المعدل الدراسي دليل الذكاء؟؟
السلام عليكم
موضعي هذا هو عن الفكرة المنتشرة بين غالبية الناس ( على ماعتقد ) عرب و عجم و هي انه المعدل الدراسي ليل على الذكاء و العبقرية
بالنسبة لي لاارى انه يدل الا على انه الطالب صاحب المعدل اجتهد ليس للامر دخل بالذكاء بالذات في جامعاتنا العربية ذات المستوى المتدني جدا
بل اني اجد بعض الطلبة معي معدلهم عالي فوق ال90% و مع ذلك جهلة لدرجة انه بعض لديه اخطاء املائية؟؟ و ليس لديهم اي اسلوب في النقاش و لايعلمون فنون الحوار و اساسياته الممنطقية كالرد بالحجة مثلا بل فقط يكتفون بالتباهي بمعدلاتهم العالية و تجد الناس و بقية الطلبة منبهرين بهم و يصفونهم باوصاف مثلا كفلان فلتة ( عبقري ) او شيء من هذا و انا لاعلم اين هي هذه العبقرية؟؟
و لكن عندما اقول هذا الكلام اجد معرضة من الناس و يقولون اني اقول ذلك لانه معدل ضعيف
و لكن الواقع عكس ذلك فالعبد لله حاصل على الثانوية بمعدل 96% الا اني عندما دخلت للجامعة دخلت في تخصص لااحبه ( كنت اريد شريعة الا اني دخلت قانون بسبب الاهل لاعتقادهم بانه القانون يعطيك مكانة اما الشريعة فلا مستقبل فيها حسب رايهم )هذا غير انه النفسية كانت صفر لذلك لم ادرس بجد و لم اجتهد كثيرا فانخض معدلي الى جيد و لكي اعلم تماما اني اذا كنت درست جيدا لكان معدلي افضل
الا ان كلام الناس سبب لي نوع من الاحباط باني حتى لو اردت ان اغير الان لايمكنني لانه لم يعد بامكاني رفع معدلي و ذلك لانه باقلي سنتين فقط على التخرج لااعتقد انه يمكنني رفع المعدل فيها ها غير انه نظرت الجميع لي تغيرت فلم اعد في نظرهم الطالب الذكي
فلسؤال هو هل كلامي انا هو الصحيح او كلام الناس ؟ و هل هناك امثلة لناس تفوقو و حققو النجاح في هذه الحياة على الرغم من عدم نيلهم درجات عالية في الجامعة ؟ و اعني بالنجاح النجاح العلمي بالاخص في اي علم من العلوم النظرية او التطبيقية
تحياتي
