تجربتي في كتابة الدروس
بواسطة
في 26-07-2011 عند 07:51 (1667 الزيارات)
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
في هذا المقال سأتحدث عن تجربتي في كتابة دروس سي++ و أذكر بعض ملاحظات لمن أراد أن يستفيد
للتنويه فهذه هي أول مرة أقوم فيها بكتابة دروس عن أمر معين
ربما ما جعلني أفكر بكتابة دروس سي++ هو أنني تعلمت لغة سي++ من مواقع كتب أصحابها دروسا عن هذه اللغة
لم أشتر كتابا عن هذه اللغة من قبل و لم آخذ هذه اللغة من الجامعة أو أي مكان آخر غير مواقع وفرت دروسا بالمجان و كل ما أعرفه عن سي++ هو من هذه المواقع
بعد أن قررت كتابة دروس عربية بحثت أولا عن أي دروس موجودة فلم أرد أن أنافس أو يكون لي منافس ، تشتيت الأعضاء ليس بالأمر الجيد و أيضا لا يوجد داع لسلسلتين من الدروس تغطيان الأمر ذاته
أول أمر أفادني جدا في كتابة الدروس هو أني بدأت الكتابة في فترة توقعت فيها أن يكون لدي وقت أكتب فيه ، لم أكن متيقنا لكن توقعي كان صائبا ، حتى و إن لم يسعفني الوقت كنت أستطيع التوقف عن الكتابة في بداية الدروس دون حصول إحراج ، إن كنت تنوي كتابة دروس فاستغل وقتك إذا احتملت أن يكون متسعا للكتابة حتى لا يضيع منك
أيضا تذكر أن الكتابة تأخذ وقتا لذا يجب أن تكون مستعدا لبذل هذا الوقت ، مع كل الوقت الذي كنت أقضيه في الكتابة تجد أن عددا من الدروس تحوي أخطاء و الدارس قد يشعر بالرعب من خطإ إملائي قد يظن أنه أساء فهمه و الحقيقة أن الكاتب هو الذي أساء الكتابة
من المفيد أن تكتب مقدمة عن الدروس و عنك أنت ، مقدمة الدروس تعطي فكرة عامة للدارس عن المادة التي تحويها الدروس أما ما تكتبه عن نفسك فهو لتخبر الدارس عن معرفتك بالموضوع ، حاول قدر ما تستطيع أن تظهر نفسك بأفضل صورة للدارس فمن الطبيعي أن يسألك أي شخص : "من أنت كي تكتب لي دروسا ؟" ، نعم من أنت كي تكتب دروسا عن أمر معين ؟ يجب أن تظهر نفسك بمظهر المحترف و بالطبع دون كذب ، حاول الابتعاد عن اللغة المتواضعة فهذا قد يظهرك بمظهر المتردد و أيضا عن اللغة المغرورة فهذا قد ينفر القارئ منك ، بهذه الطريقة تعطي الدارس ثقة بك و بما تكتبه و تعطيه دافعا للسؤال و الاستفادة القصوى من كل ما تعرفه ، هذا ليس غرورا و إنما هو غرس الثقة في نفس الدارس أكثر من كونه نبذة عنك ، إذا قرأت مقدمة دروسي تجد أني كتبت عن تاريخي البرمجي و الصغير و الكبير فيه
أهم ما يميز الدراسة الأكاديمية هو ترتيب الدروس بشكل يسهل على الدارس فهم المادة ، إذا أردت كتابة دروس فخذ هذا بعين الاعتبار ، حين كتبت دروسي كنت أعتمد على موقع تعلمت منه أهم الأمور في لغة سي++ لذا كان من السهل علي ترتيب الأفكار و حذف ما لا أراه مناسبها و إضافة ما أراه ناقصا
تذكر أن لا تفترض أن الدارس يفهم شيئا في المادة عدا الأمور التي ذكرتها أنت في دروس سابقة ، إذا افترضت أن الدارس يفهم أمرا معينا فاذكر هذا الأمر في بداية الدروس حتى يعرف جمهورك الفئة المستهدفة و خلفيتها في الموضوع قبل قراءة الدروس و صرف الوقت فيها فيكتشفون في النهاية أن خلفيتهم ليست كافية و ربما لم يعرفوا أن معرفتهم الضئيلة بالموضوع هي المشكلة بل يظنون أن الموضوع صعب و يبتعدون عنه ، حتى بعد ذكر النقاط التي تتوقع من الدارس معرفتها قبل بدء الدروس فمن الجميل شرح هذه الأمور بشكل سريع و مختصر لتذكيره بها
أسلوب الكتابة له دور كبير، إذا كتبت دروسا فلا تجعل هدفك تدوين مادة مفيدة بقدر ما يكون تدوين مادة سهلة الفهم ، صحيح أننا مبرمجون و نعرف في البرمجة لكن الدارس يفهم ممن يكتب جيدا و ليس ممن يبرمج جيدا
إذا أردت وضع أمثلة فلا تضع أمثلة معقدة ، اجعل أمثلتك في كل درس في أبسط صورة فالتعقيد قد يربك الدارس ، قد لا يستطيع الدارس مثلا التركيز على نقطة الدرس بل يركز في أمور أخرى في المثال المعقد بخلاف المثال البسيط الذي يحوي أقل عدد من الأفكار ، في بعض الدروس كان برنامج الدرس طويلا و معقدا قليلا و ندمت بعدها على كتابتي لمثال الدرس بهذا الشكل
الكسل و ما أدراك ما الكسل ، الكسل قد يكون سببا في توقفك أو بطئك في الكتابة ، ما الحل ؟ الحل الذي أتبعه عادة هو وضع نفسي في موقع المسؤولية ، من الطرق المتبعة هي البداية القوية حتى إذا أتتني ردود لا بأس بها يكون من المحرج أن أتوقف فجأة ، بعد أن أصبحت الدروس دورة رسمية كتبت في الموضوع الرئيسي أني سأرفع درسا كل يوم أربعاء ، ليس من اللطيف أبدا أن أتأخر عن يوم الأربعاء بعد أن نسقت مع الإدارة و هذا يشكل عاملا يجبرني على الالتزام بالكتابة
أخيرا لا تتوقع التفاعل السريع بل خذ وقتك و استمر بالكتابة حتى لو لم يأتك أي رد فهذا طبيعي ، كتبت أول موضوع للدروس بتاريخ ٢-١٢-٢٠١٠ قبل أن يكون الموضوع رسميا و تم تثبيت الموضوع بتاريخ ٩-٣-٢٠١١ ، أي ما يقارب أربعة أشهر ، استمر بالكتابة فمن يدري ؟ قد يستفيد منك شخص يوما ما
بإمكانكم التعليق عن ما ورد في هذا المقال بكل حرية و تسعدنا آراؤكم
تحياتي
روح سامية