هــيــمــووو؟؟؟
27-12-2007, 00:12
السلام عليكم
كيف حالكم انشاء الله طيبين
هذي القصه قالي اياها ولد خالي الله يرحمه
فحبيت اقولكم اياها احياء لذكراه
القصه هي
رسب احد الطلاب في ماده التعبير
وهذا امر غريب وغير اعتيادي ان يرسب طالب في ماده سهله كتعبير
وعندما سئل المدرس عن السبب رسوبه في الماده قال
والله يا اخوان الطالب ما يركز كل مره نعطيه يكتب عن موضوع
بيخرج عن الموضوع قالوا عطنا عينات من مواضيع التعبير التي كتبها
فقال المدرس على سبيل المثال
طلبنا منه مره كتابه موضوع عن الربيع
فكتب الطالب الاتي
فصل الربيع من اجمل الفصول في السنه
وتكثر فيه المراعي الخضرا مما يتيح للــــــــجــمـــــال ان يشبع من تلك المراعي
و الجمل حيوان بري يصبر على الجوع و العطش 6 ايام
ويستطيع المشي على الرمال بكل سهوله و يسر .
يربو البدو الجمل ’ فهو سفينه الصحراء ’ فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال
من منطقه لاخرى .. والجمل حيوان اليف .........الخ
و استمر الطالب في التغزل في الجمل’ وينسى الموضوع الرئيسي..
فقال المدرسين قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل
وارتباطه في الرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع.............
فقال المدرس
لاخذوعلى سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبا من الطالب ان يكتبه
اكتب عن الصناعات و التقنيه في اليابان..
فكتب الطالب
تشتهر اليابان بعديد من الصناعات ومنها السيارات ’ لكن البدو في تنقلاتهم
يعتمدون على الـــــــجــــــمـــــــل ’ والجمل حيوان بري يصبر على الجوع و العطش 6ايام
ويستطيع المشي على الرمل بكل سهوله و يسر .
ويربي البدو الجمل ’ فهو سفينه الصحراء ’ فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال
من مكان لاخرى ..
والجمل حيوان اليف
قال المدرسون هل هناك موضوع اخر فقال المدرس كل موضوع يبدأ فيه لنصف سطر وينتهي
بصفحات عن الــــــــجــــــــمـــــــل وهذا الموضوع بعيد جدا عن الجمل وهو موضوع الصناعه في اليابان......
وكتب موضوع عن الحاسب الالي و فوائده
فكتب
الحاسب الالي جهاز مفيد يكثر في المدن ولا يوجد عند البدو لان البدو لديهم
الــــــــــــجـــــــــــمــــــــــــل والجمل حيوان بري يصبر على الجوع و العطش و يستطيع المشي
على الرمل بكل سهوله’ ويربي البدو الجمل فهو سفينه الصحراء
و يساعدهم على الترحال والجمل حيوان اليف.......
وعندما علم الطالب بأنه رسب في ماده التعبير تقدم بشكوى
يتظلم فيها وزير التعليم
وفي ما يلي خطاب الشكوى.....
سعاده وزير التربيه و التعليم
السلام عليكم و رحمه الله وبركاته
اقدم لمعاليكم تظلمي هذا وفيه اشتكي مدرس ماده التعبير
لاني صبرت عليه صبر الــــــــجــــــــمـــــــــل والجمل حيوان بري يصبر على الجوع و العطش 6 ايام متتاليه
و يستطيع المشي على الرمل بكل سهوله و يربي البدو الجمل ’ فهو سفينه الصحراء
فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال و الجمل حيوان اليف ’
وكما يعلم سعادتكم ان الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه كثير من الشحوم ’
اما عين الجمل فيها طبقه مزدوجه تحمي العينين من الرمال و العواصف
أمل من سعادتكم النظر في تظلمي هذا وظلم المدرس لي مثلما ظلم الــــــــــــــجـــــــــمــــــــــل
في عصرنا هذا
انشاله تكون عجبتكم
هـــــــــيـــــــــمـــــــووو؟؟؟
كيف حالكم انشاء الله طيبين
هذي القصه قالي اياها ولد خالي الله يرحمه
فحبيت اقولكم اياها احياء لذكراه
القصه هي
رسب احد الطلاب في ماده التعبير
وهذا امر غريب وغير اعتيادي ان يرسب طالب في ماده سهله كتعبير
وعندما سئل المدرس عن السبب رسوبه في الماده قال
والله يا اخوان الطالب ما يركز كل مره نعطيه يكتب عن موضوع
بيخرج عن الموضوع قالوا عطنا عينات من مواضيع التعبير التي كتبها
فقال المدرس على سبيل المثال
طلبنا منه مره كتابه موضوع عن الربيع
فكتب الطالب الاتي
فصل الربيع من اجمل الفصول في السنه
وتكثر فيه المراعي الخضرا مما يتيح للــــــــجــمـــــال ان يشبع من تلك المراعي
و الجمل حيوان بري يصبر على الجوع و العطش 6 ايام
ويستطيع المشي على الرمال بكل سهوله و يسر .
يربو البدو الجمل ’ فهو سفينه الصحراء ’ فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال
من منطقه لاخرى .. والجمل حيوان اليف .........الخ
و استمر الطالب في التغزل في الجمل’ وينسى الموضوع الرئيسي..
فقال المدرسين قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل
وارتباطه في الرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع.............
فقال المدرس
لاخذوعلى سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبا من الطالب ان يكتبه
اكتب عن الصناعات و التقنيه في اليابان..
فكتب الطالب
تشتهر اليابان بعديد من الصناعات ومنها السيارات ’ لكن البدو في تنقلاتهم
يعتمدون على الـــــــجــــــمـــــــل ’ والجمل حيوان بري يصبر على الجوع و العطش 6ايام
ويستطيع المشي على الرمل بكل سهوله و يسر .
ويربي البدو الجمل ’ فهو سفينه الصحراء ’ فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال
من مكان لاخرى ..
والجمل حيوان اليف
قال المدرسون هل هناك موضوع اخر فقال المدرس كل موضوع يبدأ فيه لنصف سطر وينتهي
بصفحات عن الــــــــجــــــــمـــــــل وهذا الموضوع بعيد جدا عن الجمل وهو موضوع الصناعه في اليابان......
وكتب موضوع عن الحاسب الالي و فوائده
فكتب
الحاسب الالي جهاز مفيد يكثر في المدن ولا يوجد عند البدو لان البدو لديهم
الــــــــــــجـــــــــــمــــــــــــل والجمل حيوان بري يصبر على الجوع و العطش و يستطيع المشي
على الرمل بكل سهوله’ ويربي البدو الجمل فهو سفينه الصحراء
و يساعدهم على الترحال والجمل حيوان اليف.......
وعندما علم الطالب بأنه رسب في ماده التعبير تقدم بشكوى
يتظلم فيها وزير التعليم
وفي ما يلي خطاب الشكوى.....
سعاده وزير التربيه و التعليم
السلام عليكم و رحمه الله وبركاته
اقدم لمعاليكم تظلمي هذا وفيه اشتكي مدرس ماده التعبير
لاني صبرت عليه صبر الــــــــجــــــــمـــــــــل والجمل حيوان بري يصبر على الجوع و العطش 6 ايام متتاليه
و يستطيع المشي على الرمل بكل سهوله و يربي البدو الجمل ’ فهو سفينه الصحراء
فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال و الجمل حيوان اليف ’
وكما يعلم سعادتكم ان الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه كثير من الشحوم ’
اما عين الجمل فيها طبقه مزدوجه تحمي العينين من الرمال و العواصف
أمل من سعادتكم النظر في تظلمي هذا وظلم المدرس لي مثلما ظلم الــــــــــــــجـــــــــمــــــــــل
في عصرنا هذا
انشاله تكون عجبتكم
هـــــــــيـــــــــمـــــــووو؟؟؟