يكفـي أكـلاً..
هل تحبون إغاظتـي لـأنـي صائمـة..
هيـا قبل أن أضيف درسـًا جديـدًا..
مبـدع :- هيـا..أسرعـوا وإلا إنـي سأظن أن أستاذتنـا هـذه تعتـزم أن تحبسنـا هنـا حـتى الغـد..
..لأكـزه بالقلـم :- مشاغـب..ألن تـكف عن هـذه المشاغبـات..
عقوبـتك التاليـة ستكون كتابـة..رواية من 100 صفحـة..إن لـم تسكـتمبدعـة:- لن أتخيـل شكلـه وهـو يفعـل ذلكـ..سيكـون في موقـف لايُحسـد عليـه..
هيـا...هيـا..
سنـبدأ في إنهـاء نقـطتنـا الآخيـرة لهـذا اليـوم..
وهـي:-كيـف تكتـب حوارًا مميـزًا..
مبـدع:- هـذا هـو مانحتـاج إليـه..
وهـذا ماسيحـتاجـه مشاغب لعقابـه..هههههههههـ..
..احـم أحـم...
فـي الواقـع هـذا الجـزء هـو أسهـل جـزء..
وفي نفس الوقـت..
هـو الجـزء الأهـم في درسنـا..
فهـو مايغفل عنـه الكثير من الكتـَّاب..
لذلكـ سأبسـطهـا لكـم الطرق في خمس نقـاط أساسيـة..
وعليكـم التـركيـز جيـدًا..
http://www.t8t3.com/uploads/13419888025.gif
لكتابـة حـوار متـميـز..
ولجعلـه متماسكـًا لايخـل بالنـص الأدبـي..
إليكـ بعض الخطـوات البسيـطة..لإنجـاز هـذه المهـمة بسهولـة ويسـر..
1- يجـب أن تحـاول تخـيل شخصيـات نصك الأدبـي..
فهـذا سيسـاعدك عـلى وضـع الحـوار المنـاسب والوصف الخاص بـه
2-عـلى الحـوار أن يكون ذا عـلاقـة وثيقـة بالنـص فـلا تـكون القصـة في مجـرة والحـوار في مجـرة أخرى..وبالتألي لن يختـل تـوازن نصك..
3-حـاول جعـل الحـوار ممهـدًا بوصف بسيـط حـتى يتسنـى للقارئ .. تخيـل..مايجري..فمثـلا بدل قـولك((لشخص صدم..من أمـر مـا..:- هـذا غير معقول..
بإمكانـك أن تقـول..
تغيرت تلك المـلامـح الجـامـدة إلـى مرتجفـة..
وتوسعـت حدقتـاه الذابلاتـان..
ولم يعد يحس بقدميه..لتنطق شفتـاه بشبـح نبـرة خائفة تسبـح في مستنقع من الألـم والصدمـة((هـذا غيـر معقـول..))..
هـل لاحظتـم الفرق..وهـذا مايمـيز كاتبـًا من آخـر..
4-عـلى كـلا النـوعيـن من الحـوار الداخـلي والخارجـي..
أن يختلف كـلاهمـا عن الآخـر..
فالحوار الداخـلي لابـد أن يمهـَد..لـه بكلمـة توضـح نوعـه((كقولنـابينـه وبين نفسـه..جانبـًا..))
بينما يمكن تميـز الحـوار الخارجـي بسهولة..
5-أن يـكون سهـلاً..يصل للأذهـان وبالذات إذا كـان لنص مسرحـي..
ويجـب أن يكون كذلكـ أن يمهـد للأحـداث..وهـذا أهـم شيـئ..
هـذه بعـض الأفكـار التـي قد تساعدك ككـاتب..عـلى إبداعك في نصوصك الأدبيـة..
http://www.t8t3.com/uploads/13419888025.gif
..عـلامـات الدهشـة تـعلو وجـوه الطـلاب..وكأننـي أتحدث الهيروغليفية القديمـة..
مابـكم..لمـا هـذه العـلامـات الـي تلمـع فـوق رؤوسكـم..
مشـاغـب:- بـل قولـي..علامـتات تقصف رؤسنـا يبدو أن ي بحاجـة لشهـر لفك شيفرة هـذا الكـلام...
لاتـقل كـلامـًا..كهـذا..فـلا وجـود لأفكـر سلبيـة في صفـي..القليـل من الوقـت وستفهـمون ما عنيتـه..
حسنـًا ياطلابـي قبـل أن نختـم..طرحت عـلي غحدى المبدعـات سؤالاً شـد انتـباهـي..
وهـو ((هـل تؤثـر شخصيـة الكاتب في نصـه الأدبـي))..
فمـاذا تـرون أنتـم..
مبـدع:- نعـم غريب..فمـرة يستطيع كاتب نقل الصورة كامـلة إلينـا..
وفي بعض الأحيـان يجعلنـا نحـس بما تعانيـه الشخصيأت
مبدعـة:- تعقب- وأحيـانـًا..نجـده يركز على الحـوار وكأنه يسمـع ماتقولـه الشخصيـات..
جيـد لقـد وصلتـم لمـا أريـده...وهـذا سنشرحـه بالتفصيـل في المـرات القادمـة..
بإذن الله في الدروس القادمـة سنتـحدث عن عنصرا الزمـان والمكـان..إنـه درس سهـل..لـذا سنستمتـع أكثـر
والآن من يعتـزم ان يدعونـي..للإفـطار في منـزلـه
هيـا يامشاغب..حتـى تعفى من العقـاب..
مشاغـب:- كـلااااااااااااااااااااااااااا..
لتتـعالـى ضحكاتنـا ممتزجـ،ة برنين الجـرس...
لقـد استمتـعت برفقتـكم أحبتـي..
وأرجـو أن تـكونوا قد استفدتـم..
من دروسنـا لهـذا اليـوم..
وإلـى لقاء آخـر..
أترككمـ في حفظ الرحمـن ورعايتـه..
والسـلام عليكم ورحمـة الله وبركاتـه..
http://www.t8t3.com/uploads/13419888025.gif

