&*&[اللسان الذي يفهمه العالم ] &*&

[ساحرة الفناء]

بسم الله الرحمن الرحيم


الشعر لسان حقيقة الإنسان وفصيح مشاعره وديوانه وسجل فضائله وسجل مفاخره ,

والعرب أمة عريقة النسب فطروا على البلاغةِ والبيان يعشقون الكلم الجميل الحلو بكل حنان

الشعر فاتحة العقول واللسان الذي يفهمه العالم

×o××××××××××××××××O
اختلفت آراء كتاب الشعر حول مضامين كتاباتهم فبعضهم من يصر

على أنه أدب العقل والصنعة الماهرة

والبعض الآخر يصوره على أنهُ جاء تعبيراً صادقاً عن الذات

والوجدان والشخصية الفنية المستقلة

ومنهم من قال: الشعر يعتمد على الإيحاء بالأفكار والموسيقى والصور

وإثارتها بدلاً من تقريرها وتسميتها أو وصفها لكنها يجب أن

تعتمد على الرمز في أسلوبها وغيرها............ من الآراء الأدبية

حول كيفية صنع قصيدة شعرية وصنفوا اختلافاتهم من خلال مذاهب

أدبية تحاكي نظرتهم بكيفية كتابةالشعر وطريقة إيصاله للناس

ومن تلك المذاهب على سبيل المثال :



ـ المذهب الاتباعي(الكلاسيكي)



ـ المذهب الإبداعي (الرومانسي )



ـ المذهب الرمزي



ـ والواقعية القديمة والحديثة


وعلى الرغم من اختلافهم إلا أنهم قدموا لنا أروع وأبدع الإقصوصات الشعرية


التي نتغنى بها حتى يومنا الحاضر





__________* ....**.... *___________

إذاً فالشعر كلمة نسمعها دائماً ونعرفها لكن

هل نعلم سبب تسمية الشعر ( الحر ) بشعر التفعيلة
وما هي خصائصه

سمي شعر التفعيلة تسميات كثيرة منها ، الشعر الحر والشعر المنطلق والشعر الجديد ، وهي


تسميات غير دقيقة ، يمكننا أن نطلق على الشعر الذي تكوّن ركيزته الوحيدة التفعيلة وهي


تتكرر حسب إحساسات الشاعر لأن شعر التفعيلة شكل موصول بحركات التجديد المتلاحقة

منذ العصر العباسي


ولا بد أن نتذكر في هذا المجال قول أبي العتاهية( أنا أكبر من العروض .)

[ساحرة الفناء]

أما خصائص التفعيلة فهي متعددة ونكتفي بذكر اثنتين


1ـ شعر التفعيلة يساعد في أن يكون الحوار رشيقاً في بنية القصيدة ويمنحها

حرية النثر ومرونته .


2ـ يساعد عدم الوقوع في الحشو ، فكثير ما كان المعنى أو الإحساس ينتهي قبل الوصول إلى


القافية فكان الشاعر يضطر أن يستبدل كلمة بكلمةٍ أخرى أطول أو أقصر منها ليتم الوزن

**.. .................................................. ..................


كثيراً ما نقع في فخ الأخطاء الإملائية فتكون السبب في عدم



وصول الفكرة للقارئ وتفقد القصيدة الشعرية رونقها وجماله



××××[ همزات الوصل ]××××
1 ـ أمر الفعل الثلاثي : ( اذهب / ذهب ـ اشرب / شرب )

2 ـ ماضي سداسي : ( استكبر ).

3 ـ أمر خماسي : ( اصطبر ) :

4 ـ ماضي ثلاثي : ( اتخذ )

5 ـ أمر سداسي : ( استغفر )

6 ـ مصدر خماسي : ( استكبارا ً )



( ( ..... همزات القطع ..... ) )
1 ـ ماضي ثلاثي

2 ـ مضارع ثلاثي

3ـ مصدر رباعي

4 ـ مضارع رباعي

5 ـ أمر رباعي

6 ـ مصدر رباعي

7 ـ مضارع خماسي

8 ـ مضارع سداسي

باختصار : كل المضارع قطع + كل الرباعي قطع + ماضي ومصدر الثلاثي .


همزة الاستفهام تدخل على الفعل فتقطعه : ( أفترى ) أصلة ( أإفترى ) .


حذفت همزة الفعل للتخفيف ، وبقيت همزة الاستفهام التي قطعت الفعل .


وتدخل على الاسم فتقطعه ( آلله ) أصله ( أالله ) .

[ساحرة الفناء]

^*^,, التاء المبسوطة ,, ^*^

1 ـ تاء الفاعل المتحركة : كتبتُ ـ كتبتَ

2 ـ جمع المؤنث السالم : صحراوات

3 ـ تاء التأنيث الساكنة : كتبتْ

4 ـ اسم ثلاثي ساكن الوسط : موْت ـ زيْت

5 ـ أصلية : ثبت َ
6 ـ جمع تكسير مفرده ينتهي بتاء : أوقات ـ وقت ، أشتات ـ شتت


$ % $ % ( التاء المربوطة ) $ % $ %


إذا كانت مفرده مؤنث مثال : كاشرة ، جميلة ، نورة

جمع تكسير : أسئلة ـ أبنية



قبل أن نمسك قلم الشعر علينا مراعاة تلك الأمور



لتكون الصورة الشعرية أبها وأكمل وأجمل



_ ؛؛ .. ++ــــ .. **_

وكما نعلم أن لكل قصيدة شعرية بحر موزون بتفعيلات .


البحور الشعرية مثل



ـ البحر الكامل



ـ البحر البسيط



ـ البحر الرمل



ـ البحر المتقارب



ـ البحر الرجز



ـ البحر الخفيف



ـ البحر الوافر



ـ البحر الطويل



ـ البحر السريع




وغيرها من البحور الشعرية التي تعطي للقصيدة طابعاً موسيقياً رائعاً



البحور ما هي جوازاته وتفعيلاته

سنكتفي بذكر البحر الكامل (كمثال



ما هي القصائد التي يطبق عليها هذا البحر مثلاً:
1 ـ مقتل بزر جمهر ( خليل مطران )


يا يوم قتل بزرُ جمهر وقد أتوا فيه يبُّلون النداء عِجــــالا

2 ـ لمن نغني : (أحمد عبد المعطي حجازي )

ولدت ْهنا كلماتنا

ولدتْ هنا في الليل يـا عود الذرة

يـا نجمة ًمسجونة ًفي خيط ماء

3ـ الفاجعة ( خير الدين زركلي )


لانت عريكة ُقاطنيهِ وما درَوْا أنَّ الضعيفَ معـذَّب منكــودُ

[ساحرة الفناء]

ولمعرفة كيفية تقطيع البيت وتطبيق البحر عليه كالتالي[/

center]




البحرالكامل
تفعيلاته :
مُتَفَاْعِلُنْ/ / / 0 / / 0

مُتَفَاْعِلُنْ/ / / 0 / / 0

مُتَفَاْعِلُنْ / / / 0 / / 0


البعض لا يعلم لما ترسم تلك الحركات وما عملها




هذه الإشارة ( / ) تعني أن في هذا الحرف حركة مثلاً:




( نَ )عليها حركة الفتح وعندما يطلب تقطيع البيت الشعري كل حركة مرسومة نرمز لها بـ ( / ) تحت


الحرف

[center]وإن أتى الحرف ساكن كحرف الألف ( ا ْ ) نضع رمز ( 0 ) أسفل الحرف




وهكذا


أما جوازاته :
متفاعلن /0/0//0
منفاعل //0/0
متفاعل /0/0/0
متفا ///0

[/COLOR]
........................................
تطبيق من قصيدة الفاجعة




لـَاْنَـتْ عَـرِيْـكـَة ُقَـاْطِـنِـيْـهِ وَمَـاْ دَرَوْا


المرحلة الأولى


الكتابة العروضية للبيت الشعري .




لـانت عـريـكـة قـاطـنـيـه ومـادرو


ـ الأحرف التي لا تلفظ لا تكتب والتي تلفظ تكتب في الكتابة العروضية


مثال : ( ما دروا ) عندما نلفظها لا يظهر حرف الألف فنقوم بحذفه كما فعلنا سابقاً




فتصبح ( مادرو )


مثال : ( قالوا ) تلفظ الواو مارتان فنكتبها كما نلفظها ( قالوو)


ـ يتحول بها التنوين إلى نون


مثال : ( تضحيةٍ ) تكتب ( تضحيتن )


ـ وفي حالة الضم


مثال : ( طرفهُ ) تكتب ( طرفهو )


ـ وفي حالة الرفع


مثال: ( دامية َ ) تكتب ( داميتا )


ـ أما إن أتى حرف مشدد نفك التضعيف ويكتب بحرفين الأول ساكن والثاني متحرك


مثال : ( يلبُّون ) تكتب ( بلببُون )


المرحلة الثانية


تقطيع البيت الشعري



لـَاْنَـتْ عَـرِيْ،ـكَـةُ قَـَاْطِـنِـيْ,ـهِ وَمَـاْ دَرَوْ
/0 / / 0 , / / / 0 / / 0، / / / 0/ / 0
متـــــفـا عـلـن ، مـتـفــــا عــلـن ، مـــتـــفـا عــلـن

السلام عليكم ورحمة الله
[فريق نقطة حبر

[نسيم الروح2009]

شكراً لجهود
فريق نقطة حبر
الرائعة

[ساحرة الفناء]

شكراً لجهود
فريق نقطة حبر
الرائعة

يا هلا ومررررررررررررحبا
مشكورررررررررررررررعلى مرورك الرائع