى استهتر بالحصه لان عندي تفكير<صراحه خاطئ> اشوف ان المدرسه غبيه يعني ما استفيد حتى لو كانت هي ممتازه والكل يمدحها لكن انا اصادق الكتاب فقط ولا اعترف بالمدرسه

اعترف اني عنيده ومدلعه مع مكانتي المدرسه تقف متفرجه فقط حتى المديره

إقتباس:

---

18 فصل في المدرسة

6 فصول لكل سنة دراسية

كل فصل فيه 35 آدمي ...!

80% كحد أدنى من طلاب المدرسة غير سعودين ..!

( حضارم ، بو يمن ، مصارية ، ( بو شكيم ) )

99% من مدرسين المدرسة سعودين ..!


مدرسة قذرة أرمي شيء بالأرض تعال السنة الجاية تلقاه مكانه ..!

---

إقتباس:

---

تصدق في الفسحة أحس نفسي في الحرم من الزحمة ..!

المشكلة مش في المدرسة

المشكلة في المدرسين والطلبة

والموضوع يتكلم عن المدرسين والطلبة ما يتكلم عن المدرسة ..!

---

يظهر ان مدرستكم صغيره وقديمه ايضا مقارنه بحجم وعدد الطلاب..
فبرأيي
لو كانت اكبر واوسع
وانظف
وعدد الطلاب بالفصل لا يزيد عن 25 طالبا
ستتحسن نفسيات المدرسين والطلاب وبهذا
سيتحسن شرح المدرسين وستتحسن معاملتهم مع الطلبه قليلا
وايضا سيصبح الدرس اوضح لان التركيز اعلى لانه ل ايوجد ازعاج كما كان سابقا فالفصل قليل وخفيف
ولن تصبح الـمدرسه كــــ "الحــرم" وقت الفسحه..!

تقبـل مروري

http://www.mexat.com/vb/attachment.p...1&d=1222566637


أخيــراً أصبـح لـونـه أحمــر.. ::سعادة::


إنتــظرت ذلك.. :مكر:

...


ماشاء الله .. إزدادت الردود شيئاً فشيئاً.. :لعق:
لاتقلقـوا.. سأعـود للرد عليـكم واحـداً واحـداً :رامبو: .. وأتمنـى أن تعودا أنتـم أيـضاً كما فعـلت الأخـت ( زمـرد ) :o
ناقشــوا ناقـشوا.. ::سعادة::


إنتــظروني حتـى أستيقـظ :غول: , ومن ثـم الفلكـة جاهزة.. :تدخين:

موضوع رائع جدا يصور احدى المشاكل المعاصرة في زمننا ...

لي عودة باذن الله بالمزيد من القصص والنقاشات الساخنة :مكر:

برب :نينجا:

Taken

على الله في باK قريب ,, :مرتبك:

:)

لـي عـوده ^^!

عندي واجد كلآم بابا >_<

أنا في يـرجع خخخخخـ :D<< هنديه :p

وعليـكم السلام ورحمـة الله وبركاتـه..~


ماشاء الله تبارك الله , لـقد تـم تثبيـت المــوضوع.. :eek:
أشكـر من ثـبته شكراً جزيـلاً.. جزاك الله كـل خيـر.. ::سعادة::


نكمـل الرد.. :رامبو:



زمــرد

إقتباس:

---

عــدنـآ ^؛^



سأعتبر هذا تصريح و كـ " الرخـصــه " في مزاوله الثرثره هنا

---

:D
تفضلي , عودي مجدداً إن أردتِ.. :D

إقتباس:

---

عصفور باليد خير من عشره على الشجره

---

:لقافة:

إقتباس:

---

ليس الكل انما بعض المدارس، و كلما كان عدد الطالبات اقل كانت الظاهره اوضح. ماذكرته سابقا هو اسلوب التعامل حين يتم القبض والمعرفه بالامر..فئه من الطالبات تفعل ذلك

---

هكـذا إذاً.. :لقافة:
صحيـح , بحكـم أنهـم مكـشوفيـن , فعددهـم قليل .. وكـلما كـان العـدد قـليـلاً كـانت الظاهـرةُ ضعيـفةً أيـضاً.. ::جيد::

إقتباس:

---

عنده كل الحق في البكاء فبطبيعه الحال ماذا ستكفي الـ 1600 وهي بدون الاستقطاع..
الله يعيـنه كيف تعيش عائلته ومن اين يدفع الايجار و ..و..الخ ، الظاهر ان حالته النفسيه كانت اصلا تعبانه لذلك انهار عندما سمع بهذا الخبر..

---

صحيــح , لكن نسيت أن أقـول لكِ شيئاً.. :لقافة:
كما قـلت سابقاً ( قبل التعديـل ) زوجتـه توفـيت , في الوقـت الذي قـال لنـا عن ذلك , قـال بأنهـا توفت قبـل 3 سنـوات.. :eek:

لديـه إبن واحـد , يعيـش مع جدتـه في مـصر.. :لقافة:
أما الإيجار , فلأن المـدرسـة أهليـة , فإن الشقـة تكـون من دفـع المـدرسـة نفسـها حسبمـا أذكــر.. :مندهش:

بالنسبـة لأنه لايتعدى الـ 1600.. فهـذا ماسمعتـه من أحـد الطلبـة , لكـن لاأدري إن كـان كـذلك حقاً.. :مرتبك:

صحيــح , والسبب الأقـوى في بكاءه , هـو بأنـه عـوقب لأنـه لم يتمكـن من ضبط الطلبـة.. وهـو يعاني وبقـوة في ضبطـهم لكنـهم لايصغـوا.. :ميت:

كما أن الطـلاب لم يضحكـوا ولم يستهزؤا :مرتبك: .. لكنهم بدلاً من تعزيـته.. يقـولون لـه لم لاتتزوج وبـعض الكـلام الذي لاأذكـره.. :مرتبك:

إقتباس:

---

لكن كيف استطاع المدير ان ينقص الراتب؟؟ هل مدرستكم خاصه؟؟

---

أجـل خاصـة , لكـن لست متأكـداً إن كـان لايتعدى الـ 1600 حقاً.. :مندهش:

إقتباس:

---

شكله ماعنده خبره بالتعامل مع الطلاب،لو كان عنده ما كان تساهل معهم بالبدايه ثم ظهر بوجهه المتوحش يومحس أن محد يسمع اليه وان جهده يروح عالفاضي!!،او انه يعتقد ان طلاب اليوم مثل طلاب ايامه الالتزام والخوف من المدرس. احس انه مداوم بهالوظيفه غصب ويتمنى يروح مكان ثاني راتبه اعلى

---

صحيــح , ولكـن حتـى لو أظهـر عصبيتـه منـذ البدايـة , فربمـا لن ينفـع معهم ذلك أيـضاً.. :نوم:
هم يـرون بأنـه ( أهبـل ) أو غبي.. يضاف إلى ذلك أنـه مـصري.. :ميت:
قال الله تعالـى : " لافـرق بيـن عربي وعجمي إلا بالتقـوى "

على كـل حـال , لديـنا أستاذٌ مـصري للرياضيـات , ومن المستحيـل أن يشاغـب الطـلاب في حـصته , وعلى الرغـم أنه يمـزح كثيييييراً.. لكنـه إذا غـضب..! :ميت:

إقتباس:

---

على طاري الخوف،لما كنت بالصف الحادي عشر ( الثاني ثنوي ) طلبت منا معلمه التربيه الاسلاميه الذهاب الى الغرفه المخصصه لمثل هذه الحصه ،والبنات يماطلن الى ان جاءت المديره ، وهي بطبعها المعروف شديده وتتوقع الالتزام من الكل، في الحقيقه انا لم اشهد ماحدث لاني كنت قد سبقت الفصل الى الغرفه ( انا وبعض البنات ) وعندما حضر الجميع، قالت الابله لاحدى الطالبات : ما فعلته مع المديره لم يكن خوفا يا آنسه.... انما هو الاحترام وعليك ان تفرقي بين الخوف والاحترام فهي مديرتي وعلي ان احترمها لا ان اخاف منها. في الفصل الدراسي الثاني قدمت هذه المعلمه استقالتها وكالعاده خسرنا معلمه قديره رغم صغر سنها وقله خبرتها لكنها كانت مرحه وقريبه منا وتفهمنا .
الكثير من الطلاب الطالبات لا يميزون بين الاحترام والخوف وان هناك خيطا رفيعا فاصلا بينهم. فهم يعتقدون انني لو " احترمت " المعلم و شاركت بحصته والتزمت بما يقول فهذا يعني انني اخاف منه .وايضا على الاستاذ ان يزرع الاحترام وليس الخوف منه حتى يصبح سلسلا في التعامل مع الجميع.

---

صحيـح !
هنـاك فـرق كبيـر جداً بينهـما , والأغـلب يظـن بأن لو احتـرمت معلماً , فلابـد أنك تحترمـه لأنك خائفٌ منـه لاأكـثر ولاأقـل.. :نوم:

إقتباس:

---

الحمدلله لم اكن منهم..

لو كانت احدى الطالبات وقعت لكنت ضحكت..لكن معلمه وليست اي معلمه انما النوع المخلص الذي لديه هدف من ايصال رسالته..احس بانه شئ مخجل السخريه من امثالهم

---

الحمـد لله.. :D
يومـاً مـا سيفهمـون ذلك.. :نوم:

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

إقتباس:

---

او ربما حتى لا يتم استقطاع راتب يوم الغياب خخخخخ

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

ربمـا ولمَ لا.. :rolleyes:
في الحقيـقة , بـعض المعلميـن , يأتـون وهـم مريضون.. وعندمـا تبدأ الحـصة , لايعطونـا أي درس.. يدعونـا نتكلم ونثرثر.. هذا يعني أنه أتـى من أجـل الـ ( ...) لاغيـر.. :نوم:

والبـعض يأتي ليعلمنـا ماتعلمـه , يعـلم بنيـة طيبة صافيـة , لا من أجـل المـــــال.. ::جيد::

إقتباس:

---

مره من المرارير يوم كنت بالصف العاشر ( الاول ثنوي ) كنا بحصه الاحياء والابله شرحت وخلصت وقعدنا نسولف..المهم سالنا الابله سؤال كان بالكتاب وجاوبت عليه..قالت وحده من البنات : هههههه مصدقه حالها!!
غصبت المعلمه وعند انتهاء الحصه رايتها تكلمها ..باليوم التالي جاءت المعلمه ووقالت: الانسه... امس قالت كذا وكذا....الاتدرون انني درست 4 سنوات من عمري في هذا التخصص؟؟واليوم ابني بالمستشفى تعبان تركته وحيدا وهو في اشد الحاجه الي..وابني الثاني بالمنزل مع الخادمه..وكل هذا لما؟ لاتي الى هنا لتدريسكم وبالاخر تقول هذه مصدقه حالها؟؟ المهم البنت استحت جت تعتذر قالتلها الحين تعتذرين؟؟ وعصبت و كذا ..بعد انتهاء الحصه..بعض البنات قالو: ههههه ونحنا شدخلنا فيها وبابنها تقص لنا قصه حياتها. ربما هذا موقف عادي من المواقف ولا يمت بصله الى ظلم المعلم او الطالب؟!!

---

تحـدث معنـا نحـن أيضاً مواقـف مشابهـة :لقافة: .. ولكن بطبيـعة الحال فإن المعـلم يقـوم بضرب وتهزيء الطالب.. وهذا مايستحقه شخـصٌ مـثله.. :نوم:

حقاً معلمتكِ هـذه مسكيـنة.. أهي مغتربة..؟! :مرتبك:

إقتباس:

---

العاشر= اول ثنوي
الحادي عشر = ثاني ثنوي
الثاني عشر = الثالث ثنوي
مبروك التخرج

---

شكـراً على الإفادة.. :D

إقتباس:

---

لا، لا اظن كل المدارس لديها هذه المشكله..اعتقد انه يعتمد على اداره المدرسه كيفيه ادارتها وتعاملها
بالثنويه (( كانك مليت من قصصي ههههههه )) باول وثاني ثنوي درست بمدرسه كانت الاغلبيه من النوع المشاغب بعكس المدرسه الثانيه بثالث ثنوي البنات ملتزمات ونادرا تشوف مخالفات ..شي غريب ..افتقدت مدرستي الاولى رغم انني كنت ملتزمه فيها لكن الواحد مايحس باللي هو فيه الا وقت فقده

---

ربمـا.. ولكـن إدارة مدرستـنا شديـدة جداً , حيـن يستلزم الأمـر! :رامبو:
أنا أرى بأن أحـد أكـبر الأسباب , هـو سوء طلبـة هـذا العـصر - مع إحترامي الشديد - , أحيـاناً يكـون الطالـب مهذباً جداً.. لكـن حيـن يختـلط مع مجمـوعـة مشاغبـة , فإنـه يصبـح مـثلهم..

المجمـوعـة السيئة في الفـصل , تزعجنـا نحـن كثيـراً.. فلو صـدرت أي مشكلةٍ منهـم , فيتورط الفـصل فيها جميـعاً ( ليس دائماً ).. يقـول الأساتـذة : " الشـر يعم والخيـر يخـص " :ميت:

لالا , بالعكـس , لم أمل أبداً.. :D

إقتباس:

---

ههههههه احس اني بالغت يوم قلت 99%

---

:D

إقتباس:

---

نعم،موجوده بالعالم اجمع لكن تختلف شدتها..
الحقيقه ان اعجب سنه درستها كانت سنه الثاني ثنوي..وبما انني كنت بالقسم الادبي..فكان طول الوقت وناسه والصف كان كسلاان بعكس القسم العلمي .. عاد انا قمت اتشطر وجبت نسبه 84 بالفصل الاول والاولى جابت 94 فرق كبير هههههههه اما المدرسه الاخرى التي درست 3 ثنوي كانت ممله وروتينيه و تنافس بالفصل وشطاره..و انا كنت في خزانه الكسولين

---

الإدارة كـل سنـة , تقـوم بتنظيـم الفـصول بطريـقة معيـنة :) .. فمـثلاً.. فـصلنـا فيـه أدفـر 6 طـلاب في القـسم كـله ::سعادة:: .. ولكـن فيـه أيضاً ( من ) أسوأ طـلاب القـسم كامـلاً.. :ميت:
يقولون أن فـصلنا هـو أفـضل فـصل , سواءً معـدلاً أو أدباً.. :rolleyes:
وكمـا قلت سابقاً , صحيـحٌ أن بـعض طلاب فـصلنا مشاغبـون.. لكنهـم يلتزمـون بالأشياء بسهـولـة ( من قبلي على الأقـل ::سخرية::)..

كــسوليـن إذاً.. :لقافة:

إقتباس:

---

اها،وجهه نظر جديده، واوفقك الرأي

هل تظن ان شكل المبنى الدراسي من الداخل والخارج له دخل في تحفيز الطلبه على احتقار المدرسين ؟ يعني لو كانت المدرسه "كشخه" احترموهم ولو كانت قديمه "اهانوهم"؟

---

::جيد::

أجـل , ولكـن ليـس تماماً.. فمـثلاً.. إذا كانـت قديـمة , فإن تعبيـر " لايحترمـوهم " أفـضل من تعبيـر " أهانوهـم "

أغـلب الأحـيان , تكـون المـدارس القديـمة , مدارس حكوميـة.. ومن أنظمـة المدارس الحكوميـة.. هي أن الأستاذ يستطيـع ضرب وتنصقيـص وإخـراج الطالـب في أي وقـت.. :نوم:

عكـس الخاصـة.. كل مدرسةٍ لديها قواعدها وشـروطها التي يجب عليـنا الإلتزام بـها.. :)

أيضاً.. ليس شـرطاً أن يحتـرموهـم حتـى لو كـانت " كـشخة " , فهـم يـرون أنـهم دفعـوا مالاً لكي يفعـلوا مايريدون.. :نوم:

على كـل حـال , الإحتـرام عائدٌ للشخـص نـفسـه , فمهمـا كـانت المـدرسـةُ قديـمةً وصغيـرة. فإن الطالـب هـو من يقرر كيـف يتعامـل , على حـسب تربيـته.. ::جيد::

ولكـن نقـول بأن هـذا أحـد الأسباب التي تُبنـى أخـلاق الطالب عليـها.. :نوم:

وماهـو رأيكِ أنتِ..؟! :لقافة:

إقتباس:

---

شفت شو صار لما فهم المدرس الطلاب..بدون عنف ولا قنابل صاروخيه من الشتائم الكل استمعله و لشرحه

---

صحيـح , ونُدرة من يتقنـون التعامـل بسياسـة وحكمـة ..! :نوم:

تابـع.. بسبب كـثرة الأحـرف :ميت:

إقتباس:

---

نعم صحيح..
كنت اجلس في اول كرسي وكنت الضحيه الدائمه عندما كان ذلك المدرس يصرخ لا اريده ان يدرسني مره اخرى فليذهب ويدرس الشباب
احيانا اعتقد ان المدرس يكون ظالما عندما لا يعرف كيف يضبط الفصل او كيف يتصرف مع الطلبه لان هذا الجيل مختلف عن الجيل قبل ست سنوات

---

مساكيـن أصحاب الكـراسي الأولـى :ضحكة:

معـكِ حـق , لكنكِ لاتتصوريـن كيف يتـعب المعـلم لإسكـات الطالب , ليـس لأنـه لايستطيـع .. إنما لكل معـلم هيبتـه وقوتـه , فهم يعتـقدون أن هـذا المعـلم مهما غـضب وانفعـل , فإنـه مسكيـن.. :نوم:

أحيـاناً كان استاذ الديـن , يطلب مني أن أقـوم بـشرح الدرس :لقافة: ( ليس لأنـه تعـب , بالعكـس , وعـلى الرغـم من أنـه لاينفعـل أبداً.. ولكن في يده التقويـم + اللي.. :موسوس:)

المهـم :D .. عندمـا أقـوم بالشـرح , فإنني أشعـر بنفس شعـور الأستاذ.. لكن على أيـة حـال , كـون الطـلاب يخافـون مني ( قـد يكـون تعبير يخافـون مبالغـة :مرتبك: ) فإنهـم لايشاغبـون كثيـراً.. :D

إقتباس:

---

صحيح اوافقك الرأي.. ربما انا ايضا سأكون هكذا..و المثل يقول الانطباع الاول مهم، واول 40 دقيقه في مقابله شخص جديد تعبر عن شخصيته

---

تماماً.. ::جيد::

إقتباس:

---

لا مانع احيانا من اللعب في الحصه حتى يجن جنون المعلمه .. هناك نوع من الترفيه الخفي عند رؤيتهم غاضبين رغم انني من النوع المسالم والفئه الطيبه

---

:D:D

إقتباس:

---

عسى ماتلعوزت بلهجتى شوي عامي وشوي فصحى

---

لاتقلقي , فهمـت كـل شيء , إلا " تلعوزت " .. سبحان الله.. :D



حسناً.. أشكركِ أختي زمـرد مجدداً على ردك :o .. وننتظر عودتـك أيضاً.. :D










حبر لا ينتهي



أهـلاً بك أخي الكـريـم.. :o

في الحقيـقة , ماذكـرته عن مدرستـك غـريب جداً , ربمـا لأنهـا حكوميـة..! :rolleyes:
والأغـرب من ذلك.. نسبـة الطـلاب المغتربيـن !!! :eek:
ربمـا لأن لادفـع هنـاك.. لاأدري حـقاً ! :مندهش:

بالنسبـة للذيـن لايجيـبون حـول أسئلة المغتربيـن , فلاأدري ماذا أقـول عنـهم :نوم: .. فليتخيـلوا أنهم في بـلد هـذا المغتـرب ( مـصر على سبيـل المـثال ) ولم يكن يُحتـرم من قبـل الطـلاب.. ماذا سوف يكـون شعـوره وقتـها..؟! :rolleyes:

فليتذكـر قـول الله تعالـى : " لافـرق بيـن عربي وعجمي إلا بالتقـوى " :o

إقتباس:

---

إيش رايك بمدرستنا مين المظلوم ؟؟؟

---

في الحقيـقة , إذا كان ماذكـرته صحيحاً تماماً.. فالطالـب هـو المـظلوم.. :نوم:
لكـن , قـد يكـون هناك طالب لايحتـرم أي معـلم من الأصـل , كونـه ظلمـه أو لم يظلمـه :نوم: .. حينـها سأقـول بأن المعـلم هـو المـظلوم.. :ميت:

إقتباس:

---

وإيش رايك بالأهلية ؟؟؟

---

في الحقيـقة , أنا أدرس في مدرسةٍ خاصـة ( أهليـة ) , ولاأجـد ماتقـولـه : :مرتبك:

إقتباس:

---

الأهلية (( إلي أشوفه ))
العكس


الطالب دافع فلوس

يعني حقك وخذته وقت ما أستانس أستانس وقت ما أوسع صدري أوسعه

---

قـد يكـون التعامـل أفـضل بكثيــر , لكـن لاتستطيـع الخـروج وقتما تـشاء.. :مندهش:
هـذا يعتـمـد على نـظام المـدرسـة هنـاك على أيـة حـال :rolleyes: .. كما أننا أتيـنا للتعـلم لا للترويـح عن نفـسنا.. :)

إقتباس:

---

أكون مدرس جديد أول أسبوع لي

راح أكون شديد على جميع الطلاب ولا أعطي أحد وجهه

عشان تصير لي هيبة

بعد كذا نلين شوي وليس ( نخربها ) ..!


هذه أغلب المدرسين يتبعونها علشان يجيب للنفسه الهيبة والإحترام والتقدير

---

طـريـقة جيـدة , ولكـن أخالفـك الرأي في أنني لـن أعطي وجهاً لأحـد :مرتبك: .. سأكـون شديداً .. نعم , لكـن هـذا لايستدعي بالضـرورة ألا أكـون طيباً معهـم.. :)

الإفـراط في العصبيـة أمـرٌ سيء , وكذلك في الطيـبة.. :)


أشكرك أخي على مـرورك الكـريم.. :o


--------------

المعلمون ظالمون و مظلومون .. :)
البيئة مساعدة في إخراج فئات قد تشذ
عن السائد في المدرسة فربما تكون مدرسة فيها قة من فئة المشاغبين
و مدرسة أكثر وهكذا هنالك دراسات تقول أن المشاغبين و أصحاب النسب المتدينة
و الذين يرسبون أحياناً هم الأذكاء من الذين حصلوا على 100% !



المدرس الباكي لم يعرف كيف يتعامل مع الطلاب لإن التعامل معهم سهل جداً جدا ً و أسهل من التعامل مع الطالب العادي لكن يحتاج لذكاء أكبر من المدرس , شكراً لك .