حِكَاْيَةٌ وَرِوَاْيَةٌ ، وَحُلُمُ مَاْضٍ أَصْبَحَ حَاْضَرْ ! ( لغتنا [الارشيف]

عرض كامل الموضوع : حِكَاْيَةٌ وَرِوَاْيَةٌ ، وَحُلُمُ مَاْضٍ أَصْبَحَ حَاْضَرْ ! ( لغتنا

Pirates Queen

13-11-2011, 12:53

http://www.mexat.com/vb/attachment.php?attachmentid=1601115&d=1325653291

http://im17.gulfup.com/2011-11-13/1321187940343.jpg

*
*
*

منذ صغري وأنا أمسك بقطع الطباشير الملونة وأرسم على الباب الخشبي لبيتنا القديم أدعي بأني معلمة ..
أفتخر بوصف أبي لخطي ، حيث كان يصفه دائماً بالجمال، إلا أنه مجرد خربشات طفولية مضحكة ، لم تكن حتى على خط مستقيم واحد ..
رغم ذلك كنت فخورة وأنا أرسم حرف " أ " و أضع الحركات فوقه وأشرح لخادمتنا الجاهلة بلغتنا العربية أصول تلك اللغة ..
أما الآن فأنا جالسة على كرسي " الموت " ، فهو الذي يحدد مصيري ، أمامي مجموعة من الموجهين المختصين باللغة العربية يحملقون بشكلي ويراقبون كل حركة أقوم بها وكأنهم سيفترسوني بأي لحظة ..
تنفست قليلاً مدخلة أكثر قدر ممكن من الهواء إلى رئتي ، ثم قلت بهدوء مجيبة على أحد أسئلتهم : نعم .. أنا أحمل إجازة اللغة العربية في مجال الأدب ، ولقد استغرقت أربع سنوات ونصف للحصول عليها ..
هدأ الجميع .. لوهلة شعرت أنهم يستجوبوني في جريمة دخولي لمجال اللغة العربية ، ينتظرون أي خطأ أرتكبه ليغلقون الأبواب في وجهي ، حتى قالت إحداهن : لماذا لم تدخلي كلية التربية إذا كنتي راغبة في التدريس إذن ؟
تداركت نفسي قبل أن أطلق للساني العنان ، فهو دائما ما يعاندي ، فبدل أن أقول " ما شأنكِ أنتِ " حولتها إلى : كلية الآداب متعمقة جداً في مجال اللغة العربية ، أما التربية فمعظم موادها تختص بالتربية والعلوم النفسية المتربطة بالطالب ، أنا أريد أن أحيط بعلوم اللغة العربية أكثر ! ، أما ما يتعلق بالتعامل مع الطالب فهذه أكتسبها بالخبرة لا بالورق والقلم ..
صمت الجميع حتى قال لي أحدهم للمرة الثانية : وما هدفك من دخول مجال التربية ؟
أجبت بهدوء إستغربته : هدفي بكل بساطة أن أنقل هذا الحب للغة العربية إلى أبناء الجيل الجديد اللذين أصبحوا نادراً ما يلتفتوا لهذه اللغة العريقة ، لغة القرآن الكريم .. ومن الصعب أن يعشق الأنسان جماداً لكن إذا ساعدتهم في الوصول إلى المادة لربما فقط سأنجح بإدخال ذلك الحب أو جزء منه فيهم ..
قد تصفون كلماتي بالـ " المبلاغة " ، لكني إذا أحببت شيء أحببته بشغف ، وكلماتي لم تكن سوى مشاعر أدركتها نفسي وأرادت فعلاً أن تغرس حبي إلى من حولي ، في الحقيقة ليس هذا فقط ما دفعني إلى مجال التربية ، لكنني شعرت أن الأمر شخصي أكثر من اللازم لكي أشاطرهم به ، أو ربما الأصح أنه يتعلق بكوني أحب إن قمت بعمل أريد أن أتقنه ، صحيح أنا أحمل تخصص الإعلام كذلك ، كوني درسته كتخصص مساند لتخصصي الرئيسي مما يؤهلني لدخول ما شئت من الشركات والوزارات ، لكني لا أريد أن أقوم بإنجاز عمل يستطيع جهاز الحاسوب أن يؤديه بدقائق طوال حياتي ، أريد أن أبذل جهد ، على أي حال هذا ما حدث ..
لم تمض أسابيع حتى إتصلوا بي وأخبروني بقبولي في مجال التربية ، مما أفرحني كثيراً ، وبعدها بدأت أعد أوراقي ، من وثائق و فحوصات طبية لمتابعة مستلزمات التعيين .. حتى حانت اللحظة الحاسمة التي انتظرتها منذ سنوات عديدة ..
مباشرة العمل .. وأخيراً مباشرة العمل !!
في اليوم التالي فوراً استلمت أوراق العمل من المنطقة التعليمية وقد تم تحديد المدرسة والمرحلة الدراسية - إبتدائية- التي سأكون " معلمة " بها ، وذهبت فوراً إلى هناك ، أكاد أقسم بأن قلبي كاد يتوقف عن العمل عندما وقفت عند بوابتها أتأمل إسم المدرسة !
حلم أم علم ...؟
أعلم أن مهنتي ليست كمهنة الطبيب الذي حقاً سيبذل المستحيل حتى يصل إلى مكانه ، أو المهندس الذي تلزمه الموهبة للوصول إلى رتبته ، لكن مهنة التعليم غالية جداً على قلبي .. هي بكل بساطة حلم الماضي .. وحقيقة الآن .! " وكاد المعلم أن يكون رسولا "

http://im17.gulfup.com/2011-11-13/1321187941934.jpg

حسناً يبدو بأنني ثرثرت عليكم كثيراً وقد مللتم من حكايتي الطويلة .. سأختصر عليكم الموضوع .. قد يتساءل البعض ألم يكن هذا الموضوع ..
" لا "
هذا ليس بالموضوع ، صحيح بأني أنجزت جزء بسيط من حلمي ، لكن البقية في المجهود الذي سأبذله لأكون معلمة متميزة وسأحتاج مساعدة من سيادتكم في فعل ذلك ..
تتساءلون بكيف وما شأن القصص والروايات بذلك .!!
قد أجيب بكلمة واحدة فقط ، أنا أحتاج إلى إبداعكم فهلا شاركتوني به لو سمحتم ..!
دروس الفصل مملة وكئيبة إذا لم أفعل شيء لأجعلها أكثر متعة وذات رونق فريد من نوعه ، فربما إذا فعلت أستطيع أن أصنع فصلاً يتلهف للدراسة والتعلم ..
أنا لا أريد الروتين الممل ، إقرأ ، أكتب ، إفعل ، أريد شيء جديد وسيلة ممتعة ، طريقة مذهلة ! لصنع من درس جامد مغامرة قصصية جميلة يعيشها الطلاب في ساعة واحدة فقط ..
السؤال يطرح أخيراً .. هل مددتم لي يد العون للمساعدة ؟!
إجعلوا ممن فصلي حكاية ...
*
*
*

http://im17.gulfup.com/2011-11-13/1321187941285.jpg

مِـدَاد`

13-11-2011, 13:11

كنت أراقب صندوق الرد بلهفة وأقول : هل أكملت؟ في وسعي الرد؟
ثم فوجئت بالدعوة الخاصة تتيح لي.. وضع بصمة!!
أحمد الله حمدا كثيرا أنني تمكنت من الجلوس لتعديل الرد قبل انقضاء مهلة التعديل!! @@
كان الحجز سيشوه الموضوع بالفعل...
حتى أني قضيت الأمس أحاول تذكر موعد وضعي للرد حتى لا يفوتني التعديل... :صمت:
إنه أول موضوع في حياتي المكساتية أستعظم فيه عدم تعديلي لحجز!!
.
نعود لقصتك.. نجمع ما تركتِ لنا من كلام -وما أقله- لنحاول التعليق ثم ننصرف.. مطأطئي الرأس لا نلوي على المواجهة!!
قرأت القصة مرتين.. وكنت سأقرأها أكثر من عشرين مرة.. لولا الصداع!!
سحقا..
حقا لا أجد كلماتي :d
لحرفك.. روح نبيلة أسرتني!!
فلا تأخذي علينا تشتت الرد وتبعثره.. كأرواحنا في حضرة حرفك!!

.

هدأ الجميع .. لوهلة شعرت أنهم يستجوبوني في جريمة دخولي لمجال اللغة العربية ، ينتظرون أي خطأ أرتكبه ليغلقون الأبواب في وجهي ،
فعلا إن أساتذتنا يستحقون الحرق!! >> نمت على هذه الكلمة مع أحد الأصدقاء وها أنا أصحو عليها :تعجب:
بصدق لا أفهم ما سر عقدة الكبار في العالم العربي :موسوس: >> الكبار = الأساتذة في الغالب
وكأن أحلامنا تحطمهم...
فيلجأون لكل ما هو ترعيب وترهيب واستخفاف وأسئلة ( لا معنى لها) سوى التحاذق :تعجب:
كهذا مثلا :

لماذا لم تدخلي كلية التربية إذا كنتي راغبة في التدريس إذن ؟
لو كنت مكانك لقلت لها -وأنا أصفق- لك شرف المحاولة والمشاركة في هذه المقابلة (مهما كلفك الثمن من أسئلة فارغة) :d
على أن جوابك كان رائعا.. ومتوقعا من إنسان يتنفس أحلامه!!
.

قد تصفون كلماتي بالـ " المبلاغة "
سيكون أي وصف لكلماتك هذه :

هدفي بكل بساطة أن أنقل هذا الحب للغة العربية إلى أبناء الجيل الجديد اللذين أصبحوا نادراً ما يلتفتوا لهذه اللغة العريقة ، لغة القرآن الكريم .. ومن الصعب أن يعشق الأنسان جماداً لكن إذا ساعدتهم في الوصول إلى المادة لربما فقط سأنجح بإدخال ذلك الحب أو جزء منه فيهم ..
أي وصف سيكون جائزا..إلا وصف المبالغة!!
فهو بعيد كل البعد وغريب عن كلماتك تماما..
دائما أقول : الواقعية أمر مطلوب إلا في الأحلام!!
فعندما نحلم، يكون علينا أن نوقن بالخيال الجامح وتسطير المستحيل كأهداف لا بديل لنا عنها..
عندما نحلم علينا أن نعتنق المبالغة (كما يصفها الناس) مذهبا، ونؤمن بكل ماهو غير واقعي و(ميتافيزيقي) :d
هكذا.. نكون قد احترفنا فن الحلم حقا!!
ونصبح قريبين من الإمساك بالأماني مهما ارتقت...
وما دون ذلك فهو إما عيش على الهامش.. أو تخبط في الأوهام!!
وشتان بين من يحلم ويتوهم... وبين من يحيا ويعيش!!
.

أعلم أن مهنتي ليست كمهنة الطبيب الذي حقاً سيبذل المستحيل حتى يصل إلى مكانه ، أو المهندس الذي تلزمه الموهبة للوصول إلى رتبته ،
أجل مهنتك ليس كمهنة الطبيب وأبدا ليست كمهنة المهندس ولا هي كأي مهنة أخرى!!
إنها كل هذه المهن مجتمعة.. إنها المهنة الأرقى والمهنة الجامعة و(الأغلى) كما وصفتها...
فمثلما قال طيار إذا ذكرت صاحب القول : من درس المهندس والطبيب؟
من يغرس في الطبيب خصال الروح النبيلة والعطاء والضمير الحي حتى ينقذ أكبر عدد من المرضى مستقبلا...؟
من ينشئ المهندس على إتقان العمل والإبداع حتى يبهر العالم بإنشاءاته الفنية؟
إن مهنة التعليم هي أعظم مهنة فعلا ومنذ الأزل، فقط...
ومع كل الأسف الذي في الكون..
مال الناس إلى نزعة المادة دون غيرها..
فشاع في المجتمعات أن الطبيب والمهندس هما أرباب المجتمع وما دون هاتين المهنتين هي مهن محترمة (إلى حد ما متضائل ولا شك)
وأعجب للناس بهكذا تفكير أرعن!!
وشاع أكثر في مجتمعاتنا الجاهلة أن الإنسان يفني ثلاثة أرباع عمره في المدرسة وثـُمنا في جامعة (محترمة) -إما كلية طب أو هندسة أو حاسب- ليتخرج منكبا على وجهه في وظيفته (الجليلة) ويقضي بقية الثمن من حياته (طامعا) فيما تدره عليه هذه الوظيفة المنشودة (منذ ولادته) من مال وجاه و(مكانة) رفيعة... ستعوضه كل ما تكبده في حياته من شقاء، ستعوضه إياها سعادة ونعيما.. حتى يوم الدين!!
وحَسْبُ جميع الناس من الدنيا أن يتحقق هذا السيناريو (الممل المكرر الغبي الفارغ السطحي...الخ) في حياة كل فرد يخرج منهم وكأنما مناهم طول الحياة أن يدخلوا في (آلة نسخ عملاقة) تطبعهم قَدَرا واحدا...
سبعة من أثمانه شقاء وتعاسة، والثمن الأخير هناءٌ.. مزعوم!!
والحق أن السعادة الحقيقية هي في أن نكون ما خلقنا لنكون عليه..
فهناك من يحلم بأن يصير كاتبا، وهناك من يحلم بأن يصير داعية، وهناك من يرى نفسه في محل للأعمال اليدوية..
حتى أن هناك من يحلم بأن يكبر ليسوق جرار الفلاحة!! >> ابن جيراننا الصغير يحلم بذلك ويكرره مذ تعلم النطق :d
فلما نضع المترايس والحواجز و الإطارات المحروقة في وجه أحلام البشر وكأنما خلقنا جميعا لنكون أمرا من اثنين لا ثالث لهما : إما طبيبا أو مهندسا؟!!!!
فليت شعري يالغباء الناس وقصر نظرهم وسطحية تفكيرهم وتعاستهم (الأبدية)!!
سيفوتني وقت التعديل وأنا أثرثر وأثرثر..
سأكتفي بهذا القدر -في هذا الرد- وأعود في رد ثان أعلق فيه على ما فاتني..
فقط..
كختام أدرك أنه متبعثر...
لحرفك صدق شفاف.. هامت فيه أرواحنا ونهلت من عذوبته حد الثمالة!!
فلا تحرمينا إشراقة روحك من حين لآخر.. معلمتي!!

أتمنى بعناد حلمك أن لا أحد من طلبتك الصغار قد سبقني إلى قولها.. :d

Akai Hana

13-11-2011, 13:42

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
واااااه واخيرا رأيناك معلمه حقا اجتزتي الكثير و الكثير للوصول لهذه المرحله
مع اننا لم نتوقع ابدا انك ستصبحين معلمه حقا لم اتخيل الفتاه المرحه المخالفه xD
تصبح معلمه و انا متاكده بل جازمه بانك ستكونين معلمه رائعه و مبدعه . تهتمين بطالباتك قبل معرفتهن
تتمنين ان تنشري الافضل لهن بما اني حتى الآن طالبه وهذا ما نريده ولكن نادرا ما نجد الشغف لدى المعلمات
اغلب المعلمات في هذا الجيل لا يريدون فعل شيء فقط يدخلون و يقومون بشرح الدرس و يخرجون ان هذا مجرد امر ممل
حقا انتي رائعه لانك تحاولين معرفة ما يجعل الطالبات تكرهن الحصه و تقومين بتغيرها للافضل و الافضل لكي يحبن الماده
مادة العربي ماده رائعه عريقه احبها و لكن احيانا اكرهها و هذا كله بسبب المعلمه . كوني رائعه تكون مادتك رائعه
في اول ايام الدراسه ايام الابتدائي ظننت ان هذا مجرد كلام فارغ لا يهم حتى اني كنت اسال نفسي ما هذا كيف
ساحب ماده ان كانت المعلمه جيده و لكن الآن فهمت معنى هذا الكلام و اتمنى من المعلمات ان يضعن هذا المفهوم كعنوان لهن
مثلك تماما ساحاول مساعدتك بكل ما استطيع ساحاول تذكر ما كان يحببني بمعلماتي لانه قد حل زمان منذ اخر مره
استمتعت بحصه بشكل جدي كل الحصص دراسه دراسه المهم لا تخافي ابدا فانا متاكده بان الطالبات سيحبون مادتك و يحبونك
و اكبر دليل على شغفك و حبك للتدريس و اهتمامك بطالبتك هو هذا الموضوع.

اولا غومين يعلى الاطاله او كاواي خربتيني كل ردي لغه عربيه :ضحكة:

عَابِرَة -(❣),

13-11-2011, 13:52

*طيار الكاندام*

13-11-2011, 14:44

مع انّي مقاطع الحجز :بكاء: بس حجززززززززززززززززززززز xD
لي عودة ان شاء الله

السّلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لا أعرفٌ ما أقول يا كآواي ، أو معلّمة أجيالِ المستقبل .. أفضلٌ .. http://www.mexat.com/vb/attachment.php?attachmentid=1568496&stc=1&d=1320884174
< طحتي عند واحد يعشق اللغة العربيّة .. شيطلعج .. http://www.mexat.com/vb/attachment.php?attachmentid=1568483&stc=1&d=1320883829

الحمدٌ لله الذي رزقَ بلادنا بمعلّمة مثلكِ ، أنتِ ثاني شخص يمرّ علي بحياتي ويقولٌ ما قلتِهِ ..

أصبحَ الجميعٌ في الآونة الأخيرة يكرهٌ اللغة العربيّة وان اقتربت حصّة اللغة العربيّة ، صاحوا بملل : " أوووووه علينا عربي "
والله لا يقدّرونها حقّ قدرها وهي التي ترفعٌ شأنهم ، و تميّزهمْ عن بقيّة اللغات الأعجميّة ..

استشعارنا بأنّ القرآنَ نٌزلَ بهذه اللغة المباركة و لغةٌ محمّدٍ - صلى اللهٌ عليهِ وسلّم - .. رسولنا .. ألا يكفي ذلك ؟ http://www.mexat.com/vb/images/smilies/tired.gif
والله كلّما تذكرتٌ جملة [ أمّةٌ اقرأ لا تقرأ ] اعتصر قلبي حزناً ..http://www.mexat.com/vb/attachment.php?attachmentid=1568472&stc=1&d=1320883670

سبحانَ الله !

كل ما أعرفهٌ من تجربتي في الثانويّة أنّهم يدرسونَ هذه المادّة لأنّها مادّة وهم مجبرين عليها .. لأجل الدّرجاتِ فقط ..
ولو خيرتهم بين العربيّة والانجليزيّة لأختارو الانجليزيّة ، لكنهم لا يعلمون .. http://www.mexat.com/vb/attachment.php?attachmentid=1568496&stc=1&d=1320884174

لو يعلمون أنّ العربيّة من أصعبِ لغاتِ العالم وليست باليسيرة ..
يظنّونَ أنّهم عرفوها و فهموها وقد شوّهوها وأدخلوا ما ليسَ فيها فيها ..

لم نعد نتحدّثٌ العربيّة اطلاقاً ، فما نهلوس به هو ضدّ العربيّة ..لغتنا ليست كلماتٍ وحسبْ ، بل معانٍ ومترادفاتٍ و اعرابٌ للكلمات ..
عن نفسي لا أرى الجمل المختلّة اعرابيّاً تنتمي للغة .. http://www.mexat.com/vb/images/smilies/laugh.gif

< مسوّي نفسه خبير xD

كانَ سيبويه سينتحرٌ حتماً ويمزّقٌ ثيابه ان سمعَنا نتحدّثٌ العربيّة http://www.mexat.com/vb/images/smilies/laugh.gif
< على قولة دكتورنا الله يحفظه xD

،

بالمناسبة ، لي تجاربٌ كثيرة في التدريس ، دائماً ما آخذٌ الاذنَ من الأستاذِ وأشرحٌ بدلاً منهٌ .. http://www.mexat.com/vb/images/smilies/laugh.gif
وكانت نتائجٌ استجابة الطلّابِ وانفعالاتهم ايجابيّة أكثرَ من قبلْ ..
و من درسٍ لآخرَ استطعتٌ القاءِ الندواتِ الدينيّة بفضلِ الله ..
والسببٌ توفيقٌ الله ثمّ حبٌ العطاءٌ .. http://www.mexat.com/vb/images/smilies/laugh.gif
+
أجعل من الدرسِ قصّة !!

< دروس الطلاق التي شرحتها أيّام الثانويّة لم يحتج الطلبة لدراستها
من أجل الامتحانِ بسبب انني حوّلتٌ الدرسَ لقصّة بيّنتٌ من خلالها الأحكامَ كلّها ..
< جرّبي ذلك .. ،

أعلم أن مهنتي ليست كمهنة الطبيب الذي حقاً سيبذل المستحيل حتى يصل إلى مكانه ، أو المهندس الذي تلزمه الموهبة للوصول إلى رتبته ، لكن مهنة التعليم غالية جداً على قلبي .. هي بكل بساطة حلم الماضي .. وحقيقة الآن .! " وكاد المعلم أن يكون رسولا "

جملتكِ هذه ، ذكرتني بزميلٍ دراسيّ ، ما شاء الله أخذ المركز الأوّل في آخر سنة له في الثانويّة على مستوى الكويت .. http://www.mexat.com/vb/images/smilies/laugh.gif
متخرّجاً من القسم العلميّ .. والتحقَ بالتربيةِ .. لأنّهٌ يطمحٌ لأن يكونَ معلّماً .. فهو يحبٌ هذه المهنة .. http://www.mexat.com/vb/attachment.php?attachmentid=1568460&stc=1&d=1320883052

وغضبَ الجميع و استغربوا .. كيفَ لهذا العبقري أن يلتحقَ بالتربيةِ ؟

لقد توقّع الجميعٌ أن يدخل لكليّة الطب .. ، لو نظرنا للجانب الايجابيّ ، سنرى بأنّ الانسانَ اذا أحب ّ شيئاً استطاعَ الابداعَ فيهِ ،
فليحب التعليم ليبدعْ به http://www.mexat.com/vb/images/smilies/laugh.gif..

برأيي :
سؤال بسيطٌ لتلكَ الطائفة وأمثالها - هدانا الله وايّاهم - :

- من أين تخرّج الطبيبٌ والمهندسٌ والعالم ؟ http://www.mexat.com/vb/images/smilies/tired.gif

أليست المدرسة هي موطنهٌ الأوّل في التعليم ، وأليسَ المعلّمونَ هم من لقّنوه العلومَ ليتخرّج ويلتحقَ بما يريدْ .. ؟ http://www.mexat.com/vb/images/smilies/tired.gif
أليسوا هم من بدؤوا تعليمهٌ الحروف ابتداءً بحرفِ الألفِ الى الياءِ ..؟ http://www.mexat.com/vb/images/smilies/tired.gif
أو A الى Z

والله لولاهم لما عرفتَ عنوانَ كتابكَ ، المدرسة أهمّ من كل تلكَ الوظائف .. http://www.mexat.com/vb/attachment.php?attachmentid=1568496&stc=1&d=1320884174
ويؤسفني أنّ فئةً كبيرةً من المعلّمينَ ينصحونَ الطلاّبَ بالابتعادِ عن التدريسِ وهو سببٌ لنيلِ الأجرِ والثّوابِ .. لو ركّزنا قليلاً ..

أجبت بهدوء إستغربته : هدفي بكل بساطة أن أنقل هذا الحب للغة العربية إلى أبناء الجيل الجديد اللذين أصبحوا نادراً ما يلتفتوا لهذه اللغة العريقة ، لغة القرآن الكريم .. ومن الصعب أن يعشق الأنسان جماداً لكن إذا ساعدتهم في الوصول إلى المادة لربما فقط سأنجح بإدخال ذلك الحب أو جزء منه فيهم

اللهمَ باركْ فيها ولا تؤذها وأنر لها دربها .. وسلّحها بالعلمِ النافعِ واهدي بها ..
كثّر اللهٌ من أمثالكِ أيّتها المعلّمة الفاضلة ، كوني قدوةً صالحة لهم ، اجبريهم أن يحبّوا المادّة .. ! http://www.mexat.com/vb/attachment.php?attachmentid=1568498&stc=1&d=1320884174

اعذريني على الاطالة ، جعلتٌ من القصّةِ موضوعَ نقاشِ =="
< يبي يبرّد حرّته شوي xD

يثبّت لأهميّتهِ 3>

دمتِ فخراً لأمّةِ اقرأ ..

Aisha-Mizuhara

13-11-2011, 15:13

السلام عليكم ورحمة الله

لنا عودة بعونه تعالى

Sleepy Princess

13-11-2011, 17:39

وآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآو

لدي شعور جميل ومنعش هنا ...لنا عودة بأذن الله

فَيْضٌ ألقَلَم~

13-11-2011, 17:47

قرأت كلماتك واعجبتني::سعادة::
انتِ مبدعة كاواي ..
فعلا فلا يوجد مثيلا للغتنا الام اللغة العربية وهل هناك اجمل من لغة القران الكريم المنزلة من جلالته وعظمته (( الله سبحانه وتعالى ))
بارك الله فيك موفقة في عملك ...
كوني معلمة مميزة كاواي .. ::سعادة:: ;) متأكدة بان طلابك سيحبون طريقة تدريسك ..
وبالنسبة لسؤالك تستطيعين أن تعطيهم بعض الدروس الخارجة عن المنهج وخصوصا عن القصص تذكري
او لتجعلوا وقتا خاصا لكتابة القصص ..او درسا خاصا للاطلاع على كلمات فصيحة .. كل هذا يبعد الملل .. .

كوني مميزة دائما
دمتِ بحفظ البارئ
موضوع يستحق التثبيت بحق
تحياتي
فَيضٌ القلم~

€v€

13-11-2011, 17:47

حجججججز و ساعود لأقوم بعملية جراحية و جريمة في حقك كاويي تشان :مكر:

ṦảṪảἣ

13-11-2011, 18:52

يثبّت لأهميّتهِ 3>

ويحَ القَلبْ حينما تاهتْ الأعيُن لتجد أطروحَة ذات رونقْ كـ هذِهْ !
أشكر ( قرّة العينْ ) و حفيدي العزيز طيّار لــ تثبيتِهِ هذا المَوضوعْ و وضعه بـ الشريط الأحمر ذلك التثبيتْ .. ::جيد::

لعلّنا نُبحرُ في هذا الموضوعْ سُويعآتْ ثمّ نـفكّ مكاننا ها هنا .. :o

جين أوستين

14-11-2011, 01:21

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أولاً شكرا على الدعوة الغالية :أوو:

الله ::سعادة:: .. يسعدني أن أرى من يستطيع تحقيق حلمه .. حتى و إن ظننتِه أمراً لا يقارن بالطب أو الهندسة .. فهو لا يزال امراً عظيماً.. لأنك قد تكونين أعظم من طبيب أو مهندس بدخولك المجال الذي تحبين .. وقد تنتجين جيلاً أفضل في فهم اللغة التي بدأت تُنسى الآن :محبط:

بالنسبة للمساعدة , ما رأيك أن تعطينا نوع الدرس الذي تنوين تقديمه قبلها بأسبوع , و إن شاء الله سنفكر لكِ بحلول وطرق تجعل الدرس ممتعاً.. و أتمنى أن توضحي لنا أي مرحلة تدَرِّسين , حتى نستطيع أن نفيدك أكثر :لقافة:

بانتظار اجابتك و رأيك

و كل عام و أنتِ بخير ::سعادة::

●s н ι н ι я υ●

14-11-2011, 01:54

السلام عليكم ماشاء الله
كاوايي اتمنى لك مستقبل مبهر بعملك
من جد كان حلمي ان اكون مدرسة لعلم النفس
لكن حدثت ظروف لم اتوقعها قلبت هدفي للجلوس بالبيت:مذنب:
مقدمة رائعه جدا واللغة العربية تحتاج اتقان بالشرح
تحتاج شرح لا ينسى خصوصا ان بعض المواد تفهم لا تحفظ مثل النحو
في بعض الاحيان
كاوايي
انتي بنت نشيطة ومحبوبة وسبق ان خبرتيني بيومك الاول
وكيف كان الفصل يحبوك باختصار نوعك النوع المفضل للمدرسات لدى الكل
فاقولك لا تضغطي على نفسك او ترتبكي اشرحي مثل عادتك مثل مرحك بالبيت وغيره
ولكن لا ادعوك للتساهل معهم ولكن لاتكوني قاسية
كيف
حاولي مراجعه الدرس السابق لكل الفصل بطريقة سريعه جدا
تشعرين ان هذي الطريقة تخيف الطالبات ولكن اقسم لك
ان الحصص المملة هي التي لا تراجع بها المعلمة درسها السابق
هذي هي امتع وسيلة لي ولكن بخصوص المرح وطريقة الدرس
لا خبرت ابدا لي
لكن حاولي ان تحكي لهم قصة ممتعه متعلقة بدرس اليوم
وهم من سيجيب عن موضوع درس اليوم

اسفة طولت عليك بكلامي السخيف
شكرا على الدعوه::جيد::

Pirates Queen

14-11-2011, 12:18

كنت أراقب صندوق الرد بلهفة وأقول : هل أكملت؟ في وسعي الرد؟
ثم فوجئت بالدعوة الخاصة تتيح لي.. وضع بصمة!!

بصمة مباركة غاليتي !
دخلتي الموضوع فأنار :d

Pirates Queen

14-11-2011, 12:24

Pirates Queen

14-11-2011, 12:27

.
,

راااااائعة جدا :بكاء: ....

والله العظيم دمعة ترقرقت في عيني , كان حلما و لم يعد بيدي الفرح بتحقيقه , فغدوت ألتفت لغيري أفرح لفرحهم مع شيء من الحزن للطريقة التي تبخرت بها إحدى أحلامي .. دراسة اللغة العربية :بكاء: ..

موفقة عزيزتي وسعيدة لأجلك وبإذن الله
.
.
سأعود :سعادة2: ..

سيادتكم الرائعة !
شكراً جزيلاً ..
عزيزتي لا تجعلي العثرات تتعبك ، إن أردتي الدراسة ففعلي !
ليس من المهم أن يكون تخصص ربما يكون هواية ..؟
شاكرة لكِ مرورك غاليتي ..

Pirates Queen

14-11-2011, 12:51

*طيار الكاندام*

طـيار طـيار بالحسن والطيب قد أنار !

السّلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

لا أعرفٌ ما أقول يا كآواي ، أو معلّمة أجيالِ المستقبل .. أفضلٌ ..
< طحتي عند واحد يعشق اللغة العربيّة .. شيطلعج ..

ليس بعد لم أعلم جيلاً حتى الآن ، لكن قريباً بإذن الله !
عشقك من عشقنا يا أخي :ضحكة:
اللغة العربية شغفي وموتي !

الحمدٌ لله الذي رزقَ بلادنا بمعلّمة مثلكِ ، أنتِ ثاني شخص يمرّ علي بحياتي ويقولٌ ما قلتِهِ ..

شكـراً لكَ أخي ! :أوو:

أصبحَ الجميعٌ في الآونة الأخيرة يكرهٌ اللغة العربيّة وان اقتربت حصّة اللغة العربيّة ، صاحوا بملل : " أوووووه علينا عربي "
والله لا يقدّرونها حقّ قدرها وهي التي ترفعٌ شأنهم ، و تميّزهمْ عن بقيّة اللغات الأعجميّة ..

فعلاً :eek:
هذا ما أزعجني و جعلني أفقد جزء من صوابي :ضحكة:
ليس فقط الطلبة وصغار السن ، حتى من هم بالأدارة وتلك الأمور ...
أذكر أن أحد المسؤولين في وزارة التربية سألتني ما هو تخصصك .؟ فأجبت اللغة العربية
قالت فوراً : الله يعينك :تعجب:
كنت سأصفعها بالكعب لكن الحمدلله الأعصاب هادئة :ضحكة:
إذا كانت نظرة الكبار سوداوية لهذه اللغة الجميلة فما بالك بصغار السن ..؟ ألن يكون كره اللغة وراثياً أو ينتقل بالعدوى أنا لا أفهم سبب هذا الكره
فلم أجد أجمل من اللغة العربية !

استشعارنا بأنّ القرآنَ نٌزلَ بهذه اللغة المباركة و لغةٌ محمّدٍ - صلى اللهٌ عليهِ وسلّم - .. رسولنا .. ألا يكفي ذلك ؟
والله كلّما تذكرتٌ جملة [ أمّةٌ اقرأ لا تقرأ ] اعتصر قلبي حزناً ..

والنعم بالله ، كلامك درر !

سبحانَ الله !

كل ما أعرفهٌ من تجربتي في الثانويّة أنّهم يدرسونَ هذه المادّة لأنّها مادّة وهم مجبرين عليها .. لأجل الدّرجاتِ فقط ..
ولو خيرتهم بين العربيّة والانجليزيّة لأختارو الانجليزيّة ، لكنهم لا يعلمون ..

هذا ما أشاهده حولي وبكثرة ! :تعجب:
يفضلون الإنجليزية على العربية !
أين ذهبتم عقولهم !
لا ضير من تعلم الإنجليزية ، لكن أن تكون مرتبتها أعلى من العربية ، هذه جريمة يعاقب عليها القانون :غول:

لو يعلمون أنّ العربيّة من أصعبِ لغاتِ العالم وليست باليسيرة ..
يظنّونَ أنّهم عرفوها و فهموها وقد شوّهوها وأدخلوا ما ليسَ فيها فيها ..

فعلاً ، يكفي أنها اللغة التي نزل فيها القرآن الكريم !

لم نعد نتحدّثٌ العربيّة اطلاقاً ، فما نهلوس به هو ضدّ العربيّة ..لغتنا ليست كلماتٍ وحسبْ ، بل معانٍ ومترادفاتٍ و اعرابٌ للكلمات ..
عن نفسي لا أرى الجمل المختلّة اعرابيّاً تنتمي للغة ..

< مسوّي نفسه خبير xD

:ضحكة:
لا معك ألف حقِ وحق !
ما نهلوس به مزيج مركب بين لغات وأحرف وكلمات حتى إني أشك أنها لا تمت بالصواب شيئاً!

كانَ سيبويه سينتحرٌ حتماً ويمزّقٌ ثيابه ان سمعَنا نتحدّثٌ العربيّة
< على قولة دكتورنا الله يحفظه xD

:ضحكة:
بل سيحرقنا جميعاً ويمنعنا من التكلم بالعربية !

،

بالمناسبة ، لي تجاربٌ كثيرة في التدريس ، دائماً ما آخذٌ الاذنَ من الأستاذِ وأشرحٌ بدلاً منهٌ ..
وكانت نتائجٌ استجابة الطلّابِ وانفعالاتهم ايجابيّة أكثرَ من قبلْ ..
و من درسٍ لآخرَ استطعتٌ القاءِ الندواتِ الدينيّة بفضلِ الله ..
والسببٌ توفيقٌ الله ثمّ حبٌ العطاءٌ ..

جميل جدا!!!!
معلم طيار !
كنت متأكدة بأنك ستساعدني ولم يخب ظني !
ما شاء الله تبارك الرحمن ..

+
أجعل من الدرسِ قصّة !!

< دروس الطلاق التي شرحتها أيّام الثانويّة لم يحتج الطلبة لدراستها
من أجل الامتحانِ بسبب انني حوّلتٌ الدرسَ لقصّة بيّنتٌ من خلالها الأحكامَ كلّها ..
< جرّبي ذلك ..

جميل جداً !!
فعلاً فكرة رائعة ، خاصة بأن فصلي في المرحلة الإبتدائية .. و جعل الدرس قصة سيجذبهم بشكل كبير ويجعلهم يعيشون مغامرة صغيرة في إطار خيالي مثمر
فما أجمل القصة في خيال الأطفال !
سيبنون قصور وقلاع ! ::سعادة::

جملتكِ هذه ، ذكرتني بزميلٍ دراسيّ ، ما شاء الله أخذ المركز الأوّل في آخر سنة له في الثانويّة على مستوى الكويت ..
متخرّجاً من القسم العلميّ .. والتحقَ بالتربيةِ .. لأنّهٌ يطمحٌ لأن يكونَ معلّماً .. فهو يحبٌ هذه المهنة ..

وغضبَ الجميع و استغربوا .. كيفَ لهذا العبقري أن يلتحقَ بالتربيةِ ؟

لقد توقّع الجميعٌ أن يدخل لكليّة الطب .. ، لو نظرنا للجانب الايجابيّ ، سنرى بأنّ الانسانَ اذا أحب ّ شيئاً استطاعَ الابداعَ فيهِ ،
فليحب التعليم ليبدعْ به ..

ما شاء الله تبارك الرحمن ..
ربي أنر له دربه وزده إبداعاً ..
بخوصوص ذلك ، بالمناسبة أنا تخصصي في الثانوية " علمي " وتخرجت بمعدل فيما يقارب 3 ونصف
العائلة الكريمة وقفت في وجهي في البداية ، خصوصاً أمي لكن الحمدلله استطعت إقناعهم :ضحكة:

برأيي :
سؤال بسيطٌ لتلكَ الطائفة وأمثالها - هدانا الله وايّاهم - :

- من أين تخرّج الطبيبٌ والمهندسٌ والعالم ؟

أليست المدرسة هي موطنهٌ الأوّل في التعليم ، وأليسَ المعلّمونَ هم من لقّنوه العلومَ ليتخرّج ويلتحقَ بما يريدْ .. ؟
أليسوا هم من بدؤوا تعليمهٌ الحروف ابتداءً بحرفِ الألفِ الى الياءِ ..؟
أو A الى Z

درر ما تنطقه با أخي درر !!

والله لولاهم لما عرفتَ عنوانَ كتابكَ ، المدرسة أهمّ من كل تلكَ الوظائف ..
ويؤسفني أنّ فئةً كبيرةً من المعلّمينَ ينصحونَ الطلاّبَ بالابتعادِ عن التدريسِ وهو سببٌ لنيلِ الأجرِ والثّوابِ .. لو ركّزنا قليلاً ..

هذا ما حدث معي !!!!
بدل أن تشجع المعلم المستجد وتجعله يتحمس في عمله ، سمعت عبارات " شتبين بالتربية ، تعب و عوار راس " :تعجب:
الحمدلله إني من النوع العنيد جداً لا يهمني رأي الناس ! :ضحكة:
لكن هناك من يتأثر ويغير رأيه في التدريس ، أظن أن هذا سبب ندرة المدرسين الكويتين في الكويت :تعجب:

اللهمَ باركْ فيها ولا تؤذها وأنر لها دربها .. وسلّحها بالعلمِ النافعِ واهدي بها ..
كثّر اللهٌ من أمثالكِ أيّتها المعلّمة الفاضلة ، كوني قدوةً صالحة لهم ، اجبريهم أن يحبّوا المادّة .. !

بارك الله فيك أخي ، وربي يسعدك وينير دربك ويوفقك دنيا وآخرة ..
سأحاول بكل ما استطعت ! :ضحكة:

اعذريني على الاطالة ، جعلتٌ من القصّةِ موضوعَ نقاشِ =="
< يبي يبرّد حرّته شوي xD

على العكس !
أسعدني ردك كثيراً وأشعل الحماس فيني أكثر !!

يثبّت لأهميّتهِ 3>

دمتِ فخراً لأمّةِ اقرأ ..

سلمت يداك ، شكراً أخي على نورك ، عسى أن لا نحرم منه !

Pirates Queen

14-11-2011, 12:57

السلام عليكم ورحمة الله

لنا عودة بعونه تعالى

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..
ونحن لنا انتظار :أوو:

Pirates Queen

15-11-2011, 18:08

وآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآو

لدي شعور جميل ومنعش هنا ...لنا عودة بأذن الله

:ضحكة:

ولنا انتظار ! :أوو:

Sleepy Princess

15-11-2011, 18:39

وآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآو

لدي شعور جميل ومنعش هنا ...لنا عودة بأذن الله

ما أجملك :أوو: فعلا مؤثرة سلبتن مني كل شيء حتى اغرقتنا :أوو:

لا يسعني سوى أن أعجب بك كاواي ...وشغفك واندفعاك وطموحك (وموهبتك ) بلا شك

كل ما يسعني قوله هو أن لا تقلقي كثيرا (على نفسك ) طالما لديك هذه النية وتلك المشاعر النبيلة
فلن تنتجي سوى الابداااع ...ستجدين طريقتك ...لكن لا تسعجلي فقط وانتظري لطموحاتك أن تحقق
وبإذن الله سوف تحقق

خالص حبي

Aisha-Mizuhara

15-11-2011, 19:57

السلام عليكم ورحمة الله
عودة مجددا لفك الحجز...^^

قصة جميلة جدا و تسب العقل
حقا أثارت اهتمامي......

ليس عندي ادنى فكرة عن طريقة التعليم
لكن بالتوفي إن شاء الله ..:سعادة2:

كلي ثقة بكِ أنكِ على قدر المسؤليــة^^

white dream

16-11-2011, 00:58

السلام عليكم ..!

في البداية ..
أنا فعلا أعتذر لتأخري في الرد ..
آسفة ..
sorry ...
désolé ..
وبكل اللغات .. !!
..
في البداية هنيئا لك .. ليس مرة إنما " الف مرة " على المهنة الرائعة التي اعتنقتها .. ::جيد::::جيد::::جيد::
فعلا إن التعليم من أسمى الوضائف ..
بل إنه بالفعل أساس الطبيب والمهندس ...
لذلك هنيئا لك ..::جيد::
أنا جدا متأكدة من أنك ستكونين معلمة رائعة يذكر فضلها على كل لسان ..::سعادة::
وكم هي رائعة المادة التي اخترت تدريسها ..
صحيح أني مهتمة بالمواد العلمية , إنما اللغة العربية تكون دائما الأولى ..
هنيئا لك عزيزتي .. وبارك الله فيك لهذا العمل العظيم ..
..
..
..
إذا كنت تسألين عن طريقة لإضافة المرح للدرس ..
سأخبرك بما كانت تفعله معلماتي فأنا للأسف لا خبرة شخصية لي في الموضوع << حتى أنها العبقرية " أنا " لما تحاول تشرح شيء لشخص تعيده ألف مرة إنما في الأخر يطلع من غير ما يفهم حرف :d:p
لا علم لي بالسن التي تدرسينها لذلك سأبدا من البداية :
عندما كنت في السنة الأولى .. كانت مدرسة اللغة العربية تعطي شخصية وصفات لكل خرف من الحروف << هههههه غريبة الطريقة صح::سعادة:: ؟! لكن فعلا مسلية ..
ومدرسة الصف الرابع كانت تقسم في الحصة لقسمين .. في البداية تشرح الدرس أو أي شيء أخر .. والنصف التاني كانت تستخدم في الشخصيات من الدرس وتروي عليهم قصة بعيدة عن الموضوع ..:)
أحيانا لما يكون الدرس يتكلم عن الشجاعة و ... و ... أخ ..
كانت تروي لنا في قصص من التاريخ الإسلامي .. وتنبه علينا في كل نقطة تشابه الدرس ..
وأحيانا أخرى تكون القصص من الروايات العالمية .. وفي أحيان أخرى تكون قصة " وليدة اللحظة " ألفتها فورا ..
وفي النهاية تطلب منا أن نستخلص العبر من القصة ..
كنت أعشق حصة اللغة العربية ..
ولما كنت في الصف السادس كانت المدرسة تتكلم باللغة العربية الفصحى " دائما " ..
ولا تستني كلمة !! ..
علمتنا الكثير جدا من المفردات .. وكانت في بعض الحصص تطلب أن نحضر معنا " معجم " و نقوم بلعبة ما كل حصة ..
أحيانا كانت تجمع كلمات من الشعر الجاهلي وكلمات صعبة أخرى غير متداولة .. كانت تكتبها في ورق وتطويه وتضعه في علبة كبيرة ..
ونتققدم واحد واحد ونختار ورقة مطوية ..
بعدها الأسرع الذي يجد معنى الكلمة في المعجم هو الفائز ويختار موضوع للتعبير .. يكون مثل الفرض المنزلي ..
وأحيان أخرى كانت تخبرنا بكلمة معينة وتطلب منا أن نكتب موضوع ، قصة ، من تأليفنا الخاص أو نلخص قصة تاريخية بأسلوبنا الخاص لكن بشرط يكون لها علاقة بتلك الكلمة أو ذاك الموقف الذي قالته .. !!
تلك كانت أفضل سنة :d
والسنة الوحيدة التعيسة التي مرت علي هي الصف الثامن " ثاني إعدادي " ..
كانت المدرسة تدخل الفصل تقرأ الدرس مرة وتكتب الملخص ع السبورة وما تنطق كلمة أخرى ويكون الحصة التالية اختبار ..
كانت السنة كاااارثة وخصوصا في النحو ..
كانت فقط تكتب ثلاث أو أربع أمثلة وتكتب عليها الإعراب وانتهى ..
لكن الحمد لله كانت عمتي " رحمها الله " مدرسة لغة عربية وكانت تعيد شرح الدرس لي في البيت ..
كوااي لا تكوني مثلها << ههه امزح .. أكيد لن تفعلي وهذا الموضوع أكبر دليل على ذلك ..
أنا متأكدة من أنك راائعة وسأشهد على ذلك ..
..
..
أتمنى لك كل التوفيق عزيزتي ..
وبارك الله فيك وجزاك الله كل خير لقاء ما تبذلينه من مجهود ..
أنا متأكدة أن كل طلاب فصلك سيمتنون لك كل العمر لطريقتك في التدريس ..
مثلما مازلت ممتنة لبعض معلماتي التواتي جعلنني أعشسق هذه اللغة و أغوص في بحورها كلما تسنى لي الوقت ..
سواء كانت قصص أو شعر أو حتى نثر ..
لطالما كانت المطالعة هوايتي وكان صديقي المفضل هو الكتاب ..
لكن حتى اليوم لم أتخلى في أي جلسة عن عزيزي المعجم .. فمهما تعلمت فأنا أعود إليه في كل مرة ..

أعتذر حقا عزيزتي للإطالة .. وفقك الله وأثابك جنته مع الأبرار ..

لك أحر تحياتي ^^

خيال ماطر

17-11-2011, 17:47

السلام عليكم ..
قصتك جميلة وأحببتها .^^

الله يوفقك إلى ما يحب ويرضى .:لقافة:

التعليم مهنة صعبة و جميلة في نفس الوقت ..:rolleyes:

أهم شيء تجعلي طلابك يحبوكِ وصلي لهم الدروس بوسائل تعليمية مسلية وكثري من التفاعل بالصف عبر الأسئلة التفاعلية .
ولو تحضري بعض الهدايا لمن يحسن الإجابة بيكون شيء حلو ..:p

والله يعينك ويوسع صدرك ويوفقك يا رب..^^

Lαvi chαn

23-11-2011, 17:24

السلام عليكم و رحمة الله و بركآته

منذ صغري وأنا أمسك بقطع الطباشير الملونة وأرسم على الباب الخشبي لبيتنا القديم أدعي بأني معلمة ..
أفتخر بوصف أبي لخطي ، حيث كان يصفه دائماً بالجمال، إلا أنه مجرد خربشات طفولية مضحكة ، لم تكن حتى على خط مستقيم واحد ..

هههـ كلماتك تلك ذكرتني بالماضي بحيث آنني كنت آتظاهر تارة آنني معلمة ثم طبيبة كآن الجميع يثنون علي
لابد آنهم كانو يريدون رفع معنوياتي وحسب فما كنت آفعله كان مثيراً للسخرية بحق .. :مرتبك:
ومن هذه الخربشات بدآ الابداع .. آنها آول خطوة لكي لرسم الغد و المستقبل وما قد وصلتي له
اليوم هو الدليل على هذآ الامر فقد وضعتي الآمر نصب عينيك وآردتي تحقيقه إستناداً لتشجيع
آهلك لك سـابقاً .. :)

رغم ذلك كنت فخورة وأنا أرسم حرف " أ " و أضع الحركات فوقه وأشرح لخادمتنا الجاهلة بلغتنا العربية أصول تلك اللغة ..

ذكرتيني مرة آخرى بشخص آختي الصغيرة اللتي كآنت تمتلك طآقة إضافية بعد المذاكرة
فتقفز على الخادمة و تبدأ بتعليمها اللغة العربية و قد نجحت بالفعل بالرغم من صغر سنها
إلا أن الموقف كآن ظريفاً ومضحكاً والخادمة على مآ يبدو متعطشة للعلم فقد كآنت تنتبه لكل حرف وكلمة :ضحكة:

أما الآن فأنا جالسة على كرسي " الموت " ، فهو الذي يحدد مصيري ، أمامي مجموعة من الموجهين المختصين باللغة العربية يحملقون بشكلي ويراقبون كل حركة أقوم بها وكأنهم سيفترسوني بأي لحظة ..

نعم ، لا أعلم ما قصة الآساتذة بالفعل :غول:

فهم يدمرون آحلام الشخص بدل تشجيعه وآعطائه كل الآسباب
كي يتابع طريقة للآمـام بالآخص هذه المرحلة اللتي تحتاج
إلى كل الدعم والنصح من كافة الآطراف المعنية به ..:d

تداركت نفسي قبل أن أطلق للساني العنان ، فهو دائما ما يعاندي ، فبدل أن أقول " ما شأنكِ أنتِ " حولتها إلى : كلية الآداب متعمقة جداً في مجال اللغة العربية ، أما التربية فمعظم موادها تختص بالتربية والعلوم النفسية المتربطة بالطالب ، أنا أريد أن أحيط بعلوم اللغة العربية أكثر ! ، أما ما يتعلق بالتعامل مع الطالب فهذه أكتسبها بالخبرة لا بالورق والقلم ..
صمت الجميع حتى قال لي أحدهم للمرة الثانية : وما هدفك من دخول مجال التربية ؟
أجبت بهدوء إستغربته : هدفي بكل بساطة أن أنقل هذا الحب للغة العربية إلى أبناء الجيل الجديد اللذين أصبحوا نادراً ما يلتفتوا لهذه اللغة العريقة ، لغة القرآن الكريم .. ومن الصعب أن يعشق الأنسان جماداً لكن إذا ساعدتهم في الوصول إلى المادة لربما فقط سأنجح بإدخال ذلك الحب أو جزء منه فيهم ..

آمم آحسنتي عزيزتي ، فكآن هذا التصرف هو الافضل مع انني كنت آتمنى لو تطاولتي عليهم آكثر فهم يستحقون ::غضبان::

لربما ستعلمهم آجابتك تلك كيف يحدثون آصحاب الطموح والآحلام وكيف يعاملونهم
فهم ليسوآ مثل بعض النآس ضعفاء الآرادة الذين تحركهم الآراء من هنا وهناك كالرمال اللتي تهب عليها الريآح
فليس كل النآس سواسياً ،وإن الشخص الطموح لو آراد آن يحقق حلمه وهدفه الاول فسوف يفعل رغماً عنهم
هكذا كوني دومـاً حتى لو فاضت عليكي الاراء النتقدة و اللتي تحثك على الترآجع وعدم الاكمـال
فسوف تكون النهاية بالندم فماذا يآتي بعد الندم يآ ترى ..
كوني صلبة دومـاً و ووآجهي كل الصعوبآت بحزم وقوة ^^..

في اليوم التالي فوراً استلمت أوراق العمل من المنطقة التعليمية وقد تم تحديد المدرسة والمرحلة الدراسية - إبتدائية- التي سأكون " معلمة " بها ، وذهبت فوراً إلى هناك ، أكاد أقسم بأن قلبي كاد يتوقف عن العمل عندما وقفت عند بوابتها أتأمل إسم المدرسة !
حلم أم علم ...؟
أعلم أن مهنتي ليست كمهنة الطبيب الذي حقاً سيبذل المستحيل حتى يصل إلى مكانه ، أو المهندس الذي تلزمه الموهبة للوصول إلى رتبته ، لكن مهنة التعليم غالية جداً على قلبي .. هي بكل بساطة حلم الماضي .. وحقيقة الآن .! " وكاد المعلم أن يكون رسولا "

آن المعلم آسمى من كل الوظائف اللتي ذكرتها المعلم يتميز بالصبر و الحلم و هو مربي الاجيـال عكس الطبيب و المهندس فعملهم
مجرد تطبيق لقوآنين آو سير على قآنون معين هو اللذي يدير حياتهم آمـا المعلم فهو تحدي بحد ذآته له عدة مرآحل ومستويآت
ملئ بالمصآعب و المطبات ثم آن المعلم هو مربي الآجيـال ويعود له كل الفضل فلولاه لمـا كان المهندس مهندساً
ولا الطبيب طبيباً ولا الشرطي شرطياً ، فالمعلم ليست مهنة آو هوآية آو ممآرسة .. بل هي آسمى من ذلك بكثير
إنهـا رسالة .. فالمعلم رسول .. و رسالته العلم .. وهي من آسمى الرسـائل ..=]

يآ حبي للغة العربية لا آجمل منها :سعادة2:
والله يهدينـا ويهدي الجميع ويهدي آمة آقرأ اللتي الا تقرأ
فقد نسوآ جميعاً آن آول آية نزلت "أقرأ" ..
ثم آنهم نسوآ مكانة اللغة العربية فهي لغة القرآن الكريم كتآب الله
موفقه عزيزتي و آهنئك لكن طريقك لم ينتهي هنا بل آنها بدآية النهآية
فقد آنهيتي التحدي الاول و الآن آمـامك تحديآت آصعب لكن ستجتآزينها
بإذن الله تعـالى ..
رآق لي موضوعك غآليتي
في آمـان الله =)

كورابيكا-كاروتا

06-12-2011, 10:54

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كيف الحال عزيزتي كواي ؟
بألف خير كما ادعو و اتمنى

طبعا اولا
علي ان اشكر مراقبينا الاعزاء على تثبيت الموضوع
فعلا عاشت الايادي

ندخل بالمهم

مما شاءالله تبارك الرحمن
كواي تشان
اخبرتك بهذا لكني سأعيده

كنت اقدرك و احترمك كثيرا
و الآن ازداد هذا التقدير و الاحترام اكثر

احترام لشخصك الغالي
احترام لارائك
احترام لتمسكك بالحلم
و احترام لرغبتك بالافضل

على كل معلم ان يكون مثلك
راغبا بأن يعطي الافضل لطلابه

أعلم أن مهنتي ليست كمهنة الطبيب الذي حقاً سيبذل المستحيل حتى يصل إلى مكانه ، أو المهندس الذي تلزمه الموهبة للوصول إلى رتبته ، لكن مهنة التعليم غالية جداً على قلبي .. هي بكل بساطة حلم الماضي .. وحقيقة الآن .! " وكاد المعلم أن يكون رسولا "

لست اقل من الطبيب بشيء ابدا
فاذا كنتي معلمة ناجحة
فأنتي قد تكوني افضل منه حتى
فاذا كان ينقذ حياة 100 انسان
فأنت قد ساهمتي معه بانقاذ حياة هؤلاء البشر
و كذلك الحال مع الصيدلاني او المهندس او ايا من الوظائف الاخرى
فاذا لم يحصل على تعليم ابتدائي جيد
فأنه تأكيدا لن يكمل طريقه ليكون ما يكون عليه
فأول خطوة تبدأ معك عزيزتي

اما عن طرق بالمساعدة فلدي الاقتراح الآتي :

يا ستي العزيزة
هناك طريقتين ليتعلم بها الطالب
الاولى و هي الاسهل :
الترهيب
حالة معروفة لدى الجميع
و لا بد ان التقينا بمرحلة من المراحل باستاذ ارعب قلوبنا
و اذا لاحظتي فأنك تقرأين درس هذا الاستاذ اولا و تحترمين مادته قبل اي مادة اخرى
>>> لا اشجع هذه الطريقة ^^"

الطريقة الثانية
الترغيب
و هذا ما تسعين له من موضوعك هذا >> كما اعتقد و اتمنى :d

برأيي من الممكن ان تعززي مواضيعك الاساسية بمواضيع ثانوية
مثلا تحكين للاطفال الكواااي قصة قصيرة
تحوي بطياتها حكما جميلة تناسب اعمارهم الصغيرة
و بعد انتهائك تستطيعين ان تلقي عليهم الاسئلة
هذا سيساعدهم على بناء شخصياتهم و تحريك ادمغتهم
و عل كل طالب ان يكتب جوابه على اللوحة
مما يساعدهم على حسن الاملاء و الخط

لذا باختصار
3 في 1
فقد حصلتي على تحريك الادمغة و بناء الشخصية و الخط

هذا هو رأيي المتواضع
اتمنى ان لا يبدو طفوليا جدا
^^"

بالنهاية
دعائي الخالص لك
بأن تحققي حلمك عزيزتي
و بأن تحصلي على السعادة و الهناء اللذاي تعملين و تطمحين اليهما

دمتي بحفظ الرحمن

دلع ساكورا تشان

10-12-2011, 14:51

قصتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتك راااااااائعه وممتعه واتمنى لك النجااح
::جيد::

Pirates Queen

15-12-2011, 09:44

لي عودة !
لقد أكلت المدرسة وقتنا كله :ميت: